留在記憶里的芬芳作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的留在記憶里的芬芳作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留在記憶里的芬芳作文1
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個(gè)視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會(huì)注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹(shù)、桂花樹(shù)和一顆無(wú)花果樹(shù)。從此，我便經(jīng)常在這里嬉戲。原先一段時(shí)間，我還對(duì)之頗有關(guān)注。但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸將之淡忘。因?yàn)樗×耍L(zhǎng)太慢了。每逢秋天到來(lái)，桂花飄香十里，無(wú)花果樹(shù)也散發(fā)著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過(guò)了四年，它旁邊的那顆無(wú)花果樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應(yīng)得的極大部分的陽(yáng)光。它生長(zhǎng)得更慢了。
我后來(lái)也曾再觀察過(guò)它，那時(shí)已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個(gè)年邁的老人。蜷縮著身子，一個(gè)人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來(lái)。我對(duì)它也失去了興趣。
又過(guò)了一年多，突如其來(lái)的一場(chǎng)大火席卷了整個(gè)后院，帶走了其中所有的生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個(gè)后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過(guò)個(gè)年，待上個(gè)幾天。也根本沒(méi)想到它會(huì)活下去。
它現(xiàn)在也并不是很高大，這幾年也沒(méi)有長(zhǎng)大多少。不過(guò)，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養(yǎng)分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機(jī)；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個(gè)世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經(jīng)懂了，生命的芳香是需要沉淀的。它沉默數(shù)十載，只為這一朝的綻放。我原以為花都是嬌貴的，卻沒(méi)有想到它如此頑強(qiáng)。黑暗無(wú)法阻擋它生長(zhǎng)的腳步，大火也無(wú)法吞噬它的生機(jī)。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
留在記憶里的芬芳作文2
暑假的一天，媽媽帶我去醫(yī)院體檢、看病。碩大的醫(yī)院里因?yàn)閿D滿了人而顯得狹窄，大多數(shù)人都帶著緊張不安的神情；護(hù)士們推著換藥車穿梭于走廊之中，臉上是一概的冷漠。各個(gè)地方都人聲鼎沸，抱怨居多，形似正在播報(bào)就診提醒的廣播。而空氣中彌漫的碘酒的味道，又成了不滿情緒的導(dǎo)火索。
掛號(hào)以后，因?yàn)槿颂鄾](méi)有地方坐，我和媽媽只好站在對(duì)應(yīng)的診室門(mén)口等候。為了能排到前面，我們?cè)绮投紱](méi)吃。沒(méi)一會(huì)，肚子就咕嚕嚕的叫起來(lái)，我想起了小學(xué)時(shí)，因?yàn)橼s時(shí)間而用來(lái)填肚子的素菜包子，就讓爸爸去買。
我前面有兩個(gè)人也在等：一個(gè)比較年輕，一聲不吭；另一個(gè)剃著光頭，個(gè)頭不高、身材微胖、面帶微笑、眼神和善，看樣子是個(gè)中年大叔。顯眼的是他左腿至腳趾的位置打著石膏，但他還是不時(shí)地直起身子來(lái)，墊著腳，往房門(mén)上的小窗里瞄一眼。漫長(zhǎng)的等待還不見(jiàn)里面的病人出來(lái)，急性子的媽媽迫不及待地想過(guò)去打開(kāi)門(mén)，光頭大叔看出了媽媽的意思，就說(shuō)：“別進(jìn)去，里面還有人呢！”不溫不火、不冷不熱的語(yǔ)氣，讓媽媽不好意思地關(guān)了門(mén)，繼續(xù)等候。
突然，三個(gè)護(hù)士推著一個(gè)急救床，匆匆忙忙地朝我們這個(gè)診室跑來(lái)，走近了才看到，上面躺著一位女患者，臉色蒼白。只見(jiàn)光頭大叔趕緊起身架起自己的拐杖，給她們打開(kāi)了診室的門(mén)，還幫忙把床推了進(jìn)去，關(guān)好門(mén)，繼續(xù)等候。過(guò)了一會(huì)兒，他又那樣艱難起身，往小窗里瞄一眼，默默說(shuō)了句：“希望不要有事啊�！痹捯魟偮浔阌肿卦�，只是他的雙手在胸前交叉著，眼睛微咪，好像在祈愿著什么。我看著他，有點(diǎn)驚愕了：明明自己都已經(jīng)傷得這般嚴(yán)重，竟然還如此關(guān)心他人！心懷著對(duì)他的敬意，我默默退到后面。
由于我遲遲沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)通知我就診的廣播，就又去前臺(tái)掛了號(hào)，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那位大叔不見(jiàn)了，心里便深感惋惜。此時(shí)已近中午，就診的人漸漸少了，爸爸招呼我到他那邊的座位上吃包子。
