描寫甜美的記憶的作文（通用7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫甜美的記憶的作文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
描寫甜美的記憶的作文 篇1
童年是七色的，是熱情地，是可愛的。童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就想整天嬉鬧的浪娃娃；童年時純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水�？伤央x我遠去……
夏天快到了，爸爸去買了一個大西瓜回來，切成塊放在桌子上，我拿起一塊，思緒不由得回到了小學……
記得那也是一個夏天，媽媽來接我放學時，在路口買了一個大西瓜�；氐郊�，我津津有味的吃了起來，我邊吃邊問：“媽媽，媽媽，這的黑色的籽怎么辦？丟了嗎？”媽媽一聽，笑了起來，說：“籽肯定要丟啊，這又吃不得。”“��？這么多籽就丟了，太浪費了吧。媽媽，可以拿來種嗎？這樣來年就可以長出一個大西瓜了�！蔽艺f道。媽媽說：“當然可以呀這本來就是種子嘛！”我一聽完，就連忙拿著我吐的籽去洗干凈。洗完后，我拿著籽來到花盆前面，用小鏟子挖開一個小洞然后吧籽放進去，澆一點水，好了，種子就種好了，接下來就是等待。
過了幾周，種子發(fā)芽了，我想：都過了這么久，怎么才長這么點苗，不可能吧，我要去問媽媽。媽媽聽了，摸摸我的腦袋，笑著說：“西瓜哪有這么快呀，要慢慢等待，懂嗎？”我聽完，心想：我等不及了，我要想一個辦法，對了，拔苗，這樣，它才長得快。我馬上跑到花盆旁邊，輕輕地把苗拔了起來，這樣一來，苗果然高了許多，我高興的跳了起來！可過了幾天，西瓜苗倒下了，我哭了。原來，西瓜苗被我的無知殺死了！想到這，我吃了一口西瓜，不知為什么，西瓜沒有之前的甜！
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖；猛然發(fā)覺，童年的純真與夢想已隨時間的小船慢慢航行，漂流，離我而去……從前的一切，一切都已成為我記憶中珍貴的一頁！
描寫甜美的記憶的作文 篇2
輕輕翻開記憶的影集，那里承載這記憶的點點滴滴，每個別樣的年華，伴著親情的馨香，凝鑄成那段甜美的回憶，時時回蕩……
我的童年是在一個貧窮的小山村度過的。那時老叔家種了幾畝甜瓜，一家人都在等待盼望著瓜熟。我那時是孩子，自然是嘴饞，但也不敢向爺爺要瓜吃因為怕老嬸不高興。
瓜快要熟時，自然是爺爺看瓜，因為爺爺年齡大，睡覺輕。每次聞到瓜香時，都會讓我垂涎三尺，但沒想到我的心思被爺爺盡收眼底。
一天傍晚，爺爺回來吃飯，飯后到我屋里，小聲對我說：“大孫女，想吃瓜嗎？”我馬上使勁點了點頭回答：“當然想吃�！睜敔斝α�，然后附在我耳邊悄悄地說：“等天黑你到后院土豆地的第三個小溝那看有瓜沒有，有你就拿回來，千萬別叫人看見�！闭f完就到瓜地去了。
爺爺走后我就一直盯著窗外，急切的盼望著太陽公公早點休息。終于，月亮來換班了，皎潔的月光柔和地灑在大地上。我迫不及待地來到后院的土豆地里，借著淡淡的月光，我小心翼翼地來到第三個小溝旁，慢慢挪動著腳丫，邊挪邊蹲下來用手摸索，忽的一絲冰涼從指尖延至心間。我小心翼翼地用雙手捧起，一股淡淡的香氣圍繞鼻尖，還夾雜著甜味。我興奮地一躍而起，急急忙忙地跑回家中。
關(guān)好門，沉浸在香氣中，享受著爺爺給的瓜的香甜，這種香甜在舌尖流轉(zhuǎn)，一直甜到心底。心頭洋溢著幸福之感，然后心滿意足的進入夢鄉(xiāng)中……
以后的日子里，隔三差五的我就會到后院取甜瓜。這事一直是我和爺爺?shù)拿孛堋?/p>
其實那時我還小，沒想太多，吃到瓜只是高興，也跟喜歡爺爺了。今天想來心里不免沉甸甸的�？酀娜兆永�，爺爺自己都沒舍得吃，只想著給我吃，爺爺多么疼我。這份愛不不會被時間沖淡，反而會日久彌新，悠遠綿長。
“土豆地，第三個小溝”爺爺?shù)脑挭q在耳畔，這是親情的信號，這是愛的密碼，這是甜美的回憶……
描寫甜美的記憶的作文 篇3
我的秘密角落就像是我“最特別”的朋友，只有它屬于我，也只有它才能了解我內(nèi)心深處的秘密。
