有關(guān)記憶作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)記憶作文，歡迎大家分享。
有關(guān)記憶作文1
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功�！边@是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的一句歌詞。每當輕輕哼起這首歌時，腦海里那些曾為自己目標奮斗的氤氳記憶，就時刻在腦海里翻騰，在記憶倉庫里回放……
記得那是發(fā)生在四年級的一件事情，那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習，爸爸突然走過來說：“兒子，如果你能夠考個好成績，只要令我滿意，我就實現(xiàn)你兩個愿望！你說行嗎？”“一言為定，到時你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開了書，看著里面的一個個字，然后坐著書上余下的練習題，不會的就“問問”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望，走上了考場，迎接一學期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開始！”在老師一聲令下，考試開始了！我先掃了一眼試卷，然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的答卷，每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了，每一題都要經(jīng)過再三確定才放過，如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇，看那個正確些。因為，我有自己的目標，有自己的夢想！我必須通過努力、付出，來品嘗成功果實的滋味，實現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對自己的成績胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來學校親自詢問自己的成績。
剛推門進辦公室，老師就笑著讓我過去，她問：“是來問成績的吧？”“嗯。”“來！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤了，周圍的事物變得模糊了，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說了我的成績，爸爸聽后點點頭，然后笑著說：“嗯！考得不錯！想讓老爸實現(xiàn)你什么愿望啊？”說著從口袋里掏出一盒煙，點燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個嘛……第一，我要一臺電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實現(xiàn)了我的愿望。
每當我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來�！耙环莺顾�！一分收獲！”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋！
有關(guān)記憶作文2
生命自有她所負的使命：她把她的回憶留給美的寂寞形體，她自己便輕裝繼續(xù)航行�！└隊�
今天在陽臺休息時，無意中看見有兩個始中的學生騎車駛過墨江大橋，默默地注視著他們的身影，不知不覺中被這畫面所觸動。前不久時，我還是他們中的一員，而現(xiàn)在的我卻即將要踏上駛向大學的汽車。
在備戰(zhàn)高考的日子里，不知多少次幻想著自己踏上了開往大學的車子，可如今卻忽然有種不舍的感覺，就像有一種感覺在難眠時才承認是相思，曾經(jīng)說過：“我要快點離開這里，走進心中的象牙塔�！笨墒�，這里有著回憶，不管它是否美好，都牽動著我的心。過去留下的無數(shù)腳印在慢慢消散，意味著我要去一個新的地方尋找新的人生，多么希望人生就像一場旅行，只是欣賞著路邊的風景，不用留下身影，不用牽動感情，人走便云散。
但心中的另一個聲音卻告訴自己：人生因為記憶而美麗，因為它承載著當初的酸甜苦辣，盛放著那時的汗水與淚水。沒有記憶，等于沒有活過，就像失憶的人一樣，重新開始自己的人生�！妒镍B》中的春遲為了找回失去的記憶，拔掉了手上的指甲，弄瞎了雙眼。將記憶看得比生命都重要，一生都耗在尋找記憶的事情里，可見記憶的魔力是多少強大。
