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      假如記憶可以移植作文

      時間:2021-10-07 13:10:14 記憶 我要投稿

      【薦】假如記憶可以移植作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的假如記憶可以移植作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【薦】假如記憶可以移植作文

      假如記憶可以移植作文1

        假如記憶可以移植,我要將發(fā)明家的記憶移植給我,我要發(fā)明一種時光機,坐著我自己發(fā)明的時光機穿過時空隧道,來到幾萬年前的恐龍時代討伐侏羅紀;我要發(fā)明一種學(xué)生用的書,這種書里面的字讓學(xué)生們一看就能牢牢記住,再也不能忘記;我要發(fā)明一種筆,這種筆的筆帽一打開,就能發(fā)出一種美妙的音樂,讓學(xué)生們一邊寫字,一邊欣賞美妙的音樂,輕輕松松做作業(yè)。

        假如記憶可以移植,我會將魔法師的記憶移植給我。我會把天上的星星摘下來,送給我的老師,讓老師用星星作燈,在星星下批改作業(yè)。再用魔法師的魔法把學(xué)生們的臉印在上面,讓老師永遠看到學(xué)生們的笑臉。如果老師改作業(yè)累了怎么辦?別擔心,星星下面馬上會出現(xiàn)舒服的床,讓老師可以躺在上面休息一下,并且還能補充能量。

        假如記憶可以移植,我會把樹的記憶移植給我自己,那么,我上課時不僅姿勢端正,而且還可以靜下心來思考問題呢!每當我要舉手回答問題時,就把班上成績好的記憶移植過來,弄得老師莫名其妙,這多有趣呀!哈哈哈哈!

        假如記憶可以移植,我還要把炸彈聲、槍炮聲從深陷在戰(zhàn)爭災(zāi)難中的人民腦海里永遠抹去,讓他們不再因家人的死去、家庭的破裂而悲傷,不再因血淋淋的慘景而留下一個永不能愈合的傷口!還他們一個美好的家庭,美麗、寧靜的國家的回憶。讓那些地方的孩子們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。

        假如記憶可以移植,我要將畫家的記憶移植給我,我就能畫出一幅幅生動美麗的畫卷,我要把我的學(xué)校畫出來,把我的家鄉(xiāng)畫出來,把我的祖國畫出來展示給全世界人們看,讓世界人民都知道我們的祖國有雄偉的萬里長城,高大的東方明珠珠穆朗瑪峰,遼闊的大小興安嶺……

        假如記憶可以移植,我就會把鳥兒的記憶移植給我們?nèi)祟悾敲,我們(nèi)祟惥筒粌H僅可以在天空自由自在的飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買機票了!

        假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真!

      假如記憶可以移植作文2

        初看到這條關(guān)于記憶移植的信息,我還覺得挺期待:要是我有一臺這樣的機器,那該多好!把魯迅、喬布斯、陳景潤、愛因斯坦再加上語言大師辜鴻銘的記憶統(tǒng)統(tǒng)拷貝到我的腦子里,至少在考場上,我就可以泰然自若、縱情馳騁、穩(wěn)操勝券了!

        然而轉(zhuǎn)念一想,我又有些迷惑:如果這成了現(xiàn)實,我會不會整天在迷茫與困惑中尋找自我呢?

        我們每個人,才華橫溢的詩人也好,為生活操勞的普通人也罷,都有著不同于他人的記憶,都是這個大千世界里的一道風景。就算我平凡,就算我不起眼,我至少還可以安安靜靜、踏踏實實地生活,我至少可以在社會中找到屬于我自己的位置。是的,我希望自己能像魯迅那樣寫出犀利的文章,我希望自己能像愛因斯坦那樣研究出傲人的科學(xué)成果,我也希望自己能像辜鴻銘那樣掌握多國語言,但是,我更明白這一點:如果我希望有所成就,我就必須勤奮、努力,為成功付出相應(yīng)的代價!

        移植記憶,暫且不去考慮它所帶來的倫理道德問題,即使別人的記憶能讓我獲得諾貝爾獎,我又有什么可值得驕傲的呢?這種行徑至少應(yīng)該算是剽竊吧!那些滿腹經(jīng)綸的文人、貢獻卓著的科學(xué)家,有誰不是“踏踏實實走路,明明白白做人”呢?

