記憶里的芬芳作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記憶里的芬芳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶里的芬芳作文1
在已經(jīng)度過(guò)的不長(zhǎng)的人生里，我儲(chǔ)存了不少記憶，有些記憶是苦澀的，它讓我銘記阻難，有些記憶是甘美的，它帶給我希望。我的記憶里珍藏著一件關(guān)于愛(ài)與美好的小事，日久更沉淀出一種清新的芬芳。
那天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我和母親吵架了。一番爭(zhēng)執(zhí)后，我怒氣沖沖地沖出家門(mén)，拐上大街。我下意識(shí)地走進(jìn)平時(shí)常去的琴行，坐在一個(gè)僻靜的角落，凝望著玻璃窗外的街道。道路上依舊人來(lái)人往，有三口之家牽手同行的，有三兩好友勾肩說(shuō)笑的，有笑瞇瞇地打著電話的……我感到整個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人形單影只，與這樣的情景格格不入，越想就越覺(jué)得寂寥。
于是我掏出隨身攜帶的mp3，輕柔的音樂(lè)在狹小的空間里緩緩地流淌，“and i……will always love you……”我一個(gè)怔愣，這首英文歌恰是母親平日最?lèi)?ài)哼唱的。我不由自主地想起每當(dāng)母親哼唱起這段旋律，她微笑著的神情。母親每天為我精心準(zhǔn)備三餐，照顧我的起居，監(jiān)督我學(xué)習(xí)，她總是在默默地為我付出。然而今天早上，我卻當(dāng)著她的面摔了門(mén)。這首歌正如母親向我娓娓傾訴著她始終如一的深情，慢慢地，我的眼眶紅了。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)下起了傾盆大雨，雨水沖刷著世界，濺起迷蒙的雨霧。我正打算冒雨回家，卻聽(tīng)“吱——呀”一聲，琴行的門(mén)開(kāi)了——竟是母親！我瞬間又淚濕了眼睛。母親的褲腳濕了一大片，她抖了抖頭發(fā)上的水珠，輕輕說(shuō)了一句：“兒子，走吧，我們回家�！蔽衣�(tīng)著母親透露妥協(xié)的溫柔的語(yǔ)音，低下頭，顫抖地“嗯”了一聲，跟在母親身后走出了琴行。
大雨之中，母親擎著一把不算大的傘，還將傘面偏向我，我終于強(qiáng)忍不住，“哇”地一聲哭了出來(lái)，固執(zhí)地重復(fù)著“對(duì)不起！對(duì)不起！”母親將我一把擁進(jìn)懷里，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽沒(méi)事�！�
當(dāng)我回到家中，坐在床上，我突然看到了窗外那棵蒼老遒勁的梧桐樹(shù)。猛烈的風(fēng)雨摧折著它的枝條，摧落了它的葉片，它已顯得有些不堪重負(fù)。但在它壯碩的身軀的庇佑下，幾株梧桐小苗卻相對(duì)安好。
啊，這多么像母親和我呀！母親就像這棵大梧桐樹(shù)一樣保護(hù)著我這株梧桐幼苗，她為我遮風(fēng)擋雨，包容我的任性，看顧我成長(zhǎng)。而我應(yīng)該銘記她的愛(ài)與付出，彼此之間更多地理解與溝通，我應(yīng)當(dāng)更努力地學(xué)習(xí)與生活，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，在將來(lái)回報(bào)母親的恩情。
這是發(fā)生在平凡的生活中的一個(gè)尋常的故事，但因其內(nèi)含著的愛(ài)與美好、理解與包容，卻成為了我記憶中一抹永恒的芬芳。
記憶里的芬芳作文2
我祈求，青青紅紅的年歲，芬芳持久。
菜場(chǎng)邊上，塌敗的小棚里，小捆小捆的香椿蜷在角落里，葉尖青青紅紅，正新鮮�？梢阅脕�(lái)拌豆腐呢。我愣在攤邊，如是想。
這會(huì)兒正“開(kāi)春兒”，往年奶奶院子里的香椿樹(shù)早該發(fā)芽了，今年，卻是吃不到了。
小時(shí)候，常常跑去奶奶家玩，最?lèi)?ài)春日，是因?yàn)橛袗?ài)的香椿拌豆腐。記得那時(shí)香椿一開(kāi)，滿樹(shù)的嫩芽，站在樹(shù)下。椿葉尖尖，至春到紅。盡樹(shù)綴滿露珠。和著那特有的清爽，一顫，滴到我頭上來(lái)。
每當(dāng)這時(shí)，奶奶就小步趕到樹(shù)下，我讓在一邊，看到奶奶踩著凳子，掛著泛黃的圍裙，一下下的掐下株株香椿葉。樹(shù)小，葉卻多。松松散散堆了奶奶滿懷。這時(shí)，奶奶就喜愛(ài)地?cái)n著它們，瞇瞇笑望著我：“今年結(jié)的多呢！我買(mǎi)了豆腐，給咱小鳳拌一點(diǎn)！”我就會(huì)雀躍著抱著丫丫，撫它的毛“我們有香椿吃啦！”它常被我勒得喘不過(guò)氣，掙開(kāi)我到樹(shù)下喘個(gè)不止。
等奶奶從屋里出來(lái)，香椿就變樣了。小片小片地堆在凹了口的鐵盆里，有的還與棕紅的莖連著，與雪白的方塊豆腐混成一盆色澤清爽的拌菜，勾人魂呢！
陽(yáng)春三月，我擼起袖子，叉腿坐在木凳上，端著奇大的鐵盆，看路牙石邊人來(lái)人往。毫無(wú)形象地巴拉著春日的第一口新生命。香椿入口清涼，好似更勝薄荷一籌，更比春天鮮活。在老舊小院中，一鐵盆，一木塊，似乎能吃出萬(wàn)丈豪情。
奶奶總是樂(lè)呵呵的讓我慢點(diǎn)吃，用爬滿裂紋的手悠悠的錘著自己的膝蓋，腳邊臥著在春光中“春困”的丫丫。莫管當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都單純地覺(jué)著，大好春光中的一方小院，一老一少，一盆清涼。最是美好！“香椿拌豆腐”的一清二白，卻勝卻人間一切陽(yáng)春白雪。是一輩子最芬芳的追求。妄圖那年歲定格，就像拌好的香椿不會(huì)蔫。
歲歲輪回后，我全世界最好的奶奶。已經(jīng)癡的連飯也忘了吃。萬(wàn)幸，她記得她的小鳳，還有身邊所有人。
只是多時(shí)不去了，院里那顆香椿樹(shù)不知何時(shí)被移走，也不想問(wèn)了。就連丫丫的離開(kāi)，也一入那樹(shù)般靜悄悄。新墳在原來(lái)的香椿樹(shù)下。
