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      競(jìng)爭(zhēng)作文600字

      時(shí)間:2021-12-05 16:32:55 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

      實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)作文600字9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文600字9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)作文600字9篇

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1

        一片片白云在湛藍(lán)的天空上慢慢的遨游各遍,露出半臉的太陽,射出一道微落的光線,照亮了班級(jí)的一小部分的地方。

        第二節(jié)課,英語課。張老師舉行了一個(gè)英語競(jìng)爭(zhēng)賽,比賽規(guī)則是這樣的:“總共有兩個(gè)比賽環(huán)節(jié),分成四組........如果哪一組分?jǐn)?shù)最少的,哪一組今天作業(yè)翻倍。”張老師的話音剛落,我們開始激動(dòng)起來。

        “第一環(huán)節(jié)的比賽開始,well,well,第二組雙響炮!眮y七八糟,混亂一團(tuán),輸了第一次,分被其它組得了!皌eam,team,第二組單響炮!边@是一個(gè)組員全部站起來的,可是只有五,六個(gè)人站了起來.......我們組失魂失落的,因?yàn),我們現(xiàn)在是在最后一個(gè)。

        “這次成績(jī),第一組領(lǐng)先了,看看第二次環(huán)節(jié)第二組能否上升!睆埨蠋熣f了一句,拍拍手掌,站到講臺(tái)前說,“你們認(rèn)真聽噢,第二環(huán)節(jié)正式開始,比賽規(guī)則是全部隊(duì)員起立,跟我一起說三個(gè)英語單詞,然后放出‘石頭’,‘剪刀’,‘布’。贏了我繼續(xù)比,輸了我請(qǐng)自覺坐下,到后面,哪組的人數(shù)還有的話,一個(gè)人一分!

        “well,well,well。”張老師迅速說完,放出了‘剪刀’,我的面前空了一大部分,四個(gè)組里幾乎只剩下四個(gè)到六個(gè)“fan,fan,fan!睆埨蠋煼懦隽恕^’,又有一些人坐下了....當(dāng)?shù)搅俗詈笠粋(gè)單詞的時(shí)候,我開始覺得有點(diǎn)像戰(zhàn)爭(zhēng),我方剩下三人,而敵方三國,只剩下一國里的一人小兵了,我有點(diǎn)大喜,周圍旁邊的人都在為我大氣!按蠹覄e激動(dòng),最后一個(gè)單詞咯,team,team,team!睆埨蠋煼懦隽恕肌。我自豪地舉起了手就似舉起勝利的旗子,我看看周圍,一個(gè)人都沒有,只剩下我和我的同桌。

        這次英語競(jìng)爭(zhēng)賽,我和我的同桌為組里加了兩分,提升了分?jǐn)?shù),第三組失敗了,我感到自豪,因?yàn),這是我根本想不到的。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2

        多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲(chǔ)量日益增大,我們面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是競(jìng)爭(zhēng),而是合作。

        乍一看去,合作與競(jìng)爭(zhēng)互相抵觸。既然互相競(jìng)爭(zhēng)又何來合作,既然合作又怎么會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)呢?其實(shí)不然。競(jìng)爭(zhēng)與合作一直是共存的,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作才是成功的秘訣。

        大家都聽過“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓,爭(zhēng)鋒相對(duì),各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機(jī),將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競(jìng)爭(zhēng),你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因?yàn)闋?zhēng)紅了眼都不愿退一步。一味競(jìng)爭(zhēng)不能實(shí)現(xiàn)利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對(duì)方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,合作使競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)。

        看到鱷魚,人們常感到懼怕,但卻有一種鳥能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎?不,因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員,能隨時(shí)待命。在鱷魚飽食后,這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細(xì)菌、寄生蟲的寄生,而在替別人打掃衛(wèi)生的同時(shí),它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚會(huì)盡職地保護(hù)小鳥不受傷害。自然中,這種現(xiàn)象稱為“共生”,相同的還有小丑魚和?、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對(duì)對(duì)黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性,不外乎是合作與競(jìng)爭(zhēng)的玩味體現(xiàn)。生活在同一個(gè)生態(tài)圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是競(jìng)爭(zhēng)者;但它們能取子之長補(bǔ)吾之短,相互合作,贏取更多的資源、空間,共創(chuàng)雙贏局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實(shí),合作與競(jìng)爭(zhēng)并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競(jìng)爭(zhēng)因合作而獲得更大的成功性;合作因競(jìng)爭(zhēng)才更快地發(fā)展,才能進(jìn)步。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3