或許記憶就是化膿的傷口，越去回想，心就會越難受。
我曾經(jīng)認為記憶就是記載著自己與其他人的關(guān)系的東西。萬千人中，為何就偏偏掛念著那些與自己有過歡笑與淚水的人呢？用《小王子》里的話來說，是因為我們被彼此馴養(yǎng)，因為馴養(yǎng)，所以我們才與其他人不同，我們才有了彼此之間的關(guān)系與回憶。一旦被馴養(yǎng)，我們就開始出現(xiàn)在對方的世界里，之后便有了記憶。
同樣的風景，不同的時候去看，總會有不一樣的感覺，即使風景依舊，但觀賞風景的我們已經(jīng)隨著年輪的增加而改變了許多，表現(xiàn)得最多的往往是傷感，感觸著眼前的舞臺的主角已不是自己，那舞臺只屬于過去的自己，只是因為記憶這東西讓自己牽掛著這已經(jīng)不屬于自己的東西。
歐陽修的《生查子》中所寫：
今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。月光、燈火與去年時的一樣，但物是人非，同一個地點卻不見曾經(jīng)的人
既然如此懷念，不能忘懷，那就讓我用一生來守候，守候那曾經(jīng)的美好，不管經(jīng)歷多少花開花落，依舊記得曾在樹下走過。
有關(guān)記憶作文3
“鼻子人人有，唯‘我’大得兇；直懸一寶塔，倒掛兩煙囪�！庇眠@首打油詩來描述我呀，可真是恰恰好。從小，我就有一個很挺的鼻子，兩個大大的鼻孔──別以為它們中看不中用──我的嗅覺神精元可是比正常人還強上數(shù)千倍的呢！
鼻子，留下了那細微但卻美好的香氣，也留下了那溫暖而且幸福的記憶。然而，在我心中最美好、最溫暖、也最幸福的氣味，便是那抹恬淡、甘醇的茶葉香。
尋根，尋著這股香氣，我找到一個外表樸素的枕頭，深藏在里頭的茶葉，正散發(fā)著一股恬淡的茶葉香。那茶葉香，清淡，但沉淀下來的是濃郁的幸福；那茶葉香，足以讓人醒腦，足以讓人滌凈煩憂，那是一種隔絕了俗世的氣味，那是煩惱和悲傷的絕緣體，那是快樂與幸福的催化劑；那茶葉香，毫不掩飾，從鼻孔傾瀉而下，彷如一股清泉，潺潺的流入我心。
品茗，我隨著飄逸的茶香，跌入了封塵已久的回憶之中……年幼的我，總喜歡在午后，與奶奶一同在村子里的大街小巷散步，有說有笑的，又長又寬的街，是我們祖孫倆的快樂天堂。還記得我六歲生日前，奶奶答應(yīng)我要送我一個“神秘禮物”，生日當天，我看著奶奶將茶葉一把一把的塞進枕頭中，也將一把一把綻放著碧綠色光芒的“愛”裝入枕頭中。我的眼睛頓時灼然發(fā)亮，伸出雙手迫不急待想拿到這份“神秘禮物”。還記得那時，奶奶用溫柔的嗓音跟我說：“來！乖孫，這送給你！晚上枕著它睡會變聰明喔！”
每當我聞到這股恬淡、甘醇的茶葉香，我總是會想起那段與奶奶一同散步的時光�！叭袎簟琛斦�，‘茶香’四溢好傳家。”這是奶奶給我的“傳家之寶”，我一定會好好保存，并珍惜這份溫暖的親情�，F(xiàn)在，奶奶的身體已不如過去硬朗，我也因為課業(yè)繁重，而壓縮了我們祖孫倆談天、話家常的時間，從那次之后，我便再也沒有與奶奶一同散步了。但這段祖孫情，卻不曾因為時間的流逝而被沖淡；那段與奶奶一同散步的時光，歷久彌新。
“香氣，不只是從鼻子到神精的短暫電流，而是從鼻孔到心底的長久記憶�！睂ξ襾碚f，茶葉香有著非凡的意義，茶葉香代表著奶奶對我的愛，茶葉香是我終生難以忘懷的香氣�！澳棠蹋矣肋h愛您！”
有關(guān)記憶作文4
久未播放的記憶，再一次破封，再一次涌現(xiàn)，淚不自覺的涌出，心又開始痛了。本以為自己已經(jīng)不在意了，可還是沒有想到，自己還是忘不了，還是放不下。
在這大千世界，像我這樣的人，誰會在意，誰會喜歡。誰都討厭我，我不知道，我到底做錯了什么。我總喜歡望著天空，不知為什么，總能得到安慰，心情總是能歸于平靜。其實我知道的，每一次我望著天空，我的心總是會被一炳冰冷銳利的鋼刀，悄無聲息的刺入，我竟然感覺不到痛，也許是習慣了痛吧。我知道那是你又一次對我的傷害，我也只是淡淡一笑。你知道嗎，我的心是那么的痛，你傷我傷的心安理得，我笑我笑的太天真。你的冷漠，你的無情，我完全無視；你的傷害，你的絕情，我默默忍受。不知道被你傷了多少次了，我還是這樣，不吭一聲。
天空始終那么藍，就像我的心，始終那么冰冷。你的那無數(shù)炳鋼刀，還在我心上，我想拔出，可是我不能，我害怕你會生氣。知道嗎，我不說，不代表我不在意。其實我真的想放下你，可是回憶總是纏繞著我。你說你喜歡大海，我沒有回應(yīng)；你說你討厭我，我只淡淡一笑；你說我的出現(xiàn)是一個錯誤，我默默離開。你總是對我嘲諷，說我太丑，說我太差，說我太傻。我總是默默忍受，也許是你習慣了這樣捉弄我吧，我總是這樣想，心里就不會這么難受了。