今年春天，望著空空的院子，心里突然很害怕失去。怕失去奶奶，就在不知不覺(jué)間。流年終似水。輕柔而又決絕地一去不回。徒留一地?zé)o人拾的春光。塵絕過(guò)往。
我付了錢(qián)，拎了一袋子香椿，在今年“開(kāi)春兒”時(shí)，祈求青青紅紅的年歲，芬芳，持久。
記憶里的芬芳作文3
花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你。
——題記
有那樣一種味道，油膩膩的，還伴有淡淡的油煙味，但其中的溫馨也是無(wú)法忽視的，這就是媽媽的味道，一種別樣的芬芳。
小時(shí)候的我總喜歡纏著媽媽?zhuān)杨^埋進(jìn)她的臂彎，晃來(lái)晃去，愛(ài)極了那股芬芳。
可隨著歲月逝去，我已漸漸長(zhǎng)大，似乎再也無(wú)法理解那股芬芳，不過(guò)就是油煙味嘛。我是這樣想，也就這樣開(kāi)始隔絕了它。
上初中以來(lái)，三點(diǎn)一線，沒(méi)有時(shí)間再去念顧什么芬芳了。
好不容易盼來(lái)一個(gè)清閑的周末，老師難得一見(jiàn)的減輕了作業(yè)，我倒也樂(lè)在其中。晚飯后，我耳朵里塞滿了Bigbang那富有節(jié)奏性的音樂(lè)，媽媽則在一旁收拾著衣服。
“那個(gè)……女兒，要不要出去散散步?”媽媽停下手中的動(dòng)作，突然提議道。
我抬頭，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一樣，烏云占據(jù)了天空，赫然一副要下雨的樣子，嘴里便含糊地拒絕：“外面馬上要下雨了�！�
媽媽一聽(tīng)，我有搭話，以為有希望，便興沖沖地說(shuō)：“帶把雨傘就行了，以前你不是很喜歡在雨中散步嗎?”
我有些煩躁，一口回絕了她：“那都是小時(shí)候了，我現(xiàn)在不喜歡那股味道了，而且最近要期末考試，我要復(fù)習(xí)�！�
這下媽媽終于沒(méi)了聲，我頓了一下，有些于心不忍，抬頭看了眼她。媽媽蹲在那兒，手中是我最喜歡的那件針織衫，她一遍又一遍地?fù)崦�，就像小時(shí)候安慰痛哭的我一樣。
鼻尖是那股芬芳，心里酸澀澀的，什么時(shí)候開(kāi)始我已經(jīng)這樣對(duì)待媽媽了，我……真的排斥那股芬芳嗎?
一陣窸窸窣窣，媽媽把衣服放進(jìn)衣柜，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又像想到了什么，停了下來(lái)，“不要……復(fù)習(xí)太晚了�！�
就算是惡語(yǔ)相對(duì)，媽媽也不會(huì)放棄我的。我終于醒悟過(guò)來(lái)，那股芬芳原來(lái)一直都是我心底里不愿接受的最?lèi)?ài)，“媽媽……等下，拿上雨傘，我們走吧。”
媽媽顯然有些驚喜：“額，你……不是還要復(fù)習(xí)嗎?”
我笑了笑，挽住媽媽的手說(shuō)：“復(fù)習(xí)以后也可以的，但今天的散步，以后都不會(huì)有了�！�
冷風(fēng)中，雨依舊下著，只是烏云好像消散大半了，有的是留在記憶里的芬芳，油膩膩的，還很溫馨呢。
記憶里的芬芳作文4
夜色中的城市燈火輝煌，繼續(xù)著白日的喧囂與熱鬧。點(diǎn)點(diǎn)燈光由遠(yuǎn)而近，伴著汽車(chē)飛馳的聲音，再次化為無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，無(wú)數(shù)光線連成一條閃亮的，流動(dòng)的光帶。伴隨著這般風(fēng)景，我又想起了她。
她姓石，是我小學(xué)時(shí)的班主任，班上的同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為石頭老師。她的臉略帶著些嬰兒肥，常常掛著微笑，給人很實(shí)在，踏實(shí)的感覺(jué)。在我的記憶中，很少見(jiàn)到她生氣的樣子，即使生氣，也不會(huì)大聲說(shuō)，只是溫聲細(xì)語(yǔ)的和我們交談。
雖說(shuō)將石頭老師是如此溫柔可親，但我對(duì)石頭老師的第一印象并不是很好。因?yàn)�，她的脖子上有一條特別明顯的深深的疤痕，讓人看上去從心底中感到害怕。當(dāng)時(shí)的我，一見(jiàn)到她的時(shí)候便“哇——”地一聲哭了出來(lái)，飛快地鉆進(jìn)媽媽的懷中。我清晰的記得當(dāng)時(shí)她的表情是多么的苦惱與尷尬。但那時(shí)的我并不懂什么，就是躲在媽媽的懷里不肯出來(lái)。就在這時(shí)，我瞄到她緩緩走過(guò)來(lái)，輕聲安慰我。她的聲音如夏日里的涓涓細(xì)流，讓人聽(tīng)了，感覺(jué)十分清爽，又如同三月的春風(fēng)一般，柔和溫暖。在她的安撫下，我的內(nèi)心慢慢的平靜了下來(lái)，我不哭了，聽(tīng)著她的話，竟不知不覺(jué)忘記了害怕。
還記得那時(shí)候，學(xué)校里的飯菜并不是很好吃，許多同學(xué)都吃不慣。所以，同學(xué)們相繼向石頭老師吐露了這件事情。石頭老師一聽(tīng)說(shuō)，立馬就重視起來(lái)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)的學(xué)校是安排我們?cè)诮淌依锩娉燥垼允^老師就想出了一個(gè)好辦法：在每次吃飯的時(shí)候，石頭老師就會(huì)讓她的婆婆炒幾個(gè)好菜帶來(lái)，然后大家一起分著吃。她婆婆十分地和藹，時(shí)不時(shí)的也會(huì)帶給我們一些小驚喜。后來(lái)，石頭老師還會(huì)提前問(wèn)我們我們想要吃什么，在我們自己寫(xiě)出來(lái)的菜單中，要是有搭配不當(dāng)?shù)牡胤�，石頭老師還會(huì)稍微做一些調(diào)整，如此，我們?cè)趯W(xué)校中，大家都被養(yǎng)的白白胖胖的。
石頭老師真心對(duì)待我們這些不懂事的小孩子，不光同學(xué)們喜歡她，就連家長(zhǎng)們也很欣賞她。我爸媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你的老師是一位盡職盡責(zé)的好老師，平時(shí)也為了你們做了很多事情，所以你要懷著一顆感恩的心去對(duì)待你的石頭老師，不要去惹老師生氣哦”之類(lèi)的`話語(yǔ)。
