花朵記憶作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花朵記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花朵記憶作文1
它還活著呢！
風微微地刮著，它小小的屹立在那塊像裂開手掌一樣的土里。莖干直直地挺著，包有一層露水夾土的塵皮，葉子嫩小而又強勁的伸展，承載著小小的花瓣。一、二、三……一共六瓣。我提著水壺小心翼翼地為這朵花洗禮，洗掉過去的塵埃。
“哎喲，鳳呀，這回你考了多少分啊！”烈日生疼地刺著眼睛，耳邊傳來一聲怪強調(diào)。
“考得不好！”
“唉，我就知道，你光憑語文和英語給你爭分，要說數(shù)理化嘛，你根本不行！”同學一邊抿嘴說著，一邊指手畫腳，用余光瞥著我。
“管你什么事！”我生氣的轉(zhuǎn)頭走開，不爭氣的淚水模糊了眼睛。
“哭什么哭，現(xiàn)實不是這樣，同學又怎么會說？唉！同學有可能是在用激將法激勵我前進呢！”我終于說服了自己。淚水倒回眼眶，不去滋潤外表憤恨的種子，去滋潤內(nèi)心奮斗的花，它在那兒等很久了。
考試邁著一次次快節(jié)奏的步伐來了又走了，進步也漸漸放大，原先看來生硬的字母也變得那么可人。A和B交替著，像一朵朵花。
風一鼓吹過來，花自豪地屹立在那塊貧土里。感謝這塊貧土，即使花小小的。
冰心言：“幾天的微雨，將春的消息隔絕了，無聊里，—幾朵枯花，只拈來凝望。原來是去年的言語呵，也可作今日的慰安么了？”
我卻說：貧瘠里，記憶中的花朵，開得唯美。
花朵記憶作文2
時光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽，執(zhí)一闕美好的記憶，觸摸那些被書香浸潤的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學之花在綻放。
品文學之靜，說為樂事不為過。走進那些經(jīng)典名著，品味靈動的語言，觀摩那一幅幅浮現(xiàn)于眼前的“畫面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的斗爭，湯姆·索亞的歷險，簡·愛在逆境之中不斷地成長……這一個個鮮活的人物，生動的故事如同盛開的花兒一般，給人以視覺盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長河中，各色的人物事件無奇不有。許多的東西值得我們?nèi)ド钏迹瑹o數(shù)的人物值得我們?nèi)ゾ把�，還有不少的事件值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
在歷史中，我看到了堅毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點，而是不斷西進，開創(chuàng)屬于自己的霸業(yè)。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應對，而是不斷抓住他們的弱點，削弱嚴嵩的勢力，最終用了十余年推倒了他。當然，還少不了忠貞，因為這條長河里從不乏那些愛國志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開在記憶中文學與歷史的花朵，靜靜地享受那書卷的氣息。
花朵記憶作文3
翻開淡藍色的相冊，里面有我金燦燦的童年，望著相片上每張開心的笑容，就象春天里綻放的花朵，是那么地沁人心脾，久久地讓人回味著。
想起那迷人的夜晚，我覺得十分開心。那是一個春節(jié)之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，時時處處歡聲笑語，鞭炮聲此起彼伏，煙花沖天盛開，龍燈上下翻滾、活靈活現(xiàn)，獅燈左右翻騰、威風八面。大人們見面拱手行禮，小孩則擠作一團，玩起了鞭炮，好不熱鬧的一派景象。
我拉著父親的手急匆匆地往人群里鉆�！班�、嗖、嗖……砰、砰、砰……”清華廣場的煙花展開始了。煙花劃破長空沖向高處，映射出傘狀、蘑菇狀各種各樣的圖案，有紅的、黃的、藍的，流光溢彩，十分漂亮。這時人群中的一個男孩讓我的笑容僵住了，只見他穿著單薄的上衣，褲子因為太短還露出了半截小腿，臉上凍得通紅，渾身抖抖瑟瑟，拉著一位瘦骨嶙旬的老人，正在撿地上的塑料瓶，無心觀看美麗的夜空。