        我崇拜李叔同先生、陳忠實先生、季羨林先生……我崇拜他們那軒昂自若的從容,那旁征博引的淵博,那條分縷析的深刻。這一切再與那清清白白的人格操守相融合,該是怎樣一種發(fā)人深省的精神魅力!從他們那里,我明白了一個深刻的道理:做學(xué)問,首先研究并且修煉的應(yīng)該是自己的人格。以我的資質(zhì),也許皓首窮經(jīng)、終此一生也無法達到他們的高度,也許一輩子都無法得到茅盾文學(xué)獎,但我至少可以無怨無悔、問心無愧。我更應(yīng)該學(xué)習他們的人格操守,這就足夠我受益終生了。

        不,我不要別人的記憶。什么才是真正的一個人?功名利祿不是,肉體凡胎更不是,一份獨一無二的記憶才是!做一個人,做一個誠實的人,做一個有用的人,做一個問心無愧的人,這才是我應(yīng)該追求的目標!

        我,不要別人的記憶。

      假如記憶可以移植作文3

        《假如記憶可以移植……》“什么?”我瞪大了眼睛,又讀了一遍報紙上的這則廣告:本公司新發(fā)明的“記憶移植器”,可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍!”我跳了起來,高興地撥通了訂購電話。

        不一會兒,“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝,取出這臺機器。這機器銀光閃閃,帶著大大小小的一堆按鈕,還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著:本品可通過移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法,使記憶在生物的腦間進行移……“太好了!”我叫出聲來,因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前移一下記憶,就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好,我的美夢終于成真了! 可是,問題來了,我去移誰的記憶呢?同學(xué)?不可靠。老師?那不成作弊了嗎?這時,我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的課桌上。

        而我,則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室,到操場上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里,代我受“上課之苦”去了。 每天放學(xué),我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上,一個套在我自己頭上。一開機器———嗨!老師上課講的東西都由小白鼠的腦中到了我腦中,真是絕了! 就這樣,我玩了一學(xué)期,也這么“學(xué)”了一學(xué)期。 期末考試到了,我滿懷信心地去趕考,可是卷子一發(fā)下來,我就傻了眼——為什么這些題我都不會呢?我明明把老師講的都記下來了啊。 終于,我考了班里第一———倒數(shù)的。老師把我叫到辦公室,我把實情全告訴了他,弄得老師哭笑不得。

        他摸摸我的頭,告訴我:“你知道咱們?nèi)伺c動物最大的區(qū)別是什么嗎?那就是人會把他們所學(xué)的綜合起來加以創(chuàng)造,而動物不行。固然記憶是學(xué)習中不可少的,但更重要的是用知道的去推斷不知道的,這才是你來上學(xué)的目的啊!”我若有所思地點了點頭

      假如記憶可以移植作文4

        “女士們、先生們,歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是:生活多樣化,感悟人間萬種風情!”

        第一位顧客:某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進人……“我要上學(xué),我要讀書,我要老師!”

        苦娃伏在母親的肩上,不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道,也聞到那夾著汗酸的柴火味道?嗤拗滥赣H的心里也在流淚,可是……

        回頭看看家中,確實沒有什么可以賣了,從小與苦娃一起長大的大黃牛上午也被人牽走了?嗤逕o可奈何地背起籮筐,晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上,掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。

        站在山岡上,苦娃一邊拾著值不了幾個錢的柴枝,一邊看著那貧瘩的土地,想著。

        突然,苦娃站起來,他看到了什么?哦,那是自己昨天還上的小學(xué)校,還有那面鮮艷的迎風飄揚的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草,一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢醒來,企業(yè)家眼里不知噙著什么,只是一個勁地在支票上寫著:希望,學(xué)校!

        第二位顧客:某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進人……“我要扼住命運的咽喉,我要挑戰(zhàn)人生!”

        一位建筑工人坐在工地上,想著自己整天機械地爬上爬下,機械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機械”。

        白天,他不再雙手麻木地握著工具,而是手拿工具,眼盯圖紙。漸漸地,大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。

        午間,他不再手不離杯,酒不離口,而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。

        夜晚,大都市總是很繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風下雨,夜校的第一排坐著的總是他。

        幾年后,人們說不清他是建筑大師,還是企業(yè)家,還是……因為他都是!