小時(shí)候的事情，有很多我都已經(jīng)記不大清了，但是，關(guān)于石頭老師的事情我卻還記憶猶新。因?yàn)�，在那個(gè)最需要被人關(guān)心，照顧，愛(ài)護(hù)的時(shí)期，她的出現(xiàn)讓我幸�？鞓�(lè)的度過(guò)了美好的童年。她就像一股清流，更像一朵盛開(kāi)的花兒，永遠(yuǎn)在我的記憶里氤氳芬芳！
記憶里的芬芳作文5
記憶深處蒙了塵的角落，總有一縷芬芳環(huán)繞，不用去刻意尋找，卻一直在心底盈然……
能量守恒定律像篩子一樣將夏天里的光景抖得無(wú)影無(wú)蹤，夏風(fēng)不像春日里的那般和煦，燥熱的氣息貼著同學(xué)們，一時(shí)間教室里也鬧哄哄的。熱烈的陽(yáng)光直直照射在頭頂，被汗打濕了的衣服粘在了背上，我的眼皮不斷在打架，與物理老師的聲音作著斗爭(zhēng)。
天像爛了一樣，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天驀地變了顏色，天際泱泱的烏云向我趕來(lái)。路上的人行色匆匆，沒(méi)帶傘的人停駐在商店門(mén)口。南方的天氣變化無(wú)常，一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地傾瀉而下，剛放學(xué)的學(xué)生向大門(mén)口涌去，人頭攢動(dòng)之中，只見(jiàn)一個(gè)腳踏車(chē)夫弓著背脊，皺著眉頭，咬著下唇，在風(fēng)雨中艱難地跋涉，雨珠在他的身上滾動(dòng)。腳下生銹的踏板發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，那破舊不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那如枯藤般交織在一起的銀發(fā)，那因過(guò)度用力而扭曲的脖頸，全都浸濕在雨簾中。
他在人群顯得有些突兀，不入流，人們紛紛對(duì)他報(bào)以嫌棄的目光。車(chē)輪輾過(guò)潺潺吞吐濁水的下水道口，激起的水花濺了他一身。
冰冷的街道上，一束溫暖的光出現(xiàn)了……一個(gè)女孩打著把傘踏著積水，向老車(chē)夫跑去，裙裾飛揚(yáng)，那隨著女孩的跑動(dòng)而飄動(dòng)的褶皺讓我感受到了溫暖，在雨天里帶來(lái)些夏天的氣息，像喜馬拉雅山腳下帶著清涼綠意的常綠闊葉林，像一簇天真的水仙散發(fā)著縷縷芬芳……
雨傘將已被淋濕的車(chē)夫蓋住，他微微一頓，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)女孩報(bào)以微笑，那張像風(fēng)干了的桔子似的臉流露出了純樸真摯的笑容。他的眼睛瞇成了一條縫，像一彎淺淺的月亮，樸實(shí)無(wú)華的月光將雨天的陰霾都驅(qū)散了。
女孩耷拉著淋濕了一半的肩膀，將雨傘傾向車(chē)夫一方。風(fēng)將她針織外套的下擺吹起，為女孩帶去一衣擺的芬芳……
不知什么時(shí)候，雨停了，人群都已散去，只剩下我一人還在癡癡地望著女孩與車(chē)夫的背影。這份芬芳的記憶在我心底盈然，那個(gè)女孩的形象在我腦海中揮之不去，像三月里貼著窗戶的夾竹桃，像簇?fù)碓谝黄鹕l(fā)清香的康乃馨，像夏日午后里帶來(lái)綠意的六月雪……這份芬芳將我圍繞，帶我領(lǐng)悟到了生命的美好。
記憶里的芬芳作文6
人與人之間的緣分猶如一顆珍貴的、飽滿的花種，在相遇之初即入土生根，隨著光陰的飛轉(zhuǎn)和交往的深入發(fā)芽、抽枝、結(jié)葉，最終綻放出美麗的情誼之花。
一段相伴一生的手足之情、一段歷久彌香的師生之情、一段淳樸親切的鄰里之情，都曾在我的記憶里留下一路深深淺淺令人陶醉的芬芳。
在成長(zhǎng)的歷程中，我那親愛(ài)的弟弟無(wú)疑是我最親密的伙伴、最知心的朋友。每個(gè)夜晚，我們往往點(diǎn)亮一盞臺(tái)燈，在桌旁相對(duì)而坐，一起安靜地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我經(jīng)常輔導(dǎo)弟弟的功課，教他做數(shù)學(xué)題，聽(tīng)他嗓音清脆地背誦古詩(shī)詞。閑暇時(shí)刻，我們往往興趣盎然、繪聲繪色地訴說(shuō)日常學(xué)習(xí)和生活中的見(jiàn)聞，我們肝膽相照、無(wú)話不談，可以一同分享快樂(lè)，也能互相傾吐煩惱。每到周末，我們會(huì)一起去操場(chǎng)上打籃球，眼神默契，心有靈犀，在汗流浹背、酣暢淋漓的體育運(yùn)動(dòng)中共同感受生活的美好。這一份兄弟之情，正如清新潔白的梔子花，在風(fēng)中搖曳著花香。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果我是幼苗，老師就是綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心靈；如果我是航船，老師就是海上的燈塔，指引我前行的方向。三尺講臺(tái)之上的老師，像默默吐絲的春蠶，像無(wú)私燃燒的蠟燭，為我傳授知識(shí)，架起溝通真理的橋梁，為我解答困惑，廓清人生之路的迷霧。
當(dāng)我在課堂上神游方外，老師會(huì)輕輕拍一下我的肩膀，提醒我集中精神；當(dāng)我拿著考卷唉聲嘆氣，老師會(huì)與我談心，讓我反思和總結(jié)考試失利的原因；當(dāng)我取得興趣比賽的勝利，老師會(huì)微笑著向我祝賀，并揮揮拳頭示意不要驕傲繼續(xù)努力。這樣的師生之情，正如典雅圣潔的百合花，靜靜地散發(fā)著花香。
在平凡的生活中，街坊四鄰是親切又可愛(ài)的存在。張阿姨、王叔叔、李奶奶……我們見(jiàn)面總是報(bào)以熱情大方的招呼，平時(shí)多的是禮尚往來(lái)互幫互助。夏天的夜晚，蟬鳴聲聲，繁星滿天，大家常聚坐在一起，端著一杯水或執(zhí)一把蒲扇，吹著巷口的涼風(fēng)，敘話家常，情誼真摯，氣氛融洽。
