高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話語(yǔ)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)寄語(yǔ)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)1
為了追求更高更遠(yuǎn)更美好，我們大家選擇了復(fù)讀；為了幫助我們大家順利地到達(dá)目的地，學(xué)校搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái)，我們相聚在這里。
復(fù)讀，一個(gè)讓人深思的字眼。
選擇了復(fù)讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠(yuǎn)離了平凡庸俗，體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的大氣，銳意進(jìn)取的執(zhí)著。當(dāng)其他同學(xué)手捧錄取通知書(shū)時(shí)，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當(dāng)自己的通知書(shū)到達(dá)時(shí)，我能夠不為所動(dòng)，繼續(xù)前進(jìn)。有遠(yuǎn)大目標(biāo)（這個(gè)目標(biāo)是超越自己，力求最佳的目標(biāo)）的同學(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為，悄無(wú)聲息。都將會(huì)通過(guò)自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長(zhǎng)老師滿意的結(jié)果。
選擇了復(fù)讀，意味著告別陳規(guī)陋習(xí)，更新陳舊的學(xué)習(xí)觀念與拖腿掣肘的不良心態(tài)。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學(xué)覺(jué)得自己潛力巨大，這次只考了區(qū)區(qū)一點(diǎn)分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發(fā)潛能。轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。一部分同學(xué)是來(lái)“盡志”的。有的同學(xué)可能在惜時(shí)上做得不夠，當(dāng)如水似箭的時(shí)光逝去之后，方才明白：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。是不是命運(yùn)還不能一概而論了。所以這部分同學(xué)也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時(shí)間賽跑，彌補(bǔ)前一階段因?qū)r(shí)間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強(qiáng)烈時(shí)間意識(shí)的人，將不會(huì)被告時(shí)間拋棄，終究會(huì)有以時(shí)間凝聚而成的七彩光環(huán)罩在頭頂。還有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)目的不明確，覺(jué)得學(xué)習(xí)是為父母，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。而一旦有了明確的目標(biāo)，從渾渾噩噩猛然走到了它的對(duì)立面-----矢志追求。所以這部分同學(xué)也坐在了這里。一個(gè)頭腦清醒而目標(biāo)明確的人，在實(shí)際行動(dòng)中將會(huì)以堅(jiān)定的信念產(chǎn)生一種讓人敬畏的力量，這種力量會(huì)支撐他踏實(shí)前行，所向披糜。還有同學(xué)可能是學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)，于是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，在摸索中前進(jìn)。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學(xué)習(xí)效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個(gè)人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識(shí)掌握的牢固程度都在影響著學(xué)習(xí)效率。這部分同學(xué)將改進(jìn)學(xué)習(xí)方法多與他人交流經(jīng)驗(yàn)，溝通心得；取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；借他山之石，鋪成功之路。
選擇了復(fù)讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無(wú)為，堅(jiān)定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧?kù)o的驛站，它會(huì)使勁地拖住你前進(jìn)的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會(huì)溫柔地?fù)嵛磕闫v的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會(huì)減緩甚至阻擋你前進(jìn)的腳步。我們要在極其有限的時(shí)間里，盡可能走得更遠(yuǎn)，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無(wú)暇顧及的。
一路上前進(jìn)，我們應(yīng)具有狼的品質(zhì)，勇敢，能吃苦，非常團(tuán)結(jié)，機(jī)警智慧，有組織有紀(jì)律。狼為了捕獲獵物，不遠(yuǎn)千里，長(zhǎng)途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領(lǐng)下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。獲取知識(shí)量應(yīng)先狼吞虎咽，再反復(fù)咀嚼消化；接收知識(shí)應(yīng)多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請(qǐng)教所得，都該提倡；掌握知識(shí)要理清頭緒，先提綱挈領(lǐng)，再由枝到葉。其間，肯定會(huì)有苦惱疲憊，也會(huì)有快樂(lè)歡欣。我們都應(yīng)以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。