我心里一緊，突然覺得特別傷感，有一種很想幫助他的想法，于是摸了摸口袋里還沒有捂熱的壓歲錢，拿出了一張嶄新的百元鈔票，塞到了小男孩手中，小男孩推遲了下還是收下了，臉上露出了開心的笑容，我心里也好像喝了蜜一樣甜。這時我抬眼望去，爸爸臉上也洋溢著贊許的笑容。爸爸趕緊掏出了相機，“咔嚓”，相機發(fā)出了一聲脆響，空氣頓時凝固了，美好的一刻被永遠定格下來，照片上的一張張笑臉，是那么的燦爛，那么的美麗，此時煙火折射出來的花朵，在這張張笑臉背后，顯得如此的暗淡，而燈光映照在小男孩臉上的花朵卻更加明亮，始終在我心里照耀，令人難以忘懷，一直伴我成長。
花朵記憶作文4
每個人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長。
而發(fā)生在小學的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當時并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書。一陣笑聲打破了教室里的寧靜。原來是我們班有名的搗蛋鬼進來了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過來。萬萬沒想到的是，他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我后面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動不動地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過了一會兒，我的同桌來了。那時他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負，便立馬跑過來替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去。可搗蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說：“你再不下來，我就要去告訴老師了�！睋v蛋鬼覺得他不會去叫老師。我的同桌靈機一動，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來了，嚇得趕緊跳下來。當他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
花朵記憶作文5
那些花兒，伸出長長的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動美美的身姿，綻放在深深的記憶中。
——題記
秋千停止了蕩動，木馬停止了搖晃，時光輕輕的劃過指尖，愛哭愛鬧的小女孩長成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠去，老師與醫(yī)生的夢想已漸漸的遠去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時的夢五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認認真真聽口令，它們是我的學生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗一個一個向日葵般的夢，種下一個一個夢的.種子，放飛一個一個夢的紙飛機，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢是記憶中的向日葵。
童年時的童話幸福夢幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過每個童年夜晚，王子和公主的愛情故事、美人魚的善良、丑小鴨的堅強、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，點綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢的紙飛機。童年是向日葵，活力陽光；童年是馬蹄蓮，純白無暇；童年是梔子花，純潔可愛。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。
