記憶中的畫面作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的記憶中的畫面作文,希望對大家有所幫助。
記憶中的畫面作文1
微風(fēng)陣陣拂過,卷走了縷縷灰塵,畫面更加清晰了……
天空還有些昏暗,但灑下的一縷陽光便可以透露出蓬勃朝氣。一位女孩站在花叢前,將頭埋進花叢,嗅著它沁人的香氣,惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起,圍繞女孩翩翩起舞,不遠處,一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花,臉上帶著笑意,目光灑在女孩身上,眼神里充滿寵溺……
“爺爺,快起床,你答應(yīng)陪我去玩的……”,天空才剛剛放出一縷亮光,這個奶聲奶氣的聲音就不知響了多少遍了!巴涣,答應(yīng)我孫女的事怎么會忘了呢?”老人從床上坐起,揉揉朦朧的睡眼。
老人麻利的穿好衣服,在孫女的催促聲中還不忘向?qū)O女口中塞幾口面包。
夏日的清晨很美好,不像中午那樣驕陽似火。女孩在寬敞的田間道路上跑,邊跑邊喊“爺爺,快點來啊”老人一路小跑緊追“小心點,慢點跑……”女孩身后總是會傳出這樣慈祥的聲音。
終于,女孩在一叢花叢前停了下來,彎下腰,嗅嗅還帶著清晨露水香的花,撥弄著朵朵花瓣,花瓣上涼涼的露水調(diào)皮的蹦到女孩的臉上,引得女孩咯咯亂笑。女孩選了一朵最大的,選了一朵最艷麗的,又選了一朵最芬芳的……摘下來,一朵朵放到爺爺?shù)膽牙,看起來爺爺像是抱了一束花?/p>
女孩是又跑到前面更大的一叢花前,依舊像剛剛那樣彎下腰,嗅著還帶著露水香氣的花朵,這驚起了花叢中還在熟睡的蝴蝶,蝴蝶紛紛飛起,圍繞著女孩,展現(xiàn)出她們最美的舞姿。爺爺懷里抱著幾簇花,遠遠的站著,像是觀賞一幅畫似的看著女孩。蝴蝶們美妙的舞姿和著女孩咯咯的笑聲,為這個寂靜的村莊平添了一份樂趣。
遠處,裊裊炊煙升起,飄出陣陣飯菜的香氣,女孩流出了口水,說“爺爺,我餓了……”“餓了?小饞貓,走吧,回家看看奶奶做好飯了嗎!薄班拧
老人一手拿著已經(jīng)縷好了的花,一手牽著女孩,走在回家的路上……
時間很快就溜走了,昔日的女孩成長的太快,還沒等她享受夠這種清晨,便離開了老家,離開了爺爺,但清晨的畫面卻永遠永遠定格在了記憶中。
一位女孩站在花叢前,將頭埋進花叢,嗅著它沁人的香氣,惹得正棲息的蝴蝶紛紛飛起,圍繞女孩翩翩起舞,不遠處,一位老人懷里正抱著已經(jīng)成簇的花,臉上帶著笑意,目光灑在女孩身上,眼神充滿寵溺……這就是定格在我記憶中的畫面。
記憶中的畫面作文2
如今,我已在這世上渡過了十余個春秋。但在我人生路的畫板上,僅留得一個人在行走。不去留意那春天路旁草叢中一抹生機,也不去理會深秋落葉飄落的一聲嘆息。周圍的一切生息與我毫不相關(guān),它繪它的艷,它摹它的美,我僅只走我的路。
翻開我記憶中的畫板,記憶的開場卷便是一位少年蹲在一個墻角,與蝴蝶表白它的內(nèi)心。周圍一個個小朋友又跳又笑,歡樂裝滿了整個院子,但我只醉心于眺望那遠處的山水,和構(gòu)造未來的方向。看不到目標(biāo),我也會與個別小動物傾訴我的內(nèi)心,不與他人融入分毫。因為我有一個堅定的目標(biāo),不能和這些鶯鳥多計較。
但直到我知曉了余秋雨,讀過他的散文,了解了他的故事,過去的景象才又被勾勒起,我也不過是溫室中的一只雉鳥罷了。被關(guān)在象牙塔中,賣弄清高妄想自我造就歡樂,也不過是平添煩惱。