認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件挺辛苦的事，復(fù)讀尤其如此，我們首先得有攻克困難，取得勝利的信心，“舍得一身體剮，敢把皇帝拉下馬。”我們必須付出，收獲與付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目樂(lè)觀。看了墻上的宣傳榜就覺(jué)得輕輕松松就能增長(zhǎng)個(gè)幾十甚至一百多分。必須要有付出。我認(rèn)為復(fù)讀就象是爬梯子去摘果實(shí)。以前我們?cè)谡驹诘厣希谄鹉_尖，或者跳一跳就感覺(jué)能夠摘到樹(shù)上的果實(shí)，而實(shí)際上總是差那么一點(diǎn)。所以我們需要借助梯子去摘。有了梯子，并不意味著一定就能摘到果實(shí)，想要摘取果實(shí)，你必須努力去爬梯子，爬得越高，摘取的果實(shí)就越多，就越大，越鮮澄可口。沒(méi)有努力攀爬的過(guò)程，恐怕也只能望果興嘆了。老生常談的那句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
曾經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了這樣一句歌詞：沉默加速度是我的腳步。輕浮急躁與復(fù)讀是格格不入的。只有平心靜氣的良好狀態(tài)下的銳意進(jìn)取才會(huì)激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無(wú)阻而一往無(wú)前，直達(dá)勝利的彼岸。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)2
張家窩始建于1958年，是具有55年校史、擁有48個(gè)教學(xué)班、近20xx名學(xué)生、200多名教職工的西青區(qū)規(guī)模最大的重點(diǎn)完中校。
每每提到西青規(guī)模最大、重點(diǎn)、完中這些詞匯時(shí)，我想大家的心情和我是一樣的，自豪、責(zé)任和壓力不同情感體驗(yàn)齊上心頭。我們都期盼擁有一個(gè)民主、和諧、快樂(lè)、健康、發(fā)展的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，作為學(xué)生，可以自豪的講：學(xué)習(xí)在張中，我是幸運(yùn)的，這里有快樂(lè)的同伴，有充滿愛(ài)心的老師；作為教師，可以幸福的說(shuō)，工作在張中，我是快樂(lè)的，張中充滿溫馨的大家庭。
正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，督促我們無(wú)論干部、教師還是各年級(jí)學(xué)生,在過(guò)去的一年里，大家積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“同舟共濟(jì)、 再振雄風(fēng)”工作號(hào)召， 堅(jiān)持“主動(dòng)工作 、樂(lè)于奉獻(xiàn) 、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 、問(wèn)心無(wú)愧”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞“起始年級(jí)——規(guī)范言行、培養(yǎng)習(xí)慣、夯實(shí)基礎(chǔ)；過(guò)渡年級(jí)——關(guān)注細(xì)節(jié)、精雕細(xì)琢、蓄勢(shì)待發(fā)；畢業(yè)年級(jí)——明確目標(biāo)、 分層強(qiáng)化、拼搏達(dá)愿”的年級(jí)工作主線，扎扎實(shí)實(shí)的作好本崗工作，干部齊心共謀發(fā)展，教師敬業(yè)默默奉獻(xiàn)、同學(xué)勤奮勇于拼搏，“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏”，成為校園學(xué)習(xí)、工作的主旋律，教師緊張的工作、匆忙的身影、學(xué)生矯健的步伐、整齊的出操都成為校園不可或缺的亮麗風(fēng)景。
在大家的共同努力下，我們較為圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師；寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。此外，我們順利完成天津市義務(wù)教育階段現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作、建立完善落實(shí)了目標(biāo)管理制度、學(xué)生幫扶制度，各年級(jí)狠抓了大課間管理，通過(guò)規(guī)范管理促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，深化了體育鍛煉的內(nèi)涵，振奮了師生士氣，進(jìn)而推進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。尤其是在今年的高考中，本屆高三又取得了優(yōu)異成績(jī)，二本實(shí)錄165人，二本率達(dá)到了55.2%，其中一本26人，圓滿完成區(qū)教育局下達(dá)的一本15人、二本71人的指標(biāo)，為西青區(qū)刷新
高考佳績(jī)做出突出貢獻(xiàn)，得到廣大百姓及社會(huì)各界的一致好評(píng)。所有這一切，都是全校師生共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光添彩同學(xué)和老師們！謝謝你們！ 老師們，同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，今天我們又站在新的起點(diǎn)。
在新的一年里，學(xué)校工作要繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則, 堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持打造特色文化、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作, 學(xué)校將以“責(zé)任教育”為主題，通過(guò)特色文化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平, 促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
之所以提出“責(zé)任教育”這個(gè)主題，是學(xué)�；� “對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)教育負(fù)責(zé)”的思考。
大家知道，人是不責(zé)任能脫離責(zé)任而生存的，責(zé)任是每個(gè)人不能回避的字眼。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)自己加了一層責(zé)任�！笨梢�(jiàn)，責(zé)任無(wú)處不在，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，每個(gè)人都肩負(fù)著不可推卸責(zé)任。
