珍貴的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的珍貴的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍貴的記憶作文1
時(shí)間像水一樣，慢慢流淌。我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，不一會(huì)，從一年級(jí)的我們，一會(huì)兒就成了五年級(jí)的學(xué)生了。但是，我們的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)流走的，因?yàn)槲乙郧笆欠浅Ｒ玫耐瑢W(xué)......
同學(xué)們，要面臨離別了。在這里我要和同學(xué)們、老師們說(shuō)：“請(qǐng)不要忘記我們一起努力學(xué)習(xí)、努力讀書的時(shí)候，還有很多很多的回憶，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們一起發(fā)生過(guò)的事情，哪些都是我們的回憶！”
老師們，我們可以有那么好的成績(jī)，都是你們的指導(dǎo)有方。老師，在炎熱的夏天，每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的，您們辛苦了，老師，謝謝您們。
同學(xué)們，還記得你們給我取的一個(gè)外號(hào)嗎？（啊pork）我們這幾年都玩得好開心，每一次看到你們的笑臉，我真的覺得這個(gè)班就像我的第二個(gè)家，謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。
雖然我們?cè)谝黄鸬娜兆硬皇呛荛L(zhǎng)，但是，我們一起發(fā)生過(guò)許許多多的快樂事情，都是我們的回憶，我們一定要記�。�
美好的回憶：
親愛的同學(xué)們、老師們，我們就要畢業(yè)了......
要面臨離別的時(shí)刻......
請(qǐng)你們一定要記住我們一起的日子...點(diǎn)點(diǎn)滴滴....
我真誠(chéng)祝福你們一切的一切都幸�？鞓�......
讓我們把這一切都永久珍藏......
珍貴的記憶作文2
似水流年，記憶中的童年是美好的，而在有楊心老師的小學(xué)時(shí)光更是讓我感覺到珍貴�；蛟S已記不清太過(guò)的繁瑣，記不起太多的往事，但總有一些細(xì)節(jié)，它讓你珍惜，讓你感動(dòng)，讓你收藏。
依稀地記得那是我小學(xué)生活里的一個(gè)冬天，那年的冬天特別寒冷，我和小伙伴們常常瘋玩的很開心。現(xiàn)在想來(lái)，亂跑其實(shí)也是生活中的一個(gè)方式，活動(dòng)身子，鍛煉身體，可以讓你不覺得冷。或許那天是一個(gè)不同尋常的日子，又或者是太冷，或者是太累，我趴在教室的桌子上，在大家都靜靜地聽課為我創(chuàng)造了環(huán)境的條件下，我夢(mèng)想著于世界遨游一番，與小伙伴歡樂游玩。當(dāng)我的美夢(mèng)還在繼續(xù)的時(shí)候，我隱隱約約地聽到一陣微細(xì)的腳步聲。突然間，我便意識(shí)到我在上課的時(shí)候睡著了，覺得要大禍臨頭的時(shí)候，我醒了。
張開雙眼，我發(fā)現(xiàn)楊老師在看我，不過(guò)面前不是黑板，而是換了天花板。和我想象中的完全不一樣，楊老師眼神十分和藹，而且面帶微笑。原來(lái)我此時(shí)此刻正在她的辦公兼休息室的床上，而學(xué)，早就放了。
正當(dāng)我很尷尬又不知道怎么辦的時(shí)候，楊老師問了一句，睡好了嗎？要不要喝點(diǎn)水的時(shí)候，我心里的那塊不知道什么時(shí)候懸掛的石頭，放下了。老師為我端來(lái)了水，水不熱，但我拿著杯子的時(shí)候感覺到特別的溫暖，這種感覺就好像在家里一樣，讓我難以忘記。
后來(lái)，從同學(xué)們的口中知道了整件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)那天當(dāng)我睡得不省人事的時(shí)候，楊老師發(fā)現(xiàn)了我，在同學(xué)們?cè)尞惖醚凵裰�，她抱起了我，把我放在了隔壁辦公室的床上。突然間發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的飛翔，那種溫暖的感覺，原來(lái)是楊老師那寬廣的心懷，佛薩心腸結(jié)下的果。我太幸運(yùn)了，人生能遇到這樣的恩師—楊心，是她超境界教育養(yǎng)育了我。
這樣的一件小事，或許不值得什么。但對(duì)于我，對(duì)于這個(gè)寒冷的冬天，我覺得既溫暖，又感動(dòng)。這只是一件平凡的'小事，卻讓我記住了楊老師的好，還有小學(xué)、初中、高中其它老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)和無(wú)所不至的關(guān)懷�；蛟S在記憶的長(zhǎng)河中這是一個(gè)不顯眼的浮島，但是它讓我看到了光明，看到了未來(lái)。
