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      記憶的作文

      時(shí)間:2021-07-10 11:00:20 記憶 我要投稿

      關(guān)于記憶的作文(合集15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于記憶的作文(合集15篇)

      關(guān)于記憶的作文1

        不是花動(dòng),也不是風(fēng)動(dòng),乃是仁者心動(dòng)!}記

        云,潔白的讓人不敢久久地盯著看,怕褻讀了它那份圣潔.太陽,燦爛的笑著,游玩于白云間。 風(fēng),靜靜掀起河面的陣陣漣漪,也撫平了人們心湖的煩悶。我,慢慢走著,默默享受著春日施予大地萬物的這份溫情。

        純天然的小路兩邊是漾著春意的小草,散發(fā)著自己特有的香味;還有默默地綻放著的各種不知名的野花,撲鼻的清香給人一種特別的精神享受;ㄖ﹄S風(fēng)搖曳,不為彰顯,亦不為爭春,只為點(diǎn)綴一方春土。

        野花擁簇這一個(gè)小女孩,兩個(gè)小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地,白里透紅的臉蛋洋溢著簡單的幸福。充滿童真,恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花,手隨目光輕輕撫觸著每一個(gè)生命,卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個(gè)大地精靈,眼里滿是虔誠。蝴蝶舞于花間。

        一道清澈如泓般的目光迎來,她伸著胖乎乎的小手向我跑來,兩個(gè)小羊角辮一搖一晃!敖憬悖^來,過來!”她的臉上盡是燦爛地笑,如天上的太陽一般,散發(fā)著陽光的氣息。

        我微微一笑,走向了她!敖憬隳憧,這些花和蝴蝶感情多好!”她天真的對著我笑。 我凝視起舞的蝴蝶,它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風(fēng)搖曳的花中。暗香浮動(dòng),它們靜靜舞著!敖憬隳阒绬,每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,所以它們舍不得離開彼此,這可是奶奶告訴我的!”她純潔的笑中漾著些微自豪。

        “所以,我舍不得摘一朵花,捉一只蝴蝶。如果它們的同伴不見了,它們會(huì)多傷心啊。姐姐你說是嗎?”她沒有看我,而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。

        “當(dāng)然啊,如果它們失去了彼此,它們一定會(huì)傷心的。”我摸摸她的頭,嘴角微微揚(yáng)起。“姐姐再見,我要到那邊給那些花兒去打招呼了!”她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。

        風(fēng)吹動(dòng)我的心湖:蝴蝶對花的留戀,原來是前世對今生的依戀。風(fēng)靜靜的吹著,花亦靜靜搖著,然而我卻感覺記憶深處:不是花動(dòng),也不是風(fēng)動(dòng),來時(shí)仁者心動(dòng)。

        那道風(fēng)景依舊。

      關(guān)于記憶的作文2

        雨,滴滴答答的下著,我的心哭了起來,小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶,我久久不能忘懷。

        我不能上學(xué),只能等到5年級(jí)了。9歲的時(shí)候,我的腿受傷了,醫(yī)生說不能上學(xué),我只好等到腳好了才能去上學(xué)。

        我聽了一首歌,傷心的哭了,回想著在學(xué)校的那段美好時(shí)光。那時(shí)我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍,一起回家。下課了,我們兩個(gè)在一起玩“泰泰尼克號(hào)”的游戲。放學(xué)了,戲,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了,我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)癡癡得站在那里,一站就是好久。記的有一次,我跟她開玩笑,她卻說我很煩,就這樣,我們兩個(gè)生氣了幾天,回到家,我哭了,我們從來沒吵過架,就像親姐妹一樣。就是那件事,使我傷心了好久。但我沒想到,沒幾天,她就把這事給忘了,我們倆又和好了。在學(xué)校,我被許許多多的人誤會(huì)過。別人往前面擠,我只好往前面走,不小心推到了前面的同學(xué) ,同學(xué)說是我推的,我只好對他說不是我推的,可她卻罵我。

      雖然,這是件小事,但我的家庭很復(fù)雜,幼小的心靈已經(jīng)受到傷害,還要被別人罵,嘲笑。為什么我會(huì)選擇活下去,因?yàn)槲覀冊鹤永飪扇齻(gè)這樣的復(fù)雜的家庭,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在班上,許多同學(xué)都喜歡跟我玩,他們覺得我樂于助人。我沒想到,班主任居然帶著同學(xué)們來看我,我原本想李欣齊會(huì)來的,打開門,眼前的景象讓我失望了,她沒有來,已經(jīng)有6個(gè)星期沒見著她了,這次還是沒看見她。翻開同學(xué)們給我寫的信,也沒看見她的信,但有封信沒有留名字,不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話,她出去了,我叫她的妹妹一會(huì)兒回來的時(shí)候給我打個(gè)電話,卻一直沒回過來。李欣齊,難道你忘了嗎?這兒還有一個(gè)跟你特別好的朋友。

        我希望病快點(diǎn)好起來,能去見到最好的朋友。想到這,我更加傷心了。李欣齊,如果你看到了,就給我打電話,我期盼從電話中聽到你的聲音!