辦負(fù)責(zé)的學(xué)校是我們追求的目標(biāo)，什么是責(zé)任？對(duì)責(zé)任應(yīng)該如何理解？作為學(xué)生或者教師究竟應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任？為保證責(zé)任內(nèi)容落實(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)什么方法促成責(zé)任行為，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)等等都是值得我們深入思考、不斷實(shí)踐探索的問(wèn)題�！白鲐�(fù)責(zé)的人”將是每一個(gè)張中人的努力方向。
新學(xué)年，我們將“責(zé)任教育”定位為擔(dān)當(dāng)、合作、發(fā)展三個(gè)中心詞匯。 這三個(gè)詞匯，對(duì)教師而言，即希望廣大教師要樹(shù)立“學(xué)校發(fā)展，責(zé)任在我”的強(qiáng)烈意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校工作重任，要迎難而上，要積極主動(dòng)、不等、不靠，要通過(guò)與同事的集思廣益商討解決實(shí)際問(wèn)題，要在團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)實(shí)踐中提升工作能力，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人的卓越發(fā)展。
對(duì)同學(xué)而言，即希望全體同學(xué)更要樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，在學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)中，積極利用學(xué)校提供的及身邊教師、同學(xué)提供的各種優(yōu)質(zhì)
資源，互幫互助，共同提高，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力做最好的自己。
因此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我想說(shuō)
七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)們，老師們會(huì)盡快幫助你們熟悉張中，也希望你們順利完成學(xué)段過(guò)渡，盡快融入張中的校園生活，規(guī)范言行、培養(yǎng)習(xí)慣、夯實(shí)基礎(chǔ)，用你們努力為張中注入新的活力；
八年級(jí)、高二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們較好的具備了張中學(xué)子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)的言談舉止、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)于律己的行為習(xí)慣、整齊劃一的跑操隊(duì)列，相信你們很快就會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹關(guān)注的焦點(diǎn)，因此更希望你們關(guān)注細(xì)節(jié)、精雕細(xì)琢、蓄勢(shì)待發(fā)，真正做到在各方面成為新同學(xué)的表率；
九年級(jí)、高三年級(jí)的同學(xué)們，即將開(kāi)始的一年，是你們需要付出艱苦努力的一年。如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！希望你們明確目標(biāo)、頑強(qiáng)拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)書(shū)寫(xiě)張中新的輝煌！
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛(ài)心地去工作，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生，我們以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我們以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
老師們、同學(xué)們，今年是我校三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的關(guān)鍵年，面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心，“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、追求卓越”是我們永恒的主題，相信新的學(xué)年將是我們奮蹄前行的一年，我們將會(huì)站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生一心，揚(yáng)帆起航，一起創(chuàng)造張中更加美好的明天！
最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張家窩中學(xué)
20xx年9月
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)3
當(dāng)小草輕輕地舒展著筋骨含羞地吐出嫩嫩的芽尖兒，當(dāng)臘梅傲立在枝頭盡情地綻放，當(dāng)一場(chǎng)不期而遇紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋在廣袤的江南大地時(shí)，我們又相聚在馬年生機(jī)勃發(fā)春意盎然的美麗校園！
新的一年孕育著新的希望，新的一頁(yè)承載著新的夢(mèng)想。同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母時(shí)刻都在關(guān)注著你們，你們的老師時(shí)刻都在祝福著你們。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，以更加優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師、母校匯報(bào)！
省溧中是一所有著八十年悠久辦學(xué)歷史和深厚文化底蘊(yùn)的江蘇省四星級(jí)高中，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，在省內(nèi)外享有較高的知名度。新的一年，希望有更多的莘莘學(xué)子加入到省溧中這個(gè)溫暖的大家庭，走進(jìn)知識(shí)神圣的殿堂。
最后，祝全校教職工身體健康，工作順利！祝每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幾天前，當(dāng)高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)十天，我們師大附中微信公眾號(hào)發(fā)布了一則專為在座的高三學(xué)子加油的文字，內(nèi)容是這樣說(shuō)的：
20xx年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái)!