珍貴的記憶作文3
仰望星空，仍有那一抹浩瀚的星空，一輪皎潔的明月，它們不時(shí)地映出一篇篇?jiǎng)尤说纳裨挕Ｒ苍S我走過(guò)的沒有那么詩(shī)意，但是我仍然時(shí)常懷念過(guò)去那一段令我念念不忘的珍貴時(shí)光。
銀燭秋光冷畫屏
夜將至未至，家家都點(diǎn)亮了燈，隔著窗戶，朦朦朧朧的花暈霎時(shí)好看。我和鄰居家的哥哥一同出來(lái)玩耍，借著樓上的燈光，我們追著，打著，鬧著，笑著，那似乎驚到了窗戶里明亮的燈光，他在我們的逐跑中閃爍著。燈光，見證著我們一起歡笑的時(shí)光。
輕羅小扇撲流螢
初秋夏末的夜晚是最令人歡喜的，在花園里，各種好看的蝴蝶競(jìng)相飛著。到了晚上，花園里的蝴蝶也歇了一下，可我怎么會(huì)允許呢？在花園中，借著月光，我和哥哥追趕著蝴蝶，我們的動(dòng)作似乎驚擾到了花兒，原本閉合的花兒也微微露出了小臉，這就更有意思了，我們?cè)俅诺幕êＶ袑ふ抑嫩欅E。含苞的花兒是蝴蝶們最愿意落腳的地方，夜深了，我們和蝴蝶一起躺在地上，沐浴著殘留的花香。蝶兒，見證著我們一起嬉鬧的時(shí)光。
天階夜色涼如水
夜深了，也涼了，我們也該歇歇了。泛著眼的星星似乎在對(duì)我們說(shuō)：該回家了。那時(shí)的夜猶如空氣一般清新，一輪彎月清清明明地照在我們身上。月兒，見證著我們一同流逝的童年。
臥看牽牛織女星
翻個(gè)身，在已不翠綠的草坪中打個(gè)滾兒，倚在一顆大樹下，兩個(gè)孩子，夸張地?cái)?shù)著天上的星星。哥哥對(duì)我說(shuō)天上的星星終會(huì)屬于一個(gè)人，當(dāng)擁有星星的人離開人世后，就會(huì)變成另一顆星星，然后一起看著大地上的人們，星星中，有兩個(gè)星星是有名字的，叫牽牛星和織女星，他們離得很近，卻被一條銀河給阻擋開來(lái)。哥哥的手指著星星，我看著他的手，也跟著指，只不過(guò)我指的是從哥哥手中流下的月光。
光陰似箭，日月如梭，人們常常這么說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間，我們從無(wú)話不說(shuō)的兩個(gè)孩子長(zhǎng)成了兩個(gè)少年。在窗戶外逐跑的我們，在花園中撲蝶的我們，在地上靜躺的我們和倚樹下講故事的我們每時(shí)每刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光總會(huì)帶走些什么，但它絕不會(huì)帶走我對(duì)那段時(shí)光的殷切思念。那段珍貴的時(shí)光，是我最珍貴的記憶。
珍貴的記憶作文4
人赤裸裸地來(lái)到這世上，也赤裸裸地離開。人帶不走什么，除了一樣?xùn)|西——記憶。
記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無(wú)二的。它記載著人一生的悲歡離合，喜怒哀樂。活著的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著記憶。
影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶�；仡櫽洃洠覀兛吹搅俗约阂宦烦砷L(zhǎng)走來(lái)的腳�。豢吹搅四酀袈飞暇髲�(qiáng)的身影；看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指；看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨，滿載著歡樂，從石子路上走來(lái)。記憶記載了我們的過(guò)往。
因?yàn)閾碛杏洃�，我們不再犯相同的錯(cuò)誤；因?yàn)閾碛杏洃洠覀兌谜湎�，懂得欣賞；因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>
有的人的記憶，是灰暗而痛苦的；有的人的記憶，是明媚而快樂的。我們不能改變記憶，只能讓現(xiàn)在變得美好，為未來(lái)創(chuàng)造許多充滿陽(yáng)光的記憶。
沒有記憶的人是痛苦而迷茫的，他被困在大霧中，找不到過(guò)去的自己，看不到未來(lái)的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么，也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來(lái)的喜悅，家人共處的溫暖，朋友之間的義氣，失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人，不再歡樂。你能說(shuō)，記憶不珍貴嗎？
很多年以后，當(dāng)我們重拾記憶，或許會(huì)悔恨，或許會(huì)露出欣慰的笑容，或許會(huì)滿足，或許會(huì)落下傷心的眼淚，或許會(huì)……但我想，沒有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶，因?yàn)檫@是一份無(wú)價(jià)之寶！