這一切還不夠。直到我因此吃盡苦頭。我不孤僻內(nèi)向,而且不善交流。往往個中的冷淡被人理解為高傲,縱然后來有親近之心,也都被大大小小的集體拒之門外。而促使人內(nèi)省的導(dǎo)火索,卻是一次演出。小學(xué)里學(xué)校開了一個課程,美名期曰:培養(yǎng)興趣,實則令我們參加大大小小的表演,為排練勞神,為四處奔走而費心。要說難,實也不難。無非是邁著正兒八經(jīng)的軍,到位子上和著節(jié)奏吹上一會兒,再正步下臺。雖然不難,但必定要在大庭廣眾之下接受目光的洗禮,要是個自信的人,那也沒什么,而我偏偏是個靦腆的人。正巧我又坐在樂隊最東側(cè),只要有人略一心,我那驚惶蒼白的臉必然逃不出有心人的眼睛。
我一慌,節(jié)奏免不了會慢上半拍,拉長了低音,撮銳了短音,往日練習(xí)的節(jié)奏不知去向,導(dǎo)致節(jié)目失敗。有人埋怨,有人惋惜,但有一個人一直鼓勵我與同學(xué)們多交流,將他的經(jīng)驗教授給我。他與我本來是一個班的,但平素不往來,到那時竟鼓勵我,我也是頗為意外,但人生路就是充滿意外,從他那時起,我便被他的幽默風(fēng)趣所感染,在那之后,我也不再害怕與外界交流,用自己的方式去交流。
獨行固然好,但在孤行之中,我又曾付出了多大的代價!與朋友樂,品一口香茗,休息一會繼續(xù)上路,陽光會灑在我們的臉上,而不是讓陰雨使我彷徨。
記憶中的畫面作文3
我們的人生中都會經(jīng)歷許多難忘的事,但最令我難忘的就是那驚喜的一刻。記得有一次是我過生日的時候,放學(xué)后我加快腳步走出了校門,卻沒有像往常一樣看見爺爺,怎么沒來接我呢?
放學(xué)回家的路上,我心里一直默默地在想:“今天是我的生日,奶奶在家會給我做我最喜歡吃的東西嗎?爸爸會送給我什么禮物呢?……”我陷入了自己想象的世界,于是,我加快了腳步,趕到了家,只見大門是緊鎖的,奶奶曾告訴過我,門要是鎖了就去隔壁王奶奶家拿鑰匙,回到家,只見我家的兩只小狗,朝著我汪汪汪地叫著,屋子里也沒有亮燈,我心想:“今天是我的生日,爺爺、奶奶為什么都不在家呢?是他們有什么事嗎?難道他們都忘記了我的生日了嗎?” 這時,我不由自主的掉下了眼淚,等我把眼淚擦干進屋時,忽然,燈亮了,只見桌子中間有一個很大、很漂亮的蛋糕,周圍擺的全是我最喜歡吃的菜,這時我的家人們都出來祝我生日快樂!當(dāng)時我的心里是驚喜的、開心的、幸福的!
每個人都有難忘的事,有喜有悲,但在家人給我驚喜的那一刻,我最愛的家人都在我的身邊,我是世上最幸福的孩子。
記憶中的畫面作文4
歲月的長河,伴隨著美麗的星空匆匆流逝,而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機幾乎是我最喜歡的東西,因為它能把最美的一瞬間定格在那一卷膠卷里,而那一次的一瞬間讓我心痛無比。
那是十歲時的一個夏天,我與好友來到樓下滑旱冰,但是我正滑的開心時一條不平的棱把我無情的絆倒,下巴頓時血流不止,我哭了。沒有太多時間去醫(yī)院于是便在旁邊的小醫(yī)院縫了針,在我正痛苦時,媽媽·爸爸從工作中趕了過來,本以止住了淚,可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔(dān)心的光痕。我的淚以涌出眼眶,媽媽出去了我知道她是太擔(dān)心我了,所以才不忍看著針,一下一下的穿過我的傷口。
過去的時光,歲月都與我分手,而現(xiàn)在是一切卻又無法定格在心中就像照相機中的膠卷一樣總有一天會淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴淚水。時光,歲月我們在一起的日子還長嗎?我不想離你而去,因為你們心中保留著我最美好,真實,開心的回憶。
記憶中的畫面作文5
開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海里游走,而兒時在姥姥家度過的美好時光,那些美妙的畫面,卻始終不愿流走。
逝去的那個小生命,你可曾聽到我真心的懺悔?雖然,我現(xiàn)在無論做什么都已于事無補,但是我還是要說一聲:“對不起!”
