她留在我的記憶深處作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的她留在我的記憶深處作文,歡迎閱讀與收藏。
她留在我的記憶深處作文1
往事像一條小溪,匯進大海。在記憶的海洋里,有一位普通的小姑娘她永遠留在我的記憶深處。
那是一天下午,我放學回家,這時烏云密布,狂風四起,天空像一口黑鍋向我們罩下來。媽媽趕著回家收衣服,從口袋里掏出五元錢,要我去買白菜。我高興的答應了,飛快地向菜市場跑去。
不知是刮風還是天氣寒冷的緣故,往日人山人海、熱鬧非凡的菜市場,今天卻異常冷清。
我問了幾家菜價,可賣菜的卻像開會商量過似的,家家開口便是2元一把,一分錢不能讓。正當我遲疑不定時,一個清脆的聲音怯生生地說:”小姐姐,買我的菜吧!又鮮又嫩個,只要1.5元一把!拔乙豢,這白菜確實不錯,綠油油的,再看看賣菜的,原來是一位小妹妹,頂多9來歲,頭上扎著兩個羊角辮,一雙水靈靈的大眼睛里透著一絲憂慮。
”小姐姐,你買嗎?“小妹妹滿懷希望地望著我,我裝著要走的樣子,說:”能不能便宜點,我買兩把!拔覍W著媽媽的樣子討價還價。小妹妹趕緊跑過來擋住我,狠了狠心說:”那兩把2.5元。“”成“我彎下腰選菜,”姐姐,你看這菜多新鮮,是剛從地里摘的!拔衣犃诵南耄盒∶妹眠真厲害,竟然會王婆賣瓜——自賣自夸。我買了兩把,付了錢,裝進塑料袋,便回家了。
回家后,我得意的向媽媽講了買菜的經(jīng)過,心想:媽媽肯定會表揚我。媽媽聽后,卻不以為然地搖搖頭說:”人家小妹妹老實,你還與她討價還價!拔艺f:”下次見到小妹妹我不還價了就是!罢f完,我便把剩下的錢給媽媽,我在衣兜里掏著,可沒有!痹愀猓粫堑粼诓耸袌隽,我放下白菜,急匆匆往菜市場跑去。
“姐姐,你可來了。”我一看,原來是賣菜的小妹妹!斑@是你掉的錢,數(shù)數(shù)看少了沒有?”她把錢遞給我。
“我的錢你撿到了?”我疑惑的問。
“是的。 ”小妹妹說,“你走后,我發(fā)現(xiàn)你的錢掉在我籃子旁,我一直在這等你!闭f完,她拍拍身上的灰塵,提起籃子,往家的方向離去。
她走的匆忙,容不得我道一聲謝謝。
從那以后,這可愛的妹妹讓我留下了深刻印象。
她留在我的記憶深處作文2
至今,我的腦海里還時常浮現(xiàn)出那個熟悉的身影:她,頭戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖,嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當我一想到她,就感到格外親切。頓時,那一幕幕感人的往事就涌現(xiàn)在眼前。
記得前年夏天,我因連日發(fā)高燒不退,住進了中醫(yī)院兒科。爸爸媽媽走后,我躺在病床上,透過明亮的玻璃窗,瞧見幾位護士阿姨正在說話呢,這是我生平第一次住院,感到很孤單。這時,一位護士阿姨從門外來到我的床前,笑盈盈地說:“小朋友,肚子餓了吧?想吃點什么呢?”就這短短的幾句話,像一股暖流涌進了我的心房。我不好意思,就說不餓。她笑了笑,沒說話就出去了。過了好大一會兒,她端著一碗熱氣騰騰的餛飩,走到我跟前說:“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到辦公室來找我吧!闭f完就走了。
我望著她的身影,一種異樣感油然而生,心里熱乎乎的。后來,我才知道那天她到醫(yī)院的廚房去后,廚師說:“飯沒了,你要的話,我把幾個冷饅頭熱熱吧!弊o士阿姨說:“不用了,病員吃了饅頭會不舒服的。”于是,她到外面的飯館給我買了一碗餛飩。還有一次,我洗完澡后,準備把換下的衣服放到柜子里,等媽媽來,讓媽媽洗。那位護士阿姨像是看出了我的用意,拿過我手中的衣服說:“讓我來替你洗吧。”我感到過意不去,就說:“不行,您還有自己的工作呢!薄安灰o,我已經(jīng)下班了!蔽肄植贿^她,只得隨她去了。過了一會兒,我就看見她去平臺上給我晾衣服呢。這時,我心里默默地說:“她真是位好阿姨!
我在醫(yī)院里住了9天,她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里,我們成了好朋友。每次輪到她值班的時候,我夜里睡不著時,她就給我作伴,有時還給我講故事呢;叵肫饋恚@令人難忘的9天,是多么幸福!