你是一縷陽光，亦是一縷清風，又或是一炳寒刀。我不想傷害你，想來你這樣，只是為了不想受傷罷了，我理解，所以我忍受。你就像一杯熱水，開始很暖，漸漸的變冷，直到徹底冰冷。我的心也隨你的變冷，而變冷，直到徹底沒知覺。你已離開我，我不知你在何處，也不想知道，或許有又人被你如此捉弄吧。我不怪你，可能是我真的不配吧。像我這樣的人，本就不配擁有，我也不在意。能擁有的，我會珍惜，不能擁有的，錯過便錯過。
夢里常夢見你，不知為何，總是想起你的笑，你的那些話語，那么動人，那么傷人。我不自覺的笑了，擁有過就好了，那怕最后遍體鱗傷，也知足了。至少，曾經(jīng)擁有過;至少，曾經(jīng)因彼此而快樂過，便足以回憶終身。
你猶如一縷清風，吹過我整個童年，然后不知所蹤……
有關(guān)記憶作文5
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝。他們也不會因此而笑了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮紅，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
伴隨著朗朗的讀書聲，老師的敦敦教導，在新開學的一周里，高一新生為這極度緊張的氛圍增添了些許色彩。窗外中，時不時傳來高一新生軍訓時激昂的號子聲，每當聽到這，不免憶起了一年前那個軟弱稚嫩的小女生，是不是還因為想家而抹上幾滴眼淚。時間如白駒過隙，瞬即逝。眨眼間，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青澀來接受新學期新知識的“洗禮”。新學期，新開始。在新的學期里，我要自由翱翔于知識的海洋，不斷充實提高自己。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
新學期剛剛開始，為了減輕同學們的課業(yè)負擔，我們進行了一個艱難的抉擇——向人文方向或科學方向進行發(fā)展。面對理科并不突出的成績，我只有脫離高一班主任的懷抱，投入到人文的學習中，去塑造一個全新的自我。未曾忘記，剛升高中時，由于基礎(chǔ)過于薄弱，面對并不理想的成績整天愁眉不展，郁郁寡歡，假設(shè)沒有班主任的一次次談話及不耐其煩的鼓勵，很難想象現(xiàn)在的我該是一個什么樣子，是墮落還是自卑，還是……不敢想，不敢假設(shè)，很懷念高一的日子里，班主任和我們像朋友一樣的嬉鬧玩耍。由于脾氣像個尚未長大的孩子一樣，我們親切的稱他為“波哥”。
極一時時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓他們風化，還給了他們滋養(yǎng)，讓他們愈加美麗。
就只差那么幾天，我就要真正成為一個年滿18周歲的成年人了，回憶起18年來的點點滴滴，我不僅悄然淚下，是爸爸媽媽生育了我，養(yǎng)育了我又給了我無微不至的關(guān)懷，沒有昔日的他們，哪來今日的我？為了家庭，為了事業(yè)，為了孩子，他們就那么沒日沒夜的忙碌著，如今的我已出落成一個大姑娘。想來，現(xiàn)在唯一可以報答他們的，應(yīng)該就只剩好好學習了吧�。】v然語言再過華麗堂皇，也不如腳踏實地的付諸行動！加油，我可以！！
這些不會風化，而會隨時間的風，時間的流水傳到心底，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，他們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存��！
有關(guān)記憶作文6
可曾記得，在記憶的深處有什么嗎？那不經(jīng)意間刻骨銘心的感受……在時間的流逝中，回憶慢慢積累成沙，一點點的，將什么覆蓋��；又變幻成水流，一次次的，將什么沖刷盡。到了最后，還記得些什么呢？
都說時間是魔法，可總有一些是無法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根，在每個黃昏或是黎明時突然想起，讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。
已忘卻是哪一年的冬天，雪花飄飛。身著一件黑色的風衣獨自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風吹起我厚重的衣角。
我看著那翻飛的衣襟如同黑色的火焰，盲目抓狂著，不落腳。
雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上，發(fā)出“吱吱呀呀”的呻吟聲，留下一個個深深的腳印。
我不知道自己是否迷茫，人生的道路太過漫長，我連自己的心也未曾看清……