花朵記憶作文6
春風拂面，也有過去了一年，也只有你，依然陪伴在我的身邊�！}記
記憶深處，難免有你，難免有我們在一起所經(jīng)歷和感受的喜怒哀懼。朋友輾轉(zhuǎn)，也只有你，一直與我相伴。而你，會跟我描述一個又一個的故事，讓我從中獲得一個又一個的道理。你的名字很普通，叫做———書！
書是知識的源泉，讓我品得其中的甘甜；書是的海洋，讓我遨游其間，收獲很多的“奇珍異寶”。對于我來說，書更像一個朋友，我們在一起，見到的，永遠都不只是枯燥的知識。一個個鮮活的人物形象為我展示了一個個不同的心理；一次次的春雨都不只是天氣季節(jié)的轉(zhuǎn)變，而是大地的乳汁，哺育著的；一只只蝴蝶也不只是一種昆蟲，更是事物美的象征。
早晨，我在那竹林里與書相伴，看著那無比翠綠的屏障，仿佛我也置身于充滿生機的世界里。陽光從腳尖照射到書頁間，也想同我們一起領(lǐng)略世界的美好。
午后，我們在那田野間游覽，那些農(nóng)作物好像也有了生命，在互相交談。蜜蜂們在采著蜜，蝴蝶們在翩翩起舞，這景色真是美不勝收。
黃昏，夕陽透過間的窗戶，從玻璃中照射了進來，余輝在書上跳動，仿佛一個小精靈在展示她那優(yōu)美的舞姿。
在書中，我見識了許多英雄人物，景陽岡打虎的武松，讓人為他的英雄氣概而拍手叫好；古代國家的盛衰興亡，讓我感慨萬千；唐太的“水可載舟，亦可覆舟”讓人深思……
書如春花，給我芬芳；
書如夏花，給我燦爛；
書如秋菊，給我清寧；
書如雪花，給我童話。
時間毫不留情地走著，書，我們依然在一起！
花朵記憶作文7
春風吹過田野，帶來一股濃郁的芳香，拂過我的心田，帶來這世間的美好。
題記
“呼呼”北風迅速地經(jīng)過。大雪似鵝毛從天上掉下來，路邊的行人凍得直跺腳，我的腿也在不爭氣地打顫。
“叮鈴叮鈴”學校早上的鈴聲響起，我邊走邊搓著手心，渾身上下都好像被凍住了一樣，已經(jīng)沒有知覺了。進入教學樓門口，我跺了跺腳，把鞋上的雪跺掉。
突然，有人從身后拍了我一下，我猛地回頭差點滑倒，一看，原來是數(shù)學張老師，我跟隨她到辦公室。一進辦公室，溫暖的氣息朝我撲來，我好似一個大雪球經(jīng)過這空氣徹底融化了。
“坐吧�！彼S后說了一句。我緩慢地坐下，享受在這“大熔爐”中，她給我倒了一杯熱水，我接過來兩手撫摸著這杯水，溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊，拿起我的手與我閑聊起來：“最近學習有沒有壓力啊？要注意身體，多多休息，別把自己熬壞了�！�
她那大手把我那小手捧在手心，緊緊地攥著。我看著她那飽經(jīng)風霜的手，上面的紋路很深，有幾處還裂開了，但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。
我接過她那蒼老的大手，輕輕地撫摸著，好像正在摸一塊粗糙的石頭。手上的裂紋一條接著一條，我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿是笑容，但臉上卻皺皺巴巴的，就好似一團廢棄的舊報紙，眼邊的黑眼圈，裝點著這張飽經(jīng)滄桑的臉。
因為還要上課，我就要趕回去，她點了點頭與我揮手告別，對我說：“加油！好好學習！”
一股暖流拂過我的心田，猶如燦爛的花朵，一直開在我的心底。
花朵記憶作文8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，已是人生的又一個轉(zhuǎn)折點。開在記憶深處的花朵何時才能綻放？何時才能舞動夢想的奇跡呢？
記得，小時候的我是那樣的活潑而又開朗，雖然那時的我不明白什么叫做夢想，但是我整天都在與我的夢想并肩前行。有一次，有很多人在我家，我當著大家的面唱起了歌，還邊唱邊跳，之后，博得了大家的一致好評，看見他們那驚訝的表情和那發(fā)自內(nèi)心想要給我的掌聲，我不由得頓生雀躍之心。但是，“天有不測風云，人有旦夕禍福”，我的媽媽就在那一刻出現(xiàn)在我的面前，并將我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)在這個陌生而又沉寂的家中。為什么要這么說呢？那時因為我從剛一出生一直到我七歲之時就再也未曾與父母見過面，怎能不感到生疏呢？
