春天的記憶作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的春天的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
春天的記憶作文1
遠(yuǎn)方的樹(shù)林依然是灰蒙蒙的一片，枯黃的田野間或鋪蓋著厚厚的白雪，想是往年的這時(shí)已能看到些許綠的顏色了，天空晴得一絲云彩也沒(méi)有，大大的太陽(yáng)十分刺眼，可人們還得裹在棉衣里才能出行。聽(tīng)說(shuō)這是50年來(lái)最冷的一年，過(guò)慣了暖冬的我們還真是不適應(yīng)呢！
記憶中，小的時(shí)候那時(shí)天氣就很冷，3月1號(hào)開(kāi)學(xué)了總要清理校園內(nèi)堅(jiān)硬的“雪殼子”，一群“小不點(diǎn)”連清雪帶打鬧，人群吵吵嚷嚷、鐵鍬叮叮當(dāng)當(dāng)，熱鬧非常。最近這二十幾年來(lái)似乎不再有那么冷的天氣了，而且也從沒(méi)聽(tīng)兒子說(shuō)過(guò)他們要清雪，況且一般人家里哪還有鐵鍬這種東西��！
小時(shí)候，我們總愛(ài)找個(gè)雪最厚最硬的地方，用鍬挖個(gè)洞，在里面鋪上點(diǎn)草，再弄個(gè)大雪塊當(dāng)門，然后躺在里面美滋滋的享受自已的新居，盡情的幻想。別的小朋友發(fā)現(xiàn)了會(huì)立即站在洞頂上連跺帶蹦，嚇得里面的人趕緊跑出來(lái)，當(dāng)然免不了一番追打。對(duì)了，還有滑耙犁，記得有一次開(kāi)春時(shí)我和李大龍一起去一條大溝里去滑，當(dāng)時(shí)已經(jīng)開(kāi)化了，冰面很薄，甚至用釬子一扎有的地方都能扎透。不過(guò)在這種冰上滑非常好玩，耙犁一走一過(guò)冰面咔咔直響，且有水在縫隙里涌出、再凍上薄薄的一層，有意思極了，但是必須得滑得快才行。李大龍累了停了一下，冰破了、人掉水里了，呵呵，全身溫透！回家后被他媽一頓暴打，第二天休息一天沒(méi)去上課。不是打得不能上課了（那是親媽，適當(dāng)懲戒而已），而是那時(shí)一般小孩只有一條棉褲，濕透了沒(méi)能烘干，第二天只好在炕上坐一天。那個(gè)時(shí)候，“家巧”（麻鵲）一群一群的，一哄黑壓壓的一片飛起來(lái)。我和小朋友們用彈弓打、下夾子夾，爬房沿掏，啥著都使，一冬天能抓好多“家巧”。吃法一般都是扔灶坑里或埋到爐堂灰里燒得糊啦吧哧的，掰開(kāi)了直接吃那一點(diǎn)點(diǎn)香噴噴的美味。現(xiàn)在想來(lái)，幾個(gè)冷得小臉通紅，流著長(zhǎng)短不一的鼻涕，小手shan得全是小口子的小孩，爭(zhēng)著吃比拇指大不了多少的幾個(gè)黑呼呼的“家巧”肉，呵呵，真是美食！真的好吃！真的有趣！如今再看不到那個(gè)吃法了！
轉(zhuǎn)眼40來(lái)歲了，真的好想再回到童年，再去玩一玩雪，再去和那些現(xiàn)在可能已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了的玩伴們?nèi)セ换乇�、抓一次鳥(niǎo)！
春天的記憶作文2
時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，春天是真的來(lái)了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。
春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——
小時(shí)候……
依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺(jué)，還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。
那時(shí)的天，很藍(lán)。
后來(lái),是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò)，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫(xiě)東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開(kāi)始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn)，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。
