關于競爭作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的競爭作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
競爭是什么?有的人認為它壞,有的人認為它好,而我不簡單地這樣認為。
殘酷的生存爭斗 《動物世界》里有這樣一個絕地生存的故事。
雕媽媽生了兩個蛋,一只小母雕先孵化出來了,她成了父母的掌上明珠。但幾天后,雕弟弟也出來了,雕姐姐為了得到以前獨享的愛,本能地啄雕弟弟,想搶回父母的愛。剛出生的雕弟弟沒有力量反抗姐姐,被折磨得遍體鱗傷。到老雕喂食的時候,雕弟弟不但沒分到食物,還被粗魯的爸爸踩了一腳。天黑了,姐姐終于安靜了下來,弟弟才不被折磨地睡了。
第二天,雕姐姐又不停地欺負弟弟,弟弟在姐姐的折磨下,終于停止了呼吸,變成一具僵硬的軀體......
別看這個電視片如此殘酷,可那不是偶然的事情,而是動物保留優(yōu)秀基因碼的法寶!
優(yōu)勝劣汰的游戲 養(yǎng)過多次蠶的同學都知道,如果你開始買的蠶不好,產下的卵也都是水貨,但如果蠶的品種很好,那么日后蠶產的卵也會飽滿密集。當雕姐姐將雕弟弟啄死后,即使自己得到更多的食物,強壯了身體,又減少了老雕的捕食負擔。而且還可以把像雕弟弟這樣不能適應自然環(huán)境的累贅除去,從而除掉它攜帶的劣質遺傳基因碼。動物的基因碼得到了改良,家族也會變得十分興旺。可見,自然界的每一個部分都有它存在的道理,各個種族能繁衍生活到今天,都有各自的生存方式,它們都是冠軍。
有的人總愛誤解競爭,其實它并不壞。
吸走友情的心魔 有的同學認為,大家同窗六年,有時搞得友誼破散,這全是競爭的錯。其實并不是這樣的,而是他們誤解了競爭。競爭并不是要朋友之間勾心斗角,相互欺詐,而是要求大家相互學習、相互幫助。比實力,不足則補;比毅力,不行則練。互相幫助,力爭上游,這才是競爭的真諦。
可是,現(xiàn)實中總有與愿相違的事。
在一個單位,有一對本來密切的朋友。一個叫a,一個叫b,他們分別是兩個科室的負責人。在食堂里,大家都可以看到他們兩個在一張桌子上吃飯;在辦公室里,大家總可以看到他們在一起討論事情;在他們中哪個生了病時,另一個非擔心死不可。
然而有一天,a和b的兩個職位要合并。也就是說,從那以后,其中的一個人要下崗。朋友之間,是選擇互助還是冷淡,他們選擇了后者,一個下崗了,兩人的友情破裂了,從此形同路人。
試想一下,面對同樣的單位,同樣的事情,如果他們選擇了互助,盡管有一個人失去了職位,卻兩人關系不斷,快樂不減。
但愿a和b也明白這個道理,面對同一選擇,同一想法,一旦匆匆相遇,還能和好如初。
因此,競爭并不是壞事,關鍵在于我們正確對待。同時,還要我們不被一次次的競爭所淘汰!
