曾經(jīng)的記憶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的曾經(jīng)的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)的記憶作文1
記憶，像一杯香濃醇厚的咖啡;記憶，像一張令人想念的卡片;記憶，像一杯平淡無味的白開水。
記憶就像一次可以記得住卻無法寫出的奇妙旅程，它記載了所有的事，唯有細品才能酌出人生的關鍵，而這關鍵則會是一個不可掩埋的記憶！這種記憶是讓人一直珍藏，是記憶中的一種寶藏，而在這個寶藏之中擁有著不同的感覺。
不同人對記憶有著不同的感覺！
記憶漫長，在不同時刻遇到不同的人，是緣。于千千萬萬的人中，找到最在乎的人，是難得的鐘情偏愛，不管結局如何，仍義無反顧。
記憶恍惚，不一定要很分明，只一首歌的時間就可概括。滴滴滴……孤獨是人心，而不是記憶，它只是靠心回想伴著孤獨。
記憶破碎，回首時雖然會孤獨，但是在過去的日子里，我堅信走過，記憶相隨，因為有過去的日子相伴。
我們在細碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結局的年華里，我們學會遺忘，在孤獨寂寞的日子里，我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落，暗換流年。
無論如何，記憶總是會給我們帶來啟示和深思，珍惜記憶就等于向成功邁進了一大步！珍惜每一份友情，珍惜每一寸光陰……
所以，當史實記載成冊時，就會留下記憶;當經(jīng)驗記錄成書，就會留下啟發(fā);而如果將我的記憶連在一起，則會是我人生中最輝煌的星點！
曾經(jīng)的記憶作文2
生活中總有幸運的和不幸的人,這很不公平,憑什么人與人之間會有如此大的差距?直到遇上他,我才終于明白了,生活不是童話,不是所有的結局都很美滿。
我認識一個人,和我一樣的年齡,卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學。還記得和他一起學習時,他的計算快得讓人目瞪口呆;課余時間唱歌,他的歌聲引得我
們連連發(fā)笑;他會為一場小小的演出而認真準備,而我們也會送上最善意的鼓勵。現(xiàn)在一切的一切都被封進了記憶。
這么久過去了,我現(xiàn)在與同學交談到他都會依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢?聽他的朋友說他是先天性血管畸形,18歲才能再次上
學。我問:“他當時昏倒了嗎?”他朋友說:“是的,但我去看過他,他說他好怕�！�
我明白的,在死亡面前,誰不畏懼呢?這讓我想起和他在一起時的一件事。
有次同學之間談起生死,這是一個很嚴肅的問題。沒有人會拿生死開玩笑,但是他說:“我不怕,有什么怕的,大不了就一死嘛,還能免了作業(yè)!”大家被他一句話給逗樂了。氣氛活
躍了起來。
但我想,他真是這樣想的嗎?
果然,他不是的。那天事后我問他:“你想過沒,如果你出事了,或者,更不幸你的一切,你的父母,朋友包括你所愛的人和愛你的人都會離你遠去——你真的不怕嗎?你真的還能坦然
面對嗎?
他沉默了,沒有再說話。
我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時間,但是這段和他相處的光陰,還是帶給我了很多快樂和收獲。
《千與千尋》中有一句話,我印象深刻:“人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然
后要揮手道別!”