記憶最珍貴，它是人忠誠(chéng)的伴侶，博學(xué)的導(dǎo)師；
記憶最珍貴，它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；
記憶最珍貴，死亡威脅不了它，它永遠(yuǎn)與你同在！
珍貴的記憶作文5
一件往事便仿佛是一顆星星，一片記憶使仿佛是一片星空。星空到了白晝便會(huì)不見，可有一顆星星不會(huì)，因?yàn)樗翘炜罩凶盍恋囊活w星星！
——題記
現(xiàn)在，風(fēng)還是那樣的風(fēng)，雨還是那樣的雨，可我早已不是以前的我。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，胸懷大志，但始終不能讓身心得到灑脫，而兒時(shí)，一切都是那么無(wú)暇、美好，而且沒有沉甸甸的包袱，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……
那天，吳杰突然找我玩堆沙子，我很爽快地答應(yīng)了。到了沙子地，我們便玩了起來(lái)。吳杰提議我們看誰(shuí)堆得高，我答應(yīng)了。吳杰由于比我大，一下子就比我蓋得高出了一截，我呢？則在那結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋。忽然，吳杰的沙子倒了，而我漸漸超過(guò)了吳杰。
這，說(shuō)明了什么？
哦！我明白了，這說(shuō)明我們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)本領(lǐng)，不慌不忙地打根基。只有根基打好，才不會(huì)被風(fēng)風(fēng)雨雨吹倒。這還說(shuō)明家長(zhǎng)不能給孩子施加太多的壓力，拔苗助長(zhǎng)。因?yàn)椋议L(zhǎng)的希望越高，失望也就越大。就算孩子們學(xué)好了，也只是死讀書而己，根本不懂其中的深刻內(nèi)涵，另外，書本上的知識(shí)是不全面的，還要大自然中的見聞。否則，孩子只會(huì)當(dāng)名副其實(shí)的書呆子！
這最珍貴的記憶，真的讓我學(xué)到了很多，很多……
珍貴的記憶作文6
前天，我們快樂學(xué)作文的全體師生排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，其中最讓我難忘的是一次難得的體驗(yàn)——拓片。
教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦?fàn)敔斏砩峡嬷t艷艷的綬帶，上面寫著：荊門市博物館志愿者。雖然他頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，但他的眼睛卻格外有神，整個(gè)人看上去精神抖擻，十分親切。
焦?fàn)敔斢H自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個(gè)環(huán)節(jié)后，我們便跑到碑前，迫不及待地去動(dòng)手拓片了。
我們分成了五個(gè)組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組，其中姚凌楓是組長(zhǎng)。
我把宣紙輕輕地蓋在石碑上，姚凌楓太著急了，還沒把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了，一張紙全部報(bào)廢。
第二次，我再次把宣紙鋪在上面，這回我們可不敢大意，趕快把紙鋪平，再拿起沾了白芨水的毛刷，輕輕在紙面劃過(guò)去。毛刷好似調(diào)皮的小蝸牛，在身后“走”出了一道道水痕。
我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷，在粘過(guò)白芨水的宣紙上，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，輕輕地垂直打擊，把紙給輕輕砸進(jìn)字的凹槽里。好，砸字也完成了。
到了吸水環(huán)節(jié)，我們絲毫不敢疏忽，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。焦?fàn)敔敻嬖V我們，要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報(bào)紙覆蓋在宣紙上，幾個(gè)人一起動(dòng)手，小手“啪啪啪”地打在報(bào)紙上，不一會(huì)兒報(bào)紙就濕了。
我們七手八腳地把報(bào)紙揭開，卻發(fā)現(xiàn)水完全吸干了，我們都不好意思地?fù)狭藫项^，尷尬地笑了。
到了最關(guān)鍵的一步——上墨。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我把母包蘸了墨，用子包去“借”墨，試好濃淡后，子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了，看看我們的作品，東一塊墨太濃了，西一塊墨太淺了，字跡也不夠清晰。我們都笑了，但我們還是得到了焦?fàn)敔數(shù)目洫?jiǎng)。