吃著包子，我又想起了小學(xué)時(shí)對(duì)菜包子減少麻煩、節(jié)省時(shí)間又營(yíng)養(yǎng)豐富的贊賞，而旁邊的爸爸沉吟道：“現(xiàn)在的醫(yī)者大多已是見(jiàn)‘酬’行事，甚至開(kāi)始忽悠。往往只是一個(gè)小病的事，卻讓患者支付各種費(fèi)用，到頭來(lái)也只是一句話——沒(méi)事，實(shí)在是麻煩。如果是大病，那可真是不可想象了�！蔽彝蝗幌氲侥俏淮笫�，如此和善守序，為的不就是讓別人少一些麻煩，多一些方便！這種人，實(shí)在太像“素菜包子”了。
看完病體完檢，正午已至。我期望著，能處處看見(jiàn)光頭大叔一樣的微笑，似樸素卻又美味包子，讓人留念，回味無(wú)窮……
留在記憶里的芬芳作文3
嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺(tái)上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀ⅲ闹杏科鹨还蓽厍椤?/p>
記憶開(kāi)始打了個(gè)彎兒。
回到幾年前。課間休息的時(shí)候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個(gè)重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛(ài)的盆栽。我頓時(shí)傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著我議論紛紛。來(lái)不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學(xué)的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗�？粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_(tái)，仿佛看見(jiàn)老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺(tái)上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺(tái)上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng)，清新的芬芳，讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門(mén)，門(mén)內(nèi)傳來(lái)老師的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說(shuō)的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“怎么了？”我艱難地開(kāi)著口，小聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說(shuō)越小聲，滿臉通紅�！皼](méi)關(guān)系的，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了�！闭f(shuō)著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。
一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來(lái)，聞到了來(lái)自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我，伴隨我長(zhǎng)大……
留在記憶里的芬芳作文4
永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛(ài)的芬芳。
那年的夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹(shù)上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹(shù)，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機(jī)，可遍尋整個(gè)教室，卻始終不見(jiàn)。
我這才想起，飲水機(jī)早已停止了供應(yīng)。不禁長(zhǎng)嘆：這么熱的天，沒(méi)有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學(xué)，回家后，我將缺水一事跟母親說(shuō)。第二天上學(xué)，臨走前，母親便遞給了我一個(gè)水壺。
體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個(gè)水壺，在瓶蓋的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來(lái)的清涼，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開(kāi)了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個(gè)教室，連燥熱的空氣此刻都變得清涼了。好像在這個(gè)時(shí)候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的芳香中，仿佛還彌漫著母愛(ài)的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺(jué)得整個(gè)世界都變得清涼了。
此后的整個(gè)夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛(ài)。