突然，我停下了腳步，我看見一朵花兒正靜靜開放于一個不起眼的角落。那是什么花呢？一種似曾相識的感覺。
雪花突然變得溫柔，像櫻花墜落般傾瀉而下，甘愿化作背景。
那朵花孤獨、執(zhí)著、倔強地怒放著，宛如離世前的孤傲。它或許沒有木棉的純凈，沒有紫荊的堅強，沒有蓮花的絢爛。但它那種堅強、自信，帶著絲絲屬于青春的張揚，渴求著風暴來臨的光彩卻那樣卓爾不群。
呵——我輕聲笑了。原來那么平凡無奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來哪怕無人企盼，生命也要如此燃燒、怒放，讓世人驚嘆。
那一瞬間，太過美麗，讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現(xiàn)實，或許，那只是一場美麗的夢境。在現(xiàn)實中從未有過的燦爛，連同那朵花一起深深地藏匿于我的內(nèi)心深處。當我看見路邊默默綻放的笑容時，我會想起它，試著用溫情去澆灌，開出新生的靈魂。那是如花般盛開的靈魂。
開在大雪中的一朵小花，是什么造成了這一奇跡？讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強與獨特，正是這種頑強與獨特成就了它的無與倫比的輝煌的美（至少在小作者心目中是這樣的）。而如何去領(lǐng)悟這種美，則要看看我們每個人的心靈的感悟與思維的敏銳，以及想象的豐富程度了。天地萬物，既平凡也不平凡，只要有一雙去捕捉美的眼睛，山水皆有情，草木也含春。本文中的文字具有很強的表現(xiàn)力，生動、豐富，甚至有些張揚，這是一篇從心靈深處流淌出的美文。
有關(guān)記憶作文7
每個人都有自己的過去，每個人都會在自己的現(xiàn)在回憶過去，也許會在自己的回憶中微笑，流淚，悲傷……
在自己一生中有很多的經(jīng)歷，我們有友情，愛情，親情，每個人也有側(cè)重點，對于每一種情感，人都回有不同的詮釋和定義，也許就是在這中不同中，形成了不同人的情感，沒有人是有著完全相同的人生經(jīng)歷的，我們就是在不同的經(jīng)歷中改變這對人生的不同態(tài)度。老者有是會告訴我們他們的經(jīng)歷或感受，有時他們也會試圖讓我們完全接受他們的觀點，但我卻不這樣認為，畢竟，人各有志，我們都有不同的人生目標，對于不同的目標，都會有不同的處理方法。也許，我們會走很多錯路，但這不意味這就代表你的失敗。前人看到這也許就會嘆息你當時的不聽勸告，這時，我會說，我們并沒有錯，因為，在人生路上，我們都要試著踩一些泥，受一點傷，這樣在后面的人生我們才會有更多的謹慎，更多的回憶，這樣，人生可能就不會那樣的沒有回憶，相信自己，因為我們在走自己的路。
前方也許是看不到盡頭，也許你會迷茫，但想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，不論是苦的還是甜的，拾起來，慢慢嘗嘗，也許今天你會體味到當時感覺不到的味道。
從現(xiàn)在開始，我們來開始一點點的拾起記憶吧。
記憶是很美很美的，忙碌的一天里，疲憊的的心可能已經(jīng)遍體鱗傷，在繁華的都市里，單調(diào)的生活或許會把我們的個性磨的很平，隨著年齡的增長，慢漸成熟的我們或許懂得了很多知識和人情事故，在人與人，人與社會的接觸中我們可能不像以前那樣到處碰跟頭，但就是因為這樣，心靈就邊的更加脆弱，固執(zhí)的我們還是選擇堅強。不錯，我們的人生需要的是堅強，但僅僅是堅強是不夠的，我們還需要的是回憶。
回憶童年，回憶愛，回憶得到，回憶付出，這樣我們能更多的理解生活，這樣我們會覺得現(xiàn)在的成熟是那樣的可笑，我們會感到曾經(jīng)的瑣屑中我們學會的將更多，父親的嚴厲后的微笑，朋友爭執(zhí)后的擁抱，老師批評后的鼓勵，細細品味這些小事，我們的思想將邊的更加澄凈。記憶是美，他能更正確的詮釋付出與得到。
我們還有很長的路要走，帶著些記憶，找尋已經(jīng)不在的記憶，在這無法預(yù)知的世界里感受不一樣的人生。
生命在不斷的縮短而越顯的珍貴，友情、愛情在彼此的信任中升華，人生在回憶中品味芳香，在記憶這過去的美好與傷痛中體驗酸甜的輪回……
有關(guān)記憶作文8
小時候，因為父母忙的關(guān)系，我曾經(jīng)在奶奶家住了2、3個月。我直到現(xiàn)在還在想念，奶奶身上淡淡的清香和爺爺?shù)脑捳Z、院子的角落中那大片的青苔。
記得那時我和淘氣，總是滿村跑，今天在這里捅婁子，明天去那里搞破壞，鬧得奶奶沒有一天是安寧地度過，然而，奶奶還是寬容了我，還慈祥地對我說：“丹長大后就會乖了！”接著端出家鄉(xiāng)特有的紅團和米糕給我，讓后笑瞇瞇地看我狼吞虎咽地吃糕點。