愿這段與他相處的光陰會像一顆永不腐爛的種子,埋在我心中,甚至生根,發(fā)芽……
曾經(jīng)的記憶作文3
風無意間帶走了天上鉛灰色的云，帶來了一陣花香，也帶來了曾經(jīng)的一份記憶。
“嘰嘰”一只紅色的小腳試探性的伸向我這邊。我放下手中的書，饒有興趣的看著這毛線團似的小雞。
我看著它那短短的小腿，一個想法突然冒了出來：就這條沒肉的小短腿，怎能與我那大長腿相媲美哩！
“一決高下吧！小短腿母雞�！蔽遗粭l紅絲巾，“英熊”般的立下了戰(zhàn)書。而“星期三”（咱也不叫啥“愛麗絲”就起個接地氣的）卻把我的話當做一股風一般在它耳邊拂過。
哎呀，管他呢，只要讓它跑就行了唄。
我用小木棍戳著它的小腿，一點一點的把這只犟小雞趕到了終點，“耶，哦吼，星期三贏了�！保ǖ鹊�，好像有什么不對勁）
看來死皮賴臉這一招真是百試百靈，它終于肯跑了。我弓著腰，瞇著眼，自以為很酷的準備起跑�？�，呃，我居然輸給了一只雞，不過我是人，它是雞嘛。
“喂，等等我嘛”
“嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！�
又是一場沒有共同話題的對話，又是兩個快樂無比的好朋友……
曾經(jīng)的記憶作文4
那是一個貧瘠的小村莊，我就出生在這里。沒有依山傍水的秀麗風光，也沒有通往四面八方的天路，每日里大人們日出而作，日落而息的生活著。餐桌上是金黃的玉米面饃饃，幾盤咸菜，蔥蘸著醬，喝上一碗酸菜湯，飯飽后舌頭舔著嘴唇意猶未盡。偶爾看見柏油路上疾馳而過的綠色吉普車，孩子們都會歡呼著跳躍著，那種興奮的心情就好似看見了寶貝，呆呆的傻傻的一直沒有了吉普車的視線。小朋友們是否都在心里做著遐想，我不知道，但我很神往，想著有一天坐在車里的人就是我。
門前沒有涓涓細流的小河，有的只是黃土院落外的白楊小樹林，看著白楊樹的休養(yǎng)生息，知道了春夏秋冬四季的來臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著，用腳踢著樹葉，一陣秋風吹過，漫天的葉子把自己包圍，張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色，風住了，打開手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時候，院子中多了一堆堆的玉米穗，墻外是大垛的谷子，一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責罵的孩子們有了避難的港灣，瘦小的身軀萎縮在谷草空里，臟兮兮的小臉還掛著淚珠。 日子一天天的過去，沒有了飄葉，隨風搖曳的枝條是那樣的無力生硬，偶然一天清晨，看見樹的枝干披上了白色的輕紗，冬天悄悄的來了。
冬日的暖陽依舊是刺骨的寒冷，寒風的凜冽沒有封殺童心對自然的抗拒，兢兢業(yè)業(yè)的澆著冰爬犁，放學后，書包孤零零的躺在火炕上，主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著冰車，凍紅的小臉洋溢著花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣，踩著厚厚的雪，響起咯吱咯吱的聲響，頑皮的回過頭，看一眼身后兩行深陷的小腳印，突然想起要遲到了，百米沖刺的速度向前跑去，雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。
曾經(jīng)的記憶作文5
在我的成長歷程中，有著許許多多令我記憶深刻，值得我去記憶的往事。
我有一個老師，她長著櫻桃小嘴，葡萄般又大又黑的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)散在肩上，宛如一個美麗動人的小姐姐形象。
她講課生動形象，總能讓我們遨游于知識的海洋。但……那一次，他正在給我們上課，有一個年輕的老師向她做了一個手勢，示意她出去。她和那個年紀的老師說了很長時間。我們見她回來時，臉色慘白，像是發(fā)生了什么事情。但她沒有立即去處理那件事情，而是平復了下心情來繼續(xù)給我們講完了那節(jié)課。
“鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了，她火急火燎地說了聲下課，就跑了出去。
后來我們得知她的妹妹出了車禍，正在醫(yī)院搶救，“又”是一節(jié)他的課，我們以為她會在醫(yī)院里照顧妹妹，讓別的老師看著我們，但是她仍然來給我們上課，我們問他為什么不在醫(yī)院里照顧妹妹。她說：“你們快考試了，我不能因為我的事情，而耽誤了你們的考試成績�！苯舆B幾天，她過著三點一線的生活，每天從家到學校到醫(yī)院……
期末考試我們取得了優(yōu)異的成績。她的妹妹的病也好，別提她笑的有多開心了，在平常的學校生活中，她宛如我們的知心大姐姐，她同女生聊天，跳繩。同男生打籃球，踢足球。對我們照顧有加。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師如同蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人，老師如同鋪路石，為我鋪起了一條通往遠方的路；老師如同溪流，給我們帶來了一絲清涼。讓記憶的長河運載著我許許多多珍貴的記憶永不停息。
