有種聲音在記憶深處作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有種聲音在記憶深處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有種聲音在記憶深處作文1
記憶深處，許多生活已經(jīng)泛黃、模糊，然而那叩擊我心靈的聲音，常常穿越時(shí)空，在耳畔深情地響起，潮濕我的眼眸，溫暖我的人生。
“你肯定行的。”小時(shí)候，我長(zhǎng)得很弱小，走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著急，但她從來(lái)不在我面前表露出來(lái)。當(dāng)我搖搖晃晃地硬撐著站穩(wěn)，蹣跚著走了幾步，又突然摔了下來(lái)，媽媽趕緊把我扶起來(lái)，握住我稚嫩的肩膀，用堅(jiān)定的眼神望著我，并朝我豎起大拇指，說(shuō)：“兒子，你好棒！你肯定行的，再來(lái)一次！”終于，我慢慢地會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路了�？粗因湴恋匕菏妆枷蛩�，媽媽笑得那么甜。
“你肯定行的�！遍L(zhǎng)大了，上了幼兒園，媽媽可以專心工作了，但她的心一直牽掛著我。記得有一次，幼兒園組織演出，要我們自己報(bào)名。我膽小，怕演不好，沒(méi)敢報(bào)。媽媽從老師那里知道了這事，接我回家的路上，她輕輕地問(wèn)我：“你不愿意參加演出嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然愿意，但我怕記不住那么多臺(tái)詞�！眿寢屌呐奈业男∧X袋，說(shuō)：“傻孩子，怕什么，只要多練習(xí)，你肯定行的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)了名。當(dāng)我站在高高的舞臺(tái)上，我看到下面的媽媽不停地朝我微笑，向我揮手，緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后，我急切地在人群里尋找媽媽的身影，看到媽媽笑得像花一樣美。
“你肯定行的。”上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，我的拼音一塌糊涂，語(yǔ)文生詞我常常默寫不出來(lái)，老師并不會(huì)給我面子，考試考不好，老師發(fā)怒的臉就會(huì)朝著我吼叫。我感到無(wú)助，感到失望，每天的天空都是那么灰暗。
而回到家，我又會(huì)強(qiáng)顏歡笑面對(duì)媽媽，她好像并不知道我在學(xué)校經(jīng)受的一切，當(dāng)我慢慢地做著作業(yè)，拼命憋著做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我的心是那么委屈，我是不是太笨了？為什么我做不出來(lái)？那么多生詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就像古代的篆書一樣，苦澀難懂。這時(shí)，媽媽坐到了我身邊，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方。我像抓住了救命稻草，一把抱住媽媽，嗚嗚地哭了起來(lái)。而她看到我的試卷分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)都不驚訝，平靜地?fù)崦业念^發(fā)，輕輕地說(shuō)：“人杰，你是媽媽的兒子，你肯定行的！沒(méi)關(guān)系，這次考不好，已經(jīng)過(guò)去了，只要足夠努力，你的成績(jī)一定會(huì)上去的�！焙髞�(lái)，到了期末，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了九十分以上。
“你肯定行的�！泵慨�(dāng)記憶深處泛起這句話，我渾身就充滿了力量。我總是想起媽媽的眼神，帶著鼓舞、帶著期盼。在媽媽的眼里，我是一個(gè)什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽(tīng)媽媽的話，我肯定行的。