有時(shí)候我忘帶鑰匙家中無(wú)人，是對(duì)門(mén)的張阿姨熱心腸地將我邀至她家中，捧上各色水果點(diǎn)心招待我，讓我一邊看電視一邊等爸媽回家。有一次爸爸出差，弟弟夜里發(fā)燒，也是鄰友幫著我們把弟弟送到醫(yī)院，看病吊水，才解了燃眉之急。這樣的鄰里之情，正如燦爛馥郁的桂花，在枝頭傳播著花香。
人與人之間的情誼如同各種美麗又珍貴的花朵，無(wú)論是梔子花般純潔的手足之情、百合花般清雅的師生之情，還是桂花般爛漫的鄰里之情，都曾在我的記憶里留下一路芬芳，值得我長(zhǎng)長(zhǎng)久久地回味，用心珍惜。
記憶里的芬芳作文7
每次我坐公車(chē)去上學(xué)時(shí)，在路上總能看見(jiàn)那耐人尋味的月季花，那鮮艷碩大的花朵散發(fā)著泌人心脾的幽香，聞見(jiàn)了讓人心曠神怡，我也不禁思續(xù)萬(wàn)千，那記憶深處的芬芳，再次被我嗅見(jiàn)，勾起那往事一段段的回憶。
在我小時(shí)候，爺爺拉著奶奶和我去南陽(yáng)的城市公園里玩，約定好在門(mén)口那里等，然后他就騎車(chē)去別處了。那是我第一次到那里，當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，在大門(mén)口就能聞到那淡淡的花香，泌人心脾，我問(wèn)奶奶是什么在飄香，奶奶說(shuō)："是月季花散發(fā)出的香氣。"走入公園中，我看到了那紅艷，如鴨梨般大小的月季花(雖然我不知道是不是，但嗅著香氣應(yīng)該是月季)。
走著走著就累了，坐在石登上休息一會(huì)兒，我仔細(xì)地觀賞了一下這美麗的月季花，心中思緒萬(wàn)千，這不就是老師最近講的君子品格。月季花的花朵開(kāi)地那么漂亮，卻只散發(fā)那淡淡地清香，成熟穩(wěn)重，有自己的個(gè)性。
還沒(méi)歇一會(huì)兒，天就轉(zhuǎn)陰了，眼看是要下雨。我們快走出去的時(shí)候，天忽然就下起了雨，才開(kāi)始只是綿綿細(xì)雨，雨越下越大，不一會(huì)兒就下成了大暴雨。奶奶在公園里買(mǎi)了一把雨傘，撐起來(lái)就帶著我往公交車(chē)站跑，一路上，我看見(jiàn)那碩大的花朵被雨水擊落，我為此而感到惋惜，但更令我焦慮的是一一我很快就要成為"落湯雞"了。
一路狂奔，終于跑到了門(mén)口，在那屋檐下避雨，我后半身已經(jīng)濕了大片，但我在那嘈雜的落水聲中聽(tīng)到了一絲喘氣的聲音，我回頭看了一下奶奶，她全身幾乎已經(jīng)濕光，頭發(fā)糊成了一片，正在大口喘氣，她還問(wèn)我冷不冷，我回答了一句：“不冷，爺爺什么時(shí)候來(lái)接我們…"我們就在那里等著，終于雨停了，如剛來(lái)時(shí)的一樣，還有一股淡淡地芬芳，只不過(guò)，多了一絲堅(jiān)毅。
爺爺來(lái)了，我們?cè)撟吡�，在回家的路上，我依然可以嗅到那股芬芳�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)奶奶肯定把傘都撐到我身上，自己寧愿被雨淋，那股暖暖的親情，使我在風(fēng)雨中依然保持溫暖，那股"芬芳"就是奶奶對(duì)我濃原的愛(ài)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)上初二了，不能隨時(shí)隨地地陪著奶奶，我經(jīng)歷的事也越來(lái)越多，記憶中的芬芳也成為了我最難忘的情懷，雖身處記憶深處，但我相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！
記憶里的芬芳作文8
一朵橙紅的石榴花，隨風(fēng)飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個(gè)音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩(shī)文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺(tái)上，聲情并茂地向我們講述著：“詩(shī)詞是中華民族文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來(lái)看這首詩(shī)……最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷��！”
我尚不解其中意，只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說(shuō)的一字一句。詩(shī)詞？對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺(jué)得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關(guān)切的目光像盛夏的陽(yáng)光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開(kāi)口又是詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早……你聽(tīng)懂了么？”
我勉強(qiáng)地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽(tīng)懂了還是沒(méi)聽(tīng)懂？你到我這兒來(lái)學(xué)，總得有些收獲。你過(guò)來(lái)！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開(kāi)書(shū)，把我領(lǐng)到桌前，指點(diǎn)著書(shū)中的詩(shī)文，又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來(lái)。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)也罷，不承想日復(fù)一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛(ài)上了詩(shī)詞。天空是明凈的澄澈，白云流動(dòng)，紅瓦綠樹(shù)，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。