高考當(dāng)然不是人生唯一出路，但那些上知天文，下知地理，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可賞古文，求得了數(shù)列，品得了馬列，通曉五千年歷史，兼修德智體美勞的歲月，怎么那么令人懷念!有人說(shuō)，高三可能也是一個(gè)人在語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)最全面、最牛氣的時(shí)期!
最后幾天，再堅(jiān)持一下，你所做的努力，流過(guò)的淚水，通通不會(huì)白費(fèi)!為夢(mèng)想，拼了! 看到這段文字，不禁讓我想起我參加的1982年高考，晃眼間，那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年齡，作為一名從事基礎(chǔ)教育的老師，今天在這里我有幾句話要和大家分享。
一是既然20xx年高考在必然到來(lái)中即將到來(lái)，那么我們就要以一顆平常心、一個(gè)良好的心態(tài)迎接它。
正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去，說(shuō)起來(lái)好像這是一件令人痛苦的事實(shí)，但即便我們每日以淚洗面、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來(lái)而沉溺滯步，更重要的是如何讓自己有一個(gè)充盈、多彩的人生，更何況高考本身并不是一件可怕的事，高考不過(guò)是進(jìn)入高中或者更早就知道必然要面對(duì)的一件事，一件讓我們跨入新的學(xué)習(xí)階段和起點(diǎn)的事，想一想有多少學(xué)長(zhǎng)談起當(dāng)年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢(mèng)魘，所以哲人說(shuō)：只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天;給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑。希望你們放下包袱、輕裝上陣、坦然面對(duì)、迎接人生新的起點(diǎn)。
我要給大家分享的第二句話是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人，不斷超越自我，成就多彩人生。 大家知道，近幾年來(lái)，特別是本學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)推行導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)改革，目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的人。咱們附中多年來(lái)都從不做高考加工廠，同學(xué)們也不是流水線上的產(chǎn)品，我們希望的是大家都能成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的有用之人，而不是只會(huì)做題、考試的機(jī)器，同時(shí)也只有，不僅能夠自主學(xué)習(xí)還能合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，你才能在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代、迅速變化的世界立足。
正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣：每個(gè)人，終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此，附中期望的是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人，無(wú)論你考上的是985還是211，無(wú)論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù)，都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。
我要給大家分享的第三句話是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng)。
談起夢(mèng)想，有人會(huì)打趣的說(shuō)：別跟我提夢(mèng)想——戒了。但是同學(xué)們，有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景，你的目光所及就是你的人生境界。也有人說(shuō)：你的見(jiàn)識(shí)和視野決定了你的高度和未來(lái)。我個(gè)人非常贊同這兩句話，同時(shí)我還認(rèn)為：人生沒(méi)有重來(lái)，沒(méi)有試鏡，沒(méi)有彩排，沒(méi)有回放，永遠(yuǎn)都是直播，在這條單行道上，只有有目標(biāo)、有夢(mèng)想，人才不會(huì)被那堵有形和無(wú)形的、叫現(xiàn)實(shí)的墻所阻隔。
同學(xué)們，當(dāng)然我們還應(yīng)該牢記，再美的藍(lán)圖仍需要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，青春的你們，人生畫(huà)卷才剛剛展開(kāi)，美好的生活才剛剛露出它的笑臉，世界那么大，你們應(yīng)該去看看!趁現(xiàn)在，奔跑吧，孩子們!讓我們共同展望屬于青春的你們更加美好的未來(lái)，放飛青春夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)人生華章!