有種聲音在記憶深處作文2
一打開(kāi)電視，便是一個(gè)名叫“中國(guó)好聲音”的節(jié)目。不知不覺(jué)中我回想起一種好聲音，那是存在我記憶深處而又影響我一生的好聲音。
退縮時(shí)，記憶深處的好聲音是“加油，別退縮！”
跑得快是我在跑步上最大的優(yōu)勢(shì)，這也直接成為我參與跑步比賽的原因。懷著滿腔熱血的我，自信地步入起跑線前�？陕模业男膽B(tài)卻來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我莫明感到一股不可逆轉(zhuǎn)的欲望——退縮。伴隨著心臟分明的跳動(dòng)聲，我越來(lái)越緊張，而身旁的`裁判也準(zhǔn)備發(fā)令。我立刻轉(zhuǎn)向觀眾席的媽媽，媽媽雪中送炭地說(shuō)了一聲“加油，別退縮！”使我的心態(tài)在轉(zhuǎn)了一百八十度，回到了初時(shí)，當(dāng)然最后我以第二名的成績(jī)順利完成了比賽。感謝那聲“加油，別退縮！”——一種充滿動(dòng)力的好聲音。
驕傲?xí)r，記憶深處的好聲音是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
“耶！”“如此好的成績(jī)，爸媽一定會(huì)為我感到驕傲�！蔽乙贿呅南胍贿叞殉煽�(jī)單甩給媽媽。媽媽見(jiàn)我如此“瀟灑”的動(dòng)作便一下子認(rèn)定我驕傲了，否則怎么會(huì)接都不會(huì)接成績(jī)單還留下一句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呢？后來(lái)媽媽找我談話才明白：驕傲是如此危險(xiǎn)，竟會(huì)使人落后至人生的低谷。感謝那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”——一種充滿勸意的好聲音。
道歉時(shí)，記憶深處的好聲音是“有則改之，無(wú)者加冕�！�
還記得那次抄作業(yè)的經(jīng)歷。繁重的作業(yè)總是我寫得力不從心，而那幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)令人驚嘆的同學(xué)總會(huì)提前寫完，于是抄作業(yè)的念頭打敗了我。一放學(xué)拿走兩份作業(yè)便回家快馬加鞭，這是背后突然有一股巨人氣息，“不懷好意”的注視著我，我感受到哪找壓力，也開(kāi)始受不了了，開(kāi)口便是：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，再也不抄了�！碑�(dāng)我回頭即刻，就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像是陰云籠罩后，初升的太陽(yáng)，然后說(shuō)了句：“其實(shí)我也沒(méi)看見(jiàn)，只要你有則改之無(wú)則加冕。”從那以后我再也不敢抄作業(yè)了。感謝那句“有則改之，無(wú)則加冕”——一場(chǎng)充滿愛(ài)與關(guān)心的好聲音。
關(guān)掉電視，聲音雖已停止，耳邊卻仍縈繞著那句句存在我記憶深處的好聲音，因?yàn)樗鼈兪刮业娜松油昝溃?/p>
有種聲音在記憶深處作文3
微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰；蜻蜓點(diǎn)水，夏蟬作曲；潺潺小溪，叮叮作響。那一抹風(fēng)景永駐心間。
嘩嘩嘩嘩，一陣清脆的流水聲鉆進(jìn)了我的耳中，像盞明燈似得，一下子就把我吸引過(guò)去。咦？這不是小時(shí)候我和表姐常來(lái)玩的小溪嗎？我循聲望去，只見(jiàn)曾經(jīng)種滿花生的那塊兒小地方已經(jīng)成了荒土，原來(lái)清澈的河水已經(jīng)變得有些污濁了，一陣清風(fēng)吹來(lái)，不禁將我的思緒拉回了從前。