多少年后的一天，我回到家里，看見(jiàn)了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見(jiàn)大粒大粒的汗水從她的發(fā)絲滴落下來(lái)。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有一絲白，那么一點(diǎn)，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過(guò)一片晶瑩。母親緩緩地接過(guò)水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當(dāng)初她看著我笑一樣。
這一壺茶水，伴隨了我多少個(gè)春秋，給我?guī)?lái)了夏日的清涼，也給我?guī)?lái)了冬日的溫暖�，F(xiàn)在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。
請(qǐng)讓我永遠(yuǎn)記住這壺暖暖的愛(ài)，還有茶香中浸泡過(guò)的漫長(zhǎng)歲月。
茶韻悠悠，母愛(ài)芬芳，此心永不忘！
留在記憶里的芬芳作文5
不要害怕生命中不完美的角落，陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落；盡管沖出的裂縫，仰望陽(yáng)光！
——題記
漫步林間，周圍彌漫著淡淡的花香�？粗切┓壑袔О椎幕�，我不禁吟道：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
或許我來(lái)得并不是時(shí)候，桃花已將自己所有的美麗展現(xiàn)完畢，開(kāi)始凋零飄散了，踩在柔軟的落花上，不禁憐惜：“落花不語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池。”
我四處張望，想要尋一處休憩賞玩之所，好不負(fù)此行。這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處斷磚堆積的地方，閃現(xiàn)的一兩點(diǎn)綠色，引起了我的注意。
我急忙跑去看個(gè)究竟，那是在斷磚的縫隙中的幾株綠草。他們似乎沒(méi)有同伴們那樣的好運(yùn)氣，竟生長(zhǎng)于此。在斷磚的遮蔽下，陽(yáng)光很少能照進(jìn)來(lái)；在殘?jiān)淖钃跸�，雨水也難得光顧�？伤鼈儏s長(zhǎng)起來(lái)了，那柔嫩的莖，是透明的肉粉色，仿佛稍有不慎就會(huì)被摧折，可它們卻又是如此倔強(qiáng)地挺立著，向著陽(yáng)光的方向。細(xì)嫩翠綠的葉，吹彈可破，陽(yáng)光下脈絡(luò)分明，仿佛連人們溫柔的撫摸都經(jīng)受不住，可它們卻又是如此高傲地昂著頭顱，迎著陽(yáng)光的撫慰。它們與陽(yáng)光唱和舞蹈，為這塊令人鄙夷的地方增添了幾絲生機(jī)。
我不禁被震撼了，這幾株草遠(yuǎn)離它們的同伴，生于這樣惡劣的環(huán)境中，但他們明白，盡管眼前困難重重，但是陽(yáng)光就在裂縫上方。它是公平的，只要沖出裂縫，就能投入它的懷抱。對(duì)陽(yáng)光的向往，便是它們的信仰，那頭頂上裂縫中透進(jìn)來(lái)的光，給予它希望，讓它心中有夢(mèng)。于是草拼命地向上，逐漸地，它離裂縫口越來(lái)越近，越來(lái)越近……最終，他們立足于此，傾吐著自己的芬芳。我明白，這芬芳，是身處裂縫對(duì)陽(yáng)光的渴望，和沖出裂縫的自豪，更是渺小而偉大的魅力。
其實(shí)，人又未嘗不是如此？不要害怕生命中不完美的角落，相信陽(yáng)光會(huì)在裂縫中散落。黑夜翻過(guò)，會(huì)是新的白晝；海嘯退去，會(huì)是迷人的晚霞新月。身處困境，與其抱怨，自暴自棄，不如懷著樂(lè)觀的態(tài)度，迎著希望努力拼搏，去勇敢地打破生命中的裂縫，讓陽(yáng)光灑落其中。
當(dāng)你回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那每一個(gè)你拼搏、奮斗的瞬間，是那么玄妙，那么親切。一如我此刻聞到的芬芳，那裂縫中渴望陽(yáng)光的芬芳，將留存在我的記憶里。
留在記憶里的芬芳作文6
對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，那一顆小小的糖，是一縷芬芳；對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是一縷芬芳；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一個(gè)友善的鼓勵(lì)，便是一縷芬芳。一個(gè)陰雨密布的早晨，我爬下床，去照照鏡子，頭發(fā)凌亂，眼睛紅腫還有黑眼圈“裝飾”著，蘋(píng)果般紅的臉……
昨夜，我因犯了錯(cuò)誤，被父親打罵一夜，我非常難受，憑什么讓我理解他們，而他們卻不理解我；憑什么每次錯(cuò)的都是我，同謀卻一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有。在他的辱罵聲中，我做的最多的就是忍聲吞氣，因?yàn)槲抑浪F(xiàn)在可以這么說(shuō)，可以這么做，但是我不會(huì)頂嘴，如果頂了，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，我已經(jīng)不想在和他吵了，我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完，對(duì)的就聽(tīng)，錯(cuò)的不理，等他解氣后在認(rèn)真想想該怎么做，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，我只有朋友，心里的花凋零了。我在以往的記憶中，每次做錯(cuò)事，沒(méi)有一個(gè)人是親人，因?yàn)樗麄兞钗曳锤校麄兪刮易兊煤诎�。出乎意料的是，這件事使我意識(shí)到我還有親人——叔叔。