        人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著,每時(shí)每刻都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有汗水和淚水,也有快樂和收獲,我想起了那場(chǎng)刺激的自行車比賽……

        星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺得好玩,咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是,我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后,一起說:“3,2,1,GO!敝,我倆就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前,他后;一會(huì)兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過,就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實(shí)在是太刺激了!也許是跑道很長的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競(jìng)爭(zhēng)的精神,使我倆永不放棄,不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場(chǎng)友誼賽,但我和他都覺得這并不是場(chǎng)友誼賽,而是一場(chǎng)競(jìng)賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去!

        終于進(jìn)入了最后的`沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場(chǎng)友誼賽,但是這場(chǎng)比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時(shí)候,我倆就成了勁敵,絕對(duì)不為對(duì)手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實(shí)力。終點(diǎn)線近在咫尺了,沖啊……

        自行車輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們相互競(jìng)爭(zhēng),又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸?shù)那啻簹庀ⅲ呛顾锏那啻河洃。人生的賽道只有直面?jìng)爭(zhēng),才能收獲快樂,至于我和小斌最后誰贏了,這又有什么重要呢?

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4

        孤樹難成林,一棵樹單獨(dú)生長難免會(huì)緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競(jìng)爭(zhēng),為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。

        樹是人亦是。我們生活的世界處處有競(jìng)爭(zhēng),而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競(jìng)爭(zhēng)那一米陽光。

        俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個(gè)水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個(gè)新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競(jìng)爭(zhēng)無處不在,外有各國列強(qiáng)的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強(qiáng)抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,他要競(jìng)爭(zhēng)那一米陽關(guān)。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光,他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

        他感謝競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他蛻去了恰同學(xué)少年時(shí)風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他成為了一個(gè)不輸文采風(fēng)騷又識(shí)彎弓射大雕的明主;他感謝競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中他在蒼茫大地主沉浮。

        醉里挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。是的,是你辛棄疾,你在爭(zhēng),爭(zhēng)去戰(zhàn)爭(zhēng)去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭(zhēng)那一米陽光,你眾里尋他千百度;爭(zhēng)那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭(zhēng)那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭(zhēng),你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。

        海不會(huì)不藍(lán)你不會(huì)不在。你在爭(zhēng),正生前身后名;你在爭(zhēng),爭(zhēng)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;你在爭(zhēng),爭(zhēng)那一米陽光,一縷清魂。

        一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕,無論是誰都不能離開競(jìng)爭(zhēng),心中的那一米陽光,是爭(zhēng)的目的,而心中的滿腔熱血正點(diǎn)燃了心中爭(zhēng)的紅燭。競(jìng)爭(zhēng)那一米陽光,不為悠悠漫長的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇5

        物競(jìng)天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹林深處的那一片樹枝,樹木為了能博得希望的陽光,拼命的向上生長,高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。

        進(jìn)入高中競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈,我與小婷私下成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們無時(shí)無刻競(jìng)爭(zhēng)著,終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。

        我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來回轉(zhuǎn)看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書地埋頭寫題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚(yáng),那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時(shí)頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷,像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

        考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細(xì)胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開水管捧了一泓自來水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽見它說:“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上,我轉(zhuǎn)過身是小婷。

        她對(duì)我微微一笑,遞來一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽光灑在我的身上,我知道這是成長的象征。

        若樹木不競(jìng)爭(zhēng),怎會(huì)有它的挺拔,花兒不競(jìng)爭(zhēng),怎會(huì)有她的芬芳,在我的競(jìng)爭(zhēng)中成長,競(jìng)爭(zhēng)鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇6

        陳雪玲,數(shù)學(xué)112分。聽到這個(gè)成績(jī)我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結(jié)果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎(chǔ)題這么簡(jiǎn)單還錯(cuò)得那么離譜,下次再錯(cuò)打十下。數(shù)學(xué)老師毫不客氣的說。等她回到座位立馬看她的錯(cuò)題。哈哈,你被打了。我有些幸災(zāi)樂禍。等下你也會(huì)被打,信不信。雪玲說話明顯冷了幾分。我識(shí)相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學(xué)們倒是驚訝了,我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒有多說什么,只說了一些鼓勵(lì)我的話;氐阶晃矣珠_始驕傲起來看,老師沒有打我呢!雖然沒有打你,但我考得比你高。雪玲說中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我,我一定會(huì)考得比你高的。我氣呼呼地說。接下來的這段日子,在數(shù)學(xué)課上我特別積極,老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲說道。你,你,你我氣得說不出話來。我很好,不用你關(guān)心。雪玲毒舌的說。我氣得掉頭走。