“小妹兒，我?guī)闳�(gè)好玩的地方吧。”那時(shí)，年幼的表姐一看到我們一家又來(lái)串門，蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我跟你說(shuō)那里可好玩了，想不想去�！彼难劬χ兴坪蹰W著亮光，一雙小手不停的比劃著。“走走走，還等什么�！蔽乙幌伦觿�(dòng)了心，跟表姐像兩只急了眼的兔子躥出了家門。我們一路小跑，聽(tīng)她講那條小溪如何好玩，我更加動(dòng)心了。
“哇噻，這里居然有條小溪，我怎么以前不知道？”眼前的景色，讓我忍不住驚嘆道，一棵柳樹(shù)靜靜地倚在溪邊，那柔嫩纖細(xì)的柳條隨風(fēng)搖曳，如同少女的濃發(fā)一般。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕撫過(guò)水面翻起一圈一圈的漣漪，溪水流過(guò)低處滑過(guò)石子發(fā)出的小小嘩嘩聲，使這美景又增添了一份活力�！拔覀兛煜氯グ�，底下還有小魚(yú)呢�！北斫愦叽俚腊。@么好，我急忙的把腳上穿的涼鞋甩掉，一股腦跳進(jìn)了小溪，涼涼的感覺(jué)從腳心襲遍全身，好舒服，我忍不住從水中跳了起來(lái)，水花濺得到處都是，褲腳濕了，也不愿意停下，小溪的上空回蕩著我們的笑聲，與水花落入溪中的聲音。
從那次以后，每次去表姐家，我都會(huì)拉著她去那條小溪，有時(shí)候去抓魚(yú)，有時(shí)候抓蝌蚪，伴隨著溪水的歌聲，使我們玩的經(jīng)常忘了時(shí)間，不免回家挨罵。我喜歡溪水流過(guò)腳踝的感覺(jué)，曾經(jīng)還想在那條小溪洗澡呢，不過(guò)有那么一次確實(shí)讓我收斂了不少，原來(lái)要去河邊洗衣服的我們姐妹倆卻愣是玩水玩的褲子全濕了，一盆衣服靜靜躺在河邊，我們卻躲在橋洞里不敢出來(lái)，流水嘩嘩的響，似是嘲笑我們，他玩兒誤了正事，最后還是表姐小跑回家拿來(lái)了干凈的褲子，我們才小心翼翼的在橋洞里換上。
嘩嘩一陣流水聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一抹夕陽(yáng)斜射過(guò)來(lái)，眼前的景物有些模糊，只聽(tīng)見(jiàn)那有人心脾的聲音一遍遍在耳邊回蕩。如今瓦房已經(jīng)變作了，一座座高樓聳立著，任時(shí)光流逝那條小溪仍在那里，不急不緩的流淌，化作一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)存在我的記憶深處。
它輕輕低吟，呼喚著我回憶那天無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，是我無(wú)意中想起也會(huì)忍不住偷笑。
有種聲音在記憶深處作文4
暮至，歸家，過(guò)長(zhǎng)亭，聞戲音，聽(tīng)之可親。乃憶之，嘗聞鼓詞，亦暮也。青山銜日，夕陽(yáng)沁萬(wàn)線金絲；落日熔金，赤空留幾尾孤雁。
祖攜余，之長(zhǎng)亭，聽(tīng)鼓詞。其間多花甲之人，兩鬢斑白，目慈眼善，面如刀刻。
半響，鑼鼓齊鳴，喋喋聲止，齊視臺(tái)中，有天命之年者輕步而上臺(tái)。其目中含靈，溢光而似明珠；頰上微卷，銀絲又如刀篆；手指健長(zhǎng)，稍曲好如玉枝；身材瘦削，堅(jiān)勁又似修竹。
隨后，左持快板，右持木棒，丹唇輕啟，眉飛色舞，觀之神飛。
視之：
時(shí)而樂(lè)，聲巍峨兮若沖天之危峰；時(shí)而威，音浩蕩兮若無(wú)垠之宇宙；時(shí)而柔，腔婉約兮若潺潺之流水；時(shí)而悲，惆悵斷兮若孤寂之秋月；時(shí)而羞，樂(lè)嬌澀兮若閨中之美伊。
眾目微閉，舒展作享歡之態(tài)；口隨調(diào)，輕吟若沉醉之姿；手輕拂，柔軟若拂蘭之容。
而其手中，上下有序，翻飛若白蝶；左右飛移，輕盈似盤龍。
而又時(shí)而豎執(zhí)小棒，作刀劍之樣；時(shí)而橫敲講桌，似審案之相；時(shí)而側(cè)掩其面，如嬌羞之姿。
身置于其中，如陷于春風(fēng)；耳聽(tīng)之其里，似賞之鶯啼；眼觀以其姿，同觀以桃源。
夢(mèng)中戲畢，幻里曲止。睜甜暢之眼，開(kāi)沉醉之心，戀戀不舍，依依痛別。唯來(lái)時(shí)之火云，失向來(lái)之煙塵。
