瞬間記憶作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的瞬間記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
瞬間記憶作文1
美在哪里？美在心間。
從古到今，不知多少文人雅士詮釋過美麗的涵義。更有羅丹的“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！狈捶磸�(fù)復(fù)被人引用。
我要說，美在心間。
星期天，當(dāng)我收拾小學(xué)時的書籍時，竟無意中瞥見了小學(xué)時的畢業(yè)照，已經(jīng)微微發(fā)黃的照片上，唯有畫面中一些同學(xué)的樣子還猶如當(dāng)年。望著這些似曾相識的面孔，卻有些叫不出他們的名字呢，不覺心頭一陣凄涼。
郭敬明說，如果當(dāng)有一天我們望著似曾相識卻又叫不出名字的面孔，那又何必在分別時那么悲傷呢？
因?yàn)槲也辉敢庹f我“沒感情”，所以我承認(rèn)他有才。
記憶飛一般地倒回到從前。
夏日，黃昏。
陽光明媚燦爛地、大片大片地穿過嫩綠的葉兒，然后星星點(diǎn)點(diǎn)般撒在了地面。樹下，一群男生女生圍在一起，在填寫著同學(xué)錄。從姓名到生日，從興趣到綽號，最后再到祝福，每一個字都是一個奇異的精靈，一串珍貴的記憶，寫著寫著，眼淚都快流出來了，一瞬間，泛著清香的信簽紙上已沾了幾滴淚水。留著它也罷。
這樣的下午還有幾個呢？
“卡嚓”一聲，照相機(jī)記錄了這樣的一幕。
永遠(yuǎn)的六。三！請你帶著我，走過我生命的每一個瞬間。
瞬間記憶作文2
所以有一句話是這么說的"放棄的東西永遠(yuǎn)都是最美的"！
或許經(jīng)歷過這些我才會懂得更加的愛惜自己......
其實(shí)愛一個人并不一定要擁有，只要她能夠幸福快樂就行了！相反，愛一個人如果定要得到她的話，未必是真心的，只是心里強(qiáng)烈占有的欲望而已！
雖然我們不是戀人！但你對我來說真的很重要，有一次，去逛街的時候，卻想起你最愛吃的東西，打個電話給你，想聽那熟悉的聲音。其實(shí)我們心里都很清楚！我們早已經(jīng)超越朋友的界限了！只是這比友誼更特別的了......你知道么？
擦干了眼淚，繼續(xù)偽裝下去，只為明天的我會更變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢些......因?yàn)樯�延續(xù)著，生活還得繼續(xù)下去�。�
我的未來的主角還等著我去扮演呢！所以我只好無奈地向前前進(jìn)著我的步伐，每個腳印都有我們的記憶。
謝謝你，讓我做了個這么好的夢！或許我們只是命運(yùn)注定的一個"過客"。
你就像天上的流星一樣，從我的生命中劃過......那很美、又那么快......
有你的日子，我真的很開心！我會保存這瞬間的記憶的！因?yàn)檫@只屬于我和你之間的記憶！
瞬間記憶作文3
2018年5月12日時14時28分四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。從那一刻起，全世界知道了汶川這個名字。 地震造成傷亡慘重，目前已有兩萬多人遇難，數(shù)萬人杳無音信，無數(shù)親人骨肉分離。地震帶來的后果令人慘不忍睹，地震背后的故事令人感天動地。四川省德陽市的一所教學(xué)樓倒塌。在地震發(fā)生的那一瞬間，該學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在講臺上，身下死死地保護(hù)著四位學(xué)生，無情的石頭打在了譚老師的'身上，四位學(xué)生都獲救了，譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
譚老師無私的愛讓人感動，解放軍的英勇救災(zāi)讓人感動，白衣天使的救死扶傷讓人感動，爺爺?shù)脑捵屓烁袆舆@一幕幕感人的故事讓后方的人愛心涌動。人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,動人的故事匯成了河，流淌在每個人的心中。因?yàn)橛辛诉@些感動，我們團(tuán)結(jié)在一起；因?yàn)橛辛诉@些感動，我們的手拉得更緊，心貼得更近。我的年紀(jì)雖然還小，但是我會盡我的一份微薄之力，和全國人民一起幫助災(zāi)區(qū)的親人，讓他們平安渡過難關(guān)，重建幸福家園。讓我們相信明天會更好！
瞬間記憶作文4