我在這件事發(fā)生后，和叔叔通了電話，向他借用一下他的軟椅子坐，他對(duì)我說(shuō)：“只要是家里的東西，都可以用，不分你我，也不需要問(wèn)�！庇袀�(gè)慣例，每次和他通電話都會(huì)問(wèn)我，是不是又做錯(cuò)事了，我吐出了一個(gè)冰冷的字，嗯。之所以冷，是因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)又是段嘲諷的話語(yǔ)，我并我想聽(tīng)，耳朵都生繭子了。但他又讓我出乎意料，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我相信你，你一定能夠在下次做上次的事時(shí)，做得更好，人不可能不犯錯(cuò)，以你的智力，絕對(duì)不可能這件事是你的極限，你只是沒(méi)發(fā)揮好你的水平或是沒(méi)盡力做好這件事，我不敢說(shuō)你能做得多好，多優(yōu)秀，但是你的態(tài)度得端正，得認(rèn)真，得盡全力的去做這件事，你的父親并無(wú)道理，但他無(wú)計(jì)可施，只能說(shuō)你，你也要理解他，因?yàn)樗悄愕母赣H。不過(guò)我相信你的能力和智力各個(gè)方面，絕不止如此，你只是沒(méi)有盡力去做而已，我相信你，下次做這件事一定會(huì)‘更上一層樓’�！彼阏f(shuō)我邊聽(tīng)，不知不覺(jué)淚水包裹著臉，不知多久才聽(tīng)到過(guò)這樣的話，每次都是對(duì)了理所應(yīng)當(dāng)，錯(cuò)了就該罰。
那朵花開(kāi)始綻放，散發(fā)出一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳作文7
我祈求，青青紅紅的年歲，芬芳持久。
菜場(chǎng)邊上，塌敗的小棚里，小捆小捆的香椿蜷在角落里，葉尖青青紅紅，正新鮮。可以拿來(lái)拌豆腐呢。我愣在攤邊，如是想。
這會(huì)兒正“開(kāi)春兒”，往年奶奶院子里的香椿樹(shù)早該發(fā)芽了，今年，卻是吃不到了。
小時(shí)候，常常跑去奶奶家玩，最愛(ài)春日，是因?yàn)橛袗?ài)的香椿拌豆腐。記得那時(shí)香椿一開(kāi)，滿樹(shù)的嫩芽，站在樹(shù)下。椿葉尖尖，至春到紅。盡樹(shù)綴滿露珠。和著那特有的清爽，一顫，滴到我頭上來(lái)。
每當(dāng)這時(shí)，奶奶就小步趕到樹(shù)下，我讓在一邊，看到奶奶踩著凳子，掛著泛黃的圍裙，一下下的掐下株株香椿葉。樹(shù)小，葉卻多。松松散散堆了奶奶滿懷。這時(shí)，奶奶就喜愛(ài)地?cái)n著它們，瞇瞇笑望著我：“今年結(jié)的多呢！我買了豆腐，給咱小鳳拌一點(diǎn)！”我就會(huì)雀躍著抱著丫丫，撫它的毛“我們有香椿吃啦！”它常被我勒得喘不過(guò)氣，掙開(kāi)我到樹(shù)下喘個(gè)不止。
等奶奶從屋里出來(lái)，香椿就變樣了。小片小片地堆在凹了口的鐵盆里，有的還與棕紅的莖連著，與雪白的方塊豆腐混成一盆色澤清爽的拌菜，勾人魂呢！
陽(yáng)春三月，我擼起袖子，叉腿坐在木凳上，端著奇大的鐵盆，看路牙石邊人來(lái)人往。毫無(wú)形象地巴拉著春日的第一口新生命。香椿入口清涼，好似更勝薄荷一籌，更比春天鮮活。在老舊小院中，一鐵盆，一木塊，似乎能吃出萬(wàn)丈豪情。
奶奶總是樂(lè)呵呵的讓我慢點(diǎn)吃，用爬滿裂紋的手悠悠的錘著自己的膝蓋，腳邊臥著在春光中“春困”的丫丫。莫管當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都單純地覺(jué)著，大好春光中的一方小院，一老一少，一盆清涼。最是美好！“香椿拌豆腐”的一清二白，卻勝卻人間一切陽(yáng)春白雪。是一輩子最芬芳的追求。妄圖那年歲定格，就像拌好的香椿不會(huì)蔫。
歲歲輪回后，我全世界最好的奶奶。已經(jīng)癡的連飯也忘了吃。萬(wàn)幸，她記得她的小鳳，還有身邊所有人。
只是多時(shí)不去了，院里那顆香椿樹(shù)不知何時(shí)被移走，也不想問(wèn)了。就連丫丫的離開(kāi)，也一入那樹(shù)般靜悄悄。新墳在原來(lái)的香椿樹(shù)下。
今年春天，望著空空的院子，心里突然很害怕失去。怕失去奶奶，就在不知不覺(jué)間。流年終似水。輕柔而又決絕地一去不回。徒留一地?zé)o人拾的春光。塵絕過(guò)往。
我付了錢(qián)，拎了一袋子香椿，在今年“開(kāi)春兒”時(shí)，祈求青青紅紅的年歲，芬芳，持久。
留在記憶里的芬芳作文8
世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的氣味。譬如野花的幽香、飯菜的噴香、小草的清香，一個(gè)人在一生中也許會(huì)聞過(guò)很多氣味，但總會(huì)有一種芬芳會(huì)留在記憶里。發(fā)出它的事物可能十分尋常，但特定的時(shí)間、環(huán)境、人物仍會(huì)使它在我們的記憶中留下永久的烙印。
還記得那年寒假，大雪連著下了幾天，地上積了一層厚厚的雪，北風(fēng)也不知疲倦地一直吹著，我坐在學(xué)習(xí)桌前，正望著窗外出神�！皣}、噠、噠……”桌上的表將我的思緒拉了回來(lái)，我繼續(xù)投入到繁重的學(xué)業(yè)當(dāng)中去。不一會(huì)，電話響了，我拿起電話，聽(tīng)到了奶奶那熟悉的聲音：“今天中午我包了餃子，你們今天中午來(lái)吃吧。”“我的在家學(xué)習(xí)，就不去了�！蔽一卮鸬�。“那就讓你爺爺給你送過(guò)去�！薄安挥�，真不用�！蔽壹泵卮鸬馈！熬瓦@樣了，你別管了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，電話就掛了。
