中學(xué)生作文：我的記憶
篇一：
她比我小幾個(gè)月，所以她親切地管我叫姐姐，而我卻很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她卻不介意，我的記憶作文。雖然，她長得并不漂亮，留著一頭短發(fā)，個(gè)子矮矮的，皮膚黝黑。走起路來一蹦一跳的，絲毫沒有女孩子那種靦腆。穿的衣服也不大合體，甚至是丟三落四，兩顆大門牙特別顯眼，一雙又圓又大的眼睛會(huì)說話似的，一看就知道她是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的小女孩。 只記得，她很聰明，卻不大愛學(xué)習(xí)，作業(yè)總是完不成，常挨老師的批評(píng)，為此，班里的同學(xué)，沒一個(gè)喜歡她。就因?yàn)檫@，我也不理她。認(rèn)為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，而且成績又差的同學(xué)，有時(shí)甚至很厭惡她。 記得有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出辦法的時(shí)候，她卻手捧著一本厚厚的書，邊看邊向我這邊走來。我抬頭瞥了她一眼，便不理睬她，專心解這道數(shù)學(xué)題。誰知，她看我為難的樣子，連忙熱情地問我有什么難事，而我卻沒好氣地說：“管你什么事，狗拿耗子多管閑事，告訴你也沒用�！� 她聽后不僅沒生氣，還風(fēng)趣地說：“那我就當(dāng)一回‘狗’，管管你這閑事怎么樣�！蔽衣牶�，真是又好氣又好笑，心里卻暗罵她臉皮厚。 她看了看題，也皺起眉頭，眼睛不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還把筆放進(jìn)嘴里叼著，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里�？吹剿@個(gè)樣子，我便說：“還是不勞你大駕了，拿來吧！”誰知她卻好象沒聽見似的，繼續(xù)在算著。 她這一手可把我弄糊涂了，她一向成績不怎么樣，可做起題來頗像個(gè)大數(shù)學(xué)家似的，我不耐煩的坐在一邊，時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了……正在這時(shí)，她突然大聲地喊起來：“呀，我想起來了�！蔽也挥傻靡惑@，不知道她是犯了什么神經(jīng)病�？伤齾s笑瞇瞇地給我講起了這道題的解題方法。經(jīng)過她的講解，我終于弄懂了這道題。她也很高興地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚書，一轉(zhuǎn)身，不見了蹤影。 我原來以為她是一無是處的，沒想到她能解開這道很難的數(shù)學(xué)題，我不得不對(duì)她刮目相看。 從那一件事情起，我開始全面了解她，也意識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使她蒙受了很多的恥辱。 事后，我向她道歉，她卻像什么事也沒發(fā)生一樣，連聲說：“沒什么，沒什么，小事一樁嘛！” 快上初中了，我們?cè)僖矝]有見過面，但她的形象卻常常清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。
隨著時(shí)間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事，讓我無法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞臺(tái)上，那時(shí)只有6歲的我，幼稚地跳出了舞臺(tái)，那笨重的服裝壓得我喘不過氣來,我們每個(gè)人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點(diǎn)害怕媽媽看不出哪個(gè)是我，我只看見媽媽瞄了我周圍的人，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什么東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……
演出完的'時(shí)候，我換好衣服和媽媽一起走到了大街上，我抬著頭問著媽媽：“媽媽，我剛剛的表演精彩嗎？”媽媽把我的手拖得更緊了，便笑了笑對(duì)著我說：“精彩，希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì)，能演得更精彩！”我便看了媽媽一眼，笑了笑。