競爭作文 篇2
“競爭”話題作文
第十二次作文“競爭”講評
【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。
倫敦奧運會乒乓球賽結束后,師生們一起議論。
生甲:太好了,中國隊包攬了全部冠軍,這叫實至名歸,競技體育就得靠實力說話。
生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將,一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發(fā)展。
生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
要求:根據以上材料,請寫一篇文章,談談你生活中與“競爭”有關的經歷或你對“競爭”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
【材料類型】
從本文的命題來看,不是簡單的以“競爭”而話題,寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子,更是對話題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”,必須尋找材料與話題的交集。
其次,材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點。如同20xx年的高考作文,這三種觀點就是你寫作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點的相互區(qū)別所在
競爭作文 篇3
競爭與人情孰輕孰重?在生活節(jié)奏日益加快,人們越來越忙碌的現(xiàn)代社會,這個問題也逐漸成為大家討論的一個熱點話題。
競爭是人類社會前進發(fā)展的動力。自然界中動物們?yōu)榱饲笊妫坏貌蛔裱跞鈴娛尺@一規(guī)律。為爭奪食物、生存空間等展開激烈的競爭。自然界的競爭完全體現(xiàn)了其殘酷與無情。
狼群中的競爭就是無情的范例,一匹強壯的公狼,只有經過異常慘烈的廝殺戰(zhàn)斗,擊敗所有的競爭對手,才能登上“狼頭”的寶座,然后號令整個狼群。但當狼頭年老力衰時,其它年輕的公狼便會毫不猶豫打敗它,繼續(xù)競爭狼頭的位置。而年老的狼頭只剩下被驅逐甚至被分食的厄運。殘忍的競爭讓狼群永葆戰(zhàn)斗力,卻也把狼兇殘的本性暴露無遺。
現(xiàn)在,達爾文“適者生存”的定律被許多人應用到了人類社會。人類本是最具智慧的動物,但在競爭中也會像狼群一樣冷漠無情嗎?難道有了激烈的競爭,世界從此就充滿了爾虞我詐?有了激烈的競爭,親情、友情等人間真情就該拋之腦后了嗎?我看并非如此。
NBA巨星喬丹,以他精湛的球技,頑強的拼博精神贏得了世人對他的尊敬與崇拜。喬丹還有許多鮮為人知卻令人感動的故事。當年喬丹所在的球隊有個年輕的球員叫科爾,他很有潛力但狂妄自大,一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣,反而經常鼓勵科爾打好籃球。有一次他對科爾說:“我相信你一定能超過我,因為你技術上有很多優(yōu)點,你左右手都可以輕松上藍,而我只能用右手,你三分球投得很準,而我有時會失誤,相信自己的實力,只要多磨練你一定會做得比我好!”喬丹一番真誠的話語深深打動了科爾,他為自己以前的行為后悔不已,從此他和喬丹成了好朋友,互相學習,互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上,科爾打破了喬丹保持的單場最高得分,兩人相擁在一起,熱淚盈眶。
喬丹的行為讓我們懂得了在競爭中也可以充滿濃濃的溫情。溫馨的人情味讓人們在競爭中學會寬容互助,共同進步。
是啊,人類不同于狼群,狼選擇了競爭就不會“有情”,人類選擇了競爭,但同時也可以擁有關愛。
人情是厚重的土壤,競爭是甘甜的泉水,只有二者有機結合,才能開出美麗的花朵,結出最豐碩的果實。所以參與競爭,請以人情為伴!
簡評:本文出彩的地方是文章的選材,用狼的殘酷的生存競爭與人的溫情競爭進行鮮明的對比,很有說服力量,畢竟人是感情的動物,人因人情性的競爭而有力量又美麗。
競爭作文 篇4
有些人想要得到成績,滿足虛榮,奈何條件不夠,資格不足,于是就衍生出來了一個新詞——叫做作弊,而這種人與小偷竊賊又有什么區(qū)別呢,不都是竊取別人的東西,據為己有嗎。所以理論上來講,這種事情不能容忍,可似乎隨著教科書上所說的“寬容”二字,它也變得微不足道了,于是,社會也被人心影響,對此睜一只眼閉一只眼。
只是,這樣真的公平嗎?結果與過程不成正比,切身經歷的人,得有多大度才能容忍?學?荚囎鞅兹舯话l(fā)現(xiàn),是被記上零分,取消考試資格,這倒還算是公平?扇绻鲆娍脊倩蚴遣门谢蚴侵鬓k方發(fā)現(xiàn)后,卻還包庇,明明大家都知道的行為,依舊我行我素,甚至為了堵住悠悠眾口,出手打人,結果作弊又主動打人的人還是笑嘻嘻出現(xiàn)在賽場反而為了守護那一份正義,處于被動迫于無奈的人,則成了千夫所指,這公平嗎?
我曾親眼看見正經比賽人員對作弊的人嗤之以鼻,對方明明看見,卻依舊談笑自如,我不由得贊嘆他們的心理素質,我也曾見識他們使的卑劣手段,趁人不注意時偷走比賽的必備物品,甚至“五馬分尸”,甚至耍小聰明在我們向裁判報告完情況后,再去裁判面前賊喊捉賊,這又是否公平?
