記憶的深處作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的深處作文1
天色將晚未晚，斜陽的余暉灑在窗臺(tái)上，暖意靜靜地氤氳在周圍，順著清風(fēng)，一路旖旎，悄然落在含苞待放的花瓣上，那花瓣嬌羞欲語，仿佛悵然若失些什么，我驀然回首……
“哈哈，你會(huì)踢球嗎？”幼年的我，耳畔時(shí)常環(huán)繞著這些笑話。
踢球，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，著實(shí)困難。我并不知道些什么規(guī)則，也不了解些什么技巧，只是憑著一股猛勁往前沖，仿佛毫不顧及些什么。
“我要報(bào)名參加足球社團(tuán)！”后來連我自己也意識(shí)到：球技是該改進(jìn)了。
“快看，他竟然都參加了足球社團(tuán)！”
“可不是嘛！？沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)都能進(jìn)……哎！”
大家的表現(xiàn)不出我所料——嘲笑，譏諷，挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的，竟是有些本不敢參加足球社的人，知道我參加了，他們也報(bào)了名！
我在觸到那冰冷的譏笑時(shí)，仿佛在心中默默許下了個(gè)愿望∶總有一天，我會(huì)打敗那些嘲笑我的人，我輕輕揚(yáng)起嘴角，又有了踢球的動(dòng)力。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我就在他們的譏諷中蛻變了。
“就你那三腳貓功夫還要踢球，哈哈哈……”又有幾個(gè)人尋滋挑事了。
“怎么？不服咱單挑？”我輕蔑一笑，倒激怒了他們，他們答應(yīng)了。
假晃、加速、突破、過人、射門……我一遍又一遍重復(fù)著，他們只能眼睜睜地看著我一球一球踢進(jìn)門，不能做些什么。
自此，我的名聲就如場旁槐花淡雅的香氣般，傳開了。大家都深諳我技藝之高。
我靜靜嗅著氤氳于周圍，也氤氳在這條深溝的槐花香。沒有其他任何樹，惟它一株，孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)，潑灑又幽靜地盛開著。
暮然回首，成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在記憶深處。
記憶的深處作文2
永遠(yuǎn)不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。
——題記
初夏，那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶里，那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村，那么的古老。那年夕陽，太陽在樹葉透過斑駁的光影，“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過。
我有個(gè)朋友，她家門口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲。這天，我去找她。結(jié)果她有事，一會(huì)才回來。
于是，我在她家草叢�？大胧侨绾尾断s的。只見它鴉雀無聲，拿著一片綠葉。等了一會(huì)，才看見它慢走向前。它的手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。
“你在看什么��？”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食�！薄拔？春昧�。教你什么叫‘螳螂捕蟬，黃雀在后。’”說著，她卷衣轉(zhuǎn)身，拿了一雙灰色手套。步步劈進(jìn)草叢，嘴也不閑著，回憶著以前的記憶“還記得小時(shí)候，爸爸就在這逮螳螂的�！�
只見她悄悄伸手，猛地抓住螳螂的小肚子。然后開心地拿出來，放進(jìn)了桶里。抹著汗珠笑了……
不知過了多久，我回家了。
幾天后要去遠(yuǎn)方。我忙跑到她家。發(fā)現(xiàn)跟記憶里變了個(gè)樣，正納悶。屋里來一位來奶奶，笑著問：“是來找童童個(gè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那奶奶說“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了�！�
雖然她不在我身旁了，但我知道，關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了記憶的深處。
記憶的深處作文3
記憶，是儲(chǔ)存往事的攝影機(jī)。
而攝影機(jī)里的膠卷，則是點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)歷過的集合。
但，我的攝影機(jī)中始終有一處我看不見的片段，膠卷最開始的一段，也就是記憶的最深處。不是看得見斷斷續(xù)續(xù)的，是一點(diǎn)點(diǎn)都看不見……
我的外婆——就處在膠卷的最開始，每每聽媽媽說外婆是小時(shí)候?qū)ξ易詈玫�，也是唯一�?duì)我最好的，我就覺得記憶的最深處像是被拉開一小條縫，等我去看，但卻每每當(dāng)我快要到時(shí)，縫又重新合上。留給我的，只有無盡的沉思……