而淘氣的我，卻從不去一個地方，那就是爺爺居住的后院子。在我印象中，爺爺是個古板的`老頭子，沒有一點人情味，比起爺爺，我更喜歡粘著奶奶。
但是在好奇心的驅(qū)使下，我走進了后院。院子并不大，周圍用簡陋的白色的柵欄圍起。我小心翼翼地走進去。發(fā)現(xiàn)并沒有太多的名貴花草，只有一些形狀奇怪的石頭，但并不大塊，上面布滿了綠茸茸的青苔。爺爺坐在藤椅上閉目養(yǎng)神，我便大膽走過去，我看到了他眼角皺紋，那是歲月的痕跡，觸目驚心，我的心突然好痛，可能是因為平時沒太注意爺爺關(guān)心爺爺吧！
“唔，臭丫頭？你今天怎么會來這？不再去二叔伯家闖禍啦？”爺爺突然醒了過來。我的心突然一沉，原來爺爺是那么關(guān)心我，原來他并沒有不關(guān)心我，淚在眼中打轉(zhuǎn)�！俺粞绢^！不許流眼淚！要堅強！強者才會生存！”“爺爺……”“臭丫頭！說過不許哭！”“恩！”我努力遏制眼淚。
“來，丫頭，過來看看�！睜敔斁尤粚⒖跉庾儨厝崃耍 芭��！薄斑@是什么？”爺爺指著石頭上的青苔問我�！笆牵嗵��！薄皩Γ�，你知道為什么這個院子中沒有名貴的花草嗎？”“因為爺爺很懶，沒時間養(yǎng)！”“不對，強者才配生存，就像青苔一樣，不論是在石頭還是在哪里，只要是潮濕的地方就有它的身影。明白了嗎？”“不明白哦，爺爺，我還小，別說那么深奧的話！”“算了，你有一天會明白的，去吧，去找奶奶，紅團和米糕該蒸好了！”“哦，爺爺再見！”
從那之后，我再也不會去闖禍了，而是每天都去院子中看青苔，看他們頑強的生命力，還有在我印象中已不再呆板的爺爺。
現(xiàn)在離開了老家，很少時間回去�，F(xiàn)在回去的時候，我總會去后院看看。記得有人曾說過“當你離開一個地方，卻對那個地方記憶猶新的話，那個地方一定有不一樣的意義�！�
到現(xiàn)在我還是記得那個院落，在我的記憶中是天堂，因為它擁有著不一樣的生命力！
有關(guān)記憶作文9
記得那是19xx年的第一場雪，我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴，哭個不挺，我不知道那時的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。
接著，我在父母精心呵護下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最后不知從什么地方爬了出來，跌倒在外婆跟前，抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少，于是直到小學，我都很少落淚。直到有一次，那時我上小學五年級，班上個別同學開展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動，而老師們也有所耳聞，不防國一點兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天下午放學，我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學練習冊也撿進包內(nèi)。第二天早上，細心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事，便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后，老師便將我召進了辦公室，我知道等待自己的暴風雨，我在心里準備好了辯護詞�？梢贿M把農(nóng)時，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋，兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了，我被罰寫一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫認識。
后來伴著九月金色的果實，我順利的邁勁了初中，初中的學習生活讓我感到世界好像變大了，我也認識了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首，我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間，在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想。想至此處，又是兩行清淚，這是自責，激動，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中，我沒算過自己流了多少淚，但我知道伴隨淚水的是成長，這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上，我還會成長，所以我還會落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來見證我成長的每一步！