那時(shí)，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來(lái)，這時(shí)我就早早地出了門，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)來(lái)，水靈靈的的樣子很惹人愛(ài)，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，我總會(huì)在這時(shí)駐足，尋找早開(kāi)的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……
那時(shí)，我的春天很美麗。
再后來(lái)。
我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。
是的，今年，面臨會(huì)考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？
要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī)，我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活，我需要速度去學(xué)習(xí)，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……
或許，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會(huì)有一個(gè)春天，它會(huì)開(kāi)花……
春天的記憶作文3
春風(fēng)年年如期而至，吹過(guò)丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方那依稀可見(jiàn)的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始在心田萌動(dòng)，在暖暖的陽(yáng)光中發(fā)芽，生長(zhǎng)！
最是難忘的過(guò)往當(dāng)然是童年和學(xué)生時(shí)代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺(jué)得那時(shí)的冬天特別的冷也特別的長(zhǎng)，故而對(duì)春天的渴望就尤為強(qiáng)烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見(jiàn)到母親一樣，時(shí)時(shí)盼，刻刻想！
而當(dāng)春天在不知不覺(jué)中和我一起走在上學(xué)，回家的路上時(shí)，我愉快的心情就像盛開(kāi)的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥(niǎo)東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無(wú)顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風(fēng)，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！
春天不僅給我們了溫暖，同時(shí)也給我們帶來(lái)的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場(chǎng)，伴我們度過(guò)青黃不接的饑餓時(shí)光。
愛(ài)玩是天性，但苦難中的我們?cè)缭珞w味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)莊稼，如同愛(ài)護(hù)我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。
星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)莊稼，人人有責(zé)”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過(guò)往的人們，不要踩踏成長(zhǎng)的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會(huì)在那里插一面寫(xiě)有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說(shuō)不文明，但效果卻好。
去學(xué)，回家，日日路過(guò)�？茨蔷G油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬(wàn)馬奔騰，那份自豪的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng)，升騰！
如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開(kāi)了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。