人間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。昔時(shí)笏滿床，今日塵滿梁，昔日座滿客，今時(shí)絲滿椅。
今昔，少壯之所喜也；古者，老衰之所愛(ài)也。生如流水；生于小泉，好平淡之音；上海曲折，喜激越之曲；中下平緩，樂(lè)淡泊古雅智聲。
若欲興此風(fēng)，需純其利銳，揚(yáng)其淡心，方有興之法也。
然，雖興者，不如昔盛也，所謂“大廈將傾，獨(dú)木難支”。
所謂生、興、應(yīng)運(yùn)者也，所謂亡、衰，應(yīng)劫者也。
生、興者、必為亡、衰，此乃道也。而生、興，必為亡、衰者之憶，去之愈久，憶之愈深。愈深者，愈衰也，雖看聞其名，可親之，卻不能近之，終有去，此去，乃平日之行，行靜著，可近也；行躁者，只離也。而國(guó)、族、校、家、人者，少時(shí)追名，為壯時(shí)之利。壯時(shí)之利，又為暮時(shí)之樂(lè)。
而暮時(shí)之樂(lè)，雖樂(lè)者，恐其去也。以此觀之，人生于煩惱之中，死于煩惱之中，為煩惱所鎖心，因鎖心而生躁，終不能以行為靜，此乃不可近之所以也。
此聲者，古、靜也，此深者，衰、亡也，所聲音隱于記憶之深處者，乃古、靜稍衰也。
有種聲音在記憶深處作文5
每當(dāng)我回想起童年的記憶之時(shí)，在記憶的深處之中，有一種聲音，總是會(huì)在腦海里回蕩。----題記
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是會(huì)想起，爸爸媽媽媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，爸爸和媽媽不可能時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，終有一天我們會(huì)離你而去，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，保護(hù)自己。還有你遇到困難和挫折時(shí)，你要記住我能行�！�
我記得，那是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，周末我和爸爸媽媽去爬山。
我們來(lái)到爬山的地點(diǎn)之后我和爸爸媽媽跟隨著大部分游客，來(lái)到山下。站在山腳下仰望，我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來(lái)，但最終我無(wú)法準(zhǔn)確地用上一個(gè)，只能在心里發(fā)出深深的慨嘆�？粗笊街畮p，似乎是大雨欲來(lái)之勢(shì)，墨黛色的濃云纏繞山間，且不說(shuō)置身其間，就是看著都有涼意襲來(lái)的感覺(jué)。一座座拔地而起的石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢(shì)磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測(cè)的造型和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的碧綠峰群而傲立于天地之間。
我們和大部分人一起向上爬，起初我還是斗志昂揚(yáng)。我和爸爸媽媽約定，看誰(shuí)先爬上山頂。然后，我學(xué)著他們把手放在一邊的鐵鎖旁，扶著鐵鎖一步一步向上爬，當(dāng)我爬到山腰的時(shí)候，我有些爬不動(dòng)了，爸爸對(duì)著我說(shuō)：“加油，我們離山頂不遠(yuǎn)了，我們 一步一步向上爬，總是會(huì)成功的。你要記住，做什么事情都不能著急，要慢慢來(lái)。就像建房子一樣，先打好地基，這樣房子才不會(huì)坍塌。相信自己我能行，來(lái)吧，我們繼續(xù)向上爬吧！”
就這樣我一步一步的向上爬，雖然中途休息了幾次，但我怕山上時(shí)，看向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。那個(gè)聲音總是回蕩在我的腦海里，我不會(huì)忘記。
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