        睜開眼,待業(yè)已兩年多的這位職工,抓起他的木匠行當,若有所思地走出門外。沒有人知道他會干什么,只有他自己知道未來是什么!

        第三位顧客是……

      假如記憶可以移植作文5

        從小我常想假如記憶可以移植那該多好。

        六十年前意氣風發(fā)、二十出頭的我竟然實現(xiàn)了幼時的夢想。如此一來不用“十年寒窗”,不用點燈苦讀,更不用聞雞起舞,就可以才華橫溢,只一瞬間。

        開始時,它是我的榮耀——記憶移植機,書本快速充。既然一臺小小的極其就能辦到有何苦青燈黃卷呢?年輕人的學(xué)問遠勝他們的先輩,不少人扔掉了書本,他們學(xué)習著,十分快樂。科技空前的發(fā)展,每年的進步在之前腰花上幾十甚至上百年。看著自己一手創(chuàng)造的不朽奇跡,我十分高興。但我卻有一種不祥的預(yù)感。

        轉(zhuǎn)眼間幾十年飛逝,我已經(jīng)五十多歲了。以前放不下書本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了記憶移植機的數(shù)據(jù),順便說一句——記憶移植機由一臺母機傳輸并保存知識到子機(個人持有)。我關(guān)上門,正準備走,忽然看見幾個黑影竄出來,我急忙躲起來。黑影破門而入,將一些東西接上機器,然后,按下了一個按鈕。叮,我不小心碰到了一個易拉罐,我來不及多想,轉(zhuǎn)入了密道。

        密室是為防萬一所建,可以看到外面的情況。奇怪,大街上人們衣冠不整,商店,建筑上布滿了行為怪異的人。我得到了一個結(jié)論——記憶移植機信號被破壞!因為人們從小到大所有知識都從這里學(xué)到,現(xiàn)在自然也如嬰兒一般。

        半夜,我由密道潛入實驗室,企圖有所作為。經(jīng)過研究我發(fā)現(xiàn)這些的傳輸器(即安裝在上面的東西)如果拆除,本體也隨之毀壞。如果本體毀壞,星球的文明將倒退很多很多!槍響讓我回到了現(xiàn)實。我鎖上門,只有十秒鐘給我!

        我閉上了眼,啟動了自毀程序。一切都結(jié)束了,外面是他們呀呀地叫。

        后來我找到了,住在海洋中的漁人,他們友善擔當起了老師,幫我重建我們差點毀于一旦的世界……

        經(jīng)歷了這么多,當我坐在夕陽下,回憶往事,慢慢明白了真理和知識只屬于刻苦追求它的人,想要不勞而獲的掌握知識是天下最大的神話!

      假如記憶可以移植作文6

        假如記憶可以移植,我想我會移植剛剛過世的錢鐘書先生的記憶,他過目不忘,學(xué)貫中西,行文間任何國家任何作者的任何一句話都能信手拈來,絲毫不差,他的《談藝錄》、《圍城》,乃至皇皇巨著《管錐篇》,無不滲透了他的機智與博學(xué),詼諧與豁達。如果我能擁有他的記憶,那這筆財富將無法估量,我就能寫出才華橫溢的作品,那多好!

        假如記憶可以移植,我相我會移植物理學(xué)家愛因斯坦的記憶。他的"相對論"舉世皆驚;他縝密的思維及高超的邏輯推理能力令人不敢望其項背;他的理論奠定了第三次科技革命的基礎(chǔ),對世界產(chǎn)生了巨大的影響。如果我能移植他的記憶,那就能延續(xù)他對宇宙的探究,繼續(xù)為人類造福。

        假如記憶可能移植,我想我會移植北宋文學(xué)家范仲淹的記憶。要移植的,不僅是他縱橫的詩情,柔婉的詞意,更要他"先天下之憂而憂,后天下之樂而的崇高情懷。先人后己,憂國憂民,這閃亮的高貴品質(zhì)如鉆石般奪目,吸引著我的視線,正如人民公仆孔繁森所說:"一個人愛的最高境界是愛別人。"古今一轍,這美好的品質(zhì)一定能隨著記憶進入我的腦里。