誰(shuí)的旗子誰(shuí)負(fù)責(zé)，自然是地隨旗走，若旗子被風(fēng)扯爛了，雨淋濕了就主動(dòng)換新的，一直看護(hù)到莊稼顆粒歸倉(cāng)。
年年歲歲，周而復(fù)始，護(hù)麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。
雖然，現(xiàn)在的護(hù)麥小旗我已無(wú)處可插，亦無(wú)饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚(yáng)在我的心里。
“愛(ài)惜糧食，莫忘過(guò)去的苦難”。同時(shí)“責(zé)任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)在我的心里風(fēng)生水起！
春天的記憶作文4
我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。
回憶兒時(shí)，爺爺總是喜歡推著自行車，自行車后面車架上坐著我，那個(gè)臉上充滿著稚氣的我和爺爺發(fā)出樂(lè)呵呵的笑聲。我和爺爺?shù)男β暩胶椭猴L(fēng)渲染了整個(gè)春天。
在我上小學(xué)的時(shí)候每次放學(xué)我向門口眺望過(guò)去，門口總是會(huì)有一個(gè)佝僂的身影，這個(gè)身影十分熟悉，那是因?yàn)檫@是爺爺?shù)纳碛�，爺爺七十多歲了可是看上去只有六十多歲的樣子頭上白發(fā)不多不過(guò)身軀有點(diǎn)佝僂臉上的皺紋笑起來(lái)的時(shí)候是最好看的時(shí)候。每次我都會(huì)向爺爺撒嬌買冰棍，爺爺十分和藹好說(shuō)話每次都會(huì)滿足我的要求。坐在自行車的后座我大喊：“爺爺，命令全速前進(jìn)，快到達(dá)家里！”爺爺嘴角微微上翹回答道：“捉穩(wěn)啦！現(xiàn)在全速前進(jìn)！”這時(shí)候春風(fēng)像母親的收撫摸這我的身軀。十分溫暖。
上了中學(xué)脫去了幾分稚氣多了幾分成熟，當(dāng)然也變得叛逆了。那時(shí)候的我就像一個(gè)定時(shí)炸彈十分危險(xiǎn)，會(huì)無(wú)緣無(wú)故爆炸脾氣會(huì)變得十分喜怒無(wú)常。在一次放學(xué)回家我不知道受了什么刺激回到家就關(guān)上了房門不和外面世界有聯(lián)系，門外傳來(lái)了爺爺親切的問(wèn)候聲，此時(shí)我不理任何人，帶著眼淚閉上疲憊已久的眼睛入睡了。
“快醒醒快醒醒�！笆煜さ穆曇舸驍嗔宋业拿缐�(mèng)，我揉揉了朦朧的雙眼。此時(shí)姐姐比我更擔(dān)心說(shuō)：”爺爺出車禍住院了。快起來(lái)我和你去醫(yī)院看爺爺。”在坐車的過(guò)程我嘴里沒(méi)說(shuō)什么。可是心里早已被無(wú)數(shù)把利刃千穿萬(wàn)刺地穿過(guò)我的心，我不知道該怎么辦，我心里哆嗦著。這已經(jīng)到了醫(yī)院了。
穿過(guò)醫(yī)院的走廊，那一股股刺鼻的消毒水味道撲面而來(lái)。看著那些走廊的人他們仿佛在等待死神帶他們?nèi)サ搅硗庖粋�(gè)世界，我一步一個(gè)腳印來(lái)到病房前。門后會(huì)是怎樣的場(chǎng)面。我無(wú)法想象，我把手放在手柄上心里來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我無(wú)法接受這樣的事實(shí)，我毅然地轉(zhuǎn)身逃跑，此時(shí)走廊像萬(wàn)米跑道無(wú)法到達(dá)盡頭。眼淚早已無(wú)法控制流在我的臉上，流在我的胸口；渾濁的眼淚涌出眼眶，沿著兩側(cè)的臉頰刷刷地流，流到脖子，流到了胸口。心里像掉地的玻璃支離破碎了一地。
現(xiàn)在的我回到了我兒時(shí)常和爺爺走過(guò)的路，眼前我看見(jiàn)了一個(gè)妹妹和一位慈祥的老人，老人推著自行車載著妹妹，我看到這我回憶起了我和爺爺，此時(shí)刮起了一陣春風(fēng)輕輕地?fù)崦@我的身軀，好溫暖像爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺我愿在以后的生活為你撐起一把傘，為你擋風(fēng)擋雨，陪你走過(guò)春夏秋冬，走到那時(shí)我和你專屬的回憶。
春天的記憶作文5
四月的陽(yáng)光跳進(jìn)窗戶，甜甜的微風(fēng)擠過(guò)堅(jiān)硬的鐵門，終于疲憊地倒在房間里的書(shū)桌上，斜置在桌上的相框被拂倒，抖落了一地灰塵。
那是一張黑白照片，堆滿了笑臉；那是歲月的沉淀，猶如覆在上面的厚厚的塵埃。