        到了期中考試那天,我可是特別地認(rèn)真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休?纪暝嚭笪因湴恋貙(duì)雪玲說這次考試我一定會(huì)比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發(fā)下來,我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的118,還是沒有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問題。雪玲指了指腦袋。你我說不出話來。好了,我們不要再這么爭(zhēng)下去了,多沒意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了,以后有不懂的問題歡迎來問我。雪玲大方的說。興許是被她感染了,我跟她走得越來越近,雖說她的成績(jī)比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇7

        物競(jìng)天擇,適者生存。競(jìng)爭(zhēng)是自然與人類社會(huì)普遍遵循的法則,它帶來了活力,帶來了激情。個(gè)人需要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越自我,國家更需要在競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),我們不能逃避,而要積極面對(duì),勇敢地接受競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。

        在挪威,漁民們捕到了沙丁魚,往往等不到上市就奄奄一息了,總賣不了好價(jià)錢。幾年后,一位管理學(xué)教授通過實(shí)驗(yàn)終于解決了這個(gè)問題。那就是:他建議在每個(gè)水槽里放一條小鯰魚。原來懶洋洋的沙丁魚一見鯰魚的威脅立即游動(dòng)起來,以避免其被擄掠,這時(shí)整個(gè)魚槽都“活”了起來。這就是“鯰魚效應(yīng)”,這種效應(yīng)實(shí)際上就是競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)。

        不僅僅是水生動(dòng)物,陸生動(dòng)物也是如此:在非洲的一個(gè)草原上,每天早晨斑馬一睜開眼睛,想到的第一件事就是:我必須跑的更快,否則,我就會(huì)被豹子吃掉。而與此同時(shí),豹子從夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的就是:我必須跑的更快一些,追上更多的斑馬,否則我就會(huì)被餓死。于是,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競(jìng)跑。

        我們的生活像斑馬和豹子一樣,充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一個(gè)瞬間,我們?nèi)绻麡O和懈怠,不思上進(jìn),肯定會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,不管我們?cè)谏钪邪缪菔裁礃拥慕巧,從太陽升起的那一刻起,我們就該毫不猶豫地向前奔跑!

        在當(dāng)今信息高速發(fā)展的同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)無處不在。強(qiáng)者直面競(jìng)爭(zhēng),弱者躲避競(jìng)爭(zhēng)。我們要爭(zhēng)做中國的能人,世界的強(qiáng)者。正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)能帶來共同的進(jìn)步。我們一定要善于在競(jìng)爭(zhēng)中抓住機(jī)遇,積極去面對(duì),用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚(yáng)神圣的正義。大文豪家魯迅曾經(jīng)說過“人固然應(yīng)該生存,但為的是進(jìn)化,也不妨受苦,但為的是解除將來的一切苦!”這也更加說明了沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有發(fā)展,甚至不能生存!所以競(jìng)爭(zhēng)不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力!

        沒有競(jìng)爭(zhēng),何談生存?為了生存,需要競(jìng)爭(zhēng)!

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇8

        說到競(jìng)爭(zhēng),人們的腦海中總會(huì)想到不擇手段得到利益或地位的人,也可能想到競(jìng)爭(zhēng)中的痛苦。我卻不這樣想,我覺得競(jìng)爭(zhēng)是快樂的。

        說到競(jìng)爭(zhēng)是快樂的,就不得不提我的“對(duì)手”了。她矮矮的個(gè)子,一雙黑亮的大眼睛,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,這就是我的對(duì)手和好朋友張夢(mèng)溪了。在早讀課上,我倆是早讀班長,在班級(jí)里,我是班長,她是作文能手,在成績(jī)上,我們不相上下……

        期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī),我們相差的分?jǐn)?shù)只有4分。我們互相交換了卷子,看過后,讓我驚訝的是,我的失分都是因?yàn)椴患?xì)心而造成的。有了這次的教訓(xùn),相信我以后再也不會(huì)犯這類錯(cuò)誤了。