      關(guān)于記憶的作文3

        最是故鄉(xiāng)美,我愛我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過我,更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村,那里春暖花開,鳥語花香,有著連成一片的稻田,人們在那里晨興而出,帶日而歸,生活十分愜意。我也在這里度過了一個(gè)美好的童年。

        春天,家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了,小河旁邊生長的小草也睜開了雙眼,怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵,空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上,聞著花香,踏著綠毯,感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭,穿這草鞋忙著在田間里播種,他們的衣衫不一會(huì)就濕了,可臉上卻是快要溢出來的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空,唇角也忍不住上揚(yáng)。

        夏天,家鄉(xiāng)小河里的“珍物”頗多,在陽光的折射下,透明的魚蝦在河里嬉戲,河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗,碧空如洗的天空中倒映出來我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過來,果樹上的果子都沉甸甸的,透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹上去摘幾個(gè)果子下來解解饞,除了果樹喜豐收之外,那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來收獲,走在稻田的小徑上,一片片的稻田連成一片,稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴,可真有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中,每每想起來,除了美,還是美。

        冬天,家鄉(xiāng)只有一種顏色白,雪白的顏色幾乎無處不在,在樹梢上,在屋頂上,在草地上,連天空也是白色的,不同與春天的暖意,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天就只剩下寒冷了,可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”,心中的喜愛也多了一分。

        我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的古色古香,也沒有現(xiàn)代都市的華燈霓彩,但她在我心中卻是最美的,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

      關(guān)于記憶的作文4

        夜深了,無數(shù)的星辰亮起,在天空寫下你的名字,當(dāng)流星劃過,就能將我的思念與祝福帶給你!

        ——題記

        一

        五月的鮮花,開著我的牽掛,有很多真心話,不知該如何表達(dá)。您為了我和這個(gè)家,付出了多少辛勞?也曾有過夢想,也曾有過追求,但如今的希望全都寄托在了我的身上,我若安好,便是晴天!

        記憶里的你,總是那么不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己的青春,只因我是你心里的那個(gè)唯一!

        二

        難忘一個(gè)個(gè)美麗的午后,我們手牽著手走過一家家服裝店,同樣飄逸的裙擺在微風(fēng)中舞著、舞著……手里的大包小包不僅寫滿了您對家的`操勞,更訴說著您對我傾注的無盡的愛。您總是說我是這世間最美的女孩,也許我常常故作天真的傻笑半天,可事實(shí)上我清楚的明白,一切的一切都源于您對我的愛!

        記憶里的你,編織了無數(shù)美麗的謊言,也織成了一條條愛的項(xiàng)鏈!

        三

        花開葉落、葉落花開,天南地北、海闊天空,從人生談到理想、從現(xiàn)實(shí)談到未來,沒有誰像我們這樣袒露心扉、暢聊心語,更全然沒有那所謂的代溝。每每聊到精彩處,彼此都笑的上氣不接下氣;偶爾談到動(dòng)情處,便都矯情的紅了眼眶···

        記憶里的你,專注的眸子裝載著滿滿的寵溺,似水的柔情融化了我的心!

        四

        有些情、埋得越深、就越真;有些事、藏得越久、就越妙;可有些愛,只有說出,才最好!母親是一縷陽光,讓我的心靈即便在寒冷的冬天也感到溫暖如春,母親是一泓清泉,讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!

        鮮花綻放我的牽掛,清泉流淌我的思念,陽光播撒您的慈祥,清風(fēng)吹來您的善良!原諒我腦海里的詞匯太過匱乏,有些情、有些愛,難以用言語來表達(dá)!在我的心里,母親就是那寒冬的一輪紅日,溫暖了我整個(gè)心房!

        母愛是迷惘時(shí)的苦苦規(guī)勸,母愛是遠(yuǎn)行時(shí)的殷切叮嚀,母愛是無助時(shí)的慈祥微笑,母愛是跌倒時(shí)的鼓勵(lì)之聲!

        記憶里的您,永遠(yuǎn)是女兒心底最深的牽掛,無盡的寵溺,伴女兒信心滿滿的奔赴天涯!