我們學(xué)前面的做法，又做了三張，可惜沒紙了，不然我們還會(huì)做更多呢！
半天的時(shí)間很快就過(guò)去了。這次博物館之行，我們不僅得到了焦?fàn)敔數(shù)挠H切指導(dǎo)，還與珍貴的石碑親密接觸，實(shí)在是十分榮幸！這次難忘的、寶貴的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
珍貴的記憶作文7
再不想想起，所以才會(huì)想要忘記。 不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，想要忘記的那些東西，是曾經(jīng)于我們來(lái)說(shuō)，最為珍貴的東西。
例如，那些記憶。 被時(shí)光吹散的記憶，被風(fēng)干的想念，被遺忘的眼淚。 每個(gè)人的心里，都會(huì)有那么一角，結(jié)滿了蛛絲，沾滿了灰塵的一個(gè)地方，故意荒廢，故意留下一片空白的地方。 不是因?yàn)槭裁磦幕蚴洳畔脒z忘，而是這么選擇，迫不得已。 不是因?yàn)槭裁聪Ｍ蛟?jīng)才留下一片空白，而是因?yàn)橄肽�，雖布滿灰塵，卻生根于此。 那種想念，被隱沒的想念，遠(yuǎn)比那些被掛在嘴邊，時(shí)刻放在心上的來(lái)的深重。 一旦被挖掘出來(lái)，便是自己，也不能阻止它的蔓延。 就那么，一點(diǎn)一點(diǎn)的，像毒蛇一樣，侵蝕著你的心，無(wú)藥可解。 有些東西，不想再想起，所以才會(huì)選擇讓自己忘記。
可你越想忘記，就越是想起，直到一天突然發(fā)現(xiàn)，好像再也，忘不掉了，要怎么辦？ 要怎么辦？它像一條惡毒的詛咒，不僅要纏你今生，你的來(lái)世，它會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，直到世界消亡的那一刻。 可我們終究是做到了，漸漸淡忘了那些記憶。 只是淡忘而已。 會(huì)有那么一天，記憶鋪天蓋地席卷而來(lái)，你無(wú)處可藏，只好被它們埋葬。誰(shuí)能看著誰(shuí)幸福，誰(shuí)是誰(shuí)的一輩子，誰(shuí)是誰(shuí)的全部，誰(shuí)會(huì)在誰(shuí)傷心時(shí)永遠(yuǎn)站在誰(shuí)身邊？ 我們?cè)俨幌胂肫鸬挠洃�，才�?huì)選擇去忘記。 也許我們只能，好好珍惜，沒有誰(shuí)的明天，明天再也不會(huì)有那熟悉的笑臉。 忘不掉那些時(shí)間，就用塵土掩蓋，用蛛絲隱藏起來(lái)吧。
可我們，總有一天要學(xué)會(huì)，忘記時(shí)間。
珍貴的記憶作文8
從小我就見到同齡的孩子是如何被父母寵愛的：捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。但記憶中我似乎每次摔倒都要自己爬起來(lái)。，小時(shí)候父母就把我送到上海，他們好像并不關(guān)心我。但我心里明白，爸媽是用不同的方式愛著我、磨礪我。愛是不能忘記的。
曾記得有那樣一個(gè)夜晚。
初三上學(xué)期的期末考試，我考得很慘。爸媽對(duì)我有著多大的期望啊!晚上，我不敢回家，腦子一片空白地在街上走著。七點(diǎn)多了，冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我此刻竟也多愁�；氐郊�，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的神情，我無(wú)語(yǔ)，爸媽亦無(wú)語(yǔ)。沒有叫喊，沒有打罵，媽只是拍了一下我的肩說(shuō)：“孩子，吃飯吧�！蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳耍榇ち艘幌�。我猛抬頭：“媽，我……”“知錯(cuò)了就好，來(lái)，吃飯吧。”或許是屋里的溫度有點(diǎn)高，我的眼睛有點(diǎn)酸。我努力抑制住自己所有的感情，面無(wú)表情地坐到了飯桌前�；蛟S是今天的聽覺特別好，我能聽見筷子碰碗的響聲和各人咀嚼的聲音�？諝夥路鹉�，我也倍覺憋悶，食不知味。我看看爸媽，他們也正看我，瞬間我的委屈、失落、難過(guò)一齊涌上來(lái)。我放下碗筷，進(jìn)了自己的小屋。與媽擦身而過(guò)時(shí)，我說(shuō)了聲：“媽，謝謝，我吃飽了。”
我沒開燈，只打開窗戶。冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月亮，心中的愁思吞沒了一切情感，我沒掙扎，任由淚水滑過(guò)面頰，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這是悔過(guò)的淚。我明白，爸媽不想傷我的自尊，他們是用沉默的方式來(lái)諒解我的錯(cuò)誤、安慰我的失敗。面對(duì)他們這樣的關(guān)懷，我又怎么能再辜負(fù)他們的期望呢?