睡覺，夢(mèng)到了我最想夢(mèng)到的人，夢(mèng)到了膠卷里看不見的人，夢(mèng)到了對(duì)我最好且是唯一對(duì)我好的人，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的快樂，跑向那人的方向，撲進(jìn)了她的懷里，享受著她的溫暖，許久，抬頭，模糊的臉讓我看不清她的長相，努力的，努力得想要看清楚她的臉，但是……驚醒后的失落，無法言說……
不過，那次的暑假，去了外婆的墳，掃墓，那認(rèn)真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的跪下，閉上眼睛，想著，回憶著，放映著媽媽告訴我關(guān)于外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
迎面吹來了夾雜著寒冷的風(fēng)，不過很舒服，讓我煩躁的心靜下來，坐在稀疏的草上，抬頭看著飄動(dòng)的浮云，仿佛慢慢凝結(jié)成了外婆的模樣，好熟悉，好親切……
膠卷的最開始，記憶的最深處，好像……似曾相識(shí)……
記憶的深處作文4
老舊的倉庫，門開了……
就要搬家了，就要離開這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉庫，整理好舍棄的物品。
一本相冊(cè)從我手中的紙箱中落下。
借著夕陽的余輝，我拾起相冊(cè)，小心翼翼地翻開，拂面而過的秋風(fēng)喚醒了我沉睡的記憶，兒時(shí)的夢(mèng)……
爺爺?shù)奈⑿�，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時(shí)的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹下的陰涼。一陣風(fēng)過，樹上沙沙作響，耀眼的陽光透過葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺?shù)纳碛啊?/p>
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進(jìn)了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開著的門，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進(jìn)門，果然沒錯(cuò)，爺爺在煮粽子�？吹轿襾砹耍瑺敔斠差櫜坏谜谥蟮聂兆�，微笑著幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當(dāng)棕褐色的糯米出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。
我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來，爺爺寵溺地看著我。咔嚓一聲，父親的相機(jī)閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……
看著手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢(mèng)中我們的相遇，記憶中悠悠的粽香。
合上手中的相冊(cè)，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風(fēng)，輕柔的吹過我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺?shù)奈⑿�、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢(mèng)中……
記憶的深處作文5
在我7歲那年，父母帶我去杭州野生動(dòng)物園玩，我們拍了許多照片，其中我最喜歡的是那張——我騎在一只小象背上的照片。
那天萬里無云，是個(gè)郊游的好天氣，來動(dòng)物園的人也十分多。我們踏進(jìn)動(dòng)物園的大門，映入眼簾的是一塊地圖，瞧！天鵝湖、猴山、象園……象園！我指著地圖興奮地說：“媽媽，我要去象園！我要去象園！”雖然我早在電視上看過象，但我還沒有看過真正的象是什么樣子呢。“對(duì)呀，彤彤長這么大還沒親眼見過象是什么樣子呢！”于是我們踏上了去象園的小路，“象的種類有很多，有非洲象，亞洲象……”媽媽一邊走，一邊給我講解，我認(rèn)真地聽著，在腦海里構(gòu)思著象的樣子，恨不得立刻飛過去親眼瞧一瞧。終于，我們到達(dá)了象園。一進(jìn)門我就聞到了一股濃烈的臭味，臭得我喘不過氣來，不過我還是帶著強(qiáng)烈的好奇心忍了下來。
咦！象怎么這么大啊！看著眼前這個(gè)龐然大物，在想想我構(gòu)思的小巧琳瓏的象，真是天壤之別！這時(shí)媽媽走上前來，對(duì)我說：“彤彤，去，和那只小象合個(gè)影�！蔽翼樦鴭寢尩氖滞�，媽呀，這哪是小象呀！身子像一堵墻一樣，長長的鼻子，蒲扇似的耳朵，四條腿像柱子一樣。我小心翼翼地走上前去，可能是小象怕生吧，在我離小象兩三米遠(yuǎn)時(shí)，小象突然大叫了一聲，嚇得我哇哇大哭，撲在媽媽懷里。媽媽安撫著我，工作人員則教訓(xùn)著小象，媽媽拍拍我說：“去吧，別怕�！蔽倚挠杏嗉碌刈诹诵∠蟮谋成希@次它溫順多了，慢慢的晃著大腦袋，帶我走了一圈。最后我和這只調(diào)皮的小象交了朋友。
記憶的長河里有許多美好的回憶，這些都是我們最寶貴的財(cái)富。
記憶的深處作文6