      關(guān)于記憶的作文5

        即使沒有到黃昏,沒有那一抹金光的漂染,這個(gè)陽臺(tái)依舊是黃顏色的,是那種被歲月踐踏了許多次,土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn),就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層,又不知被油漆刷了多少層。

        陽臺(tái)的墻上,刻著許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時(shí)老師教我畫的小豬小貓,有很多已被風(fēng)吹蝕,但稚拙的輪廓還是依稀可見。因?yàn)樾∝i在幼兒園童話中出現(xiàn)的頻率是很高的,所以墻上的豬也就多了。但大多數(shù)豬是很瘦的。因?yàn)槲覍儇i,我就很瘦,所以我想豬都是瘦瘦的。

        而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫得很工整的女孩兒,老市場夸獎(jiǎng)她。但有一點(diǎn)不明白,她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸,我邀請她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩,我們便在陽臺(tái)上寫當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看,便不寫,灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子,那時(shí),我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個(gè)“藏”,非常工整和有力,我羨慕不已。要分別時(shí),她畫了一幅牛郎織女圖,織女踏著我那只蚊子和牛郎相會(huì)。我氣得直瞪眼,可有什么用呢?我確實(shí)不如她呀!我暗暗發(fā)誓,我今后一定要超過她!

        陽臺(tái)上的花草郁郁蔥蔥,一個(gè)花盆旁邊有一小堆土,土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌,什么字道不明白,有點(diǎn)像甲骨文,不過心里清楚,這是小時(shí)候?yàn)橐恢凰涝陉柵_(tái)上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的,但死在我的“地盤”上,我也不忍看它“暴尸荒野”,便學(xué)著電視武俠劇中的,把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬,還插上一塊“甲骨”。

        想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽臺(tái),憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨,還有那花、那草、那墻、那墓,都能在嚴(yán)冬,給予我絲絲暖。

      關(guān)于記憶的作文6

        “你們快看,好多白鷺……”這句話,讓正在默寫詩句的我們,心飄到了外面。無論是綠色的田野,還是湛藍(lán)的天空,都無法改變我們對白鷺的關(guān)注。有的人不禁吟誦起了白鷺的詩句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,多么引人注目的風(fēng)景啊。

        不知道是誰開玩笑說了句“讓一個(gè)同學(xué)去趕白鷺,我們拍照片吧”,劉愛立馬就沖了出去,我心頭的“羨慕、嫉妒”涌了上來,也嚷嚷著要出去。大家雖然說保安不會(huì)讓他出去的,我還是一直望著校門,一直看不見他的蹤影。突然,大家大喊“他真跑出去了!”,我苦苦哀求老師,但沒等老師答應(yīng),自己也跑了出去。

        校門是開著的,保安正在門口掃地,我沒有顧及他的表情,隨口說了句“我出去一下噢”,很快就回來的。話還沒落地,就已經(jīng)沖了出去,很快就聽見同學(xué)們的吶喊。我很快巡視了四周,并沒有看見任何人的蹤影,連白鷺都被田野里的綠色擋住了。找到一條小徑以后,就趕緊跑了進(jìn)去,這是一條很小的路,我好幾次都差點(diǎn)摔倒。一些小草被我踩彎了腰,野花們卻抬起頭,看著我繼續(xù)瘋狂奔跑。

        我看到了劉愛一個(gè)人站在田野中,手里還拿著綠油油的草,明顯沒有了出校門時(shí)的激動(dòng)。他小心翼翼地告訴我“白鷺就在那里,你輕點(diǎn),不然它們就跑了”,我雖然嘴上不停說“知道了,知道了,我很淑女的”,腳步卻沒有停止。沒走幾步,就看見它們踩著小碎步,腦袋還有規(guī)律地上下擺動(dòng),我興奮地叫了出來“我看見它們了”。

        它們好像被我的叫聲嚇到了,很整齊地飛了起來,沒有任何一只脫離隊(duì)伍。我無助地喊著“回來啊,別走”,又不禁跑了起來,追著它們的路線。劉愛和我跑的是另一條路,我這條路上,兩邊都有小麥,我被夾在了中間,小麥上的水珠,都無情地爬到了我的褲子上。追了一段路后,它們已經(jīng)飛到了別的地方,我也準(zhǔn)備回教室了。這時(shí)候,才想起來,大家都看著我們呢,甚至有人在喊“偷橘子,抓賊啊”,連保安也以為我們?nèi)ネ甸僮恿恕?/p>

        回到教室后,我滔滔不絕地講著剛剛所發(fā)生的事情,時(shí)不時(shí)還甩一甩褲子上的雨滴。 也許多年以后 偶然的一回想,這瘋狂的記憶會(huì)使我揚(yáng)起嘴角。