照片上是緊挨著的矮矮方方的小木屋，寬闊的場(chǎng)院，正中放了一條長(zhǎng)板凳。老人們擠坐在板凳上，孩子們窩在老人的懷里，只伸出腦袋來(lái)，大人們則并排站在老人們后面，憨憨的笑著。更遠(yuǎn)處，翠綠的竹林依稀可見(jiàn)……記憶席卷而來(lái)。
院子里住著三戶人家，姓氏不同卻親如一家。當(dāng)綠意爬上院子中間那棵老槐樹(shù)的枝頭時(shí)，老人們可高興了，他們搬來(lái)椅子、桌子，圍坐在樹(shù)下下起棋來(lái)，手邊泡一杯剛從田間摘來(lái)的春茶，日子便在這一拿一放中悠悠而過(guò)。孩子們老是赤著腳在院子里追逐嬉鬧，或是嚷嚷著要去捉蝌蚪，或是蹦蹦跳跳地捕蝴蝶，玩得不亦可乎。本來(lái)大家都怕極了照相，可是這次不一樣，他要搬家了，要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。在那個(gè)四月，所有的風(fēng)景都被定格。
四月的陽(yáng)光依然，卻又不似從前。
歲月活潑地蹦開(kāi)了，如今他已是白發(fā)蒼蒼的老人。滿屋子絢麗的彩色照片拼出了一個(gè)繽紛的世界，那張黑白照片已然發(fā)黃，毫不起眼。他盯著照片，聽(tīng)著窗外喧囂的.汽笛聲，突然想起了那棵老槐樹(shù)，那些人，那段愜意的日子�，F(xiàn)在，他只能到公園去和一些不認(rèn)識(shí)的老人下下棋了，手邊也沒(méi)有春茶；他的孫兒從來(lái)沒(méi)有像他小時(shí)候那樣鉆進(jìn)爺爺?shù)膽驯�，咯咯笑個(gè)不停，孩子們有很多很多各種各樣的玩具，他們不知道青蛙就是長(zhǎng)大了的蝌蚪，也不會(huì)去捉蝴蝶，哦，對(duì)，他又想到--這一幢幢高樓大廈間哪有蝌蚪和蝴蝶呢？他每天只是對(duì)著電視機(jī)，看看別人的世界；他每天都會(huì)把門敞開(kāi)，希望對(duì)面的鄰居可以露個(gè)面兒，打聲招呼，然而只能瞥見(jiàn)匆忙而過(guò)的背影，聽(tīng)到猛然傳來(lái)的巨大的關(guān)門聲。他終于知道，這已不是幾十年前的那個(gè)院落。
墻上一排排的彩色照片將歲月串起，時(shí)光掠過(guò)一張張笑臉，然后他就老了。他幾乎已經(jīng)忘記了這幅幾十年前的風(fēng)景。要不是四月的春風(fēng)叫醒他，它一定會(huì)被灰塵掩蓋得面目全非。
時(shí)光荏苒，綠意漸濃，那段屬于春天的記憶慢慢涌出相框，涌出眼眶……
春天的記憶作文6
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我參加了英語(yǔ)學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到了宜昌市植物，園丁叔叔給我們介紹了各種樹(shù)木，并給我們提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么要在春天種樹(shù)呢？”我們紛紛搖頭，叔叔說(shuō)：“既然你們都不知道，那讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)槎鞙囟群艿�，�?shù)木都在”睡覺(jué)“，也就是休眠狀態(tài)，所需養(yǎng)料極少。但到了春天，氣溫慢慢地上升，樹(shù)木開(kāi)始解除休眠，發(fā)根發(fā)芽，進(jìn)入新一年中最旺盛的生長(zhǎng)階段。所以選擇春天種樹(shù)有利于樹(shù)木成活，并迅速生長(zhǎng)。”
聽(tīng)完了園丁叔叔的講解，我終于明白了這個(gè)道理。于是我開(kāi)心地種下一棵小樹(shù)苗，給它細(xì)心地澆水，盼望這棵小樹(shù)能為我們美好的生活添一片綠！
春天的記憶作文7
那份愛(ài)將緊緊包裹著你，即使風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)溫暖如春。
——題記
“啪！”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起，剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦，惡狠狠地向后轉(zhuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)那目光正炙熱如火，一時(shí)語(yǔ)塞，羞愧寫(xiě)滿了臉頰。
“看看你的成績(jī)，怎么還好意思笑，難道還有什么比這更讓人心痛嗎？”頓了頓，只見(jiàn)他目不改色，依然暴怒的說(shuō)，“無(wú)論如何，看看你的日常生活，就知道你能否有所成就，無(wú)所事事……”
愛(ài)，緊緊如此嗎？
在床上仔細(xì)回想著白天的一切，眼淚卻不由自主的流了下來(lái)。難道我就這么不被人肯定，難道我就只能眼看著別人的成就，而與我無(wú)言？