雪積得這么厚，爺爺騎著電動(dòng)車會(huì)不會(huì)摔倒?我坐在凳子上，心里焦急地想著。咦?爺爺為什么還沒(méi)有到，按說(shuō)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，就算路上減速慢行，騎電動(dòng)車也應(yīng)該到了啊�！皣}、噠、噠……”桌上的表一分一秒地走著，一下下仿佛敲在了我的心上。我再也坐不住了，急忙穿上大衣，剛下樓，就看見(jiàn)了推著電動(dòng)車蹣跚而來(lái)的爺爺。原來(lái)爺爺是推著車來(lái)的。我急忙沖過(guò)去，從爺爺手上接過(guò)餃子。咦?過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，餃子應(yīng)該涼了才對(duì)啊，為什么還是溫的呢?看著正在穿大衣的爺爺，我明白了，爺爺是用大衣包著餃子來(lái)的。為了讓我能吃上熱乎的餃子，爺爺竟冒著感冒的風(fēng)險(xiǎn)，脫下大衣包著餃子。我的眼淚便下來(lái)了�！吧岛⒆�，哭什么啊?”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽壹泵Υ鸬�。“那我走了。”“慢走啊，路上小心�！蔽一氐郊抑�，打開(kāi)塑料袋，撲面而來(lái)的是餃子的芳香，仿佛是人間最美好的芬芳。我的眼淚又下來(lái)了。
人生處處有芬芳，這餃子的芳香便是留在我記憶中的芬芳。它代表著爺爺奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，讓我終生難忘。
留在記憶里的芬芳作文9
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這些事就是讓自己感到快樂(lè)的事，這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我回到了我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，媽媽買了一個(gè)小西瓜，幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來(lái)，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費(fèi)力地搬下來(lái)，心想這個(gè)西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來(lái)�！扒颉迸e起來(lái)往地下一拍，“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的走過(guò)去，舉起來(lái)又拍了一下，這次這個(gè)“球”裂開(kāi)了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，心中仍快樂(lè)萬(wàn)分。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了六年級(jí)的教室，當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題，我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學(xué)們都不討論了，都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄，覺(jué)得不就是一道題嗎，不會(huì)一會(huì)兒老師講，沒(méi)必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無(wú)窮動(dòng)力，我又開(kāi)始了思考。果然，功夫不負(fù)有心人，這道題在我的努力下做了出來(lái)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)，我真快樂(lè)，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方，那是一個(gè)游樂(lè)園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著，我來(lái)到了過(guò)山車旁，在父母的鼓勵(lì)下，我勇敢的.嘗試了一下，坐上車時(shí)，心中十分緊張，慢慢地，車發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的不適感向我襲來(lái)，想尖叫時(shí)，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來(lái)。迎接我的不是后悔，而是快樂(lè)，我成功了。
這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳作文10
憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢(mèng)里。
記得小時(shí)候，奶奶廚房里總能傳來(lái)陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚(yú)，鮮美酥脆。
小院里的小朋友們，總想來(lái)我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著小朋友們來(lái)家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個(gè)小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來(lái)了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳�？晌易類�(ài)吃的，卻是那一碗蛋炒飯。
蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒(méi)吃碗的米飯解凍，再打散兩個(gè)雞蛋，這準(zhǔn)備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候，總是在灶邊守著，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個(gè)出來(lái)解饞。蔥花炒好就可以開(kāi)始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開(kāi)，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的包裹著蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來(lái)的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒(méi)等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗蛋炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛(ài)意匯聚成的飯，吃到的不僅是美味，還有滿滿的幸福。