在姥姥家,稚氣與頑皮的我總會“闖禍”,留下了很多現(xiàn)在回憶起來仍忍俊不禁的畫面:捅掉馬蜂窩后瘋跑,三五成群興致勃勃地在河里抓魚可總空手而歸,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行車的氣門芯,給小豬化妝……
一天,家里人都趕集去了,我獨自一個人在家,躺在炕上,看著棚頂,實在無聊,突然,一陣輕微的“咕咕”聲傳過來,把我的目光引向墻角正在孵蛋的老母雞身上。本來就淘氣的我,這下便來了精神:要是能看看出殼前的小雞的模樣該多有意思。雖然姥姥說過,過不了幾天小雞就會破殼而出,可我還是等不及了,現(xiàn)在就想看個究竟。于是,一骨碌翻下炕,躡手躡腳的來到墻角,剛要伸手,老母雞便“咯咯”的叫了起來,尖尖的嘴好像在警告我,我試著更靠近一點,老母雞那要和“偷”蛋的人“決一死戰(zhàn)”的樣子,嚇得我跑到一旁,心怦怦亂跳?珊闷嫘膽(zhàn)勝了膽怯,我又走過去,死死地按住老母雞,不管三七二十一,便拿出了一個蛋。
哈哈,雞蛋到手了,看著手中的“戰(zhàn)利品”,我就按捺不住心中的喜悅。我小心翼翼地把蛋殼敲碎,又把一層白皮剝?nèi),突然,一股血水涌了出來,一直還未成形的小雞呈現(xiàn)于眼前,這只小雞還沒有長齊羽毛,渾身濕漉漉的,還沾滿了血水。
小雞突然蠕動了幾下,發(fā)出了微弱的嚶嚶聲,不一會便不動了,那慘死的小雞赫然印在我的眼簾,更印在我的記憶里,現(xiàn)在每每看見鮮活的小生命,我總會想起那個畫面,那定格在我記憶深處有關(guān)殘害小生命的畫面:剝開的蛋殼里躺著一只未成形的小雞……
事情過去了好多年,我一直無法原諒自己,那觸目驚心的一刻如同烙印般刻在我的腦海里,假如上帝能聽到我的懺悔,我企盼他還我一個全新的你。那畫面太凄慘,伴隨著我的童年和故鄉(xiāng),在記憶里珍藏。
記憶中的畫面作文6
人生是一列通往墳?zāi)沟牧熊,會有很多人沿途和我作伴?墒,他們終究會在某年某月某日離去。留給我的,是那些早已定格在記憶中的畫面……
我們一起嗑瓜子
迎著蟬鳴聲聲,我們踏入一個新的班級,彼此都是生澀的面孔,不免感到孤獨。在體育課上,男同學(xué)們像是認識很久的老朋友,一樣的球鞋,一樣的運動衫,他們竟可以叫出對方的名字。男生們在操場上揮汗如雨,女生們便在樹蔭下做著自己的'事。不知誰喊了一聲:“有瓜子!快來吃!”班里一大群吃貨以光年的速度涌過去,球場上只剩下一個球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子。大家便吃邊聊天,很快就認識了,還有幾個成了“生死之交”呢。可是……低頭一看……我們磕得滿地的瓜子殼……
結(jié)果就是我們被罰掃操場……
我們一起被罰站
大家剛認識,會有很多話說,很多新鮮事。這不,自修課,教室里亂成一鍋粥,大家聊得正開心,突然有人大喊“老師啊!”全班頓時鴉雀無聲,都能聽見呼吸的聲音。啊咧怎么沒動靜,大家左顧右盼,再看那位同學(xué),他竟然在竊笑!班里再次沸騰。第二次,班主任真的來了,又是那位同學(xué)喊,這次大家都不信他了,繼續(xù)“全神貫注”地說自己的。。班主任站了多久,我們說了多久、班主任忍不下去了,大吼“都給我站起來!”方圓百里外都聽得見……大家的臉色都可以用“大驚失色”來形容了……
我們一起在努力
一年一度的拔河比賽。比賽之前,我們就立下“壯志”,不成功,便成仁,拔河賽,誓第一!我們信心滿滿的走進賽區(qū),發(fā)現(xiàn)對方也不弱啊,壯漢這么多……我們手里緊抓著麻繩,相互傳遞著力量,腳交叉著,可以感覺到對方的熱血。一切妥當(dāng),只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,開始!我們卯足了勁,雙方難解難分,班主任在旁邊說“加油!別放松!我數(shù)一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我們班贏了!大家休息的時候,攤開手掌,無不例外都是紅紅的……
那些定格在記憶中的畫面,我會牢牢的記住。指尖太隙,留不住你們,至少,你們的青春我早已添加收藏。
記憶中的畫面作文7
回首童年,無數(shù)往事在我腦海里浮現(xiàn),像放電影一樣一張張輪換,突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉,同樣的笑是那么天真浪漫,這是我記憶中最美的畫面。