有關(guān)記憶作文10
春寒料峭，偏僻墻角忽現(xiàn)姹紫嫣藍，朵朵喇叭，滿滿枝椏，守時守刻，絢爛為人間爭艷，盛放于記憶深處，湊上前，不覺芳香怡人，循此芳香記憶，卻是清潔工們在操場佝僂清摘的身影，正如這凌寒牽牛般悄然于心間綻放，余留溫暖。
“瞧！是野蘑菇誒！”循聲望去，卻是見小小野蘑菇，團團聚簇，“看，這也有很多�！币讯�，來操場上體育課的我們發(fā)現(xiàn)操場草地長滿了野蘑菇，同時發(fā)現(xiàn)的還有那些分布在蘑菇群里的佝僂身影。他們大多中年，身著深褐色，腳邊和腿管兒早已沾上草屑和土塊，發(fā)絲凌亂，手上卻也不停，嫻熟快速。身子和頭部隨動作微前傾，偶爾抬頭，擦擦臉上即滴的汗水，之后繼續(xù)伏下身子清摘著蘑菇，絲毫并未因我們的到來而分掉心神�！耙ゾo些了，不能耽誤。”語氣中略夾些許的急切。陽光傾瀉下的他們卻顯別樣的風采，愣神間，余角忽現(xiàn)，簇簇斑斕，瑛瑛柔柔；點點清香，縈縈繞繞。和著陽光，襯著在草地間工作勤懇的身影，在清晨薄氣中，氤氤氳氳，聚攏記憶間，余留溫暖。
回過神來，潔工們的身旁已有一摞頗高，雙唇緊抿，眉毛因過于專注而不自覺的皺起。長時間的蹲坐，使他們站起來時，腿腳麻木，不得不跺腳，正當我以為他們會休息時，卻見又轉(zhuǎn)身，操一卷繩，繞二三圈后捆起置于推車，稍敲小腿后，又起身。嘴也不時嘟囔著“得快點干，不能耽誤了�！闭f之際，又伏下身子繼續(xù)忙碌著。牽�；ㄏ汶硽瑁瑺N如一片低飛的云，無一不被花菲薄迷離，融融那伏下清摘的身影，暖暖那勤勤懇懇的眼神。似一捧清冽，濺濺無聲臨于記憶間。
忙碌許久的他們紛紛起身，掬一捧清冽洗凈污垢，抹去泌出的汗，噙著笑意，眉毛亦不自覺地揚起，喝著溫水，洋溢著工作完成后的愉悅與滿足，沾滿灰塵的衣袂卻不顯粗陋，他們繼續(xù)起身，打開草坪上的開關(guān)，洗清地面上污垢，提醒著來往人“小心地滑”那操場上的一個個佝僂身影卻與這正值盛放的姹紫嫣藍的牽牛同框，不覺蕩漾，凌放于記憶深處。
薄涼世間，姹紫嫣藍依舊，不畏嚴寒亦或烈陽，守時守刻，撲簇簇如淚如歌，正如那佝僂清摘勤勤懇懇的身影，在人間點綴鮮艷，于記憶間盛放不敗。
有關(guān)記憶作文11
突然懷念起中學每周寫一篇作文的語文作業(yè)，那時候，好像總有寫不完的東西，寫夢想，寫生活，寫勵志，寫快樂，后來跟風還寫起了連載，那個多年后被大學舍友拿來打趣的話題 ：“有一個藍色大蛋，里面住著一個精靈”。那時靈感好像無窮無盡，想些的東西好像太多太多了，寫也寫不完。還依稀能感覺到那時每次寫罷一篇文章的暢快淋漓感，就好像是跑完一個一百米測試，那么令人釋放和興奮。
那時候很喜歡做讀書筆記，會時不時摘抄下很多精美而有深意的話，雖然并不能體會到其中的真正含義，但那時覺得，過不久就會懂了，可是過了那么多年，現(xiàn)在回頭翻看曾經(jīng)摘抄的文字，仍然有很多懵懵懂懂，畢竟沒有經(jīng)歷過的，是無法感同身受，而能看懂的文字，每個字，每一筆、每一畫，都突然變得那么沉重。或許是因為太年輕，那時喜歡華麗的辭藻、覺得不易懂的文章便是有有內(nèi)涵的，就如會覺得跌宕起伏的人生才是絢爛的、才夠真實。
那時候還讀了很多外國小說，起初是叔叔為了讓我學習英語而特意買來的英漢對照讀物，后來英語沒學多少，但讓我對這些由簡單的24個字母組成的文字產(chǎn)生了興趣，說到底還是因為文字，特意準備了一個筆記本。每次讀完一部作品，會寫下自己的理解，或是對結(jié)局的不解，或是對書中某個人物的打抱不平，又或是對某個情節(jié)的難以忘懷，不管如何，都是那時的真實想法，后來過了很久才知道那些很多都是經(jīng)典流傳的名著，可是那時，就是從一個簡簡單單的讀者身份出發(fā)，沒有因為膜拜而把它放在一個很遙不可及的地位，在不了解任何作者地位或作品影響力的情況下，純粹的去讀，去想。
那時覺得“小說家”是很殘忍的四個字，或許是讀了很多以悲劇收場小說的緣故，那時覺得很不理解，為什么由作家親手創(chuàng)作中來的人物，卻可以親手結(jié)束了他們的未來，畢竟一本書、一個故事、一個人物，都是灌注了作者的情感�；蛟S經(jīng)典總是需要很多悲劇去成全，或許故事總需要很多坎坷、傳奇才能流傳，不被時間遺忘。
那些年留下了很多美好的記憶，有關(guān)文字的記憶，可是，也有很多沒有完成的事。
后來很長一段時間，很難再找回中學那只筆下源源不斷的文字。
很懷念。
有關(guān)記憶作文12