現(xiàn)已長(zhǎng)大，許久沒(méi)吃到奶奶的蛋炒飯了，出門(mén)在外，總想著點(diǎn)一碗蛋炒飯，卻也沒(méi)找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢(mèng)瑩，無(wú)法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過(guò)。忙碌的身影，總是在眼前浮現(xiàn)。
無(wú)法忘卻的，是那一縷芬芳，無(wú)法忘卻的，是奶奶的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文11
本已身陷絕境的我，正打算放棄掙扎，但您的到來(lái)，是一縷芬芳，讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子，被扼殺在了搖籃之中。
上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利，令我萬(wàn)分疲憊，本以為那次期末考試能證明自己，不料我仍沒(méi)有成功，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心……
新學(xué)期您的到來(lái)，令我感到前所未有的壓力；過(guò)程需規(guī)范，大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇，我不得不尋找所謂的捷徑。
記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午，您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重！”我沒(méi)有在意，到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣，但由于即將來(lái)臨的大雨，空氣也格外沉悶，回到班級(jí)中，卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名！我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評(píng)和教育，但當(dāng)您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí)，兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出，但被我一聲令下，灰溜溜地咽了回去。
回到家后我才大徹大悟：“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時(shí)代早已結(jié)束，現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè)，這才是對(duì)努力付出的老師最好的回報(bào)�！敝暗奈遥瑢�(duì)數(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，但從這一刻起，所有的悲憤，全部化作一縷縷芬芳，激勵(lì)我不斷前進(jìn)，從此，我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍，開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。
先是課堂的專注，再到作業(yè)的認(rèn)真，直至講解的輕松愉悅，都令我信心倍增，您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展，嘴角上揚(yáng)，神采奕奕的眼神對(duì)我充滿了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題：“這次期中考試，我究竟能取得怎樣的成績(jī)呢？”“哈哈哈”，你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人，我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)！”我滿懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試，我能交上一張滿意的答卷。
您的到來(lái)，讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)，這一縷芬芳，溫暖我這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)時(shí)光，令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光！
留在記憶里的芬芳作文12
那一縷芬芳，你在哪里？你是否在地下潛滋暗長(zhǎng)？
那一年，我8歲，爸爸以只開(kāi)花、不結(jié)果、占地方等理由要將你就地正法，所謂樹(shù)大招風(fēng)，我看著一向驕傲、高大、優(yōu)雅的你，在幾個(gè)人的齊心協(xié)力下，在電鋸的摧殘下一敗涂地了。
一瞬間，塵土飛揚(yáng)，花瓣漫天飛舞。他們像手拿屠刀的劊子手，將你五馬分尸，扔進(jìn)那得意的爐火中。從此，那樹(shù)樁，便是證明你在這世上存在過(guò)的唯一證據(jù)。