清晨,我輕輕的走進母校。我屈指一算,還有三個月我就要離開這里了,陽光和薄霧下的母校沉睡著,兒時的歲月在這里留下了無數(shù)的足跡。泛黃的墻角環(huán)繞的爬山虎,有些不平的小路,我都覺得無比親切,像一位在老母親懷中嬰兒,安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進了教學(xué)樓。
教室里已經(jīng)有一些同學(xué)了。紛沓而來的早安聲擁抱著我,我也爽朗的回一句:“早安,同學(xué)們!”,溫暖洋溢在我周圍。過了一會兒同學(xué)們都到齊了,低聲細語被朗朗書聲代替,緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師!他站在門外,做手勢示意我們出來。同學(xué)們的臉上洋溢著好奇與興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們穿過草坪來到了操場上。
“拍畢業(yè)照!”一位同學(xué)尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣,大家都擁抱著跳著。有老師提議現(xiàn)在是春天,大家可以去山坡后邊的兩棵桃樹那兒照相,我們飛奔過去像沖破束縛的鳥兒,急于尋找自由一般。
我們挨挨擠擠的站在一起,手拉著手心連著心,仿佛我們就是一家人。風(fēng)吹過樹上,落下許多花瓣,像一只只飛蝶從樹上飄下來,落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學(xué)都情不自禁的伸手接花瓣!斑青辍闭障鄼C閃了一下,大家已經(jīng)把手縮回來,回想剛才自己接花瓣的動作,都不好意思的笑了。為了彌補剛才的過失,同學(xué)們各自擺好姿勢,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容滿面,緊緊相依;有的躍躍欲試,三三兩兩,同學(xué)們臉上的笑容像初春的陽光,像樹上的桃花,像絢麗的煙火。就這樣,我們美美的在布滿花瓣地上拍了照。
上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙的述說著剛才的一幕。陽光從云層里透出來,忽然大家都開始奔跑起來,像熬過一年冬季的動物們在春意下撒歡。
“咔嚓”,老師按動了快門。同學(xué)們好奇的擁過去,相機里定格的是陽光下我們飛躍的身影。陽光、春雨、同學(xué)、母校組成了我記憶中最美的畫面。
記憶中的畫面作文8
照片是歷史的記錄,它最真實的記錄了我們的曾經(jīng),有快樂,有可笑,也有悲傷………在我家的冰箱上,就貼著那么一張照片,是媽媽拄著雙拐,努力學(xué)習(xí)“走路”的畫面。
記憶倒退到20xx年10月的那個傍晚,媽媽在浴室洗衣服,突然耳邊傳來“嘭……”的一聲巨響,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來是浴室移門玻璃突然爆裂了,一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地,其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來了個親密接觸,頓時媽媽的腳跟鮮血直流,爸爸趕緊送她去醫(yī)院就診。檢查后確診為跟腱斷裂,醫(yī)生給媽媽打上了長長的石膏進行固定。
經(jīng)過六個星期,媽媽終于拆去了厚厚的石膏,只見那條受傷的腿由于長期缺乏使用而顯得那么瘦小,感覺隨時會再次斷裂似的。進入了康復(fù)訓(xùn)練階段,媽媽信心滿滿地說只要刻苦訓(xùn)練,一定會在兩個星期內(nèi)康復(fù)。接下去的每一天,媽媽都會給自己制定康復(fù)訓(xùn)練計劃,練習(xí)空中騎車、靠墻靜蹲、負重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項目。時間一天一天流逝,媽媽的進展卻非常緩慢,她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見了,脾氣也變得越來越浮躁……爸爸安慰她說,康復(fù)不是“短跑”,不可能立竿見影;這是一場自己和自己的“長跑”比賽,只要堅持就一定能康復(fù),要對自己有信心。在爸爸的鼓勵下,媽媽又再次樹立起自信,為自己加油打氣。