      關(guān)于記憶的作文7

        歲月的流水同樣無情,生怕記憶也同樣褪色。

        ——題記

        如今,我常悲哀的望著你的照片,念起那個(gè)雨天。

        莊嚴(yán)的禮堂,共滿了鮮花,空氣好像凝固了,安靜的可怕,周圍都是哀聲,燭光照著你的遺容,好似佳人依舊,可渺小的我卻不敢抬頭看你,只是無聲的流著眼淚。胸口微微起伏,呆呆的站立在一側(cè)。

        屋外的雨像是擔(dān)心我的眼淚會(huì)干涸一樣,僅是一會(huì)便聽見“瀝瀝”聲,可是這陰雨卻讓我想起:“奶奶,雨怎么沒味道?”“但你給我的雨有味道!”“奶奶,什么味道?”“幸福”

        還記得那年夏天,你含著微笑,看著大海與我暢聊“以后奶奶就要生活在著大海之中。”“奶奶,海中間有房子嗎?我也要去!”你回頭望著我笑了笑。此時(shí)一個(gè)浪,有一個(gè)浪,無休止的撲過來,每一個(gè)浪都在你和我腳下被打成碎末,散開。我卻往回跑了,而你卻仍然站在那里,注視著海中間……

        現(xiàn)在我依舊去看那片海,去看你生活的如何,幾次都想對著大海呼喚你,縱然呼喚能穿透黃土,但我又怎敢驚動(dòng)你的安眠?奶奶,著海水不是咸的,你帶來的海水是苦的,滲透我的心。而且海中間的風(fēng)很大,黑壓壓的,一片沉死的靜默,你當(dāng)時(shí)為什么要笑?你過的習(xí)慣嗎?

        那天深夜,我懷里抱著你織的毛衣跪守在你靈前,除了舍外的雨聲,母親的抽泣聲,再無其他。你可以安靜的睡了。母親說毛衣臟了要拿去洗,可是我怕浣洗會(huì)使它失去你特有的味道與溫馨。我雖小但也知道母親為何哭泣,你為什么躺在我看不見的地方。

        如今,每個(gè)冬天,你又好像回到我身邊,我好像在你懷抱里,因?yàn)槟羌掠心愕奈兜。而且,每年那天,我都?huì)把我寫好的信折成紙船,放進(jìn)海里,可是奶奶,你從沒給我回音……

        這段讓我難忘的記憶,至此擱筆,我仍神態(tài)灑然,還留在這段有味道的記憶中。

      關(guān)于記憶的作文8

        成長,充滿快樂也有煩惱。就像一幅畫,單一的一種顏色讓人乏味,而五彩繽紛卻能吸引眾人的目光。成長也是如此,不論是快樂還是煩惱,都是生命賜予我們記憶的珍珠。

        當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,不要忘記,冬日的寒風(fēng),依舊會(huì)帶來蕭索蒼茫;當(dāng)海面風(fēng)平浪靜,微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候要保持警惕,說不定下一刻就是狂風(fēng)暴雨,海浪翻騰。在成長的過程中,處于順境并不意味著逆境不會(huì)來臨;處于低谷也并不代表永遠(yuǎn)見不到燦爛的陽光。

        成長的快樂是彌足珍貴的,煩惱也扮演著舉足輕重的角色。就像群山,有起伏才能表現(xiàn)出山的蜿蜒曲折之美;成長的煩惱反襯著快樂,而成長的快樂則彰顯著在度過困難時(shí)的勇氣和毅力,這些都是成長所需要的。缺少快樂讓人感到生活毫無希望,缺少煩惱單調(diào)的快樂又使人感到乏味,久而久之,快樂也變成了煩惱。

        成長需要快樂。

        春天需要鮮花的點(diǎn)綴,夏天需要彩虹的裝飾,秋天需要果實(shí)的芬芳,冬天需要白雪的飛揚(yáng)。成長需要快樂的支撐,快樂的理由可以很簡單,老師的表揚(yáng),父母的獎(jiǎng)勵(lì),或者朋友之間誤會(huì)的冰釋,艱苦奮斗的努力有了結(jié)果?鞓返姆绞揭埠芏,像買到心儀物品的滿足,解出一道難題之后的輕松,也可以是游山玩水的活力充沛,或是收到大學(xué)錄取通知書時(shí)的歡呼雀躍,總之,快樂是成長的主題,快樂是生活的主旋律。

        成長也少不了煩惱。

        古希臘有一句名言:在最艱難的環(huán)境中,往往蘊(yùn)含著最美的生命價(jià)值。煩惱比于最艱難的環(huán)境實(shí)在算不了什么。想想海倫,想想張海迪,對于她們的挫折,我們的煩惱是顯得那么微不足道。更何況只有烏云霧布,才有春雨潤物細(xì)無聲;只有破蛹而出的磨難,才有蝴蝶美麗又有力的顫動(dòng)。微不足道的煩惱恰是我們尋找快樂的源泉,偶而從羊腸小道上穿過,會(huì)發(fā)現(xiàn)道路雖然崎嶇,卻也是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

        有一個(gè)比喻,當(dāng)生命給你一個(gè)酸檸檬時(shí),你應(yīng)該努力把它變成可口的檸檬汁;當(dāng)成長遇到煩惱時(shí),應(yīng)該努力把煩惱消除,而不是怨天尤人。

        快樂和煩惱是成長的有機(jī)組成,快樂是鮮花,那么煩惱就是綠葉,紅花需要綠葉襯;快樂是一輪明月,煩惱是偶爾飄過的云朵,月亮,在白花般的云朵里穿行,那不也是一幅優(yōu)美的畫面嗎?