下午，安排得很好，我再一次地又走進(jìn)了英語補(bǔ)習(xí)班的大門。唉，又是補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)又只好積到下午來寫了。
同樣的課程順序，使人忍不住要打瞌睡，不過，臨近下課時的一次“瞬間記憶”，使我快罷工的腦細(xì)胞一下子活躍起來，這真是一個刺激的游戲呢！
六個人，分成三組，每組兩人，我和陳婧兩個女生理所當(dāng)然地分在了一組，剪刀石頭布！哈，我們組先搶答，一個 supermaket（超市）可把我們嚇到了，這么長！五秒五秒，時間到，我們轉(zhuǎn)過身，不停地碎碎念，碎碎念，希望可以記住單詞。我們轉(zhuǎn)過身，老師擦掉了一個字母，是什么！天！我覺得冷汗不停地流下來�！拔�，四，三……”老師開始倒計(jì)時，突然，我靈光一閃，“ r,r!”我激動地喊出來，對了！
鑒于剪刀石頭布我實(shí)在沒有天賦，所以我們總是搶答不到�，F(xiàn)在的局勢十分緊張，共進(jìn)行了7局，大比分為３：3:1，我們是三票，只剩最后一盤決勝負(fù)了�？上τ诩舻妒^布我是一個白癡，得了第二盤。本以為沒什么成功的希望了，我們垂頭喪氣地低下了頭。Salesperson（銷售員）,我和陳婧按老規(guī)矩，她背前面，我背后面。這次，兩個強(qiáng)勢對手居然沒有猜出來，陳婧也忘記了，我也沒注意看，難道勝利的大門又要關(guān)上了嗎？“s！”我隨便說了一個字母，居然對了！
這時，下課鈴響起了，我們意猶未盡地結(jié)束了游戲。不過，現(xiàn)在想想，當(dāng)時或許被單詞弄暈了，不然何必這么較真呢？
瞬間記憶作文5
我們每一個人但一定看到過精彩的瞬間，今天，我就說說我看到的精彩的瞬間吧。
我清楚的記著那是在我六年級時期末考試后，我回家在電視上看到一個我經(jīng)�？吹囊粋�節(jié)目——《鄉(xiāng)村大世界》。
我在那個節(jié)目中看到了許許多多的“牛人”，他們都有各自的本領(lǐng)，各種各樣，有滑冰的，有騎自行車的，有吐火的，有玩魔方的等等，他們都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。
在那期節(jié)目中，我看到了一個騎自行車的小伙子，他寫20多歲，他從小就騎自行車，他的技術(shù)非常非常好，他騎得那種車是改裝后的，沒有座，但是車的性能非常好，他可以停下來但自行車不倒，他腳也不著地。我想，我也從小騎直行車，我都騎壞三輛了，但我為什么還沒他騎的好，這是爸爸對我說；‘‘你雖然騎壞啦三輛，但是對于你來說騎自行車是娛樂是交通工具。但是，對于他來說騎自行車是他的職業(yè)。所以，他比你騎的好’’
這時，他開始表演絕技了，只見，工作人員費(fèi)力的把一個鐵架搬上，有三米高，三層，一層有一米，他要把自行車騎到第三層。他把前輪起來，后輪著地，輕松的跳上第2層，那天，還有風(fēng)，他在上面晃來晃去，這時他跳上了第三層。他又從第三層跳了下來。掌聲響了起來。
這真是個精彩的瞬間。
瞬間記憶作文6
一個風(fēng)和日麗的周末，我閑得無聊，便在家像個小偷一樣翻箱倒柜地四處亂翻亂找。
我首先的目標(biāo)是奶奶的床頭柜，里面一定有很多的秘密！不然，干嘛用一堆粉條擋著？我費(fèi)了九牛二虎之力才把床頭柜打開。一打開，我驚呆了，柜子里有我小時候戴的金鎖和銀鐲，還有一張小照片，仔細(xì)一看，我的天哪，竟然是小時候的我！
照片里的我傻乎乎地蹲在沙灘上，拿著鏟子和小桶，正在壘城堡。要不是照片背面寫著“20xx，桂紫楠在三亞拍”的字樣，我還真認(rèn)不出來這是我呢！
我聽媽媽說，那時候我才三歲，還是一個不足一米的小個子，當(dāng)時我正壘得起勁兒呢，媽媽說：“”抬頭，寶貝兒。我?guī)е⑿μЯ祟^，“咔嚓”一聲，媽媽按下了照相機(jī)的快門，讓這一刻定格在了這張照片上。
然后，媽媽這個坑娃兒的娘逃走了，我一看，呀！一個大浪打過來，連嗆了兩口水�？墒�，當(dāng)我看到別的孩子也被大浪打中的時候，又忍不住笑起來。媽媽的講述讓我的思緒重回那個夏天，我仿佛又一次聽到歡快的笑聲在亞龍灣的海灘上回蕩……
我的目光又轉(zhuǎn)向眼前的照片，照片中的我已經(jīng)長成了一個大姑娘，不再是一個傻乎乎而又天真無邪的小胖妞了。我不禁感慨萬千：六年的時光，我已不再是當(dāng)初那個矮小的小孩子了，這六年的沉淀，我變了，變得愛看書了，不再只愛芭比娃娃和小公主。
我們每個人都會長大，也許成長的過程中我們變得不再完美，可是，藏在我們記憶深處的那個小妞兒的笑容依然燦爛。
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