記得從前，每到春天那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你的枝頭便綴滿了含苞待放的小花蕾。那白里透紅、嬌滴滴的小模樣很是惹人憐愛(ài)。
每到春末夏初的時(shí)候，最后的幾縷春風(fēng)輕輕一拂，那花瓣就跟長(zhǎng)了翅膀的小精靈一般翩翩起舞。
龔自珍說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
看，你是那么好的母親，教會(huì)了她們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡躺在你的身下睡覺(jué)，你總是會(huì)幫我擋住那一抹刺目的斜陽(yáng)。
躺在樹(shù)下，看你的女兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑�？諝饫锏哪且豢|花香伴我入夢(mèng)、陪我傻笑。
我一直都覺(jué)得你是一個(gè)情竇初開(kāi)的小姑娘，因?yàn)槟銖膩?lái)不結(jié)果實(shí)。那片花瓣、那縷花香，好像也只是你吸引別人的資本。
在睡夢(mèng)中，我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你在與陽(yáng)光扭動(dòng)腰肢，在與蜜蜂嬉戲逗樂(lè)，在與蝴蝶翩翩起舞。
醒來(lái)時(shí)，你總是貼心地為我蓋上一床你獨(dú)一無(wú)二的花被子，每次我的鼻腔都充盈著那淡淡的花香。
可是如今，一切都不復(fù)存在。
但是我還是喜歡在你的樹(shù)樁上坐一坐，好像你從未離開(kāi)。撫摸那些不再粗糙的傷痕，回憶埋在時(shí)間深處的那一縷花香，幻想有一天你還能夠爆出新芽。
花自飄零水自流。一讀到李清照的這句詞，我總會(huì)想起那漫天飛舞的花瓣，那只有你才能為我蓋上的花被子，我相信你一定記得我，記得那與你朝夕相處的玩伴。
有時(shí)我會(huì)想，我的爸爸為何會(huì)那么殘忍地砍掉你，你可是他親手栽下的��！你討厭他嗎？畢竟是他讓你無(wú)法再向世間傳遞花香的啊！
我一直都挺喜歡你的名字櫻花樹(shù)。聽(tīng)到你的名字，我就仿佛聞到了那一縷花香，那樣的熟悉、那樣的親切。
謝謝你陪伴了我的童年，參與了我的成長(zhǎng)。
留在記憶里的芬芳，是你送給我的最珍貴的一份禮物。
留在記憶里的芬芳作文13
那年夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹(shù)上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹(shù)，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒(méi)有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來(lái)。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說(shuō)：看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴，剛喝一口：咦？為什么是溫水�。窟@么熱的天還喝溫水？我失落地盯著我的水杯看：要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了。
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問(wèn)我：怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情啊？沒(méi)有啊。那怎么這么不開(kāi)心�。课覀儼嘤型瑢W(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水。冰鎮(zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說(shuō)啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒(méi)做過(guò)，但我可以試試看。�。空娴膯�？太好了！我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢(mèng)都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個(gè)口腔，涼涼爽爽的感覺(jué)，充斥著我身體的每個(gè)部位。我輕輕晃動(dòng)玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，叮叮咚咚地形成了一曲美妙的樂(lè)章。我情不自禁地贊嘆：好喝！好喝！媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我：好喝就多喝點(diǎn)，我?guī)湍阍谒镅b點(diǎn)。好！在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的，沉重的書(shū)包也沒(méi)了質(zhì)量。
此后的整個(gè)夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛(ài)。這一杯酸梅湯，給我?guī)?lái)了夏日的清涼，濃濃的母愛(ài)，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這杯暖暖的愛(ài)，記住這芬芳。
留在記憶里的芬芳作文14
窗外的桂花開(kāi)了，香氣怡人，花香乘著風(fēng)鉆進(jìn)鼻腔，這香味，是留在我記憶中永恒的芬芳。
“進(jìn)入體育輔差的同學(xué)有……”老師站在講臺(tái)上宣讀著名單，我毫不意外地聽(tīng)見(jiàn)了我的名字。進(jìn)入了初三，中考體育被提上了日程。而我卻是不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，上次的測(cè)試中我的成績(jī)4分07秒。這糟糕的成績(jī)讓我毫無(wú)懸念的進(jìn)入，育輔查。我透過(guò)窗外，看見(jiàn)了那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心中對(duì)跑步一事十分抗拒。