親愛(ài)的同學(xué)們，孩子們，今天，你們已完成高中學(xué)業(yè)，即將踏入高招的考場(chǎng)，在這個(gè)離開(kāi)母校、告別師長(zhǎng)的日子里，我們才發(fā)現(xiàn)，還有很多的話沒(méi)說(shuō)，很多的事沒(méi)做，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫(huà)面。在此，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡離別之情、說(shuō)不完知心話語(yǔ)，謹(jǐn)送上這樣的祝福，作為全體師生的共同心聲：祝你們?cè)诮衲甑母哒兄行Π量紙?chǎng)、夢(mèng)想成真!祝福你們?cè)诮窈蟮娜松惺聵I(yè)成功、家庭幸福!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了，附中的學(xué)子們!你們是附中駛出的航船、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠(yuǎn)的家，母校和老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)不要忘了那屬于建設(shè)東路85號(hào)的日子，將來(lái)，無(wú)論你身在何處，無(wú)論你為何忙碌,我們都會(huì)在此守候，母校隨時(shí)恭候大家�；丶铱纯�，報(bào)報(bào)平安，話話家常!
謝謝大家!
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)5
青少年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)。”風(fēng)華正茂的我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學(xué)年里，我期望同學(xué)們身心健康，每天鍛煉一小時(shí)，活潑開(kāi)朗，自信、自律、自尊、自強(qiáng)，培養(yǎng)良好的合作交往能力，做獨(dú)一無(wú)二的、最好的自己，健康身心100分。
我期望同學(xué)們學(xué)習(xí)奮發(fā)，除了學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和生活實(shí)踐知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，要學(xué)得好，一要具有強(qiáng)烈的求知欲，樂(lè)學(xué)好思，富于想象和創(chuàng)造；二要具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、刻苦、細(xì)致、踏實(shí)。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的，每天進(jìn)步100分。
我期望同學(xué)們富有愛(ài)心和責(zé)任，遵守規(guī)則，為人誠(chéng)實(shí)守信，為事認(rèn)真盡責(zé)；熱愛(ài)生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠(chéng)的希望全體老師，心系學(xué)校，恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師德形象，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn)，以自己高尚的師德和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，為孩子、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。把育人放在首位，以身作則，潤(rùn)物無(wú)聲，為孩子樹(shù)立可效仿的好榜樣。不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，從最基本的課堂教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，切實(shí)提升課堂教學(xué)效能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。做一位學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信賴，同事認(rèn)可的優(yōu)秀教師，從而真正體會(huì)到教師工作的快樂(lè)，和學(xué)生同發(fā)展，和學(xué)校共前進(jìn)。 新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)6
希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè)基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。