對我來說，操場邊是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待與它來個甜蜜的“約會”。越接近它，就越覺得雀躍，腳步不知不覺地飛舞起來。天氣好的時候，我習慣找個伴，就坐在操場旁，時而談天說地、閑話家常，時而不發(fā)一語，只是靜靜地看著操場上愉快玩耍的人們。看他們恣意地奔馳，揮灑青春的汗水，使人心曠神怡，精神是無與倫比的飽滿！燦爛的太陽，和煦的微風，搖曳的花草，他們愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附著一對翅膀，散發(fā)著和藹的光芒。這個秘密角落，使我沐浴充滿愛的懷抱中，多么靜謐、溫馨。
下雨時，我喜歡獨自漫步至我的秘密角落，樹蔭替我擋風遮雨，替我擋下所有雨水的試煉；濃密的枝葉，像一個溫暖的懷抱，將我層層包裹，保護我不讓我受到任何風雨的摧殘。操場上空無一人，雨滴和風玩得不亦樂乎，晶瑩得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋潤了大地，涵養(yǎng)了每一個生命。
淅瀝的'雨，洗刷我的郁悶煩惱；徐徐的風，帶來了無限的希望。雨過天晴，彩虹在天邊微笑，是天地間最珍貴的禮物，也讓我領(lǐng)悟，即使經(jīng)過狂風暴雨，烏云密布的天空終究會放晴，就像生命，經(jīng)過再多的無情考驗，最后還是會迎著陽光，活出真正的自我。
我的秘密角落，不論是在我失意難過、或是欣喜愉快的時候，都會陪伴著我。陪著我思索，思索人生中的對與錯；陪著我欣賞，欣賞每個人獨特的生活步調(diào)；陪著我探索，探索生命的意義和無常。當我畢業(yè)時，走出校門，我心中的秘密角落將永遠在我記憶深處，散發(fā)的，永遠是最甜美的成長記憶。
描寫甜美的記憶的作文 篇4
我有一個幸福、天真、開心的美好童年，童年的趣事猶如天上的星星一樣多。童年的記憶有很多，但有幾件事，讓我感覺是那么兒清晰，那么甜美！
有一年春天，我的媽媽會故鄉(xiāng)看望姥姥！農(nóng)村很多的動物、植物讓我大開眼界，綠的樹、紅的花、青的秧苗、黃的油菜花……真是美極了！或蹦亂跳的小狗，偏著腦袋看你，真是可愛，懶洋洋的小貓不停地舔著嘴巴，經(jīng)常在你腿邊擠來擠去，真是好玩！高達緩慢的水牛，你見過嗎？看起來挺臟的，但是姥姥告訴我，農(nóng)村的莊稼全靠它來干，外表不很美，但他卻默默無聞的為你付出一切！我們都很愛戴它！還是屋前屋后的到處亂跑的雞子，老母雞帶著一群小雞挺壯觀的，若有貓狗欺負小雞，老母雞則拼命地愛護著它的孩子們，那樣子真挺嚇人的！還有很多所見所聞所感，真是不虛此行呀！
還有一年冬天，我也在故鄉(xiāng)，有一天在村口玩，無意間抬頭看到光禿禿的梨樹枝，有一個皮色灰暗但長的挺飽滿的梨子，冬天的梨樹，樹葉全落，寒冷無比，這樣的梨子還能吃嗎？我用棍子把那梨子打下來，擦了擦，咬一口！老天爺，好甜呀！好甜呀！我當時想在這么惡劣的環(huán)境下遺留下來的梨子為什么會這么甜？真是苦盡甘來呀？美好的事物都要經(jīng)歷風吹雨打，陽光總在風雨后呀！
回想童年的快樂生活。真是開心！那些甜美的事物，真是讓我無法忘記！又甜又美的記憶！
描寫甜美的記憶的作文 篇5
尋著那熟悉的糖香味，我回到了童年，這里住著一位老人填充著我童年的回憶。
他是一位會吧糖漿變成各種各樣形狀的老人，小時候的自己對于糖的味道是一種迷戀，也許這是孩子的天性，因為那種味道可以品味出幸福。
每天我都會那小鋪買各式的糖的樣子畫在轉(zhuǎn)盤上，指針指向什么，她就會做什么，那次的自己出于幸運，轉(zhuǎn)到了一個龍，那是所有樣子中最大，最復雜的，可以說這做出來就像立體的工藝品，由于步驟復雜，他讓我明天來取。那個晚上的自己宜昌興奮，似乎那是一種榮耀，時間在那時突然過得異常緩慢。終于盼到第二天時，我懷著憧憬與激動的心情來到店鋪，看到那屬于自己的糖。擺在店鋪里，眼睛閃著光亮。老人見到我十分可親的將糖遞給我，當我接過糖時才發(fā)現(xiàn)糖是那么的大，那么的沉。那龍栩栩如生�？捎捎谧约旱牟恍⌒�，還沒到店門口那糖就碎了。我當時就肆無忌憚地大哭起來。老人聞聲走過來說：“小丫頭，是爺爺不小心，別哭了，爺爺再做一個�！碑敃r無知天真的自己連忙點頭答應。
也許常人看來這是件極其尋常的事情�？墒钱斠粋�素未平生的老人對待自己如同對待親孫女，真的很令人感懷。現(xiàn)在回想起來，那位老人不像常人只為了商業(yè)利益而經(jīng)營店鋪，他擁有一顆善良樸實的心靈。他帶給每一個孩子一份美好而純真的童年。他讓我的童年的記憶變得完整而甜美。如果沒有他，那份屬于童年的記憶應當是缺失的。