我開(kāi)始讀詩(shī)，認(rèn)真地念詩(shī)、背詩(shī)。她看到我買(mǎi)的詩(shī)集，歡欣異常；看到我以折角為書(shū)簽時(shí)，又沉下臉來(lái)：“書(shū)怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進(jìn)我的書(shū)中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個(gè)夏天，編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
后來(lái)，不知是因?yàn)榧彝プ児蔬�是因?yàn)槭裁�，她離開(kāi)了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時(shí)，她眼圈紅紅的，看見(jiàn)我來(lái)，卻還是擠出了一個(gè)大大的微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……你要記得我，要記得愛(ài)詩(shī)，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書(shū)中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛(ài)詩(shī)的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……
記憶里的芬芳作文9
兒時(shí)的回憶，像一壇封存已久的美酒，被遺落在記憶深處，時(shí)而想起便有一陣芬芳涌上心頭。
秋天，一個(gè)令人傷感的季節(jié)。樹(shù)葉要離開(kāi)依靠了半年的枝條；鮮花要失去炫耀美麗的機(jī)會(huì)，小草逃離了陽(yáng)光的撫摸……也許明年還會(huì)再次相遇，卻也免不了這份說(shuō)深也淺的憂傷。
也是這樣一個(gè)秋天，那我感動(dòng)又慚愧。秋風(fēng)襲來(lái)，讓衣著單薄的我感到少許涼意。正在給姥爺尋找紀(jì)念禮物的我，在這空曠無(wú)人的街道上，顯得有些無(wú)助。
黃昏將至，風(fēng)變得更大了，耐不住寒冷的我選擇了早早回家去。我垂著頭來(lái)到家門(mén)口，還未邁進(jìn)去便聽(tīng)到了姥姥溫柔的話語(yǔ)聲：“老頭子，自己去外面可得小心點(diǎn)兒，多帶點(diǎn)兒厚衣裳，那邊兒冷，可別凍著了。年紀(jì)大了，到那邊兒可別什么事都逞強(qiáng)……”聽(tīng)著姥姥叮囑姥爺?shù)脑�，心中也感到不少的溫暖。是啊，老爺都一大把年紀(jì)了，還要到外地打工來(lái)維持家里的生計(jì)。從小跟著姥姥姥爺?shù)奈揖椭溃改冈谕獾卮蚬�，雖然每個(gè)月都會(huì)打錢(qián)過(guò)來(lái)，但姥姥姥爺總是不花，說(shuō)是替他們攢著。所以姥爺就不得不去外地打工賺錢(qián)，每年也只有到收莊稼的時(shí)候才回來(lái)。這不，又要走了。
我邁進(jìn)屋門(mén)，或許是他們?cè)缫巡煊X(jué)，早早從屋里走了出來(lái)，道：“回來(lái)啦，干啥去了，正好要吃飯了，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，可別凍著�！币淮蠖言挾碌奈也恢撛趺椿卮�，最后只硬生生的憋出一句“哦”。我乖乖坐在桌前，看姥姥從鍋里拿出兩個(gè)玉米，一個(gè)放在我跟前。然后邊拿袋子邊對(duì)姥爺說(shuō)：“這個(gè)你拿著，餓了，路上吃�！崩褷斢值溃骸拔也怀赃@個(gè)給慧兒吧�！薄澳懵飞橡I了怎么辦？拿著這個(gè)墊肚子，等我再給慧兒買(mǎi)�！边呎f(shuō)邊把玉米塞進(jìn)了姥爺?shù)陌铩?/p>
我們來(lái)車(chē)站送姥爺，在路上姥姥還不忘一直叮囑�！靶辛诵辛耍抑懒�，快帶慧兒回去吧，外面冷�！崩褷斶呎f(shuō)邊往車(chē)那走。沒(méi)走幾步又折了，回來(lái)把我拉到一旁，從包里拿出了那個(gè)玉米塞在我懷里。說(shuō)：“拿著。姥爺不愛(ài)吃這個(gè)，給你當(dāng)解饞了�！蔽艺霃埧谡f(shuō)什么，他便大步向車(chē)走去。我靜靜看著他匆忙的背影不知該說(shuō)些什么。
車(chē)開(kāi)了，他打開(kāi)窗子望著我們，我緊緊握住玉米沖他揮手“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”直到車(chē)消失在我視線里，我才停下來(lái)。此時(shí)我能感覺(jué)到一陣芬芳正在我全身涌動(dòng)，流進(jìn)我的心底，它來(lái)自這個(gè)玉米，更多是——姥爺?shù)膼?ài)。
記憶里的芬芳作文10
古往今來(lái)，文人墨客多有歌頌“水陸草木之花”。林逋醉心于梅花“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽之美，鄭思肖傾慕于菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的孤傲之美，周敦頤則“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的純潔之美。亭亭玉立的水中之蓮，也正是我記憶中的那一抹無(wú)法忘卻的芬芳。
猶記得那年夏天，我疏懶地倚靠著陽(yáng)臺(tái)的磚墻，眺望庭院。烈日投下灼灼的陽(yáng)光，穿過(guò)葳蕤的樹(shù)木的枝杈，剪碎一地光影。碧草繁茂，蟬在高處不知疲倦地歌唱。池塘里水波粼粼，魚(yú)兒在水中游動(dòng)，蕩起圈圈漣漪。一只蜻蜓低飛，穿梭于田田的蓮葉和一枝枝挺直的青澀的花苞之間。我期待著蓮花的綻放，我想那一定是一場(chǎng)獨(dú)屬于夏季的盛景。
一日又一日，我耐心地守望，終于盼來(lái)了第一朵盛放的蓮花。她搶先一步，勇敢地綻放出生命的活力與意趣。她亭亭地立于水中，猶如一位剛出浴的美人，有著白里透粉的嬌嫩的臉龐，顯得那樣天真、純凈又美好。這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)淡淡清香，這似有若無(wú)的芬芳也令我陶醉……