難忘的除夕夜難忘的除夕夜夜幕降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，興致勃勃地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場面。
今晚是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌;大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉(xiāng)的除夕夜真是別有一番風(fēng)味!傍晚時(shí)分，我們?nèi)胰藝谧雷优�，在一起談笑風(fēng)生準(zhǔn)備開始就餐，只有爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開交。不一會(huì)兒，爸爸媽媽做好了好多菜肴陸續(xù)上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、辣子雞丁、紅燒鯉魚……看著桌上豐盛的年夜飯,真是令人垂涎欲滴!這時(shí)爸爸媽媽也入了席,按年老長幼全家人圍坐在一起開始吃上了年夜飯,房屋里不時(shí)回蕩著爽朗的笑聲,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構(gòu)成了一曲和諧的新年交響樂!剛吃完飯，沒等收拾完飯桌，我們幾個(gè)小孩子就迫不急待地纏住大哥哥帶我們到院子里放煙花。
我們每人手里拿著一束手花，點(diǎn)燃了，在空中劃出一道道美麗的弧線，立刻，我們周圍成了花的海洋、花的世界，五彩繽紛的煙花，爭奇斗妍，競相綻放，漆黑的夜空不時(shí)閃耀著炫目的光彩，像仙女散花，萬紫千紅，千姿百態(tài)……小孩們開心的笑聲，爆竹聲、煙花的喧囂聲融合在一起，連成一片，真是動(dòng)聽極了!也許我家鄉(xiāng)的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心靈里，是最有意義的，在那個(gè)特殊的夜晚，我們?nèi)胰藲g聚一堂，互送祝福，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處……
記憶的深處作文7
在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。
有一次，我去上奧數(shù)課，聽著老師沒有起伏的聲音，看著枯燥的數(shù)字和字母，真沒勁。顧老師上課真沒勁，我心里想……
終于下課了�！芭�!解放了�！毙斐纱蠼械馈Ｎ易叩酱扒斑吙粗慌杌�，看著看著，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲爬了出來。突然想到顧老師上課很沒勁，一條“妙計(jì)”出現(xiàn)在我的腦海里。說干就干，我用尺子把毛毛蟲挑出來，然后我又找來一根竹條，把毛毛蟲用鉛筆掛了上去，現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機(jī)一到，我就開始行動(dòng)，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚線”準(zhǔn)備就緒。
“好，這道題……”我趁老師回頭寫算式時(shí)，把“毛毛蟲釣魚竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”，必須馬上轉(zhuǎn)移老師的視線。我急忙對(duì)坐在我旁邊的徐成說：“看，ufo�！蔽野咽种高^去。徐成順著我手指的方向把頭轉(zhuǎn)了過去，絲毫沒有注意到我把“魚竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道
具后大聲說到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲來嚇唬女同學(xué)，下課后到我辦公室來�！毙斐缮盗搜�，吱吱唔晤道：“我……我……沒……沒有�！睙o論徐成如何說這不是他干的，老師都不相信。看著徐成委屈的樣子，我心里頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過去好一陣子了，但我還是想對(duì)徐成說聲“對(duì)不起”。
記憶的深處作文8
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風(fēng)景�！}記
凝視著那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂著，田旋花也無精打采的收起它的號(hào)角。
父母去上班，我承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任。她扎兩個(gè)羊角辮，喜歡啃著指甲，那小手啃得活像五個(gè)光頭的小和尚。她笑起來兩個(gè)笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的墻，青色的路載著青色的夢(mèng)蜿蜒到青色的湖，風(fēng)從巷口的草叢里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖蕩。