        假如記憶可以移植,我愿移植改革開放的總設(shè)計師鄧小平的記憶。他伴隨著我黨從幼稚走向成熟,與我黨一起走過了風雨、險灘,在晚年,更是做出了一系列的創(chuàng)造性決策,領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向富強、民主、文明的明天。他堅決維護我國的主權(quán)、卻在香港回歸的前幾個月辭世,他大概不甘心吧。如果我能夠移植他的記憶,繼續(xù)用科學(xué)的思想指導(dǎo)國家建設(shè),把祖國帶進輝煌的明天多好。

        假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的不羈與灑脫;要柏楊的嘻笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,"我以我血薦軒轅"的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……

        想要的東西很多,大到天地間的浩然正氣,小到一顆顆跳動的心,假如記憶可以移植,那我誰的記憶也不要,我有自己的見解和真情,智慧和創(chuàng)造力,所有那些優(yōu)秀的人是我崇拜的對象,但我更看重自己的思維,在這一點上,還是不要"拿來"吧。

      假如記憶可以移植作文7

        如今科技發(fā)達了,連記憶也可以移植。前不久,我就移植了一個科學(xué)家的記憶。因此,我發(fā)明了不少東西。

        今天早上,我又發(fā)明了一個“和平天線”。這個天線特奇妙,能讓正在吵架或打架的人們,冰釋前嫌,和好如初。

        我伸伸懶腰,揉揉惺松的眼睛,剛準備睡一覺時,(因為為發(fā)明“和平天線”,我已經(jīng)連續(xù)幾天沒休息了。)手機響了,電話里傳出一陣急促的聲音:“我是伊拉克總統(tǒng),我剛從網(wǎng)上看到,說你發(fā)明了‘和平天線’,能制止戰(zhàn)爭。快來這里吧,這里正有一場戰(zhàn)爭!蔽颐Υ蚱鹁瘢酥仪安痪冒l(fā)明的光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫,炮聲隆隆,人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣,輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時,只見亂成一團的人們紛紛丟下武器,熱情地擁抱起來。伊拉克總統(tǒng)見了驚訝不已。

        第二天,報紙、網(wǎng)絡(luò)、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭停止的事。結(jié)果,我的手機被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭。害得我交了不少的電話費。但是,能讓世界和平,交再多的電話費我也愿意。

        過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了?墒俏野l(fā)現(xiàn),天暗了,水黑了,地球氣溫升高了,兩極冰雪融化了不少。近海的國家隨時都有被海水淹沒的危險。

        這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想,我應(yīng)該發(fā)明一種東西來消除這種危機。于是,我又鉆進了實驗室。幾天之后,一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體,不消耗任何燃料,且速度極快。你想去哪兒,只須站在門里說一聲,馬上就能到達目的地。如你想去北京,只要站在門里說:“北京!”兩秒之后,你推開門,外面就是你希望到達的北京了;貋頃r,你也只需喊一聲:“回去!”門就會自動出現(xiàn)在你面前,你走進去,須臾,就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世,馬上就被搶購一空。我只好又開辦了一家“任意公司”,專賣“任意門”。

        不久,天藍了,地綠了,水清了,沙漠也變成綠洲了……看看藍天,望望碧水,我不禁感嘆:“當科學(xué)家真好!”

      假如記憶可以移植作文8

        假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。這不是危言聳聽,我們只須發(fā)揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現(xiàn)在我們的眼前。無可否認,那時世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進”,物質(zhì)更加“富!,生活更加“美好”,人人都可以是科學(xué)家、政治家、軍事家、美術(shù)家……因為,這一切只須動一下手術(shù)刀即可完成。

        然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。同樣無可否認的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完全由手術(shù)取代,人類變成了“記憶”的復(fù)制品,所不同的只是“記憶”的內(nèi)容不同。從另一種意義上說,人只是執(zhí)行人類“記憶”的機械人。

        翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因為他們的品質(zhì)、智慧,而不僅僅是他們的學(xué)識;我們敬重岳飛、文天祥,是因為他們的精忠報國,而不僅僅是一首《滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個追求目標的過程中,人們所表現(xiàn)出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對將別人的知識與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。

        世界的精彩并不因少數(shù)科學(xué)家的智慧而精彩,而在于每一個人對邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創(chuàng)造。結(jié)局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因為只有這種過程的“記憶”,才會讓我們感動,讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷史的風中煙消云散,來無影,去無蹤。

        假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!