曾經(jīng)的記憶作文6
每當記起那一天，總有一種說不出的感覺，愧疚如流水般涌入心中……
臨近期末考試，我一直向往著能有一套布加迪的樂高。它擺在櫥窗里，是那么龐大、是那么精致，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當路過櫥窗，我總要停下幾秒盯著它看。
媽媽似乎看出了我的心思，承諾我：“只要你這次期末考試考得好，我立馬就帶你來買！”我更是激動萬分。
果不其然，一轉眼的功夫，它就出現(xiàn)在了我眼前。
它似乎散發(fā)著光芒，道道金光將它點綴得光鮮亮麗，包裹得嚴嚴實實叫人不忍心打開它。我用美工刀輕輕地劃過膠帶，小心翼翼地開箱，一包包積木劃分得井井有條，一本本說明書比我的書本還要厚�？粗鴪D片，我既迫不及待又有點依依不舍，因為它是我愛不釋手的寶貝。
這幾天，它一直擺在我的桌子上，神圣地擺著。終于，耐不住好奇，我才咬咬牙，開始組裝。
一個小時、兩個小時、三個、四個……日復一日，眼看著即將完成，我心里有著說不出的自豪！拼著拼著，我不由有些犯困，于是停下來在桌子前睡著了……
“砰！”的一聲，我嚇了一跳，只看見弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了，頓時火冒三丈，一把推開弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了！”弟弟被我推開，順著床，撞在了桌子上，劃傷了腿，便哇哇大哭了起來。
媽媽過來了，我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過。媽媽一句話也沒說，抱走弟弟離開了房間。
怒氣未消的我猛地關上門，發(fā)出巨大的聲響�；颐擅傻姆块g里散落著一大堆積木。我沉默著，盯著積木，又奮力踢了一腳。
門外傳來一陣陣哭聲，我心中突然有著說不出的慚愧，我后悔了。
正躺在床上一動不動，不知哪兒飄來一絲光線，我也不想管它。誰知，進來的是弟弟和媽媽。弟弟前來給我道歉，媽媽也并沒有責怪我，而是批評了弟弟。
我的心里更不是滋味。于是，我也為我的所作所為道歉�；叵肫饋恚乙膊恢且驗榈艿艿牡狼高�是媽媽的寬容，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結束了。
曾經(jīng)的記憶作文7
不是花動，也不是風動，乃是仁者心動�！}記
云，潔白的讓人不敢久久地盯著看，怕褻讀了它那份圣潔.太陽，燦爛的笑著，游玩于白云間。 風，靜靜掀起河面的陣陣漣漪，也撫平了人們心湖的煩悶。我，慢慢走著，默默享受著春日施予大地萬物的這份溫情。
純天然的小路兩邊是漾著春意的小草，散發(fā)著自己特有的香味；還有默默地綻放著的各種不知名的野花，撲鼻的清香給人一種特別的精神享受�；ㄖ﹄S風搖曳，不為彰顯，亦不為爭春，只為點綴一方春土。
野花擁簇這一個小女孩，兩個小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地，白里透紅的臉蛋洋溢著簡單的幸福。充滿童真，恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花，手隨目光輕輕撫觸著每一個生命，卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個大地精靈，眼里滿是虔誠。蝴蝶舞于花間。
一道清澈如泓般的目光迎來，她伸著胖乎乎的小手向我跑來，兩個小羊角辮一搖一晃�！敖憬�，過來，過來！”她的臉上盡是燦爛地笑，如天上的太陽一般，散發(fā)著陽光的氣息。
我微微一笑，走向了她�！敖憬隳憧�，這些花和蝴蝶感情多好��！”她天真的對著我笑。 我凝視起舞的蝴蝶，它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風搖曳的花中。暗香浮動，它們靜靜舞著�！敖憬隳阒绬�，每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，所以它們舍不得離開彼此，這可是奶奶告訴我的！”她純潔的笑中漾著些微自豪。
“所以，我舍不得摘一朵花，捉一只蝴蝶。如果它們的同伴不見了，它們會多傷心啊。姐姐你說是嗎？”她沒有看我，而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。
“當然啊，如果它們失去了彼此，它們一定會傷心的�！蔽颐念^，嘴角微微揚起�！敖憬阍僖�，我要到那邊給那些花兒去打招呼了！”她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。
風吹動我的心湖：蝴蝶對花的留戀，原來是前世對今生的依戀。風靜靜的吹著，花亦靜靜搖著，然而我卻感覺記憶深處：不是花動，也不是風動，來時仁者心動。
那道風景依舊。
曾經(jīng)的記憶作文8
如同沙漏里那晶亮的沙粒，慢慢地流淌，慢慢地帶走了我的小學，慢慢地帶來我的初中；又如同鐘表上那勤勞的秒針，緩緩地移動，緩緩地帶走我的六年，緩緩地帶來我的初一。時間又繼續(xù)捉弄著我，又偷偷帶走了我的初一，只留下那些繁星般的記憶，亮晶晶的……