當(dāng)斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上，不知不覺松開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我局促地站著，抿著唇，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時(shí)慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看著我滿心的愧疚和自責(zé)的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼�！蔽曳怕_步，攙著她的手，就這樣，跟隨著她，一步一個(gè)夏，一腳一個(gè)酒窩。
細(xì)數(shù)數(shù)年，時(shí)光消逝，每當(dāng)我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海里，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步，你眼里的景致，其實(shí)都是心靈的風(fēng)景。
記憶的深處作文9
在記憶里，你是否會(huì)想起深處的秘密？
那一滴滴晶瑩的露水在迎春花的花苞上，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，讓一朵朵迎春花在記憶中綻放。初春，雨聲陪伴著滾滾驚雷，讓春天的氣息開始蔓延。
“老師傅”，我在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道，微風(fēng)拂過石板路緩緩前行，從容又渙散，蝴蝶飛舞，顧戀而裊娜，流淌著深處的記憶，渺小的油菜花靜靜的站在那，幻想自己美好的未來。陽光之下，簇簇芍藥跟著春的足跡，悄然綻放。
老師傅嫻熟的技術(shù)讓我驚訝，好似颯爽微涼，清香拂過�！靶∨笥选保春昧�，淡薄的云彩遮不住陣陣陽光，飄下片片鵝黃，他靈巧的雙手恍若天空中的燕子，靈巧地上下翻飛著，微風(fēng)纏著小鳥無聲無息的拂過樹梢，好似是怕驚擾了老爺爺，風(fēng)中，樹上還掛著一枚果子，通紅又微光閃耀，石板伸著懶腰，打著哈欠。
那是一個(gè)下午，秋風(fēng)伴著蟬蟲聯(lián)鳴從北方漫步而來，風(fēng)鉆枝椏，颯爽微涼，霜葉層染，空枝濯濯。在這秋風(fēng)中，株株銀杏揮舞著身姿，恍若一位位少年，正是大好時(shí)光，酣暢瀟灑，慧心妙舌。
記憶總是短暫的，但深處的秘密卻是永恒的。
我像往常一樣，走著來到了老地方，卻沒看見他的人影，“你是來找位老人的吧？”“是的，阿姨，您知道他去哪了嗎？”那位阿姨嘆了口氣，“聽老人的鄰居說，他得了疾病，今天乘火車走了”我驚詫不已。
看著老師傅的修車鋪，懷念以前的時(shí)光，想起曾經(jīng)的歡聲笑語，我的眼眶，不禁漸漸濕潤了……
但那是過去，珍惜現(xiàn)在的美好更重要。讓它在永遠(yuǎn)留記憶的深處里。
記憶的深處作文10
記憶，如歌縹緲，如美酒醇厚，拂去繁華，輕輕落入內(nèi)心深處。
題記
暮春，路兩邊流淌著一樹的綠，在漸漸消退的霧氣中明亮起來。
浮華、喧鬧過后是平淡，幽靜。記憶的喜悅漾于嘴角，輕扣著朱紅的木門，門吱呀一聲，外婆瘦小的身影，如同一幅油畫定格在我的眼前。你眼里閃爍著珍珠的光芒：二子來啦。
記憶里，我小的時(shí)候奶奶一直帶著我，伴我度過幾多甜美。
奶奶旋即拉著我進(jìn)了屋，準(zhǔn)備了好吃的.瓜果，看我大口大口地吃，你的臉上露出了恬淡、安詳?shù)男θ荩廊缬洃浝锏哪�。你端出一個(gè)小筐子，里面是針線布頭，做起了針線，不時(shí)地抬頭望望我，如同掀起記憶的門簾，回到了昨天。
我對(duì)你手上拿的一根針感了興趣，這是一根銀針，光亮，用一塊紅色的絨布包著，放在一個(gè)紫檀的小木盒里。這根針你走到哪，你帶到哪。媽媽說這是奶奶的媽媽留給她，太奶奶靠這根針養(yǎng)活一大家子，太奶奶最疼心靈手巧的奶奶，把它留給了她。
拿起了這根針，來到外面對(duì)著陽光看了看，在這么小的針上居然刻著一行小字勤勞為本，正驚嘆著，一聲狗叫，嚇得我一哆嗦，針掉了下來，落入草里，我呆住了。
你知道了，渾濁的雙眼里閃著寧靜，輕輕拍拍我的肩，溫柔地如同陽光從這針尖里流逝，沒有，也沒什么，你們不是都大了嗎？
望著奶奶，奶奶的淺笑氤氳著我，如同小時(shí)候奶奶給我一枝棉花糖一樣，甜甜地，暖暖地。原來是奶奶的愛，平靜、淡泊地滋養(yǎng)著我們。
花開花落，回憶在心中徜徉，煙雨朦朧，留下繾綣的足跡。
記憶的深處作文11
初春，微風(fēng)拂過清晨，熏醉了萬物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無意。秋日淡藍(lán)色如夢(mèng)幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時(shí)間和自然。一條江，挾著時(shí)間奔騰在歷史長河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著磨白了的棉牛仔褲。穩(wěn)健地邁開了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著賞游江水。水也變得歡騰起來。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見之放慢了腳步
初春的清晨，白云滾滾，萬物復(fù)蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個(gè)被遺棄的花園中的旮旯里，在陽光照不到的地方，一株殘花傲然挺立著。