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的�！甭犃诉@話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！
有關(guān)記憶作文13
青青校園，藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動聽的歌謠，回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
在我的記憶中，校園給人留下的印象總是清新絢麗，如陽光一般柔軟溫暖的，輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好，光線也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后，帶著一抹溫和的笑容，向我們訴說著一天當中班級里的大小事務(wù)。而同學們，則在座位上靜靜的聽著，沒有竊竊私語，沒有望向窗外的眼神，也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲，專注盯向講臺的目光，以及最為輕松的笑容。偶爾會因為老師的一句話而滿堂大笑;偶爾會因為一句善意的提醒而低頭沉思;偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中，有的人在俯身清掃垃圾，有的人在記錄當日作業(yè)，還有的人放好椅子，結(jié)伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點一滴，雖然平常，也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園里的記憶，每個學年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
在學校的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷…。每一件，每一樁，都是不同的感受。
偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
生命走到現(xiàn)在，或許只有那些溫暖簡單的東西，才最能夠使我們動容。時光所該銘記的，也正是這種溫暖的回憶。在校園中，記憶，似乎總有那么多陽光。
有關(guān)記憶作文14
走廊上，那些臉蛋兒紅彤彤的小孩子，拉著母親的手，哭哭滴滴的沖向門外，母親會向你投來責備的目光，那眼神中，分明有幾分絲絲縷縷的怒氣。只見母親使勁掰開那只小手，那只小手卻任性地抓著母親的衣角不放，可在那剎那時，走廊上突然一聲尖叫，覆蓋了小孩子們的啜泣聲，大人們向我投來詫異的目光，就連剛才還哭哭啼啼的小孩子們，也把那一雙雙哭腫的眼睛不約而同地投向了我。
只見，我頑固地抓著母親的衣角不肯放手，向母親投去乞求的目光，母親真的憤怒了，抱起我，徑直向教室走去，只見我握緊那小拳頭，一下，又一下地重重拍打母親那挺直的脊梁，母親的臉上不禁多了幾分痛苦，嘴角也多了幾分抽搐。
我的淚在緩緩流動，母親的眼睛里，居然有淚花在眼睛里不停的閃爍著，我終于忍耐不住了，不禁嚎啕大哭起來，而母親的淚則在臉上無聲無息地流動著。
那些調(diào)皮的淚珠還以為這是一張柔韌性很強的蹦蹦床啊!只見那晶瑩透亮的淚珠，從這里滾到那里，又結(jié)伴嬉戲，玩耍。“轟隆隆”，這讓晶瑩的淚珠，不禁打了個冷顫，不約而同扡躲在了鼻翼兩側(cè)，呵!慢慢地、鼻翼兩側(cè)閃動著兩大滴晶瑩的淚珠。
“轟隆隆”，不少在眼睛里轉(zhuǎn)動的淚花，大滴大滴地從“蹦蹦床”上滾落，留下一條條暗淡的痕跡。
母親將我放在那對我來說牢房般地陰森森的教室里，我別無選擇，唯有的希望就是選擇坐在座位上!我默默地凝視著那掉在桌子上一滴又一滴晶瑩的淚珠。
時間在艱澀地流動，我的心在忐忑不安地顫動，我不禁撅起嘴巴，望向母親。母親正抬腳走向那個充滿小孩子們的哭泣聲的那個拐角處時，她停住了，把那往日里為我付進多少青春，已經(jīng)不在明亮地卻比以往更慈祥的眸子投向了我。
我本以為是自己的存在，而引起母親的注意，以為自己是多么偉大�？稍谀且粍x那時，時間仿佛在倒流，我突然覺得我是如此如此的渺小，而母愛則寬宏大量。
是啊，童年是會被母愛所包圍的，有時母愛像一面隱形墻，當你需要呵護時，她會說出千言萬語來盡情呵護你，有時母愛也像一位慈祥的天使;當你犯了錯時，她會毫不嫌棄的將你摟入懷中，有時母愛也像一棵高大的綠樹;她會為你遮擋住午后的烈陽，讓那溫柔又和藹的樹陰照在你的臉上;這就是母愛，寬宏大量的母愛，永遠無邊無際!