自從回到現(xiàn)在的家中，我就由活潑開朗的我變成了一個內(nèi)向害羞的小女孩，整天少言寡語。自然，我的音樂夢想也被扼殺了，有首歌唱得好“我的未來不是夢”，但是，我的未來，我的夢想?yún)s連影都沒有了，有如石沉大海，陽光下的泡沫，短暫而又虛幻，我的夢想何時才能放飛，我記憶深處的花朵何時才能綻放？
直到現(xiàn)在，我內(nèi)心深處的花朵也沒有綻放，其實，我記憶深處的花朵并不需要物質(zhì)上的幫助，也不需要太過華麗的修飾，只需要心靈上的火花與交融而已，父母我記憶深處的花朵惟有你們的點綴，也惟有你們來使它綻放出動人的光彩、耀眼的光芒！
因此，我記憶深處的花朵一定能夠綻放，而且能夠綻放出最持久，最耀眼的光芒，期待著，期待著，我記憶深處的花朵已欲奪目怒放，我的夢想由此起航！
花朵記憶作文9
也許每個人都同我一樣，有一段永遠抹不去的記憶。
那是一個再平常不過的夜晚，北風呼嘯，發(fā)出魔鬼一樣猙獰的笑，讓人聞之生畏。所有的人都躲在家里，逃避寒風的襲擊。
我像往常一樣，洗漱完畢便早早地上床了。一切都顯得那么循規(guī)蹈矩�？墒窃谶@天夜里，我那不爭氣的肚子突然疼得厲害，豆大的汗珠從我的額頭上滑下，我頓時臉色蒼白。適逢那天爸爸出差在外，只有我和媽媽在家。我有“屋漏偏逢連夜雨”的感覺。
我的肚子愈痛愈烈，無奈之下，媽媽只得帶我去醫(yī)院。此時已是凌晨一點，凄厲的寒風呼嘯著，媽媽費力地用自行車載著我向醫(yī)院駛?cè)�，她的身軀在狂風下顯得是那樣瘦小。一路上，媽媽不停地提醒我千萬不要睡著。
風更猛了
到達醫(yī)院后的事情我已經(jīng)不記得了，只是清早睡醒時，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭邊看著我，另外，還有兩份溫馨的小米粥。見我醒來，媽媽親切的撫摸著我的頭說：“沒事，醫(yī)生說你只是吃壞了肚子，打些針就好了，昨晚那么久沒睡，趕緊再休息一會兒吧”這時，我感覺淚水模糊了視線。我已渾然不顧，任其肆意流淌
這朵開在我記憶深處的花朵，是那樣的鮮艷，那樣的熾熱，它是偉大母親用對子女的愛一點一點澆灌而成的，每一滴，都飽含著心血與淚水。它是用愛呵護成的花朵！是天下最美的花朵！
我會一直用心照料它，讓它永遠以最美麗的姿態(tài)綻放在我的心底。然后，等它結(jié)出充滿愛的果實，用來回報那個全天下最愛我的人
用愛供養(yǎng)開在記憶深處的花朵，一生一世。
花朵記憶作文10
在我心中有那么一朵花，它開在我的記憶深處，散發(fā)著屢屢幽香……
我依然記得那一天，我發(fā)燒了，大概有40多度了，媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，掛好鹽水回家以后，我全身不知道為什么起了一顆顆的“小泡泡”，這可把我嚇壞了，我連忙去問媽媽這是怎么回事，媽媽一看也急壞了，連忙帶著我，向中醫(yī)院去。醫(yī)生看過之后決定我要住院治療，媽媽便拿了我的一些衣物，陪我住到了醫(yī)院里。早上我沒事干，趴在床上掛著鹽水，看著電視，而媽媽便坐在一邊，看著我的鹽水瓶。我有什么需求了就和媽媽說，“媽媽，我想喝水”，“媽媽，我餓了”，一說，媽媽就會不辭辛勞毫無怨言的照顧好我。晚上的時候，因為醫(yī)院里的床都小，所以媽媽就拿了一把凳子，坐在我的床邊，頭枕在我的床上入睡。半夜里我想去上廁所，一動，她就醒了，坐起身來，睡眼惺忪地看著我，問我怎么了，我便回答了她，說完，她就站起身來，揉了揉眼睛，扶著我去廁所。后來等我睡著后，她才睡下。有時晚上我也要掛鹽水，她便坐在床邊，看著我，讓我睡覺，自己卻坐在床邊，等我掛完鹽水。這一次，我足足住院住了一個禮拜，而媽媽也在醫(yī)院照顧了我一個禮拜，在這期間里，我無數(shù)次看到她頭上的白發(fā)，看到她臉上的皺紋，我想到媽媽的辛勞，便不由自主的流下了眼淚。媽媽的悉心照護，讓我知道了母愛是世界上最偉大的。
在日常生活中，媽媽沒少照顧我，她就是開在我記憶深處，那散發(fā)著清香的，在我心里獨一無二的花朵。
花朵記憶作文11
那一個個無人要的孩子，那一張張充滿天真的笑臉，讓人看的忍不住心酸。題記