溫暖的三月依舊溫暖，可對(duì)我而言，卻是寒冷孤寂。
看著別人享受著來(lái)自老師的呵護(hù)，而我，卻被閑置一旁，一個(gè)人在猙獰的柏油馬路上行走，目光迥然，涼徹心底。
既然別人能夠享受愛(ài)的滋潤(rùn)，我為什么不能？我將用我的汗水書(shū)寫(xiě)你對(duì)我的刮目相看！
也許，他，是對(duì)的。
半個(gè)學(xué)期后，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本想著可以讓他欣慰一番，可是，那冷冰冰的臉卻依然無(wú)情的刺痛著我的心。他無(wú)言，而我，則更是徹底無(wú)言。
愛(ài)，真的不能環(huán)繞我嗎？
陷入了沉寂……
獨(dú)自一人行走在愈加撲朔迷離的路上，天色已暗，紅彤彤的火燒云在我眼中也變?yōu)榱撕谏�。此情此景中，他突然出現(xiàn)了，有一點(diǎn)不同的是，他面帶笑容，且和藹可親。
只見(jiàn)他緩步踱來(lái)，“恭喜你了，總算不負(fù)我這個(gè)有心人�！�
我哭了，那是什么樣的淚水，我不是很清楚，但我深深地知道，總有一顆心在為我而跳動(dòng)，我明白了自己的無(wú)知，那淚水恰似一江春水，將這無(wú)限的罪惡款款帶走。
愛(ài)，原來(lái)就在我身邊啊。
后來(lái)，在一個(gè)明媚的春天的早晨，他離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，我向他寄去無(wú)限的思念，希望那能陪伴著他，更希望他的思緒依然陪伴著我。
只言片語(yǔ)，道出的是無(wú)限的愛(ài)。而我們，恰要做一個(gè)愛(ài)的發(fā)現(xiàn)者，就像溫暖的春天一樣，愛(ài)畢竟是會(huì)來(lái)的，而誰(shuí)能更早的發(fā)現(xiàn)春天，誰(shuí)便會(huì)永遠(yuǎn)享受那春光的明媚。
春天的記憶作文8
伸手擋住了陽(yáng)光，掌心的陰影，脈搏分明。天空劃破一道傷痕，在伏爾加河上刺入一抹燦爛金光。題記
莫名的陰影壓抑在心中，是……一種不言而喻的傷感考試失利。一往清高宛如天鵝的自己，還沒(méi)來(lái)得及伸開(kāi)翅膀去飛翔，就面臨了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗，結(jié)果也是遍體鱗傷。
怎么去面對(duì)？那些外在的、內(nèi)在的壓力，壓得我呼吸困難，下一秒就有窒息的感覺(jué)……淚水滑過(guò)臉頰，凝結(jié)成了憂傷的代價(jià)永遠(yuǎn)這么不堅(jiān)強(qiáng)的自己，何時(shí)才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？何時(shí)才能笑看挫折？
雖然已是陽(yáng)春三月，可南國(guó)候鳥(niǎo)遷徒的路線好像錯(cuò)亂，那些街道旁的柳樹(shù)也異乎尋常地裸露著枝干，綠色的影子被誰(shuí)遺忘在了遠(yuǎn)方？我胡思亂想地在街上逛著，不知不覺(jué)地走到了兒時(shí)時(shí)常游戲的廣場(chǎng)。那里，有許多放風(fēng)箏的孩子。
又想起上個(gè)周末，幾個(gè)同班同學(xué)出來(lái)放風(fēng)箏的情景。不耐煩地?cái)[弄著藍(lán)色蝴蝶的風(fēng)箏，每個(gè)都帶著自己的娛樂(lè)設(shè)備手機(jī)、MP3……對(duì)衣服也穿得超講究……大家是來(lái)放風(fēng)箏的還是來(lái)競(jìng)選模特�。匡L(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)，就去附近的KTV發(fā)泄了……或許是學(xué)習(xí)上的壓力太大了，使我們不得不喪失了童年無(wú)憂無(wú)慮玩的心吧。
不想那個(gè)了，只是記得自己自認(rèn)傷感地說(shuō)了一句話“縱 使 風(fēng)箏再向往藍(lán)天，也只能被細(xì)線禁錮了自由�！边@不就是自己?jiǎn)�？我�?duì)自己苦笑著，臉上的五官卻總不那么協(xié)調(diào)。
廣場(chǎng)上仍有許多五彩斑斕的風(fēng)箏在飛著，牽線的是那些有著與自己童年影子相符的長(zhǎng)著稚氣未泯臉的孩子們。他們牽著線開(kāi)心地笑著、喊著，興奮極了這是童年美好的經(jīng)歷啊！
我暫且忘記了令人頭疼的考試名次，站在陽(yáng)光下，閉上雙眼，抬頭對(duì)著陽(yáng)光，貪婪地呼吸著溢滿歡樂(lè)的空氣……
“姐姐，你看我的老鷹風(fēng)箏飛得多高��！”“慢點(diǎn)跑！還真把它當(dāng)成老鷹�。∧蔷�要是不夠了，它就要掉了！”“掉下來(lái)又怎么樣？至少它也當(dāng)了一次飛機(jī)�。 �
