記憶中的你作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記憶中的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的你作文1
每個(gè)人的一生都會(huì)與老師這個(gè)詞匯有著一定的關(guān)系，不管他是種什么樣的文化程度。因?yàn)榭梢员晃覀兎Q之為老師的不一定都得在學(xué)業(yè)上讓我們?nèi)绾蔚氖找娣藴\，或許他們所賦予你的東西有的時(shí)候不那么顯眼，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)卻有著不可量化的非常意義�！}記
“是誰(shuí)，打開(kāi)我知識(shí)的窗？是誰(shuí)，擦動(dòng)我心弦？是誰(shuí)，溫暖了我的心？”是我記憶深處無(wú)法抹去的一個(gè)老師，他如同天空中的星辰，在黑暗的夜晚一閃一亮的，漂亮至極。那顆璀璨的星辰就是我的小學(xué)老師——韓老師。
和韓老師之間有太多的故事，如泉如涌……聽(tīng)！
還記得那是一個(gè)晴朗的早晨，由于昨晚作業(yè)太多了，害的我寫了一個(gè)晚上，所以很疲憊。早自習(xí)的時(shí)候。“好……累……”我伸了一個(gè)懶腰，一不小心，把后面座位的同學(xué)的文具盒碰掉了，“咣當(dāng)！”這個(gè)聲音讓在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我可以看出老師的不高興，她對(duì)我們說(shuō)道：“這是誰(shuí)干的？”我怯怯的舉起手來(lái)，想：“肯定沒(méi)有好果子吃！”不出我所料，老師說(shuō)道：“早自習(xí)是人類大腦最充足的時(shí)間，我們應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，你這是打擾別人學(xué)習(xí)，你不想學(xué)也就罷了，讓別人也學(xué)不成！”我被這突如其來(lái)的狂風(fēng)驟雨嚇到了，愣愣的站在那里，半天才緩過(guò)神來(lái)“我又沒(méi)有做錯(cuò)，不聽(tīng)我解釋也就罷了，還說(shuō)了我一大通，真是！”從這以后，我就和老師對(duì)著干，她說(shuō)東我偏往西。
有一次，老師不讓在墻面上的白板上亂涂亂畫，可我偏拿著我的中性筆把白板涂成了一個(gè)“大花臉”。老師看到后，怒氣沖沖的說(shuō)：“這是誰(shuí)干的！”一向行俠仗義的我當(dāng)然不能連累別人了，我“唰”的站起來(lái)，用高八度的聲音說(shuō)：“我！”全班目光朝我射來(lái)，仿佛認(rèn)為這話不是我說(shuō)的。老師卻說(shuō)：“你一會(huì)到我辦公室一趟。”我下課后鉆進(jìn)了辦公室，準(zhǔn)備挨整。可是老師卻對(duì)我用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“我上次說(shuō)你也許是口氣太重了，請(qǐng)你原諒。但是你碰掉別人的文具盒很打擾別人的學(xué)習(xí)，而亂涂亂畫也是不對(duì)的。因?yàn)閯e人也要學(xué)習(xí)，不能打擾別人��！……”我在瞬間明白了老師的不容易和良苦的用心。從這以后，我學(xué)會(huì)了用另一個(gè)角度去理解韓老師。
韓老師，在這兩年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。如果說(shuō)：魯迅遇到了藤野先生；巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生；達(dá)？芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄；我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那時(shí)戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。”那么我這一生記憶最深的就是你——韓老師。
韓老師，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
記憶中的你作文2
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會(huì)很長(zhǎng)，也許七年，也許更久，記憶就像一場(chǎng)值得留戀的電影，可是屬于你的電影票只有這一張，回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑，你會(huì)哭，還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是我人生中的一部分，電影中的你，或討厭，或友好，或可愛(ài)。
而我，在金色霧霾中尋找這個(gè)夢(mèng)。
“叮鈴鈴……”上課鈴在校園里回蕩著，而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔，時(shí)不時(shí)的看著手上的表，嘴里不停的嘟囔著……一路上狂奔到校，發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)有老師，自己也松了口氣。正往班里走，突然聽(tīng)到一聲“等等我，跑這么快干嘛？我都跟不上了�！薄澳悴荒苄↑c(diǎn)聲嗎？”我大聲地沖他吼著。這里老師很生氣的從辦公室走出來(lái)，憤怒地說(shuō)：“你們遲到也就算了，還在班級(jí)門前大叫，你們不影響別的同學(xué)嗎？罰你們抄寫課文五十遍，希望沒(méi)有下次了。上課吧�！蔽覀円磺耙缓笞哌M(jìn)班里坐下，同學(xué)們也投來(lái)了同情的目光。