那段時間,媽媽除了吃飯、睡覺,其它時間都用在了康復(fù)訓(xùn)練上。很多對于我們來說非常簡單的動作,對于她而言卻要付出無數(shù)的汗水才能勉強做到。康復(fù)訓(xùn)練其實是一個枯燥又乏味的事情,媽媽想出了一個好辦法,她每天都會拄著拐杖到小區(qū)的中心花園去練習(xí)走路。剛開始是一小步一小步地挪著,慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小區(qū)里的爺爺奶奶們一起聊聊天,說說笑,于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復(fù)訓(xùn)練中,有來往的人們陪伴著;有高大的松樹為媽媽遮風(fēng)擋雨;花園里的小花小草總是像媽媽點頭微笑,似乎在鼓勵她繼續(xù)努力。三個月后媽媽能以正常的步態(tài)走路了,和常人無異!媽媽的自信回來了。
記憶中的畫面定格,我懂了。正如荀子所說“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。面對挫折我們要學(xué)會自強和堅持,戰(zhàn)勝挫折其實就是戰(zhàn)勝自己。
記憶中的畫面作文9
時光如水,白駒過隙。我們在一天天成長,生命在一天天延續(xù),記憶中的某些畫面隨時間的長河逝去,可唯有它們,定格在腦海中,揮之不去。
轉(zhuǎn)眼間,一周又已過去,我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口,飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步,沖到廚房,母親正在里面忙活著,深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹,但似乎又有一種別樣的味道,雙手熟練的在菜板上快速移動,粗糙的手緊握著刀,緊接著把菜收起來放到鍋里,熱油“呲啦”一聲冒起,她的步伐緊促而利落。只是,她的背影略顯蒼老,被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼,眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中,讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛!
周六的早上,似乎總那么愜意,但始終逃不了周末作業(yè)。寫完作業(yè)時,我才想起,由于新發(fā)的作業(yè)本較薄,需要釘在一起,母親先是拿起兩個本子凝視了一會兒,接著找出針和線,戴上頂指,她吃力地把針穿過本子,雙眉微皺,然后硬生生地把針拔了出來,緊接著,又找到下一處目標(biāo),由于把針往里送時,用力過猛,針一下子就鉆了出來,猛地扎進了母親的手中,頓時鮮血直流,她眉頭一皺,我趕忙把創(chuàng)可貼拿來,讓母親粘上,她卻還只是輕描淡寫地說:“沒事,沒事。干完再說!笨粗赣H日益泛黃的臉龐,鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面,鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐,讓我明白一位母親的無私!
秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉落了一地,天氣總是忽冷忽熱,“寧厚勿薄”這是母親教的絕招,可這些話,我似乎總是左耳朵進,右耳朵出!案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度,燒得我渾身發(fā)燙,像一團滾動的火焰。我躺在床上,神思恍惚,迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣,她的頭發(fā)略有些蓬松,眼眶似乎也紅了,她緊緊握著我的手,眉宇間的擔(dān)心讓我為之感動,我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的,剎那間,眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔(dān)心的畫面定格在記憶深處,那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉!
盡管歲月無情,帶走生活中的太多東西,但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心,永生難忘的畫面!