每當(dāng)小區(qū)里的居民行經(jīng)庭院，他們的目光都會(huì)為這抹純白所吸引。直到有一天，我看見(jiàn)一個(gè)獨(dú)自玩耍的孩子如同尋寶般走近池塘，他踮起腳，伸出手，我的一聲驚呼尚未來(lái)得及出口，他就將那朵美麗又脆弱的蓮花一下折斷了。我頓時(shí)感到一種深深的哀婉之情，可等我沖出門(mén)去，小孩已不見(jiàn)蹤影，只余那株蓮花頹喪地落在地上。我小心地拾起那株蓮花，眼前依然是片刻之前她裊裊娜娜地浮于一片碧色之上的美景。
十多天倏忽而逝，幾場(chǎng)雷雨過(guò)后，整個(gè)世界更加綠意蔥蘢，洋溢著勃勃生機(jī)。池塘里的朵朵蓮花也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放，白如玉，粉如桃，顏色嬌艷，婀娜多姿，散發(fā)出淡淡清香。那最初的一朵也赫然重回花枝，享受著它短暫又燦爛的花季。也許除了我，沒(méi)有人會(huì)注意到它花莖斷口處的那一圈透明膠，正在陽(yáng)光下熠熠生輝。
生而有涯，但夏花尚且知道要盡情地努力地綻放，何況我們？生命是那樣的蓬勃又美麗，值得我們用心發(fā)現(xiàn)和欣賞；但生命有時(shí)又是那樣的渺小并脆弱，需要我們悉心關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。那一朵斷了又接上的蓮花，與一池的新蓮相比，也許稍顯枯敗，卻開(kāi)成我記憶里的一抹永駐的芬芳。因?yàn)樗虝?huì)了我要懂得生命之美，要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命。
記憶里的芬芳作文11
小學(xué)六年的時(shí)光飛逝而去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了畢業(yè)的路口，與同學(xué)們依依惜別，我的眼眶中不覺(jué)已盈滿淚水。曾經(jīng)日日相見(jiàn)的伙伴們，化作通訊錄中的一串串號(hào)碼，變成QQ上的一個(gè)個(gè)如面具般難以看透的頭像，我心中第一次充滿了孤寂。時(shí)間的馬車(chē)永不停息，向前奔跑著。我升入了初中，在這陌生的環(huán)境中，我愈發(fā)感到孤獨(dú)，課間時(shí)分過(guò)道里歡聲笑語(yǔ)，我卻置身其外。我如同陷入了一張大網(wǎng)，越掙扎，束縛的越緊。
周末，百無(wú)聊賴(lài)，QQ上一片寂靜，一個(gè)個(gè)灰暗的頭像，更讓我產(chǎn)生了一種獨(dú)行于人生之路的感覺(jué)。可是一個(gè)頭像猛然亮起來(lái)，接著是“滴滴”的消息接收提示音。心中一震，趕緊點(diǎn)開(kāi)一看，一張熟悉的笑臉躍入眼簾，下面是一段文字：“我的朋友，最近過(guò)得好不好？”漂泊的心靈之舟，突然間找到了停泊的港灣，我喜不自勝，將鎖在腦中的和心中的一切，都吐露了出來(lái)。我們聊天聊了很久，直到正午來(lái)臨時(shí)，我的那位朋友才寫(xiě)道：“聊了一上午了，我得下線了。對(duì)了，去看一下你的同學(xué)錄，我們對(duì)你的心里話，都包含在其中了！”
在房間里翻箱倒柜，終于找出了那一本同學(xué)錄，顧不得許久未看，上面落滿了灰塵，翻開(kāi)閱讀，那些熟悉的筆跡，那一句句祝福的話語(yǔ)：“加油，你是最棒的！”“祝你在初中里一帆風(fēng)順，前行無(wú)阻！”“相信你自己，你就是我們心中的NO。1！”……我的眼睛，又一次濕潤(rùn)了，原來(lái)我并不是孤身一人，在我身后，有著朋友們的關(guān)心，和默默的真摯的祝福！那一刻，被我忽視了許久的友誼之花，又一次綻放，光彩奪目，明艷動(dòng)人，讓我震撼，讓我感動(dòng)！
如今，我在初中里交了許多朋友，不再感到寂寞。但在我感到迷茫的時(shí)候，那些祝福的話語(yǔ)，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。記憶中，有一縷芳香，它激勵(lì)我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我擁有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志。同時(shí)，它也在挫敗降臨時(shí)，告訴我要敢于直面失敗。它溫暖了我的生命，也給了我幸福和勇氣，讓我快樂(lè)，也讓我無(wú)懼風(fēng)雨。
記憶中，留著一縷芬芳，它從哪里來(lái)？哦，它來(lái)自友誼之花。這留在記憶里的芬芳，是對(duì)朋友的動(dòng)人贊歌……
記憶里的芬芳作文12
那一縷芬芳，溫暖了歲月，幸福了時(shí)光……
自我有記憶以來(lái)，父母就經(jīng)常吵架，沒(méi)過(guò)多久他們就離婚了，我跟了母親。至此，家庭的重任就落在了母親一人的肩上。為了給我更好的生活，她舍不得吃，舍不得穿，好幾年也未曾給自己添一件新衣。
十歲偶然的一天，我在大街上看見(jiàn)許多孩子踩著滑板車(chē)，從我身邊呼嘯而過(guò)，這一幕令我羨慕不已。心中不禁萌發(fā)一個(gè)念頭：我想擁有一輛滑板車(chē)。
可我清楚地知道我是不可能擁有一輛屬于自己的滑板車(chē)的。母親既要承擔(dān)家庭的日常開(kāi)支，又要額外支出我不菲的培訓(xùn)班費(fèi)用，對(duì)于一名普通的上班族的她而言，已然壓力巨大，更遑論一輛價(jià)格高達(dá)數(shù)百元的滑板車(chē)呢？這本身就是一種奢侈。
可擁有一輛滑板車(chē)的夢(mèng)始終吞噬著我的心。終于，六月的一天，我鼓起勇氣，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一輛滑板車(chē)�！蹦赣H眉頭一皺，愣住了，緊閉著嘴望著我。我連忙低頭不敢直視她那雙布滿血絲的眼睛——昨天她又加班了。
“要不，還是別買(mǎi)了……”我低著聲音喃喃說(shuō)道。話一說(shuō)完，立馬跑進(jìn)臥室，心情很是低落。
次日中午，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)校給母親送飯，地面像蒸籠般，滾燙燙的。汗水從我額頭流下，我心下煩悶，只想送完飯，早點(diǎn)回家。