      假如記憶可以移植作文9

        假如記憶可以移植,生活該是多么有趣,把鋼琴家的記憶移植給我,把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化,什么經(jīng)歷呢?

        如果把發(fā)明家的記憶移植給我,我就會創(chuàng)造各種事物,造福人類,發(fā)明一個反地球引力器,讓人類脫離地球引力,像鳥兒一樣在天空中飛行,還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個保護罩,發(fā)明一個……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱,它的功能有很多:在底部有一個微型收縮人體掃描器,它通過太陽能來引發(fā)電力,在中孔有一個顯微掃描鏡,它可以看出來人體的結(jié)構(gòu),還可以知道人有什么癥狀,毛病,它就會變成機器人來用語音模式來提醒你,告訴你應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該怎樣治療。這個物體外表是一個普通的箱子,但是它是個硬家伙,它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個閃電的符號,這個閃電符號其實是發(fā)電的主功能器,利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電,他還有一個治療疾病的功能,不論什么病,只要打入由丙亞級拉,雅典酸,鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水,就能立刻好起來,而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成,打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險,它還有一個緊急功能,會用7243號屏障防護罩及時防護,而且利用紅射黃光遠程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍蝠激光機槍照射在你的身邊,利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身,讓主人真正拿到槍,保護自己。并且內(nèi)有微型TF電臺和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話,使你不會迷路,還可以及時給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地,幫助所有人治療疾病,去倫敦,去華盛頓,去巴黎。讓所有人都健康起來。

        但是,這僅僅是幻想,并不是現(xiàn)實。我相信,有一天,人類會把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實。假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

      假如記憶可以移植作文10

        母親躺在醫(yī)院的床上,雙目緊閉,嘴唇烏紫。她中風的腦子迷迷糊湖的,已經(jīng)三天了。前兩天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的三個子女破夭荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼里是一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待著什么。

        病房的門被推開,一個聲音叫道:“3號床,準備記憶移植!鳖D時,三個人幾乎同時一躍而起……他們?nèi)齻將要被植入母親的記憶。原因很簡單,眼看著母親快不行了,他們私下開始討論分遺產(chǎn)的事。但由于母親突然中風,什么話也沒留下,加上三人以前從未照顧過母親,對母親的財產(chǎn)誰也不知底,于是……

        “記憶移植完畢!币粋聲音叫道。三個人睜開眼,立即在大腦里開始了搜尋:……一間陰暗的小屋,潮濕,骯臟……沾滿油演的鍋臺,落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?老大心想,這樣陌生,卻又熟悉。當自己被冤人獄時,是母親四處奔走,解救了他;又是在這間屋里,他休養(yǎng)了一年。然后,自己找了媚子當老婆,媚子逼著他搶占了母親的堂屋,把母親趕進了這間破房,從此,自己就再沒有踏進這門檻。

        小妹開始了“回憶”:……腹部的痙攣,巨痛襲來,一個血糊糊的孩子,可這孩子的雙眼被血糊了個嚴實,睜不開。有人低下頭,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎,媽說過我小時閉著眼睜不開,原來是這樣,小妹的心一陣抽搐,正是這雙眼睛,給了母親多少白眼。

        小弟腦海中閃出這樣一幅圖景:在自己家里,媳婦在大桌上吃得有滋有味,母親卻在門邊的一張小凳上,手里一個洋鐵碗。媳婦不時用刀子般的眼光刻著母親……這大約是去年冬天,母親來我們家住的那些日子,我忙得不著家,原來小蓓是這樣對母親的。難怪那天回家看見母親在擦眼睛,我問她,她還說沒什么。

        三個人都在“回憶”中淚眼朦朧。他們同樣都“回憶”到了一個大包裹,土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門,找到那個包裹,令他們大吃一驚的是,包里是一雙雙嶄新的保暖鞋,大大小小的,紅紅藍藍的,他們用便咽的聲音數(shù)著:“一雙。兩雙,三雙……”