愛是不能忘記的。我的父母總是用他們特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛。
愛是不能忘記的。它與那個(gè)夜晚一道化為我心中最珍貴的記憶。
夢(mèng)中也時(shí)常憶起：冬天的夜異常地漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。
好美……
珍貴的記憶作文9
翻開那本相冊(cè)，那本已經(jīng)泛黃的相冊(cè)，里面裝著我最珍貴的記憶。有一張照片突然吸引了我，那是一張4歲時(shí)，我玩雪的照片。我笑得很開心，很燦爛……
小時(shí)候的我白胖白胖的，很喜歡穿花衣裳，也很喜歡照相。每當(dāng)有鏡頭對(duì)準(zhǔn)我時(shí)，我總會(huì)擺出一副扭捏的樣子，總會(huì)逗得大人們笑得前仰后合的。
南方很少下雪，兒時(shí)的我盯著電視的雪景，總會(huì)想到：要是貴陽(yáng)也下一場(chǎng)大雪就好了。天公公似乎聽到了我的祈愿，在我4歲那年，下了一場(chǎng)大雪。
我穿好了衣服，急急忙忙地跑下樓，地上一片雪白，像鋪了一層白地毯似的，漂亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我高興地趴在雪里，激動(dòng)極了。我拉著姐姐，嚷著叫她陪我堆雪人，她拗不過(guò)我，只好跟著我一起。大人們看見好大一場(chǎng)雪，也跟著我們出來(lái)了。
來(lái)到雪地里，我抓起了一把雪，捏成了和我拳頭一樣大的球，小心翼翼地蹲下甚至放在雪地上。姐姐見了，笑了，一邊把我捏的雪球踩平了，一邊跟我說(shuō)，雪球要弄大些。可我哪聽得進(jìn)去，“哇”的一聲哭了出來(lái)，抓了一大團(tuán)雪使勁扔在姐姐頭上。白花花的雪落在了姐姐的頭上，烏黑亮麗的頭發(fā)在我看來(lái)，瞬間變成了老太太：“姐姐變成老太太了！”我不哭了，又繼續(xù)咯咯地笑著。好像堆雪人沒什么意思，我又拿起一堆雪向媽媽推去。“我不玩堆雪人了！我要玩打雪仗！”我像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人似的，命令著所有人。大人們相視一笑，也只好陪著我鬧了。于是我們打起了雪仗，玩得不亦樂乎。
我很開心，好像那一天是我最開心的時(shí)候，我第一次見到了雪，那和電視里的不一樣，那更漂亮，更有趣。媽媽見此拍了下來(lái)。照片里我的鼻子凍得通紅，胖胖的，笑得開心極了。
我關(guān)上了相冊(cè)，好像南方又是好久沒有下那么大的雪了，我好想也再?zèng)]有像那時(shí)那么開心了。我的腦海里浮現(xiàn)出我燦爛的笑容，那張照片保存了很久很久，邊角已磨損了一些，我的笑容也沒那么清晰了。但我還是記得，那時(shí)的我很開心，無(wú)憂無(wú)慮……
珍貴的記憶作文10
有人曾指出，科技發(fā)達(dá)的今天，人生過(guò)得越來(lái)越索然無(wú)味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時(shí)代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)，更能喚起許多永不褪色的記憶。
誠(chéng)如錢鐘書在其《圍城》中寫道:“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進(jìn)來(lái)�！蔽覀兲幵诤诎啄z片時(shí)代時(shí)，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而會(huì)加固、加深。
數(shù)碼時(shí)代更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過(guò)這樣的感慨：“生命不是用來(lái)比較而是用來(lái)完成的�！钡�，假如用黑白膠片時(shí)代的技術(shù)來(lái)記錄下一個(gè)生命完成的歷程，未免太過(guò)單薄，缺乏厚實(shí)感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。讓人隨意地照相，不受時(shí)空之限制，唯需一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng)，從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步，從幼兒園取得“好孩子”稱號(hào)到中學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)的留影紀(jì)念，數(shù)碼時(shí)代下更能保留人們生活中的每一個(gè)瞬間，讓人生變得更加厚實(shí)，更加充滿韻味。
數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性，它能隨時(shí)將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享，在這一過(guò)程中收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與朋友分享時(shí)，我們可能會(huì)收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們可能會(huì)收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來(lái)之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。
或許由于數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了，懷念起黑白膠片時(shí)代。但是，由于數(shù)碼技術(shù)具有黑白膠片技術(shù)的無(wú)可比擬的優(yōu)越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊，因而它更能喚起人們珍貴的記憶。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴。
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