第二天下午，所有同學(xué)都回家了，只剩下我們寥寥幾十個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“同學(xué)們，今天我們不測(cè)速，跑完十五圈就回家，就從那顆桂花樹(shù)處開(kāi)始跑�！蔽衣�(tīng)著老師的話，心中叫苦不迭，順著他手指的方向看到了那棵樹(shù)。開(kāi)始跑步了，冷冽的風(fēng)灌進(jìn)喉腔，我難受地閉上了嘴�？墒沁@樣就喘不上氣。我只得再次張嘴呼吸，任由寒風(fēng)鉆進(jìn)胸腔，我的視野里出現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)，它在陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)著。我知道我已經(jīng)跑完一圈，一圈、兩圈、三圈……終于，在我跑第十五圈看到那棵桂花樹(shù)時(shí)，我停下了腳步。它就像是一個(gè)什么訊號(hào)一樣，預(yù)示著我訓(xùn)練的結(jié)束，烙進(jìn)了記憶里。
“3分40秒，不錯(cuò)啊”進(jìn)步大，馬上就要過(guò)了。”伴隨著我再一次路過(guò)桂花樹(shù)，老師報(bào)出了成績(jī)，我長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)每天的魔鬼訓(xùn)練還是有用的。桂花樹(shù)上開(kāi)始結(jié)花苞，我的體育終于有了進(jìn)步。
“來(lái)，我們今天測(cè)一個(gè)600，一個(gè)400�！崩蠋煹穆曇糁型嘎吨蝗莘瘩g的堅(jiān)定，我只得抬起腳，盡力地向前沖刺。600米和400米我都達(dá)標(biāo)了，我心中隱隱有著一種預(yù)感，也許我的800米也馬上可以達(dá)標(biāo)了。
“3分37秒，好！過(guò)了！”老師興奮地報(bào)出了我的成績(jī)，我心中也是萬(wàn)分欣喜。幾個(gè)月來(lái)，我天天留在操場(chǎng)上奔跑、沖刺，不停地鍛煉自己，與我一起輔差的同學(xué)不知道偷跑了多少。突然，嗅到了一陣清香。我抬頭向桂花樹(shù)望去，果不其然——桂花樹(shù)開(kāi)了。這散發(fā)出的芬芳，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻。
轉(zhuǎn)眼到了期中考體育的時(shí)候，桂花開(kāi)得正好，香氣沁人心脾。伴隨著陣陣芬芳，我再次聽(tīng)到我的成績(jī)，我的體育拿了滿分。
我永遠(yuǎn)忘記不了那奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的幾個(gè)月，我在操場(chǎng)上留下了數(shù)不清的汗水。而那段被我留在操場(chǎng)上的記憶伴隨著桂花的清香以及我體育的滿分，成為了我記憶中永恒的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文15
那一縷清香，都帶母愛(ài)著那沁人的芬芳，永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘。
那老天是像是我在發(fā)高燒時(shí)的溫度，久久不降。而樹(shù)上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫，叫我心中越發(fā)浮躁。一貫聳立的榕樹(shù)，如今也被熱的抬不起頭來(lái)。我拖著那雙沉重的腳來(lái)到了學(xué)校。一到教室的我，便尋找著我的水瓶，尋了一會(huì)，未有找到，知道我那水瓶肯定沒(méi)帶。
我想起學(xué)校每樓都有飲水處，我跟老師借了一次性杯子，想到能喝著水了，心里少了一份浮躁，來(lái)到四樓的飲水處，拉下把柄，本以為水會(huì)流下，但水卻一滴未漏。我看了每一樓，才知道，學(xué)校停水了。我瞬間瘋了。下節(jié)是體育課，那流汗如流水的一節(jié)課，讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時(shí)，想跟老師說(shuō)休息的我，突然看到了什么。是母親，是母親來(lái)了，母親走到我的面前說(shuō)：“沒(méi)帶水是不是，吶，水”我接過(guò)那瓶檸檬水說(shuō)到：“謝謝媽媽”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那一刻心中是清涼的，連整個(gè)世界都變的清涼。我小抿了一口，那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個(gè)夏天，母親曾多次的給我送檸檬水，而我在品味著母親那份濃濃的愛(ài)！
現(xiàn)在的我，一如既往的學(xué)習(xí)著，回到家便看見(jiàn)母親在那彎著腰做家務(wù)，看到那大粒大粒的汗水從她那發(fā)絲滴落下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)母親的臉上，少了份精神面孔，多了份憔悴，我是那么的心痛。我走進(jìn)房間，拿出母親給我泡檸檬水的杯子，給母親泡上了一杯檸檬水，端到母親面前說(shuō)：“媽媽，您喝了它吧”母親眼里閃過(guò)一片晶瑩。母親緩緩的接過(guò)，喝下了它。我看著她對(duì)著我笑，就像當(dāng)時(shí)我對(duì)著她笑一樣，是那么的甜！
這杯檸檬水，給我?guī)?lái)了夏日的清涼，現(xiàn)在，我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜！
母愛(ài)芬芳，此心永不忘！
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