于是，我穿梭在教學(xué)樓中尋找母親的身影，終于在西邊的辦公室我找到母親。母親是一位平凡的教育工作者，她每天有寫(xiě)不完的教案，改不完的作業(yè)，此時(shí)，母親正伏在桌案前，埋頭在堆積如山的試卷中奮筆疾書(shū)。她的背弓著，汗水順著她的發(fā)絲、臉龐滴落，她渾身都像泡在水浴中——很明顯辦公室沒(méi)有空調(diào)，而我瘦弱的母親在這堆作業(yè)中，顯得如此渺小。
我心頭一緊，好似什么東西堵住了心口，疾步上前，喊了一聲：“媽?zhuān) 蹦赣H聽(tīng)到我的叫喚，弓著的背微微一震，吃力地將手中的作業(yè)放下，抬手叫我過(guò)去。
她接過(guò)飯盒，粗糙的手從口袋摸出一個(gè)袋子：“家翔，你不是說(shuō)要買(mǎi)一輛滑板車(chē)嗎？我向同事借了點(diǎn)錢(qián)，你有空就去商場(chǎng)買(mǎi)吧，別買(mǎi)太差的�！�
這一刻，堵在心口的東西忽然咕嚕嚕地向上翻起，撞擊著我的眼眶，我再也控制不住自己的情緒，眼淚無(wú)聲地掉落下來(lái)：“我跟您說(shuō)著玩的，哪里想買(mǎi)滑板車(chē)啊。”母親一怔，抬頭看著我笑，笑著笑著就哭了。
留不住的歲月，留得住的芬芳，幸福了你飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，溫暖了你陪伴我的時(shí)光。
記憶里的芬芳作文13
春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個(gè)個(gè)如誰(shuí)家少女初長(zhǎng)成似的在枝頭鬧開(kāi)了，沖散出青春的芬芳。遠(yuǎn)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林，拂過(guò)枝葉，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來(lái)……
又是一年一度令人期許的詩(shī)詞大會(huì)，臺(tái)上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進(jìn)，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來(lái)越高，不曾停歇。正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團(tuán)，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威。走出比賽現(xiàn)場(chǎng)，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線。
許是這雨任性，剛落了沒(méi)多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場(chǎng)上，又興奮地跑起來(lái)，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場(chǎng)上。
跟著班級(jí)的大隊(duì)伍走回教學(xué)樓的我，對(duì)此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應(yīng)該會(huì)收拾的吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動(dòng)了一下，叫著胡紀(jì)揚(yáng)，一起沖了過(guò)去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來(lái)回奔忙，看著凌亂的操場(chǎng)逐漸變得整潔，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場(chǎng)邊上的桃樹(shù)，仿佛聞到了一股淡淡的清香。
第二天的語(yǔ)文課，孫老師一走進(jìn)教室就微笑著說(shuō)：“昨天我們班的幾位同學(xué)，在詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束后，積極主動(dòng)地清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，是……”老師話音剛落，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來(lái)。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)視線交會(huì)，默契地會(huì)心一笑之時(shí)，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。
直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來(lái)斟酌和回想。每當(dāng)我走進(jìn)春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會(huì)想起那天所經(jīng)歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風(fēng)霜，我們也能不畏險(xiǎn)阻，勇敢前行，只因?yàn)槟怯洃浿杏啦煌噬姆曳肌?/p>
記憶里的芬芳作文14
兒時(shí)的記憶好似蔓蔓青藤，嫩綠了童年，又不時(shí)牽動(dòng)著揮之不去的記憶。小院四周斑駁的矮墻上，嘰喳的鳥(niǎo)兒日日在那里歌唱，靠著磚塊遠(yuǎn)望曾經(jīng)日日奔跑的小路，漸漸的思緒伴隨鳥(niǎo)兒的嘰喳，沿著青藤回到了夢(mèng)中的童年。
柔軟的柳枝在陽(yáng)光下長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，褪去一身枯黃，著上早春的新裝。院旁的河水也迎來(lái)新年第一次冰雪融化的咔咔聲。雙手遮在眼前，抬頭望向天邊的太陽(yáng)，好亮。牽起旁邊小伙伴的手，飛快的向遠(yuǎn)處的矮墻上跑去。