記憶中的畫面作文10
離開城市的喧囂,我來到老家——龍亢,過年探親。
走在鎮(zhèn)上,只見路邊張燈結(jié)彩!班兀亍睙熁ǖ穆曇繇憦靥炜,震耳欲聾,抬頭一望,五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著“嗞”的一聲,我推開了銹跡斑斑的鐵門,探親拉開序幕。
大家都忙得熱火朝天:太爺爺一手提著大勺,在大灶上掌廚,綠油油的芹菜,在灶中翻騰跳躍;姑姑拿著一塊嶄新的抹布,在木桌上反復(fù)擦著,木桌更是煥然一新;只是桌腳有不少裂紋,摸上去也略顯粗糙;四叔喊著號子,賣力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個個累得滿頭大汗,但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車,堂弟大喊一聲:“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在墻上的大燈泡,先是閃了幾下,然后散發(fā)出柔和的燈光,暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交,聽見堂弟這么一喊,都放下手里的活,先是圍了過來,然后又去到沙發(fā)旁笑著摟著我輕切的說:“呦,小季又長高了不少嗎?對呀,可還是那么苗條,跟竹竿似的;小季要多吃點,城里過得怎么樣呀?順利嗎?”我一句一句仔細聽著,邊聽邊笑,一句問候猶如冬天里的暖陽溫暖著我,像一縷清風(fēng)輕托著我,像夏日的清泉滋潤著我。
開飯了,太爺爺手一揮,扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下,裊裊的香氣,飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜,乳白色的豆腐,棕綠色的乳汁,一個個小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著,眼角泛起皺紋站起來,說了幾句祝福的話,和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說,咕嚕咕嚕往嘴里灌!岸6_圻邸睖着c筷子交織的聲音,為這溫馨的場景帶來了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊,感受著家親情,這情柔和似水,潺潺的流入我的心中;這情熾熱似火,熱烈的溫暖著我的心靈;這種情潔白似雪,純凈的沒有一絲污染,就是這種情,打動了我。
短暫的一天過去了,我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場景,是我記憶中最美的畫面。
記憶中的畫面作文11
難得可貴是友情,摯友將為你拂去風(fēng)塵,帶來潔凈,幫助你度過漫長歲月,記憶中的美好,也不會忘卻。
周五,學(xué)校決定在百忙之中,抽出半天時間來進行體育考試,同學(xué)們很激動,我也不例外。
風(fēng)是干燥且凜冽的,太陽也總躲在云彩后面,忽隱忽現(xiàn),一會兒晴一會兒暗。
激動人心的時刻終于來臨,先是跳遠,然后是實心球,最后是女子八百米,因為實心球扔得不好,所以決定八百米要拼盡全力去跑。
老師把號碼牌發(fā)了下去,同學(xué)們互相幫助的系上,隨著老師的號令,我奮力的向前沖,排在了第三名,一圈過后便體力不支,我大口喘著粗氣,我不敢停下,我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學(xué)一個一個的把我超過了我不甘心,想要加速,但卻沒有那個力氣,我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道,耳朵,只聽得見,風(fēng)呼呼作響。
忽然一個聲音傳過來,我沒有聽清說的是什么,只能看見他臉上盡是嘲笑我的神情。
他是我初一時的同桌,才開始不是很喜歡他,覺得他很煩,總是說一些無厘頭的話,但慢慢的,時間磨合了我的脾氣。
但管不了這么多了,我現(xiàn)在只顧著向前沖,還剩100米時,不知為何很想哭,可能是太累了,我很想憋回去,可就是忍不住。終于五十米,二十,十,我終于沖上了終點,我站了一會兒,但是太累了,就坐下了。
老師的聲音傳了過來,我看過去,有位同學(xué)坐下了,老師讓他起來,我也趕忙起來。
可就是站不住,我喊了好幾位同學(xué)的名字,都對我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼,是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來,扶住我問道:“黑哥,你怎么了?”(私下里,都是這樣叫著玩兒的)我:“難受很想吐,你能幫我把棉襖拿過來嗎?”他一路小跑,到對面幫我拿了棉襖。
后來她扶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室老師,讓我躺一會兒,房間很靜,過了許久,他開口道。:“還疼嗎?”“有點兒!比缓笏购敛幌訔壍貛臀胰嗄_,我很不好意思想抽回來!皠e動!”時間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭,剩下的盡是友誼般的溫暖,然后他幫我接了杯熱水,扶著我回了教室。
但是實在撐不住了,請假回了家,也沒有來得及說聲謝謝,回到家后在QQ上發(fā)了句謝謝!