我們相識(shí)在這個(gè)鎮(zhèn)，相識(shí)在一個(gè)普通的小學(xué)，卻有過(guò)一份不普通的友情。
每個(gè)人都有自己的脾氣和性格，也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他和其他糖果一樣好吃，即使沒(méi)有五彩的外表�！昂弥匕。∵@么一大桶水怎么提上去啊�！弊约赫皖^發(fā)著牢騷�！霸趺戳耍�?guī)湍惆�。”說(shuō)罷他一把奪過(guò)水桶往班級(jí)走去。我開(kāi)心地跟著想：其實(shí)他也蠻有樂(lè)于助人的精神的嘛。
“今天我們要打掃教室，同學(xué)們分配一下工作吧�！崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布著，我們都努力的干著。而你卻在那邊搞怪偷懶，總是那么天真，那么傻。
時(shí)光中的你，時(shí)光靜好，定格于此。
外面的陽(yáng)光好像沒(méi)有以前明媚，我拖著步子往前走，因?yàn)榻裉焓俏覀円黄鹕险n的最后一天。和你肩并肩走在回家的小路上，到了分別的十字路口，我聽(tīng)到你說(shuō)“好好上學(xué)，別老玩了�！逼鋵�(shí)我一直在強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槲蚁虢o你留下一個(gè)愛(ài)笑的我。在你面前，我不會(huì)傷心，我不會(huì)撒下那層面具。
小時(shí)候，懵懵懂懂的，什么都不懂，很快樂(lè)；長(zhǎng)大了，那份稚氣消失了，什么都懂了，卻不快樂(lè)了。時(shí)光在流逝，我們都在成長(zhǎng)，都在適應(yīng)這新的環(huán)境，新的生活，又擁有了屬于自己的朋友。記憶中的你還記得我嗎？雖然現(xiàn)在我不知道你是否依稀變了模樣，但我會(huì)記得我們的回憶，記住屬于主角的我的電影。
那段友情，我不會(huì)忘記，因?yàn)樵?jīng)擁有。
記憶中的人，還好嗎？
記憶中的你作文3
眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
你是美麗的神話，磅礴的史詩(shī)；你是動(dòng)人的樂(lè)曲，緊繃的琴弦；你是樸素的故事，不朽的傳奇。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你向未來(lái)奔去，你用你絢爛的文筆，在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。你，留在了我的記憶中。
第一次遇見(jiàn)你，我便愛(ài)上了你。從《望廬山瀑布》中，我體會(huì)到了你的壯闊之美；從《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中，我體會(huì)到了你的凄婉之美；從《蝶戀花》中，我體會(huì)到了你的斑斕之美……你用激情的語(yǔ)調(diào)，講述著扣人心弦的故事；你用美好的詞匯，編制一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。你是我記憶中的那個(gè)有味道的風(fēng)景。你可以是一個(gè)頑皮的小孩，也可以是一個(gè)充滿激情與浪漫的青少年；你可以是一個(gè)沉穩(wěn)的中年人，也可以是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的老人……你扮演著所有的角色，在這個(gè)自導(dǎo)自演的生活電影中，演繹著各種五彩繽紛的美好，也演繹著空靈悲哀的黑暗……
隨著時(shí)間的推移，我更加的了解了你。歲月就如同一只手，把我輕輕地牽到你跟前。同你一起，邂逅那美好的黃昏，看著各種夢(mèng)境。我為梁山伯與祝英臺(tái)的凄婉愛(ài)情而感傷，我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息，我為李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服，我為屈原投江而憤慨，為唐玄宗晚年貪圖享樂(lè)使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般，你將你的魅力展現(xiàn)在了我眼前，令我目不暇接。
你陪伴著我成長(zhǎng)，你讓我懂得了很多。是你，想讓我成為更優(yōu)秀的人。有你在，我就不孤單。
是的，這句話一直縈繞在我耳畔。當(dāng)我疲倦時(shí)，你會(huì)醒我的腦；當(dāng)我想要放棄時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我迷失方向時(shí)，你會(huì)照亮我的路；當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)擦干我的淚；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你會(huì)陪我一起響亮的笑。你是我的寶，你一直在我的記憶中，從未離開(kāi)過(guò)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)。
留在我記憶中的你，文學(xué)。我會(huì)一直珍惜你，也會(huì)繼續(xù)愛(ài)你。
記憶中的你作文4
我喜歡你，喜歡晨輝映照下的你，喜歡白云掠過(guò)時(shí)的你，喜歡微風(fēng)輕撫后的你，喜歡記憶中的你。
你在繁華中透露寧?kù)o，在散漫中滲透悠揚(yáng)。
