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      難以忘卻的記憶作文

      時間:2021-08-01 13:05:53 記憶 我要投稿

      難以忘卻的記憶作文

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難以忘卻的記憶作文,希望對大家有所幫助。

      難以忘卻的記憶作文

      難以忘卻的記憶作文1

        時光如流水般悄悄從指間流過,一年又一年。彈指一揮間,我們離開“安師”已27年了。27年間,流逝的是歲月,逝去的是青春,唯有不變的是那揮之不去,抹之不掉的友情。

        “再過二十年,我們來相會…...”熟悉的旋律又將我喚回27年前那個七月,歌聲掩飾不了內(nèi)心的離愁,笑聲難以抑制離別的痛楚。那一刻,時間仿佛靜止了,空氣似乎凝固了,默默中,你望著我,我望著你,任淚水在眼圈打轉(zhuǎn),什么也沒說,什么也說不出......一個握手,一次擁抱,無奈地揮手惜別,遂背起行囊,各奔東西。那情那景,記憶猶新,此生難忘。

        八月,我們帶著盛夏的熱情,懷揣純真的友情,重拾遺忘的歡樂,又一次相會在安康。歡呼,擁抱,暢談,敘舊,你方唱罷我登場,歌聲,笑聲,吶喊聲一波又一波,大廳里,彌漫著歡快的音符,洋溢著喜慶的味道。此情此景,意猶未盡,回味無窮。

        思緒將我?guī)Щ氐?7年前那段歲月,細細梳理一下記憶的碎片,“安師”校園生活占據(jù)著我大部分的回憶。這是快樂的三年,幸福的三年!難忘的三年!忘不了,教室里我們苦心讀書的身影;球場上我們奮力拼搏的汗水;課余間我們海闊天空的笑聲;忘不了,“校園之秋”歌詠會我們嘹亮的歌聲;田徑賽場上我們激動的吶喊;忘不了,八六級五班的“歌唱家”、“美術家”、“體育明星”,還忘不了,與我們朝夕相處的師哥師妹們……“安師”,我的母校,八六級五班,我的家,多么想回到你們的懷抱,重溫快樂,享受幸福。我遐思邇想,夢想著有那么一天......

        曾經(jīng)的莘莘學子,意氣風發(fā),懷揣夢想。在安康這塊熱土上,我們辛勤耕耘,默默奮斗了20余載。更有甚者,已是風生水起,頗有建樹。一批教壇精英、優(yōu)秀領導、骨干人才脫穎而出,都成了教育工作中一群中堅分子,撐起了安康基礎教育一片藍天。當年那幫稚氣未脫的書生,那一個個“小老師“,如今已步入中年,歲月的歷練,讓我們不再彷徨,不再猶豫。今天,我們成熟穩(wěn)健,躊躇滿志,帶著收獲,帶著友情,又一次重逢在安康。此時,我們觥籌交錯,推杯換盞,開懷暢飲,一切盡在美酒中。我們談天說地,娓娓道來,重溫過去,一切盡在笑聲中。你看,塵封的記憶被打開,青澀的'往事被撩起。母校的奇聞軼事,點點滴滴,說也說不完,道也道不盡,只留下一片爽朗的笑聲,一段美味的故事......

        這是一次難忘的重逢,這是一次難得的聚會。27個春秋,時間湮沒了諸多往事,卻剪不斷我們那永不褪色的情愫。歲月在我們的臉上留下了印記,友誼卻在我們身上得以升華。留在記憶深處的是母校的那人那事,最難忘的是在母校的日日夜夜,常掛在嘴邊的是母校的恩師益友。每每到了畢業(yè)季,我會想起和我同窗三年的學友;每每來到老“安師”,我會回憶昔日的校園生活。忘不了的,永遠是那一群熟悉的身影;割舍不了的,永遠是那一段純真的友情。親愛的八六級五班學友們,讓我輕輕的說一聲:來日再相逢,友誼地久天長!

        “相逢是一首歌,同行是你和我……”親愛的學友們,我們永遠忘不了,忘不了那段濃濃的友情,那段純真的友愛。讓我們繼續(xù)努力吧,讓歲月記錄我們奮斗的足跡,讓時間見證我們真摯的友情吧!

      難以忘卻的記憶作文2

        家是一個溫馨的字眼,承載了許許多多濃濃的幸福。家是一個避風港,讓多少人避過艱難,重拾信心。家是一個老人,牽引我,指引我。而今“家”非彼“家”。這個“家”中有一共有49個兄弟姐妹,在這么大的家里沒有父母。主人就是我們自己。那個這家不用猜就是——班級。

        班級的榮譽是由自己維護,爭取的。說到班級的榮譽我就不得不講一件事

        在一個星期四。因為老師拖堂所以放學佷晚,突然一個的值日同學說自己肚子痛,在沒有經(jīng)過值日班長的允許下。腳底抹油——溜了,正好我因為一些事情也晚走,目睹了這一切。毫不猶豫的說讓我來替他做值日。值日班長無可奈何只能選我。

        我立刻拿起掃帚。剛要動手就看到地上全是今天美術開課時留下稀稀疏疏的紙屑,遍地都是。我心又想:反正今天不是我值日,地上那么亂,我還是走吧。早回家早寫完作業(yè)早睡覺為好,何必在這里那么辛苦呢?剛這么一想另一種思緒一下子沖進我的腦海:我生活在怎么幸福的班級里,溫馨,友善,互幫互助。在這里我收益匪淺。這時候不為班級獻一份自己的微薄之力,更待何時。這兩種想法幾乎同時出現(xiàn),經(jīng)過一系列的思想掙扎,我選擇了后者。

        于是我和另外一個做值日的同學一起開展了“攻堅戰(zhàn)“我掃一二兩組他掃三四組。就這樣一遍一遍地掃,一排一排地掃,一個縫隙,一個夾縫都沒有漏掉。不一會兒,額頭上凝聚了豆大的汗珠。

        但是紙屑很小,不好掃。掃了一堆又莫名其妙地不知道從哪里又蹦出來一些。但是為了“報答”班級我還是不辭辛苦地掃了大約半個小時,經(jīng)過班長的檢查合格后。我開開心心地走出了教室。

        踩著余暉,看著那金黃色的夕陽,我心里有一種說不出來的味道,五味雜陳。是一種微微的激動還是淡淡的喜悅。

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