        生活把快樂與煩惱賜予我們釀成珍珠,散落在記憶的長問里。

      關(guān)于記憶的作文9

        六月這個(gè)畢業(yè)季,散發(fā)出一種令人緊張的氣息。但六月的花毅然綻放,似乎對我說,自己的路,無人可阻擋,但當(dāng)我走進(jìn)高考的考場的那一瞬間,20xx年高考就以失敗而告終。依稀記得那年的文綜卷子我空了很幾道大題沒時(shí)間?呵!不要給自己找理由了,還是基礎(chǔ)點(diǎn)不夠,寫不上去。

        六月二十五號(hào)是個(gè)可怕的日子,十二點(diǎn)整,全家人坐在電腦旁準(zhǔn)備查看我的成績,436就連二本都沒考上,這是個(gè)多么大的打擊,我那個(gè)時(shí)候才明白,自己估計(jì)不適合考試吧!爸媽什么話也沒說,也不知道該說什么,連續(xù)倆天我沒說一句話,最后選擇了復(fù)讀。每個(gè)人都說復(fù)讀這條路很難,但我要對自己的未來負(fù)責(zé),哪怕沒有成功,我也無怨無悔。

        復(fù)讀學(xué)校的開學(xué)時(shí)間比一般學(xué)校的早,那天,我早早的起床,坐上了去學(xué)校的客車。爸媽也隨我來到了學(xué)校,看到了學(xué)校那么多學(xué)生報(bào)名,我在想,明年的今天,我一定要在等待著錄取通知書的到來。復(fù)讀的日子是很嚴(yán)格的,時(shí)間抓的很緊,現(xiàn)在還記得班里的班規(guī)是這樣的。當(dāng)你旁邊有一點(diǎn)紙屑,扣五塊。離開座沒把凳子放在桌子底下扣十塊,自習(xí)課上交頭接耳,扣一百,班里不能帶零食與小說不然扣一千。遲到第一回扣一百,第二回叫家長扣三百,第三回家長把你帶回去。手機(jī)不能帶,發(fā)現(xiàn)后不然罰錢,不然直接回家去。罰的所有錢充當(dāng)班費(fèi)。每天十點(diǎn)下晚自習(xí),十點(diǎn)二十必須洗漱完畢,關(guān)水房,打水不能打了。然后是不許說話,專門有督察隊(duì)檢查,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),住宿樓上也有自習(xí)室,想學(xué)習(xí)的去自習(xí)室學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的熄燈按時(shí)入睡,每天早上撕心裂肺的喊著口號(hào)上著早操,完了就是上課。為的是保持一個(gè)清醒的頭腦。這樣的生活讓我過得很充實(shí),時(shí)間過得很快,20xx年的我有走進(jìn)了高考考場。沒有了15年的緊張感,但依沒有達(dá)到我想要的一本結(jié)果?剂480,去了一所二本院校。但我努力過了,不曾后悔過。

        高考是我記憶深處最難忘的回憶,因?yàn)樗钗覀倪^,也令我振奮過是它讓我成長。記住,無論結(jié)果怎樣,你內(nèi)心努力過,發(fā)揮出你自己,就是最完美的結(jié)局。

      關(guān)于記憶的作文10

        時(shí)間在漸漸前進(jìn),永遠(yuǎn)停留不住。時(shí)間是美好的,隨著時(shí)間的前進(jìn),我們的知識(shí)也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷很難忘,一共有六年。

        我們家的樓道里墻壁上,有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰寫上去的,用豎式寫的286乘1.8,在我四歲的時(shí)候,每次上下樓梯,看到那豎式時(shí),我就會(huì)想:這寫得是什么?不用猜,是胡亂寫的!便接著走。那時(shí),我什么都不懂得,看見乘法算式肯定不理解啊,所以才會(huì)覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時(shí)間一分一秒的過去了,我過了六歲生日,上了學(xué)前班,當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時(shí),我便出來很多想象。