友誼是一盞明燈,照亮彼此心中的路;友誼,是一方清泉,拂去彼此心中的風(fēng)塵;友誼,是一臺相機,拍照永遠定格在溫馨的瞬間。
記憶中的畫面作文12
常青藤作文小學(xué)六年級 樊凌寒
那個畫面,永遠定格在了我的心中……
香港的海洋公園,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……
匆匆掃了一眼地圖上的簡介,看著那彎曲的河道,心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒:“你害怕了嗎?”“你,你才害怕了呢?”我嘟著嘴巴漲紅了臉,倔強地辯駁著,而心卻早已被無邊的恐懼所占據(jù)……
時間一分一秒在流逝,長龍般的隊伍慢慢向前挪動,映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭著鬧著喊媽媽……看著眼前的情景,我心里不禁打起了退堂鼓,可再看看身后數(shù)百人的隊伍,便又一次下定決心:既然來了,就不能放棄,怎么也得對得起排隊消耗的能量吧!
……
終于輪到我們了,朋友們都紛紛興奮地跳上了船,而我卻再一次猶豫了,但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象,便硬著皮頭坐了上去。
船,啟動了……
我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢駛?cè)胨淼,隧道里一片漆?,透露著一股股陰森的氣息,更是嚴(yán)重加劇了我心中的恐慌,出了軌道,船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……
No!怎么是兩個急墜?霎時間,真是腸子都要悔青了啊!
可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又開始平穩(wěn)行駛。河道兩岸盡是綠樹紅花,放眼望去,一片綠,幾點紅,幾只松鼠還在林間玩耍,一只梅花鹿正在悠閑的吃著青草,美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,時不時還能聽見鳥的啼囀,知了的歌聲……
美景漸漸消除了我的恐懼,瞬間竟然陶醉其中了……
可轉(zhuǎn)變的降臨又是何其突然?
就在我正輕松愉快的欣賞美景之時,船,卻毫無征兆的來了個 90°的急轉(zhuǎn)彎,神色慌張向前望去,湍急的河流到了盡頭,開始向下方延伸……
上帝!難道我年輕的生命就要交代于此了嗎?
船開始極速下墜的那一刻,我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……
“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部,濺起陣陣水花……
原來,一切并沒有想象的那么可怕,突然間一個值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當(dāng)時不敢面對,那又將會錯過些什么?
勇于嘗試的畫面定格在了成長的記憶中,揮之不去……
記憶中的畫面作文13
與父親冷戰(zhàn)兩周后,放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺:兩個血脈相連的人之間系著一根無形的線,距離遠了,一下子就能感覺到。
我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好,總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊,額上暴起了青筋。陽光下,他的臉泛起一層油光,汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢還是黑色的,發(fā)根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡,痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭,那一瞬,定格在剎那間的永恒;厥资湃サ臍q月,不知何時,時光在父親的臉上刻下了滄桑,年華在父親的發(fā)上染上了風(fēng)霜。我轉(zhuǎn)過身,淚如雨下。
記憶中的畫面作文14
美好的憧憬,瑣碎的篇章,像天邊的云彩伴了日出,襯了日落。
那一天,秋風(fēng)起。我遠遠地看見了你,在人潮車流中,帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣,背著書包,高個子,短頭發(fā),戴一副眼鏡,帥氣與呆萌俱佳,還有一雙瘦長的腿。你在人群中兀自美麗著,雖只這一面,卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里,以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇,決定跟著你,看看你去哪兒,去見什么人……過后的幾天,我努力向同學(xué)、朋友打聽你,了解你的過去和現(xiàn)在。下課后,便站在教室門口張望,期望能夠看到那個我想看到的熟悉的身影。