“爺爺，我要吃烤粉條，好了沒(méi)有！”我飛奔著推開(kāi)后門(mén)，跑到后院的小爐子邊，手里還拿著幾條剛從倉(cāng)庫(kù)剛抽出來(lái)的粉條，撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙��？粗鵂t子邊漸漸膨脹的細(xì)粉，口中的饞蟲(chóng)抑制不住的跳躍。“別著急，一下子放火里就燒焦了，要慢慢來(lái)�！睜敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)，手里不時(shí)翻著爐膛上的粉條；“等不及啦，等不及啦，”我在一旁蹦跶著拍著爺爺?shù)募绨颍昂昧�，拿去吧，”一只只白胖的線條，構(gòu)筑著爺爺對(duì)孫女的愛(ài)，而那雀躍的烤粉條，也散發(fā)著爺爺對(duì)我寵愛(ài)的芬芳。
秋風(fēng)略過(guò)枝頭，卻沒(méi)有詩(shī)人對(duì)秋的感傷。庭前迎來(lái)?xiàng)棙?shù)由青變紅，院后飄過(guò)瓜果豐收芳香。幾個(gè)小伙伴爬上棗樹(shù)的枝椏一通用力的搖晃，紅彤彤的棗子掉落枝頭，口袋里，背心里很快裝滿了“甜蜜”；卸下一身的紅艷，又向著同伴們跑去。
不知是誰(shuí)的一句“那里有小土豆，”將我們的眼睛拽向了那片斷壁殘?jiān)�。藤蔓中纏繞著一顆顆的小山藥豆，圓圓的好似一個(gè)個(gè)的“小球”，而就是這些“小球”，成就了我兒時(shí)甜蜜的芬芳。
煮熟的山藥豆，被手巧的母親串成串，撒上一層砂糖，好甜。沙沙的瓤子，搭配甜蜜的砂糖，締造了我兒時(shí)的饕餮盛宴。不需要玉盤(pán)珍饈，亦不要鮑參翅肚，幾顆矮墻旁的山藥豆，一層細(xì)細(xì)的砂糖，卻成為我心里甜蜜的芬芳。
不知是河邊的柳樹(shù)喚醒了水中的魚(yú)兒，還是水中的雀躍搖醒了那一樹(shù)的花香。微風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)?shù)谝恢挥裉猛低禎撊胛覂簳r(shí)的夢(mèng)，卻不知在成長(zhǎng)的路途中，我們的心底已遍布愛(ài)的芳香。
傾起手邊的馬克杯，啄一口不加糖的奶茶，思緒被淡淡的苦澀味抽回。27年的時(shí)光好似流星劃過(guò)，27年的成長(zhǎng)好似依舊停在此刻。27年了，爺爺已從健朗的中年成為輪椅上的古稀老人，而母親墨黑的長(zhǎng)發(fā)也已被梨花散落；記憶中的芬芳卻隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)劃過(guò)他們的臂膀，卻傾注到每個(gè)孩子的心上。
記憶里的芬芳作文15
許多往事都被時(shí)光蒙上了塵埃。那個(gè)早晨，那碗咸咸的面條，卻在我的腦海中揮之不去，竟凝成了一縷芬芳，飄在深深的記憶中。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，窗外一片漆黑，只有路燈閃爍著橘黃的燈光。我慢慢悠悠地起了床，一絲光亮透過(guò)門(mén)縫穿了進(jìn)來(lái)，隨著我聽(tīng)到灶臺(tái)打火的聲音。
我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)他一臉疲倦的靠在墻上，雙眼緊閉，眼袋微微發(fā)腫，黑眼圈也很重，嘴角上散布著幾點(diǎn)胡子碴兒，是有幾天沒(méi)有剃了吧�？赡苁遣煊X(jué)到了我的存在，他睜開(kāi)了眼，鍋里的水早已開(kāi)始翻滾了，他一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“有點(diǎn)困，就瞇了一會(huì)兒，你快去洗臉?biāo)⒀腊伞！蔽覒?yīng)了一聲，就離開(kāi)了。等我再走進(jìn)客廳，他已經(jīng)出門(mén)去熱車(chē)子了。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發(fā)出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央，湯是白色的、面也是白色的，蛋和蔥花十分醒目。我拉開(kāi)椅子，坐了下去，挑起面條，“呲溜”一聲，面條入嘴。不過(guò)我卻皺了皺眉，面有點(diǎn)咸，但是也只能這樣了。吃幾口面，咬一口蛋，再來(lái)口湯，讓人感到熱烘烘的。沒(méi)一會(huì)兒，面就吃完了，我便放下筷子，端起碗，“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的面湯。喝完湯，感覺(jué)整個(gè)人從內(nèi)往外的暖，就連頭上都滲出了一層細(xì)汗。我穿好鞋，背上書(shū)包。一開(kāi)門(mén)，一股寒風(fēng)橫沖直撞地向我撲面而來(lái)，我趕緊把拉鏈往上拉了一拉，就向著車(chē)子走去。
車(chē)行駛在路上，平日里話多的他卻一反尋常。只是雙眼直勾勾地盯著前面，雙手緊緊的握住方向盤(pán)，整個(gè)人像一根緊繃著的弦，仿佛一但泄氣，就會(huì)倒下。我問(wèn)他怎么了，他看向我，扯出一個(gè)笑容說(shuō)道：“沒(méi)什么�！笨此辉付嗾f(shuō)的樣子，我便沒(méi)再問(wèn)什么。
幾天后，我才知道那天他發(fā)燒了。一瞬間，我知道了那天的面為什么偏咸，知道了在車(chē)上他為什么一言不發(fā)。他沒(méi)有和任何人說(shuō)他病了，只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。
歲月似乎不喜歡他，給他臉上多劃了幾道。明明是個(gè)三十多歲的人，看起來(lái)卻像四十出頭。烏黑濃密的頭發(fā)中，摻雜著幾根白絲，顯得十分突兀。這就是我的父親，一個(gè)抗下所有困難，卻一聲不吭的男人；一個(gè)支撐著家庭，肩負(fù)著壓力和責(zé)任的男人；一個(gè)即使天塌了，也會(huì)為你撐起的男人……
那碗咸咸的面條雖不可口，卻因父親的堅(jiān)韌成為了我記憶里的一縷芬芳。
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