      假如記憶可以移植作文11

        xxxx年的一個中午,我正在我的警察辦公室辦公,正在思考著前幾天一連串的命案,才30歲的我,快禿頂了,為了給死者的家人一個交代,我?guī)缀跆焯煸谒伎,如果能夠讓記憶移植,這些懸案不就可以迎刃而解了嗎?這時,突然電話鈴響了。

        這可是我的研究小組來的電話,我們在幾年前為了研究記憶移植而走到了一起。只聽到對方激動地說:“警長,記憶移植成功了,終于成功了,終于我們可以睡個好覺了”。

        這時,我的同事來敲門,外面又發(fā)生了一起命案。我們一行人來到了事故現(xiàn)場,F(xiàn)場沒有打斗的痕跡,也沒有其他人留下的現(xiàn)任何線索,只看見死者身上無傷口,卻死亡了。尸檢報告說,他并沒有任何隱疾,這下讓現(xiàn)場陷入了僵局。

        何不讓我的記憶移植技術(shù),在這個人身上嘗試一下呢?我將我的研究小組成員叫來,只要在死者死亡的24小時內(nèi),通過他的人腦中樞傳入電腦,再制作成芯片,這個芯片只有1/4米粒大小,只要將它任意植入到人體內(nèi),再通過這個人的記憶,錄入電腦,就能將死者的近期記憶在電腦中一一展現(xiàn)。

        說干就干,我們快速的將死者搬進了我們的實驗室,通過一系列的操作,很快掌握了嫌疑人的面貌。再利用公安系統(tǒng)的人臉識別功能,很快鎖定了嫌疑人。案件得到了偵破。有了這個新技術(shù),案件偵破率大大提高了。

        說到這里,大家可能有一個疑惑。如果記憶可以移植技術(shù)一旦落入壞人手中,造成的結(jié)果是無法估量的。壞人可以通過它得到別人的銀行密碼,可以得到國家的機密,可以竊取別人的研究成果……為此我向國家申請,制定了一套嚴密的管理制度。目前只能應(yīng)用于偵破案件。

        可是大家又要問我了,有這樣好的一個技術(shù),為什么不讓學(xué)生們脫離背誦的苦海呢?一呢?我是不想讓大家養(yǎng)成不勞而獲的習慣。二呢,光有記憶,不加思考,只是一軀殼,沒有任何效果。想要獲取新知,還得靠自己點點滴滴的努力,而沒有捷徑可走。

        任何先進的技術(shù)都有有利有弊的一面 ,如何利用好才是關(guān)鍵。但是有一點,想要獲得新知,還是必須努力學(xué)習哦。

      假如記憶可以移植作文12

        假如記憶可以移植,我就要移植愛迪生的記憶,因為我想知道愛迪生一共發(fā)明了多少種奇妙的發(fā)明,這些發(fā)明分別是什么。最重要的是——我想知道愛迪生小時候的那些事情。

        如果我有了愛迪生的記憶,現(xiàn)在我就不用讀小學(xué)那些無聊的課本了,還不用聽老師的嘮叨了,現(xiàn)在,我起碼是個天才博士了。

        “趙若旭,這道題你來做一下!笔裁?就這樣簡單的1+2的問題也想問住我?就這樣的問題對我來說小菜一碟。我站了起來,“先這樣、再這樣、然后再這樣就完成了!蓖瑢W(xué)們連忙鼓掌,老師卻張開大嘴愕然了,驚訝地看著我,那樣子,真的跟河馬有一拼。

        在考試的時候,別人都抓耳撓腮,在這道題面前停止了他們的進展,可是我沒有幾分鐘就交卷了,老師稱贊的說:“天才”。

        把愛迪生記憶移植給我之后,我還知道了愛迪生的許多事情,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

        別人都說愛迪生的天才,可他一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),而他自身也勤奮努力、善于思考與觀察,爭分奪秒,幾乎每天都有新發(fā)現(xiàn),而這時,別人正將時間浪費在一些沒有用的事情上,這才是愛迪生天才本質(zhì)所在。

        通過這次記憶移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奮好學(xué)和努力鉆研密不可分的,這就是我的深刻體驗。

      假如記憶可以移植作文13

        假如記憶可以移植,生活該是多么的美好!