他們，也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他，潑辣的她，自卑的她，愛笑的她，文靜的她，聰明的他們，當然也不乏討厭的他們，還有不得不提的老師們，好的壞的，似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。
也許，我們班不是頂尖的，但我們那些調皮鬼們似乎也成了一道獨特的風景線，從某種角度而言，他們似乎也是可愛的。課堂上雖然經(jīng)常讓老師們啼笑皆非，但也增添了幾分趣味。這個不知道怎么形容的集體，的確給了我歡笑。
當然，也有讓人又愛有氣的老師們了。語文老師，是我們的班主任，那個瘦瘦的年輕的她，似乎很有教學經(jīng)驗，但，偶爾也有一些錯誤，無奈我們班知道的就要么不敢說，要么不理會，語文老師平時和同學們也算好，笑笑鬧鬧的，生起氣來，讓人害怕又讓好笑，不過罰起人來卻決不手軟的。還有數(shù)學老師，她很棒，思維敏捷，總能輕易解出那些我們絞盡腦汁的難題，不過卻總是來無影去無蹤的，讓人很煩！那個短發(fā)的就是我們的英語老師了，她，真不知怎么形容，可能是因為隔壁班的班主任，她對我們不算很兇，但經(jīng)常聽見她在隔壁班怒吼……可憐了隔壁班的同學！至于和同學蠻不錯的品德老師，冷淡的歷史老師，沒有好感的生物老師和那詼諧又嚴肅的地理老師……
雖時光已逝，歲月已流，那份記憶卻在我的'心中久拂不去，只能將他們留于心中。然而，現(xiàn)在要做的不是緬懷過去，更應該激勵自己不斷前進，讓記憶定格在心中……
曾經(jīng)的記憶作文9
我已上五年級了，已經(jīng)不是乳臭未干的小屁孩了，每當我回憶起小時候的一些趣事，忍不住總會笑起來。
記得那是五六歲的夏天。父母在家里睡午覺，我看見一只又肥又大的蚊子在屋里飛。我看著手背上的小包包，斷定它就是陷害我手背的兇手，我憤怒的沖向前去，想直接給它一巴掌。我向墻上的蚊子一拍，手掌覺得一陣陣疼疼，一看，連蚊子的一點邊都沒碰上，蚊子在我面前扭來扭去，好像在說：“打不到！打不到！”�！翱蓯�，看我不給你點顏色瞧瞧是不行的！”我卷起袖子準備和蚊子大戰(zhàn)一場，啪啪啪啪，我對蚊子發(fā)起了連環(huán)巴掌。蚊子都完美的躲開了，蚊子扭著屁股，嗡嗡叫著在我眼前飛來飛去，我惱羞成怒，拿著一本厚書向蚊子打去，可都它都躲開了，飛得不見蹤影了。
我怕蚊子再次攻擊，趕緊去拿了滅蚊武器，槍花露水，降蚊寶拍——蒼蠅拍。我想，我有法寶在手，蚊子你死定了，我拿著武器在家里來回走動，看看那個“通緝犯”有沒有出現(xiàn)。
不怕死的蚊子出現(xiàn)了，我瘋狂的揮舞著蒼蠅拍沖過去了，蚊子見大事不妙向前飛去，我用花露水噴它，它像喝多了酒一樣，東倒西歪地飛著，我緊追不舍，口里念著：“你今天是跑不了，我一定要報仇�！笨梢徊恍⌒�，腳一滑一屁股摔坐到地上了�！霸趺窗训嘏眠@么濕？誰干的？”我自言自語，“不管了”，我拍了拍屁股，繼續(xù)去追蚊子，蚊子突然停下來，趴在墻上不動了，我放下花露水，輕輕走到墻邊，雙手抓著蒼蠅拍，像打高爾夫一樣向蚊子打去，蚊子變成了一團黑黑的東西。聽到這么樣大聲的響，媽媽連忙跑出來，看著全副武裝的我，笑著問：“兒，你干什么呀？”
“我和一支蚊子剛在決斗，我勝了！”說完我倆不約而同的笑了起來。
童年是每個人都有的美好回憶，童年趣事讓人難忘！
曾經(jīng)的記憶作文10
在無數(shù)個日子里，我都想著我那親愛的家鄉(xiāng)。那沁人心脾的花香，那清脆嘹亮的鳥鳴聲，那令人流連忘返的麥田，還有那親愛的爸爸媽媽，我無時無刻不想念著他們。
可是，如今在外求學，身不由己。只有那濃濃的思戀之情……
家鄉(xiāng)最令我難忘的莫過于那屹立在山中的白雀寺了。它居于群山環(huán)抱之中，景色優(yōu)美，令人流連忘返。
站在山腳下，白雀寺屹立半山腰，四面都是高大巍峨的高山。如果站在白雀寺身后的山頂，更會產(chǎn)生一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，令人抒發(fā)無限的感慨。
從山下向白雀寺進發(fā)，首先要走一段蜿蜒的山路，夏季走在其中，處處聽得見蟬鳴。如果是冬季走在其中，白雪皚皚，松濤陣陣，就是另一番情景了。
大約有一里路，到了白雀寺，但是，不了解的都會問：“白雀寺在哪？”因為白雀寺沒有大門，只是一座廟而已。來這里的人們心里都很純潔，不會有什么邪念，所以沒有必要裝大門。
繼續(xù)前進，就出現(xiàn)了一座座寺廟，其中還夾雜著一些著名的故事刻畫在墻壁上。，其中最讓我感到的是：有一天，一個人，路過一個樹林，看到一個老虎餓的不行了，就把自己腿上的肉割下來給老虎吃。，那個人真是太善良了，至于其它的寓意，我還是不太明白。
再往上，就到了終點，到了一個最大的廟宇。進去一看，好精彩��！這是如來佛祖的西天吧！最中間的是如來佛祖，他的頭上還站著一只大鵬鳥。環(huán)顧四周，有許多奇形怪狀的人物，有的人腿長，有的人胳膊長，有的人眉毛長，各有所長。形態(tài)不一，都刻得栩栩如生。給人一種威嚴肅穆感受，讓人有一種想要膜拜的沖動、更有一種無形的敬仰包含其中。
再往上，便是一望無際的大山，那里景色更勝。使人更加的陶醉。
這就是我的家鄉(xiāng)，美吧？歡迎來我們家鄉(xiāng)游玩哦。
曾經(jīng)的記憶作文11
