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      寄語(yǔ)的作文

      時(shí)間:2021-02-24 10:04:05 寄語(yǔ) 我要投稿

      有關(guān)寄語(yǔ)的作文三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到寄語(yǔ)吧,借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)自己心中的真實(shí)感受。寫寄語(yǔ)時(shí)要注意的事項(xiàng)有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的寄語(yǔ)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)寄語(yǔ)的作文三篇

      寄語(yǔ)的作文 篇1

      尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

        新春伊始,萬(wàn)象更新,新學(xué)期和春天一起到來(lái),預(yù)示著播種希望。 新學(xué)期開(kāi)始了,我們又相會(huì)在這片芳草地,共同迎接有一個(gè)新的開(kāi)始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。在新學(xué)期里我們的笑臉愈加燦爛,我們的幼兒園溫馨快樂(lè),我們生活的色彩將變的更加絢麗。

        新的學(xué)期,你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,本學(xué)期我們以發(fā)展智力,開(kāi)發(fā)潛力為目標(biāo),安排了更多的知識(shí),更多的活動(dòng),相信這些知識(shí)會(huì)讓你們更聰明,更快樂(lè),也會(huì)教你們更多的道理!讓你們的視野更開(kāi)闊,思想更活躍,知識(shí)更豐富!在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。

        同時(shí),在這里,感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我園的支持和信任!新學(xué)期我們更需要得到您們的支持和協(xié)助。愿我們繼續(xù)攜手共進(jìn),相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),度過(guò)他們愉快的童年。

        最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

        xxx幼兒園全體教職工

      寄語(yǔ)的作文 篇2

        蕭蕭幾夜風(fēng)兼雨, 葉落無(wú)聲又一秋。

        秋風(fēng)瑟瑟、殘陽(yáng)西斜,泛黃的樹(shù)葉。依舊遵照那恒古不變的約定,漠然飄落;曾經(jīng)昂然自得的花朵在秋風(fēng)的輕撫下,吝惜凋零。漫步一地片片殘碎,層層積疊的黃色記憶,顯得有些滄桑,偶爾也有幾片略顯倦意的綠葉夾雜其中。

        望著秋的世界,風(fēng)雨中飛舞如蝶的花瓣,心底不免嘆惋! 看著眼前一片片漫無(wú)目的游蕩、飄落的枯葉,吾靜靜佇立、沉默無(wú)言—————— 似乎明白了什么?

        一葉落知天下秋,特別是逝嘆嗟卑的深秋,總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷;不要落下、不要離去,落下這般輕柔,離去竟然這樣沉重。微風(fēng)、落花、殘葉,猶如垂下那曾經(jīng)高昂的頭顱!

        大自然的規(guī)律,季節(jié)的輪回,青澀的嫩葉幾經(jīng)風(fēng)雨,最終會(huì)飄落; 亦如人的生命,青春年華最終會(huì)逝去,只不過(guò)我們不愿意接受而已。

        在許多人眼中,秋天、是一個(gè)悲涼的季節(jié),秋、是寄托愁思,亦是清高、孤獨(dú)、容易忘懷的季節(jié);而秋天又是收獲的季節(jié),散溢著秋思的浪漫,颯颯秋風(fēng)洗滌著胸中的積郁,亦使人神清氣爽。

        那一片片落葉,踏著秋的旋律,漫舞在秋的季節(jié)里;夕陽(yáng)、楓林、紅葉,亦為秋色增添了一道迷人的色彩!

        秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白雪茫茫;秋亦有著別樣動(dòng)聽(tīng)的旋律,落葉伴著鳳鳴細(xì)雨譜寫出一曲秋的贊歌!秋風(fēng)蕭瑟、層林盡染,讓大地飽嘗了成熟的甘甜。

        幾度秋風(fēng)起,幾回葉落黃,當(dāng)走過(guò)那曾經(jīng)華麗,輝煌的生命歷程之后;完成了一生的使命,享受了生命最后瞬間的美妙,便悄然回歸到那一生注定要去的地方。春秋交替,四季輪回,就這樣周而復(fù)始;生命、也在歲月的年輪里,輕輕劃上了走過(guò)的一筆。

        葉黃、花凋、不應(yīng)是黯然銷魂的落寞無(wú)助,也并非悲的結(jié)局。 深秋的落葉,只是季節(jié)的更迭,同時(shí)也是生命永恒的延續(xù) ;季節(jié)的變遷、昭示著一段生命的進(jìn)程,默默驗(yàn)證著綠色生命的軌跡。

        一片飄飛的枯葉,一抹殘紅的斜陽(yáng),隨著秋落、隨著秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過(guò)的每一個(gè)日子,靜靜頓悟生命的真啼;秋色夕陽(yáng),恍然間醒悟:似水年華,浪費(fèi)了多少光陰。迷迷茫茫走過(guò)經(jīng)年,追求的究竟是什么?驀然回首,一切亦無(wú)成。

        風(fēng)蕭蕭兮易水寒,多少載風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來(lái),得到了很多,亦失去了很多;時(shí)間的變遷,沖淡了心中那份曾經(jīng)的執(zhí)著,似水光陰如落葉般無(wú)痕,來(lái)時(shí)無(wú)聲無(wú)息,去時(shí)又是那么匆匆。

        曾經(jīng)的夢(mèng),亦如這楓葉一片片飄落!夕陽(yáng)、落葉、秋天的風(fēng),漫漫長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)次走過(guò)。風(fēng)中的落葉,不甘又如何,縱有千般不舍,也只能告別枝頭隨風(fēng)飄落莫。

        再次打開(kāi)內(nèi)心的窗,走過(guò)的那條漫長(zhǎng)路,恍惚望見(jiàn)了年華的深處,恍惚猶如那深秋夕陽(yáng)里的點(diǎn)點(diǎn)殘紅!