輕柔的微光灑進(jìn)城市的小城，照亮了每一寸黑暗。將小城包裹其中，細(xì)膩而又溫柔。她喚醒還在沉睡中的人們，悄悄地爬進(jìn)人們的房間，告訴他們新的一天已經(jīng)開(kāi)始。小城在溫柔的籠罩下開(kāi)始了喧囂與熱鬧。清晨的陽(yáng)光在濕潤(rùn)的空氣中越發(fā)的溫暖與自由，調(diào)的淡淡的，卻很濃，像一壺醇香的酒，淺淺的斟在路邊的野花中。在她的召喚下，鳥(niǎo)兒也都抖干了被夜露浸濕了的雙翅，迎著那萬(wàn)古不衰的太陽(yáng)唱出了新的贊歌。小販們挑著擔(dān)悠悠閑閑地走著，穿過(guò)一條又一條的小巷，在青石板小路上留下清脆的足音。一切都翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，充滿了生機(jī)與活力，曾經(jīng)的歡笑與淚水都被一一抹去。
寧?kù)o的午后，小城似乎變懶了。老婦們?cè)谔僖卫锾芍�，瞇著眼睛透過(guò)老花鏡端詳著太陽(yáng)，手里拿著一團(tuán)毛線悠閑地織著。小狗小貓們就蜷縮在他們的懷里打著瞌睡。天上大朵大朵的白云，也減慢了腳步，懶洋洋地飄著，飄著。唯有那風(fēng)兒腳步依然那么輕盈，拂過(guò)那溫柔的樹(shù)梢，與大樹(shù)低語(yǔ)著，竊笑著；吹過(guò)那淺淺的溪水，和溪水逗玩著，嬉鬧著，吻過(guò)那素雅的花兒，在不經(jīng)意間偷走了她們清幽的芳香。那些調(diào)皮的孩子歌唱，正結(jié)伴一起去玩耍，灑下串串銀鈴般的聲響。遠(yuǎn)處未掩的窗戶，傳來(lái)陣陣笛聲悠揚(yáng)。
當(dāng)太陽(yáng)臨于西山之上，周圍也是余霞成綺。像是哪位仙女一不小心打落了自己的胭脂粉盒，將西天涂抹成萬(wàn)紫千紅。我看著那千變?nèi)f化，流光宛轉(zhuǎn)，在淺紅中透露著粉墨，在櫻粉中滲著霞紫。天邊突然劃過(guò)一道痕跡，但是歸巢的鳥(niǎo)兒在尋找自己的家。遠(yuǎn)處，一位母親正在呼喚著自己的孩子回家。在赤色的幕布下，家家戶戶冒出了一縷縷的炊煙，繚繚繞繞，久而不散，一家人圍坐在桌邊，有說(shuō)有笑。多么自然悠閑的小城風(fēng)景畫。
明月高懸，清冷的月光輕柔地灑下來(lái)，給萬(wàn)物鍍上了一層銀霜，輝映成趣。暮月照亮了無(wú)邊的黑暗，給迷路的游子指明故鄉(xiāng)的方向。樹(shù)林在晚風(fēng)中起舞，月光也就順流而下，隱隱綽綽。晚風(fēng)中還帶著馨香，她吻過(guò)小孩子的額頭，他們正依靠在母親的溫柔的懷里，聽(tīng)母親緩緩講述著嫦娥奔月的故事。寧?kù)o而安詳，溫暖而美好。
我的家鄉(xiāng)，你雖小，卻依然有著飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡，白云飄過(guò)的蹤影，依然有著孩子歡笑的回響，以及勤勞善良的兒女。你在我的記憶中永遠(yuǎn)都是流光溢彩的，永遠(yuǎn)都是寧?kù)o美好的。
記憶中的你作文5
看云卷與舒，花開(kāi)花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動(dòng)心扉，從那門縫中溜出來(lái)的是一種——透明而又幽香的味道。
忘不了，忘不了我親愛(ài)的保姆阿姨那溫柔的味道。
很小的時(shí)候，父親母親就因?yàn)槊τ诠ぷ靼盐医唤o阿姨照顧。在我印象中，那時(shí)剛見(jiàn)到阿姨，先看到的是阿姨那像茉莉花一般的笑容，再聞到的是一絲一絲的清香。
阿姨常常領(lǐng)著我到戶外活動(dòng)，那天，有嗅覺(jué)到那熟悉的清香，聞香而去，沖進(jìn)鼻子的，是一股濃郁的花香!阿姨笑著瞇了眼：“那是梔子，這個(gè)夏天開(kāi)得好熱鬧!”我踮起小腳丫，努力伸起手，摘了一朵，然后沖著阿姨傻笑。從那時(shí)起便知道，阿姨，肯定是個(gè)擁有夏天般熾熱，卻含有梔子花清純的人。
漸漸地，我習(xí)慣了擁著阿姨入眠，因?yàn)槲蚁矚g聞著阿姨衣服上一絲一絲的花香味，雖然有摻和著細(xì)細(xì)的油煙味，但我并不在意。阿姨也很疼愛(ài)我，她的滿腔的愛(ài)并著那一陣幽幽的梔子花的味道，像永不斷電的電池一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我充滿了正能量。
窗外的蟬鳴催促著我快快成長(zhǎng)，像倒數(shù)的鐘聲般。轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí)。可是那棵梔子花依舊花開(kāi)花落，再重新鼓飽養(yǎng)分開(kāi)出花兒，阿姨衣服上的那陣香味，也從沒(méi)有斷過(guò)。
那是一個(gè)深沉的夜。夜像一只巨大的包袱，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無(wú)名的光找到了包袱的出口，照在那棵門前的梔子花樹(shù)上，銀白色的光似乎把樹(shù)的滄桑與歲月磨損的痕跡涂抹了一層，顯得格外憂傷。
就是那一天晚上，我哭了。因?yàn)榘滋焐险n時(shí)被老師冤枉而有滿懷的委屈。我努力地想要睡著，可是老師的話語(yǔ)和同學(xué)們的各種眼神，各種嘲諷，使我像是在一群圍繞著我的蒼蠅中掙脫不出來(lái)。我讓眼淚不停地狂奔，打濕了鼓鼓的枕頭。
“吱——”門被打開(kāi)了，哦，是阿姨!我使勁地閉起眼，裝出一副睡著了的假象，但又不禁的把眼睛瞇成一條縫，看著被燈光罩著的阿姨。阿姨坐到床前，用厚軟的手指舒了舒我緊皺的眉頭：“傻孩子，有什么事跟阿姨說(shuō)說(shuō)。”“阿姨，你怎么知道……”我睜開(kāi)帶著淚珠的雙眼，用嘶啞的聲音說(shuō)著�！且煌�，我記得阿姨安慰了我很久，然后我聞著窗外飄來(lái)的那股美美的味道，舒心地睡得很香、很香……哦，更令我溫暖和安心的是阿姨身上淡淡的小香味!