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現(xiàn)在腦中，呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的…… 這是一張照片。是小學畢業(yè)前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當?shù)乃慕忝�。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學，新環(huán)境，熱情的我也很快適應了新環(huán)境，交到了新朋友。 但是，時間卻過得是那么快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業(yè)，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興…… “來！一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天。
不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的…… 每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
曾經(jīng)的記憶作文12
踏過歷史的塵埃，摘一朵記憶的花朵，嗅一絲流年的芬芳，嘆一聲歲月的蹉跎，道一句人世的萬千，回望那些盛開在記憶深處的的花朵，絢爛出那些不滅的記憶。踏著漫天飛舞的黃沙，望著那漸行漸遠的汗宮，任淚水劃過臉頰，模糊了視線。彈一曲琵琶，唱一首離歌，但卻怎么也彈不盡一腔苦楚，唱不盡滿腹的思念。可一想到邊塞的號角，以及不停的廝殺，那些生活在水生火熱中的百姓。于是你毅然轉身，任大風肆虐的揚起了嫁衣的裙擺，渲染了整個大漠。為百姓換得了一片安寧。昭君，你的大義，你的無私，如一朵芬芳花朵在人們的記憶深處盛開，成為了人們記憶中那些不滅的永恒。
采一束南山的盛開的菊花，賞一分恬淡，樂一分逍遙。放棄了官場的沉浮，悠然歸隱南山，放了榮華，棄了富貴，只為了心的自由。自古以來，有多少人被功名利祿誘惑得折腰，你卻偏偏不為那五斗米折腰。一身輕裝，滿身淡然，揮袖而去。陶淵明，你的淡泊，你的悠然，才是那束最美的菊花,盛開在人們的心中，暈染了人們記憶中那片永恒，那芳香在記憶流水的沖洗下越加的芳香。
仰天大笑，出門而去，你高吟出:"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人".你轉身而去，從此山水任逍遙，一壺酒，一把劍，你走遍了整個大唐，舞出了半個盛唐，是大唐成就你，也是你輝煌了整個大唐。李白，你的肆意，你的灑脫，似一朵芬芳，在人們的記憶中傲然綻放，一眼便仿佛穿透了時光，經(jīng)歷了千年。一眼亙古，千年永恒。
輕踩時光的落葉，撫摸著歲月的年輪，輕觸那些不滅的記憶，回味著那些記憶的永恒。在時光中翩然而過。讓記憶的芳香在歲月中永恒，我愿永遠去銘記那歲月中不逝的芬芳，讓記憶的花朵永遠在時光的河流旁絢爛芬芳。
曾經(jīng)的記憶作文13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天......"每當聽到這首《童年》時，我便情不自禁地想起小時候的一件趣事，對自己說：”哦，原來我是這樣長大的......“
記得4歲那年，早上，爸爸突然說想吃西瓜，我聽了，來了興趣，問爸爸：”西瓜是怎么長出了的？“爸爸笑了笑說：”是我們平常吃的西瓜子長出來的�！�"哦，那我把西瓜子吃到肚子里，它會在肚子里長大嗎？“我好奇地問。爸爸神秘兮兮地說：”當然會了，到時候你的肚子里長出來大西瓜，我們就不用賣西瓜啦！“我懵懂地說：”這樣就省錢了！“晚上，爸爸買了個大西瓜回來，我趕緊拿了個最大的來吃。爸爸笑呵呵地問我：”西瓜好吃嗎？“我說：”西瓜好吃，西瓜子也好吃，我要在肚子里種個西瓜，這樣，咱家就不缺西瓜吃了！“我的話惹起爸爸媽媽一陣哄笑，爸爸在一旁說”風涼話“，那你多吃點，我看看女兒的西瓜好吃嗎。
一粒�！闭{皮的“西瓜子滑進我的肚子，我想：種子應該夠了，這時，我突然想到爺爺說過，種子需要澆水，施肥，我就開始喝水，吃東西。我想讓種子快點長大。
第二天，肚子咕嚕嚕響，��！”種子“發(fā)芽了！我興奮地把媽媽叫過來，把這個事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：”傻孩子，你這是在消化，種子早在上廁所的時候帶出去了，爸爸是在逗你玩呢�！霸倏纯窗职郑谀囊呀�(jīng)笑得直不起腰來了，我走過去拍了他一下："你差點嚇死�！安贿^，沒有種出西瓜，還是讓我傷心了好幾天呢！
其實，童年是一道永駐心田的風景，一段令人向往的回憶。一幅美麗的水墨畫，一個五彩繽紛的地圖，這個故事，就是這個地圖上最亮麗的一塊。
曾經(jīng)的記憶作文14
我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同.每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番.其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴.也有我的一段經(jīng)歷.