你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。
我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)7
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：
在很久以前，“藝考生”這個(gè)詞是沒(méi)有的。那個(gè)時(shí)候，社會(huì)上管學(xué)美術(shù)、音樂(lè)、體育的學(xué)生統(tǒng)稱“小三門(mén)”。這個(gè)叫法多少有些歧視、貶低的意味，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候凡是學(xué)“小三門(mén)”的學(xué)生，都是混雜在普通文科普通理科教學(xué)班中，座位都在班級(jí)最后，功課多不好，也不大遵守學(xué)校的所謂紀(jì)律，老師、同學(xué)多看不上。
xx年，蔚藍(lán)的海成立，辦學(xué)的方向是普通文科普通理科高考復(fù)讀。當(dāng)年，有30余名藝考生（小三門(mén)學(xué)生）報(bào)名，我們按照行業(yè)慣例安排他們與普文普理學(xué)生混班教學(xué)。但是，在這第一年蔚藍(lán)的海辦學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)問(wèn)題：藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課！
高考在即，為什么藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課帶著疑問(wèn)我們逐一調(diào)研，答案竟然是聽(tīng)不懂！因?yàn)樵谶^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間里，藝考生專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，文化課基本荒廢了�，F(xiàn)在，讓他們跟著普文普理的教學(xué)目標(biāo)和節(jié)奏走，根本跟不上。要求老師降低教學(xué)難度，也不可能，那些普文普理的學(xué)生巴不得老師講快些、講的更深入些。普文普理的學(xué)生還認(rèn)為藝考生不認(rèn)真聽(tīng)課會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
xx年，新的一年招生在即，仍然有藝考生要求報(bào)名，問(wèn)題繼續(xù)擺在蔚藍(lán)的海面前。當(dāng)時(shí)我們討論兩種可能，一是象去年一樣，按照同類學(xué)校的行業(yè)慣例，接收藝考生，與普文普理混班教學(xué)，但是要適度控制藝考生的比例；二是因?yàn)槲邓{(lán)的海辦學(xué)方向是普文普理復(fù)讀，所以干脆就不要接收藝考生了，以免藝考生影響普文普理的成績(jī)。兩種聲音交織在一起，不能定奪。討論中，有老師提出第三個(gè)意見(jiàn)：為什么我們就不能單獨(dú)給藝考生單獨(dú)編班、獨(dú)立組織教學(xué)呢
是啊，為什么就不能給藝考生單獨(dú)編班、單獨(dú)教學(xué)呢！如果單獨(dú)編班，那我們就能對(duì)藝考生有針對(duì)性的教學(xué)，這是符合分層教學(xué)基本規(guī)律的。藝考生肯定能考出好成績(jī)、普文普理的學(xué)生也不會(huì)受到影響。但是，蔚藍(lán)的海校長(zhǎng)們卻陷入沉默，因?yàn)樗麄冎溃耗莻�(gè)時(shí)期藝考生的規(guī)模很小，在當(dāng)時(shí)的情況下，如果給藝考生單獨(dú)編班，很可能不會(huì)招來(lái)足夠多的學(xué)生，學(xué)校就會(huì)虧損。單獨(dú)編班風(fēng)險(xiǎn)巨大，同類的復(fù)讀學(xué)校中也沒(méi)有一個(gè)是這樣做的。蔚藍(lán)的海初創(chuàng)，資金捉肘見(jiàn)襟，虧不起！
蔚藍(lán)的海這一批人，多是師范專業(yè)出來(lái)的畢業(yè)生，愛(ài)教育、也真心在實(shí)踐教育。既然蔚藍(lán)的海是用心在做教育，那我們就明白，教育最基本的東西就是尊重！為藝考生單獨(dú)編班，就是真正的尊重學(xué)生、尊重教育。我們蔚藍(lán)的海不能再繼續(xù)將藝考生編入普文普理班混班教學(xué)，看到他們聽(tīng)不懂也不予重視，“早開(kāi)的花、遲開(kāi)的花都是花！”；我們蔚藍(lán)的海也不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，拒收藝考生，我們辦學(xué)確實(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)、成本，但是不能將想要學(xué)習(xí)的孩子拒之門(mén)外！就這樣，xx年，蔚藍(lán)的海舉辦了全自治區(qū)第一個(gè)獨(dú)立的藝考生教學(xué)班！這個(gè)藝考班，最終只招收了76個(gè)學(xué)生，每名學(xué)生全部學(xué)費(fèi)是900元，從教學(xué)、招生、場(chǎng)地、人員配備等方面綜合考量，藝考班是虧損的。