媽媽拖著我那稚嫩的小手，一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候，風(fēng)真涼��！風(fēng)一吹來，我便卷縮起來。媽媽看見了，便把外套脫了下來，披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來，可這次，我不覺得冷了，可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問題，我好像抑制不住而破口而出地問媽媽：“媽媽，剛剛演出的時(shí)候，你認(rèn)得出來哪一個(gè)是我嗎？”媽媽便望著我親和地笑了笑說：“認(rèn)得，你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)�。 蔽冶愫荏@訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說：媽媽，你好厲害啊，你是怎么知道的呀？我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣？媽媽又和藹地笑了笑，便說：你在沒放音樂之前，是不是好像被什么刺到一樣呀？這次，我更加驚訝了，眼睜得就像電燈泡一樣說：媽媽，你好厲害，我越來越崇拜你。媽媽又望了我說：不是我厲害，這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦！你被什么東西刺到的時(shí)候，你甩了一下手，你平時(shí)在家都是這樣的��！
就在那一瞬間，我哽咽了，眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚，我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去，媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話，眼淚流得更快了。我沉默了好久好久，一直到家門口，也沒有說話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住，而我……
篇二：雨中的紅領(lǐng)巾
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，我依然能看見一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾在雨中飄蕩，我的心底有一顆萌芽的種子，悵悵地失落感，哦，這是為了什么？我好奇地用鑰匙打開了一扇門，出現(xiàn)在我面前，是閃光的凈土——往事。
學(xué)習(xí)的壓力，讓我把具體日期淡忘，但始終不能忘的，是那個(gè)模糊而又清晰的身影……大概那時(shí)我們還沒搬到新學(xué)校吧，那是一個(gè)下雨天。雨下得并不是很大，但緊密的雨點(diǎn)落到地上不時(shí)會(huì)濺起一些水花，那一塊黑色石子鋪的操場，早已成了爛泥一灘。許多同學(xué)飛快地奔向教室，而有些同學(xué)慢吞吞，好像不情愿來上學(xué)一樣走著。五顏六色的雨衣和雨傘把操場點(diǎn)綴得絢麗多彩。我看了看手表，快打預(yù)備鈴了，便加快了腳步…… 突然，我來了一個(gè)急剎車，停了下來。那是因?yàn)槲铱匆娫谝粸┧闹虚g，有一片紅光在閃動(dòng)。我揉了揉被雨水模糊了的眼睛，定晴一看，那是一塊紅領(lǐng)巾！我想起一年級(jí)時(shí)，帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，老師告訴我們不能把紅領(lǐng)巾抹黑，它是我們少先隊(duì)員的象征。也不知道這是抹黑還是……我沒穿雨靴，如果就這樣踩進(jìn)去，我會(huì)要把鞋打濕了嗎？我不能。我的面前忽然出現(xiàn)了兩條路，“是”難“非”易，在這十字路口，我左拐還是右拐？我想就這樣熟視無睹地過去，但“少年隊(duì)員”四個(gè)字又在我腦海閃現(xiàn)。這時(shí)，一雙女孩的鞋在我眼前出現(xiàn)，我慢慢往上看，一個(gè)五年紀(jì)大姐姐正站在我的身旁，咦，這不是跟我一起檢查衛(wèi)生的大姐嗎？她甜甜地笑著，兩眼瞇成了一條縫，那塌鼻還是那么憨厚。她的笑更讓我手足無措，她看到了躺在水泊中的紅領(lǐng)巾，用眼睛問我：你愁的是它嗎？我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。她彎了彎腰，走進(jìn)了水泊，她的鞋！她注意到了我的目光，說：“沒關(guān)系，看，現(xiàn)在還不是好好的嗎？”說完，走出水泊，把那紅領(lǐng)巾交給了我，我看著被雨水洗得越發(fā)干凈的紅領(lǐng)巾，高興地大喊，邊喊邊跑：“我交給老師去！”預(yù)備鈴在我身后打響……
現(xiàn)在這位姐姐已上了初中，那天從科學(xué)實(shí)驗(yàn)室回來，經(jīng)過初一（3）班，又看到了她，她還是對(duì)我微微一笑，我呢，我當(dāng)然回敬…… 她的名字——叫xx
篇三：
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來到公園，觀賞秋天的葉子。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。
出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個(gè)彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個(gè)小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。
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