我出院的那天,那位護士阿姨把我送到醫(yī)院門口,握著我的手,語重心長地說:“小朋友,再見了,希望你好好學習,注意鍛煉身體,身體健康!蔽野阉脑掋懹浽谛,淚水在我眼里悠,我終于離開了醫(yī)院。當我再一次回頭張望的時候,看見一個模模糊糊的影子還站在醫(yī)院門口注視著我,我向那位阿姨揮動著手,心里很是激動。
她留在我的記憶深處作文3
小學時,我的朋友不多,星點幾個,也都未到“鐵”的地步,但記憶深處,至今屹立著一個雖冷若冰霜,卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影-----
伊始之時,她并不是我朋友似的同學,因為她太孤僻了,孤僻得就好似一面許久都讓人無法接近的冰山。
為什么說是她,倒讓我記憶深深?
因為在我最窘迫時,只有她,伸出了援助之手,而我那些平日里“同學似的朋友“卻對我漠然置之。
“嘭!”的一聲,我的記憶再一次被清擊到了那個永生難忘的時刻----
但見桌上的墨水瓶被幾個在教室里追跑的男生無意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘,看著被墨水濺滿的雪白襯衣,我的心一下子掉進了冰窖里。霎時,眼淚像云涌的泉水潸然而下----
要知道,今天學校舉行運動會,而我恰好是儀仗隊最前排的同學------
淚眼迷濛中,我的大腦袋幾近停擺,望著一張張驚恐的面容,我猛的擦干眼淚,走向站在儀仗隊不是很顯眼地方的好友王丹-----
“!那我怎么辦?穿你的衣服么?”王丹明白我的來意后,一改往日惺惺相惜的面孔,斷然拒絕了我的求助。伴著絕望的抽泣,我無奈地向四周看了看,驀然瞥見未參加儀仗隊但也穿著白衣服的劉玲,我像見到了久違的朝陽一樣,用勁抹了把眼淚,急急忙忙地跑向走廊,向她開了口-----
然而,她,卻也擺出一副惶恐的`模樣,吐出幾個讓我更為心寒的字:“對不起……”
又一次,我像一個被拋入漩渦里無助的小草,在狂風巨浪中,搖曳著顫抖的身軀------
當我踉蹌地回到自己座位上時,耳畔突然傳來一個陌生的聲音:“我借給你!甭曇綦m小,卻如陰霾中閃過一縷奇異的亮光。當我用力抬起那掛著淚珠的睫毛時,卻詫異地看到了一個似乎陌生的女孩----
她的臉上依舊冷如霜月,但此刻,與我看來,卻猶如晨霧中的丹陽,讓我這個即將成為冰山上的來客,臉上綻放起了帶雨的梨花。感受著頰間的熱流,我激動地沖她笑了笑,但當我準備牽她的手時,她卻十分迅速地躲開了,向著女廁所走去-----
望著這個貌若寒冰的女孩,我的嘴角泛起了一絲情不自禁的漣漪……
當我們班的儀仗隊成功獲得第一名時,我開始找尋她的身影,可是鮮花掌聲過后,她依然靜靜地坐在那個不為人注意的角落----
之后,我詢問了許多同學,可惜直到畢業(yè)時,仍舊探知到她的聯(lián)系方式---
但在我的內(nèi)心,她永遠成為了我朋友似的同學,同學似的朋友。
她,永遠留在我記憶深處。
她留在我的記憶深處作文4
黃銀卸下滿懷的風塵,吟一聲長長的思念,多少的盼望,幾許的祝愿,在這麗日藍天之下喚起我深藏的記憶:追溯那以往朝夕相處的她。
她十一歲,是我們班上的“小不點”。小小的嘴兒筆直的鼻,細細的眉毛發(fā)亮的眼,紅紅的臉兒醉人的喉,在我的記憶中,她是一個可愛快樂的“小天使”。
她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,預備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里回旋。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進!
她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,預備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲頓時在沉靜的教室里回旋。同學們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個同學的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進!
因她很討人喜歡,同學們常跟她開玩笑。她也不服氣,“勇敢”地和“來犯之敵”作戰(zhàn),贏了,就會哈哈大笑;要是斗不過就會“哇”地哭了,可她從不記恨,一會兒就雨過天晴了……
可惜她未上完五年級就轉(zhuǎn)學了。一時,教室里那活潑的笑聲也似乎隨她飄去,在這麗日藍天之下的沉默教室里永遠也聽不到她醉人的歌聲了。思念她時,同學們總會不約而同的唱起《讓我們蕩起雙槳》,也許是想從歌聲中追憶寫什么吧?
春光依舊,可愛的“小天使”,你在“他鄉(xiāng)”還好嗎?
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