看著空中飄落的小雨雖是很美，卻不難看出有那么一點(diǎn)的遺憾。如今，我已不常在阿姨身邊了，但是那股味道真的不會(huì)被磨滅掉，它時(shí)刻都滋潤(rùn)著我的心。
初夏，梔子花又開(kāi)了……
記憶中的你作文6
當(dāng)時(shí)光的流逝，情義是否會(huì)像散落的蒲公英，各自飛往自己的世界。
——題記
她，一個(gè)可愛(ài)的女孩，笑起來(lái)總是很甜，很陽(yáng)光。
他，一個(gè)多愁善感的男孩，每次看到女孩的笑自己也會(huì)忍不住的笑。
他，原本屬于自己凌亂的生活，因?yàn)榕⒌慕槿�，而變得有意義。
那日，女孩跟男孩聊天，女孩抖了一下男孩。
干嘛！
不干嘛，找你聊聊。
哦！
那個(gè)，跟你說(shuō)個(gè)事！
什么？
我想讓你當(dāng)我的男……
巖？
男孩電腦打字很生疏，發(fā)了一個(gè)錯(cuò)誤的字過(guò)去。
我想讓你做我男顏。
哦！
怎么？不愿意？
男孩過(guò)了很久都沒(méi)有回，他在玩游戲。
沒(méi)有，怎么會(huì)。( )
額額，態(tài)度不好，不跟你聊了，我睡了的，晚安！
安……
此后，男孩跟女孩打電話，聊QQ，女孩也時(shí)常鼓勵(lì)男孩，讓他看開(kāi)點(diǎn)，每次聽(tīng)到女孩的笑，男孩總是很開(kāi)心，所有煩惱都拋至九霄云外。
漸漸，男孩不再叫女孩名字，而叫她"小妹"，而女孩也意會(huì)的叫他"哥"，"兄妹"倆一起聽(tīng)歌，男孩總是寫一些小文章給女孩看，女孩每次看了都說(shuō)："棒極了"。男孩笑笑，知道女孩在鼓勵(lì)自己，希望自己不要放棄希望。
女孩的生日到了，男孩去買了生日禮物，女孩在電話中說(shuō)不要，男孩知道，女孩是不想他亂花錢，男孩就說(shuō)："那好吧！我就給你買幾個(gè)棒棒糖總可以吧！"女孩說(shuō)："可以。"
男孩在女孩學(xué)校門口等，等那個(gè)傻傻的"小妹"，突然，男孩快步地走到門口的另一邊，他看見(jiàn)了他的"小妹"，男孩把禮物遞出："小妹，生日快樂(lè)！""謝謝哥！"女孩傻傻一笑，那真摯地笑，讓男孩魂?duì)繅?mèng)繞了好久。
我就是那個(gè)男孩。
記憶中，那個(gè)傻傻地笑，總是很清晰，我在想，如果沒(méi)有她，我是否還會(huì)對(duì)自己有信心，面對(duì)自己的恐懼呢？
時(shí)光流逝，只希望我們會(huì)像花瓣一樣，一起綻放，然后歸為塵土。
記憶中的你作文7
葉經(jīng)風(fēng)的吹拂從空中滑落，漂在了水面上，激起絲絲漣漪。那些我念念不忘的往事，在我念念不忘的過(guò)程中遺忘了。
——題記
“丫丫呀，天涼了，別忘了加衣服哦！”“丫丫呀，晚上別亂跑，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”“丫丫，你要乖一點(diǎn)，千萬(wàn)別讓老爸老媽操心�！边@些話語(yǔ)是奶奶您說(shuō)了多次的。您是愛(ài)我的，盡管我調(diào)皮。
是我的生活太安寧了嗎？本以為在我的童年中應(yīng)該不會(huì)有那些親人之間的生離死別。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，爸爸媽媽說(shuō)我出生幾個(gè)月，他便逝世了。去參加某親戚的葬禮，為什么？為什么他們要哭？那為什么還那么傷心？自打我小時(shí)候起父親就從沒(méi)哭過(guò)，臉上不會(huì)沾上半點(diǎn)柔弱的淚花�？墒窃谀且惶欤瑸槭裁�？他的聲音也出現(xiàn)了一絲的哭腔，一絲慘淡。
是我的童年太幸福了嗎？記得兒時(shí)上幼兒園，碰巧你上街，那日便是我最開(kāi)心的一天，我會(huì)看見(jiàn)兩鬢白的你手的一只墨藍(lán)色的小竹籃，把我叫出去，同學(xué)們大多是驚奇又羨慕的目光，老師見(jiàn)他們不聽(tīng)講中總會(huì)說(shuō)＂你們沒(méi)有奶奶嗎＂，我的心便像夏日的碧湖，只蕩起一絲又一絲的波瀾。
四年級(jí)，全縣統(tǒng)考，家長(zhǎng)送飯。父親當(dāng)然不會(huì)去，他太忙了。干燥又悶熱的夜晚，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣蛙聲，這使我心煩意亂。與其他家庭不同，母親常年在外，父親卻在家中。奶奶似乎有所察覺(jué)，為我也了也被子，但終究只是嘆了口氣，我不會(huì)跟說(shuō)，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)我們學(xué)校的路，加上腿腳不便，更不可以行動(dòng)，因?yàn)樯洗挝一丶揖腿氯轮悦媸�，她只是出去了一下，一回家便雙腳疼了一個(gè)星期。
第二天下起了淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨，校園中的柿子樹(shù)的上面落下了一朵朵玲瓏小花，嫩白的花瓣，從樹(shù)底向上看，隱約還泛著金光，同學(xué)們吃飯去了，家長(zhǎng)都來(lái)了，帶著似乎冒著熱氣的食物…班主任往我這邊走來(lái)問(wèn)我吃了沒(méi)有，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一向高傲的我絕不會(huì)否認(rèn)。一聲帶著明顯沙啞的蒼老，卻有力的聲音打破了平靜——
“丫丫啊，快來(lái)”我紋身望去，奶奶打著一把花傘，手中提一個(gè)保溫盒，臉上露出微笑，我望著她，那一天我清楚的記得她格外不同，穿一件我從未見(jiàn)過(guò)的深藍(lán)外套，一條普通卻又不失風(fēng)采的布褲，頭上的發(fā)絲，用發(fā)卡夾著，顯得精神無(wú)比。于此同時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)“你怎么來(lái)了啊，一會(huì)兒怎么回去�！蔽矣幸唤z慚愧又有一點(diǎn)自責(zé)。你只是溫柔撒我一身。