一次讀書社團組織活動要去參觀一個孤兒院，團長媽媽告訴我們，那里有許多無人要的孩子，有從別人家里送來的，有親生父母撫養(yǎng)不起送來的因為種種原因，他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外，大門上了鎖，在跟門衛(wèi)師傅的溝通之后，他將我們放了進去。我們剛進屋，就聽見幾位老師說：“哥哥姐姐們來了，你們先跟他們玩好不好？”“好”小朋友們齊聲說道�？粗麄冮_心的樣子，我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。
在這不足兩個小時的時間里，我認識了兩個小孩兒，一個叫牛牛，還有一個叫花花。妞妞今年七歲，患有弱智，智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來十分困難，盡管這樣，我還是克服了，教會了他嗑瓜子和穿脫衣服。看著他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話�！靶∨笥涯芨嬖V哥哥，你叫什么名字嗎？”“牛�！彼搪暷虤獾鼗卮鸬馈！澳悄愣紩鍪裁囱�？”“我會吃飯”他想了想說。他現(xiàn)在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽到一陣讀漢字的聲音，連忙循聲走過去，看到一位戴著助聽器的小女孩吃力的讀著漢字�？粗缟峡p的姓名貼，名叫花花。看著她賣力讀著漢字，我于心不忍，連忙走過去坐在他的身邊教她讀�？粗J真跟我讀的時候，我的眼里噙滿淚水。她抬頭問道：“哥哥，你怎么了？”“沒事，沙子進眼睛里了”話音剛落，我連忙用袖子擦了擦眼。
到了分別的時候，他倆看見我要走，連忙拽著我的衣服，大聲說道：“不要走，不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開了，它讓我知道了什么是關(guān)愛弱小。
花朵記憶作文12
那盛開在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿。——題記
一顆葵花子的不平命運在他滾落到這片山谷的時候，就開始了。那時的大地被寒風侵噬的毫無生機，裸露的土地，不時傳來像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因為有了外殼保護它也許感不到?jīng)鲆狻５珮涞哪涌梢园押湓忈尩牧芾毂M致。黑色的樹干上，沒有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風漫天飛舞的雪花飄落下來，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見一見外面的世界。當它破殼而出的時候，刺骨的寒風讓他打了個冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹抖著身子說：“哎，兄弟別逞強了，這是反季生長你活不長的。”松鼠也這樣說。但它依然不放棄，因為他既然長出來，就要堅持到底，絕不能半途而廢。
終于它長成了一株小苗，這貧瘠的大地沒有抑制住他的生長。雖然能很明顯的可以看出他的營養(yǎng)不良，但他終于還是長成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動。如今他能面對著太陽，面對著大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長的向日葵，也許太陽給予了他生長的能力，也許這是一個奇跡。打他給了我的不僅僅是對生命的驚嘆，也給了我對生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
花朵記憶作文13
記憶中的花朵，在空中跳出優(yōu)美的華爾茲，輕輕的落在地上，深深的塵封在我的心里。
——題記
驀然回首，尋找心靈的一片凈土，沉思。
往事的片段在這一片凈土中長出一個個花苞，每每想起那個片段，花苞就會裂開，散出幸福卻又略帶憂傷的色彩。
我就是我，文靜的外表，下面藏著一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來，終于被打破了。
他是我們班上新轉(zhuǎn)來的一名優(yōu)等生，俊朗的外表下面似乎也和我一樣，懷有一顆不安分的心。在老師的安排下，我們成了同桌，這著實讓我心花怒放呀。
很快我們便玩在了一起，鬧到了一塊。