        大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了夜的寂靜,我也慢慢地睜開了眼睛,可是覺得自己的腦袋怪怪的,好像記憶里增加了一條熟悉而有陌生的道路,還有一張邪惡無比的面孔,哦,我恍然大悟,這不就是江洋大盜——魯魯奇嗎?我這才明白過來,我和魯魯奇交換了記憶,這就是魯魯奇逃跑的道路。于是我趕快報了警,把事情的`經(jīng)過一五一十地告訴了公安人員。然后,立即展開了國際性的追捕。經(jīng)過五天五夜的奔波,終于找到了江洋大盜魯魯奇。但是出乎所有人的意料,魯魯奇正在和一些小朋友手舞足蹈。因為魯魯奇也移植了我的記憶,所以像一個小孩子一樣在街上打鬧;氐骄炀郑珠L看他魯魯奇有心悔改,就沒有判他死刑。

        第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)魯魯奇的記憶在我腦海里消失了,可是又出現(xiàn)了三個奇怪人的面孔,我終于認出了他們:一個是天才軍事家——貝羅;一個是天才發(fā)明家——克林姆;還有一個是大神探——福爾摩斯。我心想:老天還給我安排了任務(wù)。遭了,魯魯奇肯定逃出了監(jiān)獄。我趕緊拿出我發(fā)明的“跑跑金拖鞋”向公安局的監(jiān)獄飛去!班病钡囊宦暎襾淼搅吮O(jiān)獄的門口,趕緊跑了進去查看現(xiàn)場。經(jīng)過我的準確推斷:魯魯奇是從窗戶逃走的,而且在公安人員那搶了一支“AK47”,1000多發(fā)子彈和一艘裝有加速器的巡洋艦。這時,我飛回實驗室拿出一些特殊的子彈和槍,沿著魯魯奇逃跑的方向追去。魯魯奇船上的衛(wèi)星裝置發(fā)現(xiàn)了我,向我開出了第一槍。我向右一閃,發(fā)出了一顆可以讓人沒有邪念的“清腦彈”,可惜他發(fā)出的子彈把還在空中的“清腦彈”打碎了,“嗒嗒嗒……”繼續(xù)向我開火。我動作敏捷,又躲過了一次攻擊,再迅速地裝上一顆“防護彈”,然后向他開火,一槍打去,像一把大雨傘,他的子彈打不進來,我的子彈打得出去。這時,我再次裝上了“清腦彈”,瞄準他的頭部,“啪”的一聲,就決定了他的善與惡,一切新的生活從這里開始……

        魯魯奇徹底地沒有了邪惡,他終于又和小朋友們玩耍起來!

        可是,上面的故事都是幻想。但我相信,只要人類努力奮斗,類似的事就真的會發(fā)生,我相信人類會再也沒有邪惡,我相信……

      假如記憶可以移植作文14

        “記憶可以移植”這個消息從醫(yī)院傳出時,引起了軒然大一波。第二天,醫(yī)院的大門就被前來采訪的記者給踩爆了,而我正好是醫(yī)院的移植記憶的主任大夫。

        “記憶真的可以移植嗎?”

        “移植記憶不會有危險嗎?”

        “移植記憶會不會血腥呀?”

        記者雖然想沖進醫(yī)院采訪我,但是被保安給攔下了。因為我馬上就要進行一場手術(shù)了。

        手術(shù)的對象是一個很有錢的土豪他因為太有錢,而變得孤獨,因為沒有真心朋友。很多人只是沖他的財產(chǎn)才與他交流。與他交換記憶的是在街角賣花的小女孩,小女孩的人緣很好,她愿意對人真心地微笑,而且還很善良。