        心弦依然隨風(fēng)飄蕩,似乎還存留著些許無(wú)盡的幻想,依舊停留在那個(gè)花開(kāi)的季節(jié),在這葉落的季節(jié),又將留下什么呢?

        花開(kāi)的季節(jié),聞到了花香,在這葉落的季節(jié),隧看得見(jiàn)葉落,始終聽(tīng)不見(jiàn)葉落的聲音,亦無(wú)求。

        自古逢秋作離別,不必刻意追求,往往最珍惜的也最容易失去,無(wú)可挽留亦無(wú)可挽回。 生命更迭之間,潮起潮落過(guò)后,茫茫滄海已寂靜無(wú)聲,隱隱約約中,或許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自天籟的聲音,呼喚、悲嘆!

        又一片葉子隨風(fēng)而下,不禁伸手去接這片遲來(lái)的落葉, 這是秋天的最后一片落葉嗎?葉亦飄落無(wú)形。

        當(dāng)最后一片落葉無(wú)聲飄下,將意味著秋的遷移,它竟然來(lái)的是那么茫然,那么平靜 !

        天、仿佛也憂傷,下起了蒙蒙細(xì)雨,秋天、在風(fēng)雨中似乎顯得不再那么寂寥; 細(xì)雨沖淡了人們心中的那份憂愁,“落葉并非隕落,而是勝利的凱旋!”

        在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮之后,漸漸明白:放棄并不意味著失去,失去也不代表不再擁有。秋風(fēng)吹離樹(shù)枝的落葉,隨著季節(jié)的更迭,又將踏入下一個(gè)輪回;乃如人生得失取舍事世之常態(tài),乃如回歸自然般之灑脫。

        秋花、秋實(shí)、秋天的紅葉,裝點(diǎn)著秋色,裝點(diǎn)了秋的單調(diào)!雖然一個(gè)季節(jié)又帶走了一段生命。

      寄語(yǔ)的作文 篇3

        面對(duì)大千世界的紛紛擾擾,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對(duì)人生路上的`分岔路口,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);面對(duì)生活編織的七彩光影,我們需要聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),使我們找到屬于自己的航向,駛向夢(mèng)遠(yuǎn)方……

        聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己。當(dāng)我們身處困境時(shí),當(dāng)我們猶豫迷茫時(shí),當(dāng)我們不知所措時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)吧!靜下心來(lái)去聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,去捕捉內(nèi)心那份最深沉而又最真實(shí)的聲音。魯迅—-喚醒國(guó)人的旗手,在中國(guó)人中稱為“東亞病夫”的黑暗年代,他抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué),當(dāng)從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。魯迅通過(guò)聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,選擇棄醫(yī)從文,從而找到了自己的人生定位,找到了最真實(shí)的自己。

        聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最精彩的自己。不要把別人的夢(mèng)想當(dāng)成自己的夢(mèng)想,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的人生。生命的意義,在于傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做最精彩的自己。曾屢屢失敗的李娜,面對(duì)年齡大、挫折多的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有聽(tīng)從別人的勸說(shuō),放棄或改行,而是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,以無(wú)以倫比的勇氣努力拼搏,最終贏得了網(wǎng)球比賽的大滿貫,被人們譽(yù)為“網(wǎng)球女王”。李娜的經(jīng)歷告訴我們,不用在乎別人怎么說(shuō),只需聽(tīng)從自己的內(nèi)心,把每一次失敗踩在腳下,就能做最精彩的自己。

        聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),發(fā)現(xiàn)最努力的自己。當(dāng)你靜心聆聽(tīng)自己內(nèi)心時(shí),你會(huì)為自己的不斷進(jìn)步成長(zhǎng)而欣慰,當(dāng)然你也會(huì)為自己的失敗和不足而不斷鞭策、激勵(lì)自己。聆聽(tīng)自己內(nèi)心的目標(biāo),并為了這個(gè)目標(biāo)而不斷的努力、不斷的前進(jìn)。送水女工鄭玉俠,未讀完初中就輟學(xué)打工,可她心里一直有一個(gè)書法夢(mèng),于是她邊打工邊讀書練習(xí)書法。她為了心中的目標(biāo),努力了三十多年,堅(jiān)持了三十多年,最終得到人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。她的經(jīng)歷告訴我們,聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,將會(huì)不斷地提醒我們自己的目標(biāo)是什么,激勵(lì)我們朝著心中的目標(biāo)前行,為了目標(biāo)而不斷努力,發(fā)現(xiàn)最努力的自己。

        但我們卻經(jīng)常會(huì)蒙蔽自己的內(nèi)心,去尋找或去追求那其實(shí)根本不是自己想要的東西。為了自以為的成功,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的榮耀,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ);為了自以為的光明,不再聆聽(tīng)心的寄語(yǔ),這終會(huì)使我們迷失自我……

        朋友,請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)心的寄語(yǔ)吧!讓我們更加快樂(lè)、更加睿智、更加坦誠(chéng)的面對(duì)生活。

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