有一天,風(fēng)習(xí)。我照例站在教室門口,期待你的出現(xiàn)。來了,是他。他真的來了,我心中的他徑直向我走來!罢娓撸≌鎺!”我在心里默念著,“是不是又一個衣服架子呢?”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過去,他似乎在背作文,一篇優(yōu)美的散文。有悅耳的聲音傳過來,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,清脆,明快,節(jié)奏感強!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春……”他的語速時快時慢,極富磁性,甜美而生動活潑。一絲不茍,絲毫不差……在這一刻,我明白了做事一定要認真勤奮。
哦,他是隔壁班的班長,肩負著輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥,也不刻板;他服從師長,也友愛同學(xué)。聽說,一次班級學(xué)生多人違紀(jì),惹老師生氣了,為了班級榮辱,也為了表示誠心,他甚至代表全班同學(xué)向老師道歉,請求老師的原諒。也許,就在這一刻,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬅嬉呀?jīng)烙印在我的腦海里了。
他成績優(yōu)秀,人品端莊,深受同學(xué)擁戴。作為班長,他決心回報他們,為班級爭光,為每一位同學(xué)服好務(wù)。擦拭桌椅黑板,整理講臺,收拾飲水機……哪里有需要,哪里就有他忙碌的身影。也許,就在這一刻,我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因為你的帥氣呆萌,可能是你的認真勤奮,也可能是你的敢于擔(dān)當(dāng),抑或是你那一顆感恩的心,讓我深深地記住了你,高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書,書預(yù)文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。
記憶中的畫面作文15
“想想你的背影,我感受了堅韌……”每當(dāng)聽到劉和剛的這首《父親》。我就會情不自禁地想到我的爸爸。在我們每個人記憶中,都有對關(guān)心,疼愛你的畫面。而他們是誰?不就是父母嗎。就他們給我們的最多,而我們又給他們的又是多少?
從懂事起,我就覺得身邊有一個位了不起的人物。他便是我的父親,他那雙粗糙的雙手,和藹的目光,經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。他對我的愛撫和教誨,深深印在我的心上。
父親是一個貨車司機,開了十幾年貨車的老司機了。
上五年級的時候星期天在家沒事干,爸爸上班一天一夜回來一次,再休息一天再去上班。有一次周六日放假,正好趕上跟爸爸跑車。早上7點多車上的老板打電話讓我爸爸去跑車,爸爸急忙的洗刷好,他問我:說,孩,跟我玩去,你去不去?我急忙說:“去。那時的我不知道怎么回事,就想跟爸爸一起跑車,在途中,我坐在副座上,爸爸開著車,我看著看著就快要睡著了,而爸爸坐在那一動不動,專心開車,爸爸看見我的眼一眨一眨,就說:“你要是瞌睡就睡吧!”我就躺在后面,看著爸爸的身影,讓我淚流滿面,爸爸每次回家就會說一句話,"誒呀!我的腰疼了,我就會給爸爸捶捶背和腰,捏捏脖子,你想哪個開車的人腰不疼,一天坐在車上就不動,除了上廁所和吃飯下車,其余的時間基本都坐在車上。那為家人奮斗,為我而努力,為家人賺錢的畫面永遠的定格在我的記憶。
該上學(xué)了,早上下起了大雨,村門口那兒有一些坑,我想,就不騎車去學(xué)校了,我將要走到村頭的時候,我看見了一個身影,我仔細一看,是爸爸,我走上前去,我問他:“爸,下雨天你在這兒干啥?”他說:“這有幾個坑,不平,我怕你不小心再摔著,就來把它填平,當(dāng)時,爸爸說完,我就哭了,一下子抱住了爸爸。爸爸說:“別哭了,趕緊上學(xué)去吧,不然一會兒該遲到了!蔽铱粗职蛛x開的身影,定格在我的身影。
這時,空氣中又傳來“摸到你的雙手,我摸到了艱辛……”父親給我們的太多太多,雖然我們長大了他們都老了,黑頭發(fā)變成了白頭發(fā),我一定會記住父親對我關(guān)心愛撫的畫面。
點評:父愛無聲,父愛無形。父愛融匯在生活的點點滴滴中。感激父親,祝福父親。
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