        還有一次,我倆把寫得自認(rèn)為滿意的作文拿給老師看,老師說我的作文和張夢(mèng)溪的都很好,讓我們把作文讀給同學(xué)們聽,我倆都很高興。上課后,我先把作文一字不漏地讀完,然后認(rèn)真地聆聽著“對(duì)手”的作文內(nèi)容。我一邊聽一邊仔細(xì)地對(duì)照著自己的作文,發(fā)現(xiàn)自己的許多詞語用得都不太恰當(dāng),句子有的寫得不怎么生動(dòng),不吸引人。

        我把原來的那篇“好文章”又修改了一下,在日記本上又抄了一遍。這時(shí),我突然想到了語文老師說的話:“好作文不是寫出來的,而是修改出來的!贝丝,我才明白了這句話的真正含義。通過這件事,我增長了寫作知識(shí),提高了寫作水平,使我又知道了一個(gè)寫作小技巧。我如獲至寶,心里美滋滋的。

        在與張夢(mèng)溪的競(jìng)爭(zhēng)中,我倆既提高了學(xué)習(xí)成績(jī),又加深了情誼,真可謂是一舉兩得呀。同學(xué)們,你的“對(duì)手”是誰呢?你能從競(jìng)爭(zhēng)中體味到快樂嗎?

      競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇9

        當(dāng)昔日號(hào)稱“日不落”帝國的英國被美利堅(jiān)取代時(shí),你想過原因嗎?當(dāng)昔日龐大的斯柯達(dá)現(xiàn)在倒閉的時(shí)候,你想過為什么嗎?當(dāng)昔日銷量第一、無人能敵的諾基亞漸漸地退出潮流時(shí),你想過為何嗎?我想過。

        他們昔日龐大,對(duì)手不服,努力趕超,知道他們被擊敗時(shí),卻沒有去競(jìng)爭(zhēng),他們服輸了,真正地被淘汰了。我們也是一樣,要去競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)落后也不服輸,否則,被淘汰之日不過指日可待而已。因此,我們要秉著“去競(jìng)爭(zhēng),不服輸”的精神,奮斗。

        斯柯達(dá)、諾基亞沒有去競(jìng)爭(zhēng),漸漸脫離了市場(chǎng),他們的停滯不前只是給了自己喘息的機(jī)會(huì),卻成就了別人的超越。反之,以前被他們踩在腳下的奧林巴斯、三星卻在努力競(jìng)爭(zhēng),他們沒有服輸,是他們“去競(jìng)爭(zhēng),不服輸”精神成就了自己受世人矚目的豐功偉業(yè)。世界就是如此,優(yōu)勝劣汰,倘若他們及時(shí)落后也不去競(jìng)爭(zhēng),結(jié)局必然也是被淘汰的。所以,這種精神之于團(tuán)體,乃至個(gè)人都是意義非凡的。只有秉持這種精神,我們才會(huì)有所進(jìn)步,才有可能擊敗對(duì)手。

        回歸到正處于學(xué)生時(shí)代的我們,難道不一樣嗎?面對(duì)堆積成山的課本和試卷,我們會(huì)叫苦喊累,而那些正為自己未來拼搏的人已經(jīng)在埋頭苦干了;當(dāng)我們天未亮就起床時(shí),也許我們覺得這已經(jīng)很早了,細(xì)心一看才知道他們才熬了一夜;當(dāng)我們讀一份報(bào)紙、看完一本有意義的書時(shí),也許我們會(huì)認(rèn)為自己知識(shí)淵博、見識(shí)遠(yuǎn)大,和他們一比,才知道自己真是難以望其項(xiàng)背。∫苍S我們已經(jīng)覺得自己很努力,但是比自己聰明的人更努力。他們秉著這份精神,及時(shí)暫時(shí)不及別人,也不服輸,他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),在為自己理想的未來奮斗。如果我們甘于現(xiàn)狀,及時(shí)領(lǐng)先于人,也終會(huì)被超越了;若是已經(jīng)落后于人,現(xiàn)在奮斗尚可望其項(xiàng)背,若到了望塵莫及的一天,怕是后悔莫及吧?只有秉著這份精神,我們才不會(huì)為之后悔。

        所以,難道我們就不應(yīng)該秉著“去競(jìng)爭(zhēng),不服輸”的精神,為自己的未來而奮斗嗎?

        現(xiàn)在的你,有這樣的精神嗎?

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