初一時(shí)，第一個(gè)學(xué)期，你走了，沒(méi)有半點(diǎn)停留。就在我回家的第二天。時(shí)間繼續(xù)不分晝夜的流，記憶中卻有一個(gè)銀發(fā)絲絲的老人追一小丫頭叫“丫丫…”
有你的`童年，我不曾有不滿足。你是我童年的云，化作新春的雨；你是我童年的雨，滋潤(rùn)初生的花；你是我童年的花，伴我暮看晚霞。
記憶中的你作文8
時(shí)光荏苒，泡沫聚散，人們都說(shuō)，“時(shí)光流逝，也終究物是人非�！惫�，沒(méi)錯(cuò)啊。
——題記
偶然一次，不知為何竟走到了你我玩樂(lè)過(guò)的紅楓樹(shù)下。參天的大樹(shù)掩住了陽(yáng)光的熾熱，而樹(shù)下，是一片蔭涼。我撫摸著粗糙的樹(shù)皮，手觸碰到的質(zhì)感，不禁將我的思緒帶回至那個(gè)暮秋。
青山綠水與你共飲，共賞芳菲錯(cuò)落，一個(gè)抬眼便是最好的景致，一個(gè)側(cè)眸便是你似春風(fēng)般的笑眼。
一縷縷陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)伴隨著幾絲野花的芬芳，夾雜著絲絲露珠的濕感，撫摸著我們的臉龐。我轉(zhuǎn)頭看向你，你一直說(shuō)這兒的風(fēng)光最美，能俯視整個(gè)小鎮(zhèn)。身后楓樹(shù)上的紅葉，幾片悠悠乎乎地打著旋兒，飄落下來(lái)，悄然落在了你的腳邊。
你微微一笑，說(shuō)：“如果有一天，我不在了，無(wú)論發(fā)生什么，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不許哭，不然，我會(huì)心疼的�！�
我一怔，卻只是回眸一笑，并無(wú)放在心上之意，只叫你與我去細(xì)細(xì)拾起那些散落在草地上的紅葉，他們是那樣的紅，紅得叫人觸目，紅得叫人心疼。
后來(lái)，聽(tīng)人說(shuō)，你什么也沒(méi)帶起，唯獨(dú)帶走了一本讓人疑惑的楓葉標(biāo)本，便去了外地，一個(gè)人打拼。
時(shí)光從來(lái)是無(wú)情的。一回憶，便是滿腔的苦澀。我的淚水再度奔涌而出，毫不受控制。一個(gè)人蹲在紅楓樹(shù)下抽噎，回憶……“思君不可追，問(wèn)君何時(shí)歸？”既不知你何時(shí)歸來(lái)，又怨你為何無(wú)聲無(wú)息便悄悄離去。既不知你何從去向，又不知我應(yīng)何去何從，淚眼迷離，不知所措。
你說(shuō)過(guò)，你與我的世界不一樣。我對(duì)這個(gè)世界有著眷戀，有著溫情。而你卻不同，你沒(méi)有。從小便父母雙亡，從無(wú)一個(gè)人關(guān)心過(guò)你，你遲早要去外面闖蕩一番，待到你歸來(lái)之時(shí)，一定要我不再受人欺負(fù)，可其實(shí)我又何曾在意過(guò)這些，只不過(guò)求一個(gè)平安的你罷了。
風(fēng)月炊煙一并納入衣襟，結(jié)交這少年人，紅塵煙火氣，辭別山河去，年歲卻半夢(mèng)半醒�；腥惶斓亻g，我也曾留名。
如今紅楓樹(shù)下，小鎮(zhèn)之上，早已明白不會(huì)再有一位溫柔少年替我拭干淚水。一人走在天地間，消失在一抹殘陽(yáng)中。
只嘆是那無(wú)情歲月，卻是卻人非。
記憶中的你作文9
我最美好的時(shí)期就是童年，童年時(shí)期的我是無(wú)憂無(wú)慮的我，而童年時(shí)的外婆是我所有記憶中最美的。
憶往昔崢嶸歲月稠
家鄉(xiāng)的夜晚總是和諧又美好的，記得那時(shí)，我、外婆、外公總是在黃昏時(shí)就早早吃了晚飯。外公吃完晚飯就出去散步了，外婆就給我洗洗澡，然后搬兩張?zhí)倌疽纬鰜?lái)納涼。我們一起看著夕陽(yáng)漸漸撤走最后一抹光輝；看著黑暗漸漸籠罩上大地；看著螢火蟲(chóng)在草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的光一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。月亮出來(lái)了，很亮的一輪。月光透過(guò)院里的石榴樹(shù)灑在地上，斑斑駁駁。我看著月亮，心里想著白天學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。夜很靜，靜的我可以聽(tīng)到不遠(yuǎn)處草叢里蟈蟈的叫聲；月很亮，亮的我可以看到外婆半瞇著的眼和慈祥的笑容；風(fēng)很輕，吹拂著外婆耳邊的碎發(fā)。外婆一只手搖著蒲扇，另一只手撫摸著我的臉，她的手很粗糙，卻讓我覺(jué)得溫暖、舒服。
那是讓我難忘的夏夜。
小麥覆隴黃
鄉(xiāng)下會(huì)種農(nóng)作物，春冬交接時(shí)就會(huì)種小麥。春天，農(nóng)作物瘋狂的長(zhǎng)，小麥長(zhǎng)的有我的膝蓋那么高，我喜歡跟著外婆在田埂上走著，雙手撫摸著麥穗時(shí)癢癢的感覺(jué)；我喜歡嗅著麥香的感覺(jué)。每當(dāng)小麥成熟的時(shí)候，外公外婆就到了忙碌的時(shí)期，他們要等著收割機(jī)到家里的田里收割，收完后就將麥子放在一張大布上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子放進(jìn)袋子里貯存。我喜歡光著腳在大布上走，麥粒和腳面的接觸讓我覺(jué)得特別舒服。每次走完后，腳面上就會(huì)長(zhǎng)好幾個(gè)又紅又癢的包，這時(shí)外婆便會(huì)細(xì)心的幫我涂上藥，有時(shí)她還會(huì)撓兩下我的腳心，弄得我咯咯咯一陣笑。
款顏唯有夢(mèng)