它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運(yùn)，努力生長，把樹尖伸向陽光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著走著，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開門。一條仿佛直通地底的長廊出現(xiàn)在我的眼前。長廊后，是一個(gè)寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺(tái)、鍋應(yīng)有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無爭，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲鳴聲“淅淅…淅淅…”地響著，響徹了山澗，穿透了小門，穿越了時(shí)間。
再來時(shí)，只見土房子被填平，一切都?xì)w于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅(jiān)信，生長。生命醞釀，蟲草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時(shí)候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬物在瘋長，養(yǎng)精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠(yuǎn)望這片山川，我似乎明白了老人的話。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
記憶的深處作文12
偶爾，我會(huì)回想起自己小時(shí)候的事情，但那段時(shí)光已經(jīng)模模糊糊，記不清晰了。不過，有一段小時(shí)候的記憶，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那便是關(guān)于小時(shí)候玩玩具的記憶。
記得我的第一個(gè)“高級(jí)”的玩具是一輛小木頭火車，是在我三歲的生日那天，爸爸給我買的，二百多元錢，據(jù)說這價(jià)格在當(dāng)時(shí)已經(jīng)能算得上十分奢侈的玩具了。得到這輛玩具，我真是喜出望外，雖然不大懂得表達(dá)，但是我還是每天都拉著它跑來跑去。隨著年齡的增長，我對(duì)這小火車越來越喜歡，常常一邊拉著火車跑，嘴里還接連發(fā)出類似汽車啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的汽笛聲。大人們常被我逗得大笑，媽媽說，我那天真的樣子，仿佛自己是真的在駕駛著一輛無所不能的火車，在馳騁。
我的第二件心愛的玩具是一套十分“豪華”的火車、汽車組合玩具。這套玩具不但有彎彎的，錯(cuò)綜復(fù)雜的藍(lán)色的火車跑道，也有不大不小的，風(fēng)景如畫的停車處，更有小巧玲瓏的飛機(jī)以及飛機(jī)起飛處，還有馬路、行人、車輛等設(shè)施。當(dāng)然，這也是爸爸在出差的時(shí)候買給我的，花費(fèi)了“天價(jià)”：三百多元。
記得我當(dāng)時(shí)已經(jīng)五歲多了，拿到這套玩具，我立即和表弟一起趴在地上，認(rèn)真的根據(jù)說明書“研究”起來。我們一點(diǎn)點(diǎn)的把跑道布置好，把火車汽車�？亢�。在按部就班的玩過幾次后，或許是新鮮感已過，我立即充分的發(fā)揮自己的想象力，把火車道開始亂七八糟的拼起來。在這樣的創(chuàng)意與“惡意”操控下，火車時(shí)而跑出車道，時(shí)而嗡嗡亂叫，而我則興奮不已，拍手稱快。
至于第三件玩具，則是一件紅顏色的木頭房子，它很漂亮，方方正正的，里面還放著各種各樣的積木，阿拉伯?dāng)?shù)字等玩具。而紅房子的外面則是許多奇形怪狀的孔洞，只有我把適合的積木通過適合的孔洞，它才能進(jìn)入紅房子。這各紅房子，姥姥送給我的，我也很喜歡，不時(shí)搬出來玩一玩。不過，現(xiàn)在，我的紅房子卻是派上了更大的用場——用來裝一些自己的其它的玩具。諸如我的陀螺們，它們可是我的最愛。我經(jīng)常拿出陀螺們來拼拼裝裝，就那么組成一個(gè)個(gè)全新的陀螺。比如，有一次，我利用三個(gè)陀螺的攻擊環(huán)拼成了一個(gè)超強(qiáng)的陀螺，本來，我以為它一定會(huì)無往不勝，但是因?yàn)橹亓刻�，所以它出乎意料的轉(zhuǎn)了沒多久，就“over”了。
現(xiàn)在，我的那些玩具還在，小木頭火車在陽臺(tái)上的一個(gè)袋子里；火車、汽車組合玩具被珍藏在書房的床頭櫥里；而紅房子作為藝術(shù)品被放在影視墻的一個(gè)顯眼的位置。是的，玩具依舊在，只是我再找不回以前自己玩玩具的激情與叱咤風(fēng)云的感覺了。同時(shí)，我更再也找不回自己那逝去的多彩的童年了。
記憶的深處作文13
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律�！}記
在記憶的深處，那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。
那年盛夏，木屋旁桃樹早已枯萎。小鵬推開破舊的木門，帶我來到陽臺(tái)上。陽臺(tái)上那幾朵梔子花散發(fā)著幽香，宛如清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，又如委婉動(dòng)聽的二胡聲，更恰似糖的甜美鉆入人們心弦。