        我讓他們分別坐在移植記憶椅上。儀器啟動,兩人的記憶移植完后,富豪的身體里留下的是小女孩的現(xiàn)時記憶。我又在他的身上安上了心情指數(shù)監(jiān)控器。我坐在顯示屏前,密切觀察著手術(shù)后的富豪的各項生理指標。一有什么特殊情況,就馬上采取措施。剛開始富豪的心情指數(shù)是偏冷色的,而且極不穩(wěn)定,忽上忽下。第二天富豪的心情指數(shù)忽然從冷色區(qū)往暖色區(qū)移動,而且變化很快,迅速上升到了暖色區(qū)最高的位置。這事太莫名其妙了,我必須親自去看看。

        我來到了大富豪的家。打探一番,才知道他在花園里。眼前的一幅畫面讓我驚呆了。富豪的嘴角洋溢著溫柔的微笑,在花壇旁拿著水壺為不知名的小花澆水,這場面真是格外溫馨。

        假如記憶可以移植,我要把關(guān)于我的書法記憶移植給自己凌亂,不認真的小朋友。為什么要移植書法記憶呢?因為在一年級的時候我的字很漂亮,既干凈又工整,而且還是班級的第一名。所以我要把這部分記憶給他們,也讓他們寫出漂亮的字來。

        假如記憶可以移植,我要把我所有幸福的記憶移植給可憐的孤兒。因為我有一個美好的家庭,爸爸媽媽對我很好,很疼愛我。尤其是媽媽,無微不至地照顧我,她做的菜非常非常好吃。如果他們擁有了我的記憶,不僅會幸福,而且還可以享受著美味的飯菜。

        假如記憶可以移植,我要把橡皮的記憶移植給別人,因為橡皮總能消除馬虎的字,還有的人因為做了一些錯的事情而后悔,不開心。所以我想要用橡皮把不好的記憶給擦掉,讓每個人都開心地生活。

        假如記憶真的可以移植,那該多好。

      假如記憶可以移植作文15

        記憶,是每一個人最寶貴的財富,記憶中有酸甜苦辣,有青蔥歲月、有甜蜜愛情、有成長的歡笑、也有難忘的傷悲。懦弱的時候,記憶給我們勇氣;痛苦的時候,記憶給我們慰藉;迷茫的時候,記憶給我們指明方向。正是有了繽紛多彩的記憶,人生才變得與眾不同。可是,我時常在想,假如記憶可以移植,世界將會怎樣?

        假如記憶可以移植,現(xiàn)代人的大腦中移植了遠古祖先的記憶,我們便可以知道人類的始祖是不是猿猴?金字塔在當時的技術(shù)條件下到底是如何建成的?唐僧西天取經(jīng)之路有哪些精彩的故事發(fā)生?通過移植祖先的記憶,無數(shù)個世界未知之謎便迎刃而解,對于歷史學(xué)家和考古學(xué)家而言,這無疑是最大的饋贈吧。

        假如記憶可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通過移植被害死者的記憶,便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)真兇、找到真相、神速破案。如此一來,無論再狡猾的罪犯,都無法逍遙法外。對于警察叔叔而言,這真是辦案的神器啊。

        假如記憶可以移植,失憶的病人可以移植自己往昔的記憶,世界便可以徹底告別失憶癥;成年人可以移植自己孩童時代的記憶,我們便可以永久品味美好的童年;學(xué)生可以移植課本中歷史人物的記憶,我們便可以瞬間讀懂歷史人物的前世今生……對于我而言,我會毫不猶豫地移植大文豪莎士比亞的記憶,這樣我就不用辛辛苦苦地背英語單詞,還可以獲得超強的寫作能力。

        記憶可以移植,看上去如此美好,就像機器貓口袋中取出的新發(fā)明,但是,它真的一點兒風險都沒有嗎?假如記憶可以移植,那接受移植者能否分清自己的記憶和他人的記憶?如果兒子移植了爸爸的記憶,會不會認為自己才是父親?如果老師移植了學(xué)生的記憶,會不會誤認為自己是學(xué)生?記憶移植會不會帶來人類始料不及的后果?假如記憶可以移植,每一份記憶都會被貼上標價、待價而沽,一旦人類寶貴的記憶淪為賺錢的商品,小偷會不會盜取記憶干壞事?被偷了記憶的可憐蟲會不會瞬間失憶?這一切,是否會違背我們的初心?

        假如記憶可以移植,對人類而言,是福音還是災(zāi)難?這也許是一個謎。

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