小時(shí)候我很調(diào)皮，每日睡覺(jué)時(shí)都搗亂，有時(shí)還要外婆唱歌來(lái)哄我入睡，外婆會(huì)的都是民謠，雖不似現(xiàn)在的歌曲般曲調(diào)優(yōu)美，卻也別有一番韻味。《油菜花》《七月七》這些民謠她都唱給我聽(tīng)過(guò)，唱著唱著聲音漸漸小了，她白天忙的太累了，都睡著了……
現(xiàn)在我身在千里之外的深圳，和外婆間隔的不再是幾棟小樓房，但距離隔不斷我對(duì)外婆的思念。
記憶總像洪水般涌來(lái)，侵占了我的思緒，在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起你——外婆。
記憶中的你作文10
青春就如流水，滾滾而來(lái)，滾滾而去。
——題記
那年那月，我們都還是小孩，都牽著爸媽的手，一天鬧鬧停停。那年那月，我們都對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，每天傻傻地幻想以后的自己。那年那月，我們?cè)谠鹤永镒纷反虼�，昏暗的燈光照在我們笑吟吟的臉蛋上。那年那月，我們還在一起，我們還未分開(kāi)……
晨，現(xiàn)在的你還好嗎……是否像我一樣把小時(shí)候我們相處的日子當(dāng)做最美的回憶，是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經(jīng)三年未見(jiàn)了，可是記憶中的你卻那么清晰。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了十二個(gè)春秋，無(wú)憂無(wú)慮了十二個(gè)春秋，上天可能覺(jué)得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)，所以才把我們分開(kāi)。
晨，現(xiàn)在還一個(gè)人在大道上騎自行車嗎。
還記得那時(shí)候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子，我在旁邊看著你從自行車上摔下來(lái)又在此爬起來(lái)倔強(qiáng)的樣子，心不用的擔(dān)心，但你總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的。你很聰明一天就學(xué)會(huì)了，載著我在跑道上飛奔，你說(shuō)以后要這樣坐在你的后面享受你為我?guī)?lái)的陽(yáng)光溫暖，我說(shuō)我要像喬木也守候著你。沒(méi)過(guò)多久我也買了自行車，是你扶著自行車的后面慢慢教我的，那時(shí)，因?yàn)槟阄覑?ài)上了騎自行車。那年的暑假，我和你騎著自行車在郊外到處亂竄，陽(yáng)光總是調(diào)皮地在你白皙的臉上待著，給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。和你在一起的日子，真如夢(mèng)一般，難以抓住。
幾年后我看到一句話便想起當(dāng)年的你“月光下的你并不傾城，卻有一種能吸引我沉醉的力量�！�
在我將你牢牢地視為生命的一部分時(shí)，你卻對(duì)我說(shuō)，你全家要去哈爾濱了，以后要在那里生活可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。聽(tīng)到這句話我轉(zhuǎn)身就走了，我怕回頭看你，因?yàn)槲也恢廊绾稳ッ鎸?duì)，怕看著你會(huì)淚流不止。
我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，心里的話我不善于表達(dá)，但你每次都知道我在想什么，所以你應(yīng)該知道我沒(méi)有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨，我的心里卻傾盆大雨。你不知道，那天我悄悄的跟在你家的車后，看著它漸行漸遠(yuǎn)最后消失。
你走后的些年，我不再碰自行車，不再去我們走過(guò)的地方，嘗試著遺忘你，卻只能把你放在記憶深處，不敢觸碰。這些年，每當(dāng)走過(guò)你以前的家門，總會(huì)放慢腳步，想透過(guò)窗子往里面看看以前的陳設(shè)，看到的卻是不同的擺設(shè)。
青春就這項(xiàng)一去不復(fù)返，記憶中的你很美好，現(xiàn)在的你，又怎樣。
記憶中的你作文11
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上無(wú)所事事。收了東西，又?jǐn)[出來(lái)，看看老師，又看看吵鬧的教室。
突然，你從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)。你向我伸出一只手：“出去玩嗎？”你歪著頭，看著我俏皮的笑。我接住了你的手，也松開(kāi)了心里的那塊大石頭。
我知道，你是班上最漂亮，成績(jī)最好的女生。這兩點(diǎn)，從開(kāi)學(xué)后就能看出來(lái)。你有著一張小小的鵝蛋臉，白皙光潔臉龐就像一塊毫無(wú)瑕疵的玉石。一雙水靈靈的大眼睛泛著倔強(qiáng)的光芒，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。一頭長(zhǎng)發(fā)顯得你更像一個(gè)精致的洋娃娃。
你喜歡唱歌與畫畫，我也是。我經(jīng)常與你合唱，卻總是不如你。你是文娛委員，也是紀(jì)律委員。你總是可以把大家組織的很好，而我不行。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，你總是鼓勵(lì)我、幫助我，并在一旁幫我助威。你性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，身邊有許多朋友，也會(huì)許多樂(lè)器。但你總是把我當(dāng)作最好的朋友，而我也是。