        因?yàn)槟菚r(shí)我不懂得乘法和豎式,有一次,路過那里時(shí),我想:1.8是什么?是不是118呢?然后不小心把118寫成了1.8,第二個(gè)一寫得太快沒寫上?旁邊的不是乘號(hào),而是大差號(hào),是嗎?因?yàn)槟菚r(shí)我并不知道小數(shù),所以才誤以為是寫錯(cuò)的118。第二次路過時(shí),我的想象力十分豐富,我想:難道這些數(shù)字是什么暗語?代表著什么含義,是外星人的求救信號(hào)嗎?都是我想象力太豐富了。

        我上了一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)了豎式,我才知道,原來這是豎式,不是什么暗語呀!我想:雖然是豎式,可是乘法的怎么算?,乘法的兩位數(shù)怎么算?小數(shù)怎么算?這個(gè)人真厲害呀!竟然會(huì)那么多。我看了看,豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀!

        時(shí)間慢慢流淌,我九歲了,上三年級(jí)了!我學(xué)了乘法豎式,還有兩位數(shù)的乘法豎式呢!心想:我什么時(shí)候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢?好期待呀!

        又過去了一年,我上四年級(jí)了!我終于學(xué)了小數(shù),一次,放學(xué)后,我又去樓道里看那道題,我又算了一遍,哎呀!他算錯(cuò)了呀!忘進(jìn)位啦,不是414.8,而是514.8。算完后,我回到家里,坐在沙發(fā)上想:這道算錯(cuò)的題讓我想了六年!終于被我揭開了!為什么不用計(jì)算器算呢?

        這道豎式整整六年,他承載了我的希望,疑問和想象這樣一道題286乘1.8。

      關(guān)于記憶的作文11

        我的奶奶已年過半百,可她對我的照顧總是無微不至。在我的腦海中,所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚,當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人默默地替我把蹬開的被子蓋好。因?yàn)槿绱,從小體弱多病的我從來沒有因?yàn)樯w被子的事情而著涼。倒是奶奶,久而久之,便患上了咳嗽的毛病。

        那天夜里,我睡的正香,忽然一陣咳咳的,劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥不唱了,青蛙不叫了,仿佛都想聽清是哪里傳來的不和諧的聲音,擾亂了它們的雅興?我睜開睡眼,迷迷糊糊地望見了奶奶。此時(shí)的奶奶腰更彎了、頭發(fā)更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問道:奶奶,您怎么感冒了呢?奶奶說:沒事,你快睡吧,明天一早還要上學(xué)呢!我也沒多想,倒頭便呼呼大睡起來。第二天一早,奶奶已經(jīng)不見了,我起床一看,她正在給我準(zhǔn)備香噴噴的早飯呢!我忽然想起昨晚的事,便問道:奶奶,您的咳嗽應(yīng)該都是我造成的吧?今天一早還要您來給我做早飯,對不起!我的眼淚不由自主的落了下來。傻瓜,奶奶不為你為誰呀,不要緊的。奶奶答道。嗯。

        還有一次,奶奶端來一盆洗腳水讓我洗腳,我正要洗,心想,我都沒有為奶奶洗過腳,這次就讓我來為奶奶洗腳吧!說干就干。我卷起袖子,對奶奶說:奶奶,每次都是您為我洗腳,這次讓我來幫您洗腳吧!。奶奶并不同意:這怎么行呢?不行。我說:好,我不給您洗了。奶奶聽后,沒有說什么。她正要自己洗時(shí),我趁機(jī)脫下奶奶的鞋襪,笑嘻嘻的說:哈哈,上當(dāng)了吧!可是,當(dāng)手在碰到奶奶腳的那一刻,手感到針刺般的疼痛。天啊,這是腳嗎?怎如同樹皮一樣粗糙?我輕輕地劃起水,撒到奶奶的腳上,又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天,邊洗邊想:奶奶為了這個(gè)家,付出了太多,勞心費(fèi)神,操持整個(gè)家,腳怎能不粗糙?想著想著,金豆豆又不爭氣的落到了洗腳盆里,滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒有發(fā)現(xiàn)。她說:茹茹,你知道嗎?我覺得我很幸福!

        奶奶的眼里閃爍著高興的淚花。洗完,擦干,再到洗腳水的那一刻,我想,我已經(jīng)擁有到了人世間最大的幸福!

      關(guān)于記憶的作文12

        在我童年中,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情。雖然隨著時(shí)間的匆匆流逝而往往沉沒在我腦海里,有的已經(jīng)模模糊糊了,但是有一件事我卻至今都任然記憶猶新。

        記得那是在夏日的一個(gè)上午,我和爸媽都在家里,我的爸爸在床上看書,他一邊看一邊用力扇著扇子,我的媽媽在整理房間,一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業(yè),因?yàn)樘鞖馓珢灍崃耍职志驼f:“兒子呀!你去商店買幾根雪糕吧!”說著說著遞給我5元錢。

        我拿著爸爸給的5元錢來到了商店。到了以后,我一看外屋沒有人,就喊了一聲:“有人在嗎?”這時(shí)從里屋走出了一位售貨員,“阿姨,我要買6根5角錢的雪糕!