耳邊傳來(lái)這段對(duì)話打破了心中那個(gè)沉重的花瓶，滿地碎片都是虛無(wú)。一只風(fēng)箏，就算被線禁錮，但也有過(guò)自己曾追逐的藍(lán)天夢(mèng)啊。而不是像現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在這個(gè)年齡的我們，還未褪盡羽翼，就被無(wú)知的未來(lái)嚇得望卻、退縮。我需要的是童年時(shí)毫無(wú)雜質(zhì)的單純信念：就向前闖吧！暴風(fēng)雨都是前行的贈(zèng)品！
在這個(gè)單薄的春日里，沒(méi)有太多人，沒(méi)有太多事，只是一個(gè)孩子的話，一段自己對(duì)未來(lái)的遐想，定格了自己豆蔻年華中最唯美意境的一頁(yè)青春色彩。
想自己也許不該長(zhǎng)大，只需要一顆童年時(shí)無(wú)所畏懼的心就夠了。20xx年的春天，未來(lái)日記中的美好回憶。
春天的記憶作文9
又是一年春天，又是一個(gè)三月。看著書(shū)桌邊那一束梔子花，眼底泛起了淚花，陷入了懷著梔子花氣息的回憶……
去年，也是一個(gè)春天。我隨父母從上海回安徽老家看望爺爺奶奶。每次回老家，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是充滿驚喜。爺爺會(huì)騎著自行車載著我去鎮(zhèn)上吃燒餅，聽(tīng)昆曲；奶奶會(huì)攙著我的小手帶我到田間地頭挖薺菜，摘野花，每天都有很多很多做不完的新鮮事兒。當(dāng)然，更吸引我的肯定是奶奶的手藝了。奶奶親手做的芝麻桂花糕，是那樣香甜；手搟雞蛋面，切得是一般的薄寬；飽含鮮味的薺菜肉餡的餃子，像等待受閱的士兵一樣排列整齊；鹵制的醬紅色的豬耳朵，香味誘人……
思念隨著行程的時(shí)長(zhǎng)，越發(fā)濃厚。來(lái)到小院，我便歡天喜地地去尋奶奶。一頭銀絲的奶奶正站在一株碩大的梔子花樹(shù)下。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這株梔子樹(shù)年齡比我爸媽還要大。粗壯的枝干，油綠油綠的葉子很是茂盛，現(xiàn)在正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，一樹(shù)的梔子花開(kāi)得正旺，濃郁的香味都要把我熏醉了。聽(tīng)到我急促的腳步聲，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上泛起笑容，眼神亮亮的：“慧兒回來(lái)啦？正好喝我剛泡的梔子花茶！”梔子花樹(shù)下有一個(gè)矮矮的小木桌，桌上有兩杯剛泡的梔子花茶，曬干的梔子花在開(kāi)水的浸泡下，重又綻放起她潔白優(yōu)雅的身姿，湊近一聞，淡淡的梔子花香飄散開(kāi)來(lái)。
我輕輕端起一杯，遞給奶奶：“奶奶您喝�！蹦棠绦α�，笑容像梔子花一樣燦爛。奶奶接過(guò)花茶，輕輕抿了一口，我也學(xué)著奶奶的樣子，微抿了一小口，梔子花的香味便蔓開(kāi)了，舌尖感受著微甜的茶味，不由神清氣爽。
“好好喝！”我忍不住夸贊起來(lái)。奶奶聽(tīng)了，眼睛越發(fā)明亮：“你喜歡就好！”……
漸漸地，眼前的景物模糊了，奶奶的身影融入了白色的梔子花之中。頃刻間，世界變成了白色，最清晰的，唯有那一朵朵白色的梔子花在風(fēng)中搖曳。微風(fēng)中，不斷有花兒脫離了枝葉，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，旋轉(zhuǎn)著，飄蕩著……
去年底，奶奶走了。春風(fēng)拂過(guò)，吹散了梔子花的香氣，一地的花瓣，再無(wú)人為我撿拾，曬干，制成香甜的梔子花茶。
一頭銀絲的奶奶，一樹(shù)盛開(kāi)著的潔白的梔子花，成了我春日里最美最美的記憶……
春天的記憶作文10
在冬末，騎車狂奔時(shí)，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來(lái)自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來(lái)，便有著不斷尋求的感受，好似三毛年輕時(shí)對(duì)《珍妮的畫(huà)像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又隨著自己的深魅氣味來(lái)了。我內(nèi)心，開(kāi)始了蠢蠢欲動(dòng)。