公平的競爭,不是為了公平而公平,這是一種道德的底線,如果連著底線都丟了,如何對得起”人“這個稱謂?現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀,有著真實才學的倘若不會甜言蜜語,便不會實現(xiàn)自己的夢想,而大多數相較的成功者,是花言巧語的結果。
魯迅棄醫(yī)從文后,寫出了當時社會的不公,中國人希望國聯(lián)為自己伸張正義,人家卻承認了日本在中國東北的特殊利益,現(xiàn)在的不公平,雖沒有面臨國破家亡的'嚴重危害,本質上卻是大同小異,如果這范圍在擴大,中國何論誠信,又何論公平?
我想讓競爭更公平,也想讓更多的人意識到這些,否則往小了說,可能一個人憤憤不平后一條生命的丟失;往大了說,由于人心影響了社會,所以中國也永遠只能做一個發(fā)展中的國家,與歐洲國家的百年差距,也永遠追不回來。
競爭作文 篇5
4月8日,一場激烈的競爭終于拉開了帷幕。
那天,風和日麗,萬里無云,操場上鑼鼓陣天,場景動人。
鼓號隊敲鑼打鼓,彩旗隊揮舞旗幟,好像在為各位運動員加油!
我參加了跑步,就先說預賽吧。我準備好,聽見發(fā)令槍“啪”的一聲,我用迅雷不及掩耳之勢沖了出去,以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號:“五班,加油!五班,加油!”我一直努力跑著。大約跑了30米后,只聽在8跑道上的朋友吶喊一聲:“!”他從第八名超到第二名,我落到了第七名。我咬牙挺胸,奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點了,我?guī)е瑢W的加油聲,充足了馬力,超到了第四名,沖過終點。
但我對決賽很失望,我經過我們班同學陣地時,不時看他們一眼,本來從第二落到第三,中途又絆了一跤,再加上風刮起沙子,朝我們的眼睛襲來,這真是雪上加霜啊!結果跑了倒數第一。
真是高手云集呀!
閉幕式時,校長宣讀我們班獲得了第三,唉,怎么會這樣呢?
指導教師 崔梅茹
競爭作文 篇6
“物競天擇,適者生存”,在競爭中日益激烈的今天,這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手,在競爭中成就自我。
在競爭中成就自我,喬布斯做到了。風靡全球的蘋果手機的創(chuàng)始人喬布斯白手起家,卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業(yè)的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷改革,創(chuàng)新技術,越挫越勇,從而在競爭中成就了蘋果,成就了自我,使自己在競爭中得到成長,得到充實,在競爭中證明了自己。
在競爭中成就自我,蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天,蒙牛從當初一個小小的擠奶廠發(fā)展成為今天的奶制品巨頭,在激烈的競爭中成就一個家喻戶曉的品牌,靠的便是一股拼勁兒,一股不服輸的勁頭。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任,收獲了不凡的聲譽,同時也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經受住了重重壓力,保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛,蒙牛在競爭中成就了自我。
在競爭中成就自我,陳歐做到了。在經濟水平日益提高的今天,人們對化妝品的需求越來越多。各類推銷網站閃瞎人眼,而陳歐從一個小小的推銷員到成就了今天的聚美優(yōu)品,便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬,卻有初生牛犢不怕虎的膽量,在競爭中發(fā)揮自己的長項,并吸取各家的長處,從而在競爭中成就了自我,成就了自己輝煌的事業(yè),成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自我,在競爭中獲得成功。
在競爭中成就自我,諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風靡一時,卻在后來日益激烈的競爭中閉門造車,漸漸消失在人們的視線里。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識,認識不到在日新月異的電子時代中自己需要不斷更新產品,才能立足于市場,以致于在競爭中被無情地淘汰。
同樣,在日常學習中,我們也要在競爭中不斷提高自己的成績,在競爭中吸取別人的長處,使自己的學習更上一層樓,從而在競爭中成就自我。
競爭使我們不斷成長,競爭使我們更加強大。在競爭中發(fā)展自我,在競爭中成就自我。
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