        阿姨打開冰箱門就對我說:“快點(diǎn)挑!這么熱的天雪糕太容易化了!蔽亿s忙拿了6根,付了錢,她把錢包里的錢翻了又翻,給了我47元錢。

        我回到家之后就把事情給爸爸說了一遍,爸爸的臉色就變得很嚴(yán)肅,非常嚴(yán)厲的對我說:“趕快把剛才多找的錢送回去吧,咱不能貪占別人錢財(cái)!蔽夷弥嗾一貋淼腻X走到了商店,對售貨員說:“您剛才……!蔽覄傁敫嬖V她忽然一想,剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好,買雪糕都不讓我挑,我不甘心就這樣把錢給她,所以就轉(zhuǎn)移了話題,問問這個(gè)多少錢,問問那個(gè)多少錢,不知不覺中,爸爸已經(jīng)站到了我的身后,“我不是讓你把錢還給人家嗎?你還了嗎?”爸爸非常生氣地對我說!拔摇蔽野彦X掏了出來還給了售貨員,臨走時(shí)爸爸還向售貨員道了歉;氐郊依镏,爸爸還給我講了很多道理:這錢雖然是一個(gè)好東西,但同時(shí)它也是個(gè)害人的東西,它是要靠雙手去創(chuàng)造的,并不是這樣貪占而得來的,47元錢和一個(gè)人的人品比哪個(gè)更重要,要有辨別是非的觀念,更重要的是要有辨別榮辱的觀念。

        聽了爸爸的一席話之后,真是讓我受益匪淺啊,這是我在人生旅途上的一個(gè)破折號(hào),通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:做人首先就要不貪不占,并且還要誠實(shí),更要知榮辱。

      關(guān)于記憶的作文13

        有人說,人生啊,就像一本充滿奧秘的書,需要你細(xì)細(xì)的去品味,還有人說,人生啊,就像一張潔白無瑕的紙,需要你自己描繪出那副獨(dú)一無二的圖畫。要我說啊,人生就像一本相冊,記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為你寶貴的回憶。

        人的一生總會(huì)有很多的回憶,痛苦,歡笑,挫折,沮喪,不會(huì)好與不好,它都是屬于你的最珍貴的東西。

        關(guān)于母親的回憶,是最珍貴的。

        剛有記憶時(shí),最熟悉的便是母親的懷抱,是那樣的溫暖,使人覺得安心,你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧,玩耍,不需要擔(dān)心任何事。

        你開始學(xué)走路了,搖搖晃晃的向前走,這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你,在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你,在你跌倒的時(shí)候,溫柔的將你扶起,拍拍你身上的泥土,柔聲的安慰你,牽著你繼續(xù)朝前走。

        你該上幼兒園了,母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校,你不肯,你哭鬧,母親把你抱在懷里柔聲安慰,你拉著她的衣擺不肯放手,讓她別走,母親狠心的撥開了你的手,放學(xué)了,你背著小書包走出校門,你一眼就看見了母親,飛奔的撲進(jìn)了她的懷里,跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事,她微笑的聽著,牽著你的手向家走去。

        你上了小學(xué),第一次測驗(yàn)取得了好成績,你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息,她比你還要興奮,不停地夸獎(jiǎng)你,做了一桌子的菜,笑呵呵的看著你吃。

        轉(zhuǎn)眼,你上了六年級(jí),升學(xué)的壓力讓你有些吃不消,母親也沒閑著,看著你整天熬夜做試卷,她開始擔(dān)心你營養(yǎng)不夠,每天變著花樣的為你補(bǔ)充營養(yǎng),你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒閑著,每天幫你選試題,挑選學(xué)校。

        你考上了初中,科目的增加讓你有些吃不消,第一次測驗(yàn),你的成績不理想,巨大的落差讓你的自信心全無,你開始沮喪,對學(xué)習(xí)也沒有了熱情,你變得暴躁,有時(shí)會(huì)對著母親大吼,她只是微微一笑,耐心的開導(dǎo)你,;陪你去散心,讓你重新有了勇氣。

        如今,你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,你長大了,母親卻漸漸老去,記憶中的她,是那么的年輕,美麗,母親陪伴你長大,這是一生中最寶貴的記憶,值得一輩子好好珍藏。

