有關(guān)寄語的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對寄語都不陌生吧，寄語是所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。那什么樣的寄語才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的寄語的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寄語的作文 篇1

　　有人說，這時代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。

　　有人說，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無謂時代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。

　　時間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。

　　年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？

　　該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。

　　如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊

　　你我便把持了永久的人生。

　　時代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發(fā)你的光，散你的熱。

　　青年勇敢去吧，揚起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。

　　在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車也不會停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。

　　在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會說：

　　我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲，找到了生命的價值。

　　我們擁有永恒的人生。

寄語的作文 篇2

　　從小到大，就一直喜歡雨，它恬靜，默然、純凈，把最好的一面留給人們，把殘留的污垢留給自己。

　　——題記

　　微風(fēng)伴隨著淅瀝的雨兒，輕敲窗欞，輕柔而舒緩，雨巷的心跳在耳邊縈繞回響，淡香、清愁，沒有陽光，沒有生機，也沒有活力，寂寞而悠長，我輕嗅著淡香，走進生命的恬淡，托起雨兒滑落的寄語。

　　我的思緒凌亂、凌亂，風(fēng)吹亂了我的衣服，更吹散了我的心，孤單，凄清，揮之不去，更使我的心情黯然憂傷，也許是蒼天憐悲人，派可愛的小雨兒來憐惜我，勸我別難過，安慰我，我知道它是柔情的，用它那絲絲的寄情雨點，淋著，淋著，感化我的一切，那是多么浪漫的詩意。

　　細(xì)雨如綢，雨中漫步的情侶，因為你這個小精靈，依偎在傘下，聽雨滴的聲音，看雨落的風(fēng)景，記錄著一起于雨下的甜蜜，有了雨兒的淡然朦朧的襯托，傘下顯得更加的神秘，雨聲淹沒了竊竊私語，這大自然原生態(tài)的美告訴我：那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯誤。

　　置身雨中，恍然若夢，佇立落花成冢的雨巷，看盡多少過客來往，讀過多少悲歡離合，讓揮動的手，在雨中飄蕩，不要驚醒楊柳岸那些往事，化作一縷輕煙已消失在遠(yuǎn)方，莫懷念，寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠(yuǎn)方，看到那蒙蒙的深深的.毛毛雨，便愛上了，誰能說夢中雨季，為誰獨留？它是屬于大家，凈化你的心境、淡化你的煩惱。

　　雨是柔弱，是世上最輕靈的，它近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯，雨兒也是有靈性的，聽她的聲音，感受她的氣息，卻又難以猜透她的心。

　　寄情的雨兒在嘀嗒的曲子里聲音清脆、柔和、動聽，像蜻蜓點水般留下了蔓延開來的漣漪，這美麗的雨的印記，是永遠(yuǎn)抹不掉的相思，慢慢播向遠(yuǎn)方，希望能與你永遠(yuǎn)相伴，讀懂我內(nèi)心最深處的獨白，在人生路上，追尋理想的蹤跡，感悟人生的真諦。

寄語的作文 篇3

　　蕭蕭幾夜風(fēng)兼雨， 葉落無聲又一秋。

　　秋風(fēng)瑟瑟、殘陽西斜，泛黃的樹葉。依舊遵照那恒古不變的約定，漠然飄落；曾經(jīng)昂然自得的花朵在秋風(fēng)的輕撫下，吝惜凋零。漫步一地片片殘碎，層層積疊的黃色記憶，顯得有些滄桑，偶爾也有幾片略顯倦意的綠葉夾雜其中。

　　望著秋的世界，風(fēng)雨中飛舞如蝶的花瓣，心底不免嘆惋！ 看著眼前一片片漫無目的游蕩、飄落的枯葉，吾靜靜佇立、沉默無言—————— 似乎明白了什么？

　　一葉落知天下秋，特別是逝嘆嗟卑的深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷；不要落下、不要離去，落下這般輕柔，離去竟然這樣沉重。微風(fēng)、落花、殘葉，猶如垂下那曾經(jīng)高昂的頭顱！

　　大自然的規(guī)律，季節(jié)的輪回，青澀的嫩葉幾經(jīng)風(fēng)雨，最終會飄落； 亦如人的生命，青春年華最終會逝去，只不過我們不愿意接受而已。

　　在許多人眼中，秋天、是一個悲涼的季節(jié)，秋、是寄托愁思，亦是清高、孤獨、容易忘懷的季節(jié)；而秋天又是收獲的季節(jié)，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風(fēng)洗滌著胸中的積郁，亦使人神清氣爽。