你是一個(gè)倔強(qiáng)的人，你好勝、要強(qiáng)，在男生面前整天沒(méi)一個(gè)好表情。別人以為你的好脾氣都留給了女生，其實(shí)你只在我面前展現(xiàn)你最脆弱的一幕。
有一次，我們和同學(xué)一起去鬼屋。里面的背景音樂(lè)讓我們止步不前，而你，卻一腳跨進(jìn)。并說(shuō)，這沒(méi)什么可怕的。一邊保護(hù)著，摟著、抱著我們，緩步前進(jìn)。其實(shí)，借著燈光，我看到了你強(qiáng)顏歡笑下煞白的臉。
我知道，你在人前總是做出一種“一言不合就絕交”的態(tài)度。但其實(shí)，那只是你對(duì)于傷害的抵觸盔甲。你有著高貴的頭顱與自尊，從不愿輕易屈服。這，就是你的特點(diǎn)所在，也是你獨(dú)特的魅力，讓女生們都靠近你。
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們一直都是最親密的朋友。直到六年級(jí)的時(shí)候，一件事情直接改變了我們的關(guān)系。
還記得那棵你最愛(ài)的桂花樹(shù)嗎？就是在那里啊，我丟下了你，至你于不顧之地。而你站在原地，一臉迷茫，仿佛丟了靈魂的孩子，站在空白中，靜默著墜下深淵。從此，那個(gè)歡騰的女孩，一去不返。
你選擇了與我絕交。只留下了一句話，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。我們的友情，淡淡的，消逝在那棵桂花樹(shù)下。于是我便與你，成了路人。
到現(xiàn)在我仍后悔我的選擇，為何當(dāng)時(shí)要拋下你？
而現(xiàn)在后悔，你還能回來(lái)嗎？
記憶中的你作文12
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。
——題記
在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美麗的一瞬間劃過(guò)，便永遠(yuǎn)不再回頭。記憶中的你，也許因?yàn)楦改傅木壒拾桑岬絼e的村子去了。你還記得那個(gè)純潔而又美麗的故事嗎？記憶里的我們，灑滿陽(yáng)光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠(yuǎn)的村莊，你生活得好嗎？你還記得那個(gè)在故鄉(xiāng)與你一同玩耍的女孩嗎？
由于父母的離異，班里有許多同學(xué)瞧不起你，嘲笑你。你自尊心強(qiáng)，雖然你打心底里心疼母親，但你絕不容許別人說(shuō)你父親一句壞話，否則你就用武力解決。在別人眼里，你很孤僻，很冷漠，是難以親近的。
直到有一天，我路過(guò)你座位時(shí)，不小心碰到了你的文具盒，我連忙怯怯地說(shuō)：“對(duì)不起�！睕](méi)想到你卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦阒绬�？從那一刻起，我知道其實(shí)你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。從那時(shí)起我們成了形影不離的好朋友。
走進(jìn)我們的游戲樂(lè)園，走到那片如茵的草地上，撫摸著曾經(jīng)和我們一般高的小樹(shù)，仿佛能感到小樹(shù)之間的親密感，我好羨慕。以前，我們?cè)谝黄鹜嫠�，說(shuō)悄悄話。如今，你在何處？我好孤獨(dú)。遙望遠(yuǎn)方，我仿佛能看到我們?cè)趫?chǎng)地上跳動(dòng)的身影，我仿佛能看到細(xì)雨中，我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚，我們一起數(shù)星星……
你還記得我這個(gè)和你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友嗎？你還記得這個(gè)令你憂傷而又快樂(lè)的村莊嗎？你還記得我們一起栽的理想之樹(shù)嗎？它已經(jīng)長(zhǎng)大了。我還記得你為了證實(shí)我們的友誼，不惜剪掉心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，和我一起留起了學(xué)生頭，我和你沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，跑著，笑著……
我知道你很無(wú)奈，你無(wú)法選擇自己的人生，你走了，帶著悲傷和歡樂(lè)離開(kāi)了，但是我們的諾言和友誼沒(méi)有被帶走，它們會(huì)永放生命的光芒。
沒(méi)有送別，沒(méi)有離別禮物，只有祝福，只留下一串串的思念和回憶。
我們不應(yīng)該為分別而傷心，因?yàn)槲覀冇忻篮玫娜�，愿彼此心中永遠(yuǎn)保存那份純潔美麗的友誼。
記憶中的你作文13
記憶中，有很多很多的人和事，而留在記憶中最多的，卻是你，我的朋友。
小時(shí)候，大人們有他們的事，很少陪我。不過(guò)，幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的，到現(xiàn)在我和你一直都是好朋友。
有一次，快要考試了，但是那段時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也知道自己的水平。于是絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)方法。當(dāng)我向你炫耀我的“聰明”，并揚(yáng)揚(yáng)手中的小抄時(shí)。你原來(lái)的笑容，不見(jiàn)了。原本我還在好奇，到底怎么了。剛要問(wèn)，你立即開(kāi)展了“教育大會(huì)”，說(shuō)作弊如何如何的不好。說(shuō)著手朝我面前一伸，哎，沒(méi)法了。只好乖乖地呈上精心準(zhǔn)備的小抄，我還記得你當(dāng)時(shí)的表情——一臉笑嘻嘻的樣子，嘴角都快翹上天了。你二話不說(shuō)，將小抄揉成團(tuán)，隨手扔到路邊的垃圾箱里，然后大方地說(shuō)：“走，今天姐高興，請(qǐng)你吃東西。”