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn).可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地.小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅.墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我.
當時,因為幼稚加上極度興奮,看見中央電視臺就往里面跑.這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------.可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望著他那嚴肅的表情我差點哭了.“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”.“對不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道.“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節(jié)目,我為什么就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來.武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”.“邀請,為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了.這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術的殿堂.要想進去就要好好學習各種文化知識,用博學多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎,加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”.“只有才華橫溢的人才會變成這里的主人”.我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸說道.
于是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要
曾經(jīng)的記憶作文15
我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，其中有一個貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。
那次爸爸給我一張嶄新的10元錢買鋼筆，我欣喜若狂，設計著買鋼筆后還可以買小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走著走著，我覺得手中的紙幣特別薄，又發(fā)現(xiàn)中間沒有金絲，這分明是假幣��！我趕緊回頭去找那個小商販，他已經(jīng)無影無蹤了！當時天氣炎熱，太陽像一個大火爐在燒烤著，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。
正巧我看到一個老人在賣冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢一根！”我想了又想，心里斗爭著：“我能用這5元假幣買冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會不會馬上辨認出來？我是不是明知故犯？……”
我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低著頭小聲說要買支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢。老伯伯與另一個顧客說著話，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒后趕快飛快走開。
突然我聽到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識破了我的“鬼計”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的找零還沒拿！”老伯伯追上來塞給我4個1元的硬幣。頓時我心里有一種說不出的滋味，我很懊悔，可是又六神無主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎么吃的我一點也不知道，回家后我不敢與父母說。我整個晚上轉輾反側，決定明天帶5個1元的硬幣去找老伯伯，向他說明自己的錯誤。
可是第二天那位賣冰棒的老伯伯換了地方，我找不到他了。
這件事一直壓在我心里，沉甸甸的，我時刻為自己撞響警鐘！人生中隨時會面對各種對錯是非，不要做對不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！
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