恍然想起兒時(shí)在春初時(shí)打開(kāi)窗，嗅到黏爽的濕氣，便閉上雙眼，伸長(zhǎng)脖頸，努力嗅著，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著自己的嘴唇，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以為那份潮濕與清爽。那時(shí)，什么“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時(shí)母親牽著我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨時(shí)的那份激動(dòng)，春色小雨，漸漸地滴落下來(lái)，將臉仰望天空的愜意，仔細(xì)觀察著水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。
正視現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己已在春天里了，腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴隨著潮氣的味道。
也許是老天顯靈我的期盼，我在陽(yáng)春三月里抓住了一股潮氣，面對(duì)灰暗的天，自己就意識(shí)到了春雨即將出場(chǎng)。同樣有了那幾分潮潤(rùn)，又觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我開(kāi)始有些激動(dòng)，不斷回憶起那段記憶，我沉浸在其中；回顧這那春雨給人的感受，我在回憶中只聽(tīng)得了春雨的聲音，感到了雨水的那份清涼，我在春雨的前奏中，興奮得等待。突然眼前一片模糊，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是漫天卷地的黃沙，來(lái)不及躲避，瞇起眼縫，但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見(jiàn)遠(yuǎn)處有騰起的黃沙，黃沙在風(fēng)中飄緲地跳舞，突然感到有風(fēng)吹，衣領(lǐng)頓時(shí)豎了起來(lái)。過(guò)后，自己呆愣在那里，回味著那來(lái)勢(shì)兇猛的黃沙與狂風(fēng)，那清爽的潮濕去哪了？還有我那寧?kù)o的春天！
自己望著這個(gè)被人類糟蹋得如此這般的春天，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻又馬上合住，一場(chǎng)黃沙迎面撲來(lái)。其實(shí)如果沒(méi)有黃沙的又一次來(lái)襲，自己也說(shuō)不出什么，只是以后春留個(gè)我的，是否只是記憶！是否是最后的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著這般結(jié)果。好一個(gè)記憶與現(xiàn)實(shí)！
春天的記憶作文11
我曾以為時(shí)光可以塵封我所有的記憶，但那些殘缺卻真實(shí)的記憶總在不知不覺(jué)中浮現(xiàn)，我神采奕奕的十二歲，我快樂(lè)逍遙的十三歲，我無(wú)所事事的十四歲，我荒唐迷茫的十五歲，我哭過(guò)笑過(guò)痛苦過(guò)荒廢過(guò)什么都有的初中年代。那些日子，我快樂(lè)，快樂(lè)的純粹，快樂(lè)的我都累了。
向左走，向右走，徘徊在記憶的倉(cāng)庫(kù)中，不斷補(bǔ)充著更多的故事，更多的照片，散落著凌亂的記憶，它們是我生活的一部分。時(shí)光在指間無(wú)聲地飛逝，日升日落，走得倉(cāng)促，走得匆忙，甚至讓我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。以一個(gè)高中生的身份站在地球上，已經(jīng)是年前的欣喜了，現(xiàn)在的我隱隱約約只聽(tīng)得到過(guò)去那份欣喜。拿著語(yǔ)文書(shū)，抱著厚厚的本，腦子里記載著剛剛學(xué)過(guò)的小說(shuō)，似乎還在小說(shuō)的長(zhǎng)廊中漫步，小說(shuō)很感人，我卻欲哭無(wú)淚，我笑，是微笑，卻從不知道笑的那么勉強(qiáng)，原來(lái)笑也痛苦，真實(shí)的痛苦。
當(dāng)春將腳步從我身上掠過(guò)時(shí)，我聽(tīng)到了新一天的來(lái)臨，新一天不都是美麗，因?yàn)槲业挠洃浿姓詹刂喔腥说墓适�，更多充滿政治色彩的故事，不很單純，卻也簡(jiǎn)單，像祥林嫂的悲慘一生，翠翠的久久等待，都只是一個(gè)人漫長(zhǎng)而短暫的一生，縱使恨與戰(zhàn)爭(zhēng)落了滿地，俯拾即是，她們的一生也過(guò)去了，很簡(jiǎn)單。我的生活卻充滿快樂(lè)色彩，我常常想，假如祥林嫂生活在今天，以她的勤勞，以她的性情，定會(huì)很幸福，如果她的回憶相冊(cè)里有像今天生活的美好，或者她也有一個(gè)同我一樣快樂(lè)的童年，她定會(huì)幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代，際遇一份愛(ài)，她也會(huì)很快樂(lè)，不用久久等待，不用孤獨(dú)無(wú)助。可惜上帝總把一些人安排在苦難的歲月，又把一些人安排在苦難后的幸福中。