朋友，謝謝你的原則，將一只腳剛觸碰早澤的我及時(shí)拉了回來(lái)。我從此再也沒(méi)有趟這渾水。
雨天，我剛要踏入“槍林彈雨”時(shí)，一只手將我拉回，是你，然后你遞給我一把傘：“給你，我媽等會(huì)兒會(huì)來(lái)接我�！薄皊，謝了。”我知道你的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你，所以也沒(méi)多想，拿著傘，說(shuō)了聲‘謝謝’立即沖出教室，跑回了家。我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看到一抹熟悉的身影，仔細(xì)一看才知道是你。這時(shí)，我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前，把你帶到我家。我媽知道這件事后 讓你換好衣服，然后送你回家。
朋友，謝謝你的友誼，他讓我倍感溫暖。
還記得，有一次我和媽吵了一架，然后氣得跑到你家說(shuō)：“我再不要回去了，我就賴在你家了，你不介意吧！”，“只要你不介意，我也不介意”你說(shuō)完這話后，問(wèn)了我吵架的原因，我支支吾吾地說(shuō)出來(lái)了，因?yàn)檫@件事是我理虧，我只是愛(ài)面子才跑出來(lái)的。之后，你就一直在那批評(píng)我，我還記得你當(dāng)時(shí)恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了，讓我回家道歉，還說(shuō)：“不道歉，你就不是我好朋友�！蔽一丶业狼负�，她笑瞇瞇的拍著我肩膀說(shuō)：“這才是我的好朋友嘛，敢作敢當(dāng)！”
朋友，你的“敢作敢當(dāng)”讓我明白了：有時(shí)面子根本不重要。
留在記憶中的你，最美！
記憶中的你作文14
四季交替，生命輪回，流逝的往事如風(fēng)又如沙，踏著紅塵飄飛，在滾滾紅塵中洗盡鉛華，清風(fēng)撫摸臉龐，用一抹心傷訪問(wèn)歲月，在繁華喧鬧紅塵往事中慢慢行走，伊人的身影依在窗前細(xì)歲星月，哪一顆是你還有我？
人生旋轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)，輕風(fēng)吹過(guò)，捧一瓣蓮花之香，擷一朵蘭之幽靜。舉首望去，你的愛(ài)如長(zhǎng)天如碧波，飄蕩在季節(jié)的梅枝上。春去秋來(lái)，炎夏寒冬，踩著四季輪回，夕陽(yáng)下的梅坡上，你英俊的站在那，身影一同飄進(jìn)五月梅的幽香紛芳中。
紅塵中你我為生活來(lái)回奔波穿梭，緊張忙碌的步伐隨時(shí)光前行。隨季節(jié)飄曳，如風(fēng)如雨自然，吹拂著你我年輕的心房，滴落在紅塵過(guò)往中。垂落黃昏的橋頭上，天雨相融的朦朧煙霧小城。你寂寞的背影長(zhǎng)長(zhǎng)，消失在風(fēng)和雨飄動(dòng)的夏日里，慢慢飛遠(yuǎn)，一直變淡到巷子的那邊，望不見(jiàn)你的容顏，聽(tīng)不見(jiàn)你的笑聲，那一道凄美的雨巷告別成了我心的傷。
一年后你在寧?kù)o夏日走來(lái)，美夢(mèng)以成真，你是否記憶中還記得你我相遇的那剎間？流年往事的點(diǎn)滴重現(xiàn)，塵封的記憶又似洪水決堤，涌到心間，藏在人生角落里，飄著勇敢，走在昔日陽(yáng)光下，淚落滿幸福心的傷。我們徘徊走在梅花林中，可否，還在記憶中存檔，流露著當(dāng)年的模樣？回憶青春年華，擷一枝梅花香，你為我採(cǎi)折北山梅枝，淡而香飄在空氣中，陣陣輕風(fēng)漫過(guò)，你將真誠(chéng)的心流淌，象梅香無(wú)聲而自然清幽。此刻多年以過(guò)，白發(fā)以見(jiàn)，斑紋蒼桑，是否還記得我年輕時(shí)的笑臉？手握紗巾站在梅林中，在風(fēng)的溫柔吹動(dòng)下飄著，牽動(dòng)著彼此年輕的心房。
你喜歡墨香書(shū)法，總是站在廳前桌上，在歲月的蹉跎中前行，淡淡的墨香味伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。跌撞萌懂的記憶青春，留下幸福的傷。你我總愛(ài)兩人在繁華喧囂早市穿行，看著那些賣菜賣水果的老人，早上的背影和風(fēng)景，想著同樣的心事。行走在繁華都市，讓記憶的夜晚月光明亮，倆人躲進(jìn)人海拐彎處，看人山人海游走街口小城的美景。在歲月時(shí)光轉(zhuǎn)角處，是否還記得當(dāng)年青春年少時(shí)光中的前行？歡蹦著穿梭在大街小巷。人生曲曲折折的磨難堅(jiān)辛，讓我心中想著一生中年輕時(shí)最美的往事，你我半生朝著同一個(gè)方向前行，攜手共同走進(jìn)歲月時(shí)光。
以到夏日，炎熱的天氣，陽(yáng)光下的歲月風(fēng)景，是否還飄著你我那年青時(shí)的俊模樣？你會(huì)依然抬首撫摸我的秀發(fā)和眉眼，凝聚溫柔的眼神在陽(yáng)光的余輝下閃著，心純潔如天上飄動(dòng)的白云，兩顆心靈不再隨風(fēng)飄動(dòng)，無(wú)助無(wú)聊的竄走在大銜小巷，然后哈哈大笑，望著天空的美麗陽(yáng)光的燦爛，兩顆不安逸的心蜷縮城市角落中，落著淚卻又堅(jiān)強(qiáng)的笑出了聲響。
季節(jié)的輪回，歲月的流逝，親愛(ài)的你，是否還記著我當(dāng)年年輕的容顏？記憶中你我幸福的傷，是否還時(shí)常飄在你的記憶深處。
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