有關(guān)記憶作文15
我今天看見白鶴了，我也不知道是哪里來的激動，讓我提起筆來寫。其實在城里看見一只白鶴是很幸運的，他劃過天空是那么的美麗，不留下一絲痕跡，在天空盤旋，永遠是那么自由；城里的天空飛過最多的永遠是飛機，帶著隆隆的轟鳴聲，伴著噴出的尾氣，一閃而過。
在家鄉(xiāng)，白鶴是空中最常見的鳥類之一，成群結(jié)對的，偶爾也有落單的，看著它們在天空飛，我很喜歡。特別是在黃昏時，坐在山坡上，看著晚霞，看著初升的月亮，紅紅的，淡淡的，在天的兩端形成最美麗的對稱。這時的白鶴也歸家了，在空中飛來飛去，這時我總會想起王勃千古名句“落霞與孤鶩齊飛”，雖然是群鶴，而不是詩中的孤鶩，但此種畫卷我沒想到我能有幸看到。
我與白鶴有一段無法割舍的情感。記得小時候在一個暴雨后的下午，我非常幸運地捕捉到一只白鶴，當然它是受傷的，因為白鶴是非常靈敏的，平時是不可能接近它的，或許是緣份吧，我與它相處了很多，感情頗深，它頑強的生命力，是我從未見過的，至今還記得許多點滴。
那時我將它用繩子栓住，讓它在河里去叉魚，每天都這樣，雖然很麻煩，但是我很喜歡。時間長了，它的傷也早已痊愈，天涼了，秋深了，家鄉(xiāng)的河流會干枯，我不希望它被餓死，只能解開它腳上的繩子，讓它自由地去生活，回歸自然；我很不樂意，但……
深秋的早晨，空氣中伴有濃霧，伴有一絲寒冷的風，我放飛了它，它飛了，飛得很高，飛得很快樂，像第一次起飛一般，飛遠了，我看不見了。目送它走后，我的心里很悲傷，帶著這種心情去上了學，滿腦子都是它的身影，我很想它，可惜它飛走了。
上午的時光一恍而過，中午回家，它卻奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我很驚訝，更是欣慰。這時我明白了，時間長了，感情也就濃厚了，即使時人和動物也一樣，魚鷹和養(yǎng)鷹人大概就是這種。它回來了，我再也沒給它栓上繩子，因為我知道它不會走的。它每天都在田間樹頂自由地飛，傍晚的時候總會回到家中，我很喜歡這樣。( 文章閱讀網(wǎng)： )
北半球的冬天畢竟很冷，家鄉(xiāng)的河流也會干枯。有一天早晨我驚奇地發(fā)現(xiàn)它不在了，找了很久，我哭了，哭得很傷心，他們便勸我說，它只是出去捕食去了，晚上會回來的，然而一切都不是這樣，晚上它并沒有回來，第二天，第三天……它真的走了，再也沒有回來。
每當我看見白鶴總會想起它，想起童年的樂趣，雖然過了很久，但我依然記得，我很懷念它，懷念這段感情，懷念天真的童年。
【有關(guān)記憶作文】相關(guān)文章：
有關(guān)記憶的作文08-23
有關(guān)記憶作文10篇02-03
有關(guān)記憶作文4篇02-01
有關(guān)記憶深處的作文12-29
有關(guān)小學記憶作文三篇01-31
有關(guān)記憶作文合集六篇01-30
有關(guān)小學記憶作文4篇01-30
有關(guān)記憶的作文(15篇)12-28
有關(guān)記憶的作文15篇08-27