痛苦的生活過(guò)去了，塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣，很多的愛(ài)把痛苦掩蓋了，又把故事在繼續(xù)。
回想那已逝的初中年代，回想那碌碌無(wú)為的小學(xué)歲月，記憶中除了哭就是笑，簡(jiǎn)單得可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是：哭笑不得。
席慕容說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我的春天同樣也是一本太倉(cāng)促的書(shū)，里邊有眼淚也有歡笑，雖然沒(méi)有祥林嫂的悲痛，但也不得不承認(rèn)，生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。
春天的記憶作文12
春天的陽(yáng)光不溫不燥，適合存放一些如花盛開(kāi)的記憶。
——題記
手捧一張照片，看到兩個(gè)女孩笑靨如花，頭頂一束櫻花，很是美麗。它撥開(kāi)我深藏的記憶。
四月，窗外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了起來(lái)。我悄悄把眼光從英語(yǔ)老師臉上移開(kāi)去，望著窗外靜靜佇立的一株櫻花樹(shù)。下課鈴?fù)蝗豁懫�，我急忙回過(guò)頭去看，講臺(tái)上英語(yǔ)老師正要收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)，班主任恰好走進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)，她的名字是小Y，大家鼓掌歡迎她！”教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。你的臉頰像充滿水質(zhì)的桃子，在陽(yáng)光下可以看見(jiàn)上面一層細(xì)細(xì)的茸毛；你的大眼睛在柔柔的陽(yáng)光下格外美麗而自信，像溪水一般澄澈，仿佛照的見(jiàn)藍(lán)色的天空和疾馳的流云。春天的陽(yáng)光灑在你的肩頭，你面頰微紅，淺淺一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
一年后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。一個(gè)春日融融的日子，陽(yáng)光純凈而又明麗。風(fēng)清柔柔地拂過(guò)你我的身上，空氣中流淌著櫻花的味道。我們急不可待地跑到櫻花樹(shù)下，仰頭欣賞著櫻花艷麗的花兒。微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地的都是櫻花的花瓣，像是下了一場(chǎng)櫻花雨。它們猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。你我一同撿拾著美麗的花瓣，我們輕輕拾起一瓣、兩瓣……小心翼翼地把它夾在自己厚厚的書(shū)本里。春日的陽(yáng)光灑在你的身上，你滿面春風(fēng)，莞爾一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
又是一年，窗外櫻花樹(shù)開(kāi)得正好。我仰望滿樹(shù)繁花，花期將近了，孤立的櫻花樹(shù)也一定很孤單吧！我和同學(xué)們相約來(lái)到你的病房，隔著透明的玻璃房間，我又見(jiàn)到了你。你頭戴一頂粉色的帽子，身著淡粉色的衣服，見(jiàn)到我們時(shí)你滿臉欣喜。我拿起話筒和你談?wù)撝嗬镄迈r有趣的事情，嘴里說(shuō)著盼你早日康復(fù)，重返校園一起賞櫻花之類的話，心里卻難過(guò)得很�！鞍籽 边@三個(gè)可怕的字眼在我腦海中揮之不去，而你在經(jīng)歷了巨大的病痛之后仍能面帶微笑，樂(lè)觀的對(duì)我說(shuō)我們一起努力加油……你微微一笑，宛若春天里盛開(kāi)的櫻花，永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
在以后的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和失敗，總能想起你春天般燦爛如花的笑容，它將永遠(yuǎn)留存在我盛開(kāi)如花的記憶中。
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