      關(guān)于記憶的作文14

        雖然我沒有姣好的面容,沒有健碩的體魄,沒有驕人的天賦與成績,但我每天都是快樂的。因?yàn)槲抑,自己一直被愛著?/p>

        提起“愛”字,頭腦中中就會(huì)滿滿地浮現(xiàn)出許多片段,像是用百度搜索時(shí)那長達(dá)幾頁的信息,或是它在右上角標(biāo)注的”以下三千萬條是你想要的結(jié)果”。我想。若是我在腦中搜索“愛”這個(gè)字眼,找到的相關(guān)結(jié)果約莫著也要比三千萬多很多吧。

        寫到這里,突然想到每天晚上從未間斷的晚間水果。它總是在八九點(diǎn)鐘我們略有疲累時(shí)擺到桌上,然后是姥爺輕聲的提醒:“起來活動(dòng)活動(dòng),做做操!被蚴恰澳闵俪渣c(diǎn)芒果,上火,多吃點(diǎn)梨!苯又憬憔蜁(huì)麻利站起,準(zhǔn)確地插住我想吃的那塊梨,這時(shí)姥姥會(huì)推門進(jìn)來,說:“你們課間休息一下,看看我做的棉襖!边@樣的畫面伴隨我成長了八年,寒暑交替,從未間斷。而我身上冬日的棉襖或者先日的棉布小裙也在隨著我的成長不斷更新。

        日子一天天過去,我們一天天長大。驀然回想起已經(jīng)許久沒有去過家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué)時(shí),小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路,六年的時(shí)光,熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西,但在那天自己去買菜時(shí)才發(fā)現(xiàn),很多東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。燒餅仍是6毛一個(gè),街角處的一元兩個(gè)的蔥肉包香氣仿佛依舊提示著我兒時(shí)的夢想,賣五香花生米邊上賣酥鍋的老大娘依舊在見到我時(shí)偷偷為我把肉留下,多切點(diǎn)面筋少放點(diǎn)藕。而在她對面賣菜的大叔仍是在每天收攤時(shí)切上點(diǎn)豬肝下酒喝。他們在見到我時(shí)還會(huì)問一句“怎么最近都沒見?”

        我雖已不是當(dāng)年那個(gè)口袋里只有四毛錢,一個(gè)包子也買不起卻仍徘徊在包子鋪門口的小孩,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)大嬸收了我四毛錢卻給了我兩個(gè)包子時(shí)的和藹笑容。

        他們都是平凡的人,過著平凡的一生,但他們某些平凡的舉動(dòng)卻能給予我們最真摯、溫暖的感動(dòng)。他們告訴我們?nèi)伺c人之間有愛,告訴我們素昧平生也可以毫不猶豫地伸出援手,他們用愛的方式教會(huì)我們怎樣去愛……

        我一直堅(jiān)信自己是幸福的。

        雖然我也擁有成長的煩惱與歲月的清愁,但我每天都是快樂的。因?yàn)槲抑,我不僅一直被愛著,而且也在一直努力地愛著別人。

        這些記憶中的溫暖,是我每天揚(yáng)起微笑的力量之源。

      關(guān)于記憶的作文15

        在我的記憶中,最傷心的一件事莫過于幾年前從昆明調(diào)到成都。

        在昆明時(shí),天天太陽公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過早飯后,我和外婆一起去上幼兒園。一路上,我蹦蹦跳跳,像只歡快的小兔子似的。在幼兒園,當(dāng)我做對事情時(shí),老師就會(huì)表揚(yáng)我,當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí),我與小伙伴們快樂地玩耍,相互建立了深厚的友誼。放學(xué)后,爸爸媽媽會(huì)帶我出去,在美麗的小區(qū)草坪上玩,做游戲、翻跟斗、講笑話,真是快活極了。晚上,我在知了的叫聲中安然入眠。

        在昆明的每一天,都是幸福和快樂的。

        可是有一天,爸爸卻嚴(yán)肅地對我說:“蔡一鳴,由于我的工作有變動(dòng),所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去!甭牭竭@里,我的心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭,一時(shí)間我竟一句話也說不出來。

        離開昆明的那一天,天上陰云密布,雷聲陣陣,空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別,大家都很吃驚,誰也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我,一遍遍地地說,希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí),天天向上。同學(xué)們都圍過來拉住我的手問長問短,久久不愿松開。

        走出幼兒園大門的時(shí)候,我回頭一看,同學(xué)們都站在教室門口望著我,朝我揮手。我知道,這一別可能是永久的,長大了大家各奔東西,我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面了。想到這里,眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來,一滴一滴地落在地上,此刻,也落在了我的心里。

        我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天,那傷心的感覺還一直留在我的心中。不過,它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候,每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候,我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對我說的每一句話。

        今后,一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣,我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑,拋去一切雜念,以無比的毅力和勇氣,朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。

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