　　那一片片落葉，踏著秋的旋律，漫舞在秋的季節(jié)里；夕陽、楓林、紅葉，亦為秋色增添了一道迷人的色彩！

　　秋天雖不像春天那樣萬物生機，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白雪茫茫；秋亦有著別樣動聽的旋律，落葉伴著鳳鳴細(xì)雨譜寫出一曲秋的贊歌！秋風(fēng)蕭瑟、層林盡染，讓大地飽嘗了成熟的甘甜。

　　幾度秋風(fēng)起，幾回葉落黃，當(dāng)走過那曾經(jīng)華麗，輝煌的生命歷程之后；完成了一生的使命，享受了生命最后瞬間的美妙，便悄然回歸到那一生注定要去的地方。春秋交替，四季輪回，就這樣周而復(fù)始；生命、也在歲月的年輪里，輕輕劃上了走過的一筆。

　　葉黃、花凋、不應(yīng)是黯然銷魂的落寞無助，也并非悲的結(jié)局。 深秋的落葉，只是季節(jié)的更迭，同時也是生命永恒的延續(xù) ；季節(jié)的變遷、昭示著一段生命的進程，默默驗證著綠色生命的軌跡。

　　一片飄飛的枯葉，一抹殘紅的斜陽，隨著秋落、隨著秋去。悟之釋然 。更加珍藏那些走過的每一個日子，靜靜頓悟生命的真啼；秋色夕陽，恍然間醒悟：似水年華，浪費了多少光陰。迷迷茫茫走過經(jīng)年，追求的究竟是什么？驀然回首，一切亦無成。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，多少載風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，得到了很多，亦失去了很多；時間的變遷，沖淡了心中那份曾經(jīng)的執(zhí)著，似水光陰如落葉般無痕，來時無聲無息，去時又是那么匆匆。

　　曾經(jīng)的夢，亦如這楓葉一片片飄落！夕陽、落葉、秋天的風(fēng)，漫漫長路，無數(shù)次走過。風(fēng)中的落葉，不甘又如何，縱有千般不舍，也只能告別枝頭隨風(fēng)飄落莫。

　　再次打開內(nèi)心的窗，走過的那條漫長路，恍惚望見了年華的深處，恍惚猶如那深秋夕陽里的點點殘紅！

　　心弦依然隨風(fēng)飄蕩，似乎還存留著些許無盡的幻想，依舊停留在那個花開的季節(jié)，在這葉落的季節(jié)，又將留下什么呢？

　　花開的季節(jié)，聞到了花香，在這葉落的季節(jié)，隧看得見葉落，始終聽不見葉落的聲音，亦無求。

　　自古逢秋作離別，不必刻意追求，往往最珍惜的也最容易失去，無可挽留亦無可挽回。 生命更迭之間，潮起潮落過后，茫茫滄海已寂靜無聲，隱隱約約中，或許會聽到來自天籟的聲音，呼喚、悲嘆！

　　又一片葉子隨風(fēng)而下，不禁伸手去接這片遲來的落葉， 這是秋天的最后一片落葉嗎？葉亦飄落無形。

　　當(dāng)最后一片落葉無聲飄下，將意味著秋的遷移，它竟然來的是那么茫然，那么平靜 ！

　　天、仿佛也憂傷，下起了蒙蒙細(xì)雨，秋天、在風(fēng)雨中似乎顯得不再那么寂寥； 細(xì)雨沖淡了人們心中的那份憂愁，“落葉并非隕落，而是勝利的凱旋！”

　　在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮之后，漸漸明白：放棄并不意味著失去，失去也不代表不再擁有。秋風(fēng)吹離樹枝的落葉，隨著季節(jié)的更迭，又將踏入下一個輪回；乃如人生得失取舍事世之常態(tài)，乃如回歸自然般之灑脫。

　　秋花、秋實、秋天的紅葉，裝點著秋色，裝點了秋的單調(diào)！雖然一個季節(jié)又帶走了一段生命。

寄語的作文 篇4

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　新春伊始，萬象更新，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望。 新學(xué)期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)�面發(fā)展，健康成長。在新學(xué)期里我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。

　　新的學(xué)期，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，本學(xué)期我們以發(fā)展智力，開發(fā)潛力為目標(biāo)，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理！讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富！在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

　　同時，在這里，感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任！新學(xué)期我們更需要得到您們的支持和協(xié)助。愿我們繼續(xù)攜手共進，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。

　　最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

　　xxx幼兒園全體教職工

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