他拿起蕭將蕭上的幾個(gè)孔堵住，隨后他一吹，便發(fā)出陣陣動(dòng)人心弦的聲音。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，他已勢(shì)不可擋的聲音表達(dá)了自己的心情。那娓娓動(dòng)聽，動(dòng)人心弦的樂曲聲在我耳邊回響，進(jìn)入了我記憶的深處。我時(shí)常會(huì)問他，為什么如此熱愛蕭，他對(duì)著我笑了笑，用那堅(jiān)定的目光透過樹蔭告訴了我答案。
美好的歲月總是會(huì)被慢慢抹去。
彼年夏，知了的叫聲布滿整個(gè)木屋，木屋依在，但已破爛不堪。那堅(jiān)守崗位的木屋，終于抵不過歲月的折磨，被磨碎了一地。時(shí)隔多年，記憶消逝。
白墻青瓦，唱盡離散。在記憶的深處，這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。時(shí)光消逝，物是人非。深處的記憶碎了一地，再也沒有那美好的歲月�！帮S颯颯”……
在記憶的深處，總會(huì)藏著一段歡樂的回憶，但它們終究還是要慢慢從腦海里消逝。
記憶的深處作文14
在小學(xué)度過了六年，在這六年中有一個(gè)我記憶最深的，我相信每個(gè)人在小學(xué)階段都有一個(gè)記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的教師，因?yàn)樗列量嗫�，不辭辛勞地照顧著、養(yǎng)育著我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級(jí)，我剛進(jìn)這所小學(xué)，看到語文老師就覺得她十分的和藹可親，老師對(duì)我十分溫柔。我覺得老師好辛苦。
她一個(gè)人就教五十多個(gè)人，還夜以繼日得改作業(yè)，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié)，她的嗓子因?yàn)槊刻靽Z叨我們而變的有點(diǎn)啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時(shí)候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時(shí)候也替別的老師代課，我偶們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候老師給我們講課，在講臺(tái)桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽老師的話，老師還要大聲說話才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟�(gè)人聽到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭，老師知道我難過，他就找我跟她說話，老師告訴我為什么這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)克服困難。
以后，我離開了小學(xué)到初中我一定要回到母�？纯答B(yǎng)育了我們六年的語文老師。
記憶的深處作文15
太多的時(shí)光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫下對(duì)她的那份愛的感激。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場上，望著高臺(tái)上那個(gè)左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢，戰(zhàn)平了那10元錢，“10元錢��！已經(jīng)不少了~”正當(dāng)我得意之時(shí)，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個(gè)身著藍(lán)色校服的他-一名小學(xué)生，竟然捐了一大把錢，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢沒地方花了，捐么多啊”但沒想到這句話被臺(tái)上的老師聽到了。
下課后您從教室外急匆匆地進(jìn)來將我叫離了教室“你當(dāng)真在操場上那么說了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點(diǎn)頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經(jīng)過大腦，想說什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說的，但別人呢，他們會(huì)怎么看你，好了以后做事要三思而后行��！”您靜靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯(cuò)的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說，那時(shí)，我感到原來您真的是我們的第二位母親。
那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈(zèng)的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話語今后我一定會(huì)攜著您這份醇厚深沉的愛意，揚(yáng)帆起航！
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