有人說沒有一種感情是不需要回報的，可是這位老人給與我的感情，成了我童年中的一部分并且永遠也無法回報。他給與我的不僅僅是那珍貴的糖。而是一種心靈上的安撫，老人現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了，那種糖再也無法買到�，F(xiàn)在的自己只有在記憶中搜尋那種特殊的甜味。那帶有童年的味道。
時間在消逝，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)那老人的笑容是那樣的慈祥，那糖的味道是那樣特別。我會將老人的墨陽放入童年，珍藏一輩子。
描寫甜美的記憶的作文 篇6
一二一，一二一我要不單腳跳要不雙腳跳，嘴里還經(jīng)常念叨，熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧。
這條路是爸爸陪我走過最多的一條路。爸爸說，糖畫源于明代、清代便為流行。流傳至今，而作為華夏兒女的孫孫輩，有幸也品嘗到這舌尖上那舔一舔的樂趣。
攜杖來追柳外涼，畫橋南畔倚湖床。老爺爺?shù)奶钱嬕材敲锤挥性娨�。尋著小徑，找到了那爐，那勺，那畫糖畫的爺爺。
黃糖在爐火的烘烤下，糖塊變成了糖稀。只見爺爺作畫時收起了那孩子般的笑容，緊皺著眉頭，緊抿著嘴，利落地將糖稀緩緩的傾倒在面前的案板上，時而抖動曲折，時而平坦舒緩，時而快速浮動，時而緩慢頓筆。滾燙的糖稀隨著他的傾倒，就像變了戲法似的，在案板上立馬結(jié)成了一個個糖畫。爺爺嘬起嘴，對著糖畫輕輕一吹，用另一只手捏起一根小棍，黏合上去，小棍把它挑起來，馬上就有了許多活靈活現(xiàn)的小玩意兒。
而站在一旁的我，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖畫，盯著爺爺畫的每一筆，和著爺爺?shù)你~勺，畫了起來，以銅勺為畫筆，以糖稀為墨汁，加上一只竹簽兒書寫著孩子們想要的圖案。
我經(jīng)不住和爺爺商量，想做一副屬于自己的畫。殊不知銅勺在我的手里不像在爺爺手里那樣抖動的有靈氣。最后只能變成了一個扁圓扁圓的棒棒糖，實現(xiàn)了舔一舔的味道。
而那一抹記憶的味道，就像糖絲，已經(jīng)勾勒在我的心里。纏纏綿綿的甜蜜，麥芽糖的香味，那讓我深深迷戀的那棵樹，在記憶里，在成長里伴著我。
描寫甜美的記憶的作文 篇7
朱自清曾說：“燕子去了，又再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……"
是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠不會回來了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來卻總是那么的甜蜜，那么的幸�！�
自上小學起，一，二，三年級的成績只是中等，到了四年級，我轉(zhuǎn)到了另外一個新的班級，這個班級的老師教育方式十分適合我，所以成績也就突飛猛進，語文和數(shù)學都考過班上第一名的。記得我剛?cè)サ臅r候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學，她叫：悅。她的成績十分好，那是她還是我的組長呢，就因這個原因，拉短了我們的距離，不知不覺成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過架，里的同學只管我們叫姐妹。呵呵，后來我們倆便成了同桌，在學習上總是互幫互助，相互取長補短，總能在學習中找到無限樂趣，打那時起我發(fā)覺學習并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果！
但是過了幾個月，我近視了，就連做第三排也看不見黑板，之后老師決定把我調(diào)到第一排去，一說要調(diào)座位，就意味著我和悅要分開了，我打死也不同意，老師無可奈何，只好叫別的同學空出兩個位子來讓給我們這一對生死不離的“鴛鴦"，不過我也沒答應，其實挺謝謝老師的好意，因為我真不想因為我倆去麻煩其他的同學，總覺得這樣子很不好。不過心里頭還是甜絲絲的……
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