任時光飛逝，我們常去的那片小樹林也已經(jīng)郁郁蔥蔥，常坐在下面談心的小樹也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續(xù)下去，沒有其他的可能，因為我不敢去想。
終究有一天，我還是要去接受那個現(xiàn)實。
他把我?guī)У搅四强靡呀?jīng)不再是小樹的小樹下，低著頭，滿含歉意的對我說：他要走了，要離開這里，再見或許永別。最后他說了最后的四個字，他喜歡我。然后就頭也不回的走了。
我佇立在那兒，呆呆的望著。我知道，我和他的友誼一定會延續(xù)到終點，但沒想到這個終點站這么快就到了。甚至連回答他的機會也不會有。但反之又一想，不回答他也好，這樣留給他一個懷念也總比上演一幕愛情悲劇要好。
就這樣，這個答案永遠在我心中埋藏，永遠塵封在心中。
多少個夜晚，在我翻書的指間滑落，多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我愿永遠守護記憶深處的這朵花。
花朵記憶作文14
人們常以贊美之筆描寫國色天香的牡丹，可是卻常常忽略了那些生長在雜草叢生懸崖峭壁上的孤獨的花兒。
我曾學過這樣一篇文章《心田上的百合花開》，它講述了在一個聊無人煙的懸崖上，生長著這樣一株百合：開始，它跟長在周圍的雜草沒有什么區(qū)別，但它知道自己是一株百合并努力的開花，鳥兒們和雜草嘲笑百合的努力，百合不理會，它努力地深深地扎根，終于開出了美麗的花朵。第二年春天，風兒把百合的種子吹滿了大地，百合們努力的扎根，在如此惡劣的條件下依然綻放出了最美麗的最潔白的花朵，在那里人們許下了“百年好合”的愿望，那里被人們稱為“百合谷地”。
百合們牢記第一株百合的教導，深深扎根開出內(nèi)心深處最美麗的花朵。
百合這種堅忍執(zhí)著的精神值得我們學習，就像人生一樣只有打好堅定的基礎(chǔ)，在坎坷的人生路上，我們才能走好。生活艱難并不可怕，要愈挫愈勇，生活在溫室也并不值得驕傲，你一旦離開溫暖適宜的環(huán)境就不會存活，所以我一直認為，在人生艱難的路途中正是因為挫折，才會有成功的欲望，才會有學習的動力。有人曾說過：“這世上沒有什么挫折，有的只是心理上的失敗”。這句話使我保持一個良好的心態(tài)，有了敢于向未來前進的動力，在我內(nèi)心深處，埋下了夢想的種子。
在我迷茫的時候，我時常會想：也許是沒有失敗的經(jīng)歷，我對下一次成功才沒有動力，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗的成功是不堪一擊的，我甚至渴望失敗，正因為有失敗才有下一次的成功！這就是開在我記憶深處的花朵，它將會在我的內(nèi)心生根發(fā)芽，最后塑造一個打不垮的我！
花朵記憶作文15
走過了十五個春夏秋冬，腦海中刻下太多的記憶，歡喜，憂傷……靜靜數(shù)著，盛開在記憶深處的花朵……
幼兒園·百果園
第一次夏令營，便是在幼兒園時去了百果園。
走進果園，纏繞的藤蔓上掛著一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透。令人垂涎欲滴。瓜地里，一個個香瓜裹著青綠色的藤蔓，隨便摘一個，味道都很甜。當然還有黃瓜，西紅柿……這一切，對于五歲的我來說，都是那么新鮮有趣。
一邊欣賞著滿園的瓜果，一邊摘著這些果實。拿著剪刀，往藤蔓上輕輕一剪，一串葡萄便“收入囊中”；蹲在瓜地里，學著大人的模樣用手敲敲這個瓜，拍拍那個瓜，聽到聲音挺特別的，就認定這個是好瓜。其實到現(xiàn)在，我也不會真正地挑選瓜的好壞。
盛開在記憶深處的花朵，是快樂而又充滿童真的。
小學·韓國之旅
第一次看到很大的雪，是在韓國，乘國際到首爾再連夜坐大巴到市中心。一下車，便被那里的雪景給驚呆了。腳深深地陷在雪地之中，回頭欣喜地看著自己留下的一串串腳印……
來到山上，樹上、房頂上都積滿了雪，輕輕搖一下樹，便有一種下雪的感覺。我們捏好一個雪球，放在雪地上滾來滾去，滾成了一個很大的雪球，一群伙伴坐在雪球上面，跟著雪球滾起來，知道雪球太大滾不動為止。
冬日的陽光下，一望無垠的雪地上是我們盡情玩耍的身影。
盛開在記憶深處的花朵，是雪白而又無憂無慮的。
盛開在記憶深處的花朵，永遠是那么美好，愿自己能永遠珍藏這一朵朵花兒，讓記憶永存，讓快樂永遠……
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