蔚藍(lán)的海這個(gè)藝考班也給我們的教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因?yàn)橐恍├蠋煵辉敢獾剿嚳及嗳谓�，他們認(rèn)為這可能有損于他們做為優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)秀教師的聲譽(yù)；還有，蔚藍(lán)的海老師們面向普文普理的學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，但是卻不知道怎樣面向藝術(shù)生講課，把課講的更簡(jiǎn)單、更易懂讓很多老師不知所措。蔚藍(lán)的海為此做了很多細(xì)致的工作，動(dòng)員優(yōu)秀的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，去認(rèn)認(rèn)真真的把藝考班的課講好，要講到跟普文普理一樣用心。我們的老師也確實(shí)是最美的，每位蔚藍(lán)的海的老師內(nèi)心都有柔軟的地方留給那些“遲開(kāi)的花”。藝考生單獨(dú)編班在教學(xué)上最終獲得成功！
但是，從xx年開(kāi)始到xx年，蔚藍(lán)的海的藝考班卻成為行業(yè)笑談！同行同業(yè)普遍認(rèn)為，蔚藍(lán)的海竟然如此重視藝考生，象對(duì)待普文普理學(xué)生一樣對(duì)待藝考生，怎么會(huì)有發(fā)展前途一些普文普理的學(xué)生甚至想，蔚藍(lán)的海是不是重點(diǎn)關(guān)注藝考生，會(huì)不會(huì)將資源更多的分配給藝考生面對(duì)這些質(zhì)疑，蔚藍(lán)的海只對(duì)我們的教師、學(xué)生講一句話：不論你是普文普理的學(xué)生、還是藝考生，只要你是花朵，無(wú)論你要在哪里盛開(kāi)，我們都要給你最好的陽(yáng)光和雨露！在園丁這里，不分春天的花和冬天的花，春天的桃花和冬天的梅花各有各的美麗！
xx年到xx年，蔚藍(lán)的海藝考生在校生數(shù)量一直是穩(wěn)中有升，直到20xx年，蔚藍(lán)的海藝考生的數(shù)量明顯增加，幾乎與普文普理的學(xué)生一樣多。這當(dāng)然也和家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念有關(guān)，越來(lái)越多的孩子是主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，社會(huì)、大學(xué)也越來(lái)越尊重藝考。從20xx年開(kāi)始，蔚藍(lán)的海藝考生數(shù)量開(kāi)始爆發(fā)性的增長(zhǎng)，普文普理、藝考生在校生總數(shù)躍居行業(yè)第一，蔚藍(lán)的海也由此成為了同類學(xué)校辦學(xué)典范，呼和浩特教育局官方也連續(xù)多年表彰蔚藍(lán)的海。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有同類學(xué)校再把蔚藍(lán)的海的藝考班當(dāng)做笑談，大家反倒競(jìng)相模仿蔚藍(lán)的海去辦藝考班、想盡辦法招收更多的藝考生。站在20xx年的新年伊始，我們?cè)谙�，為什么是蔚藍(lán)的海成為了行業(yè)典范，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們相信，“早開(kāi)的花、遲開(kāi)的花都是花！”而且，我們堅(jiān)持了10年，至今不曾改變！
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)8
星河中學(xué)的創(chuàng)建，是政府關(guān)注教育，企業(yè)感恩社會(huì)的體現(xiàn)。星河承載著蘭考教育騰飛的希望，寄托著學(xué)生家長(zhǎng)成才成功的夢(mèng)想。我們必將高揚(yáng)感恩的旗幟，秉承精誠(chéng)開(kāi)拓務(wù)實(shí)進(jìn)取的辦校理念，精心構(gòu)建平安校園、和諧校園、人文校園，全力把星河中學(xué)辦成師生舒心、家長(zhǎng)放心、人民滿意的品牌學(xué)校。星火之勢(shì)，可以燎原；河曲九道，終達(dá)東海。星河中學(xué)，必定在您的奮斗中、關(guān)注下崛起騰飛！
寄語(yǔ)老師：請(qǐng)你用優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)每一位學(xué)生，請(qǐng)你用名師的要求去規(guī)范自己每一天的言行，請(qǐng)你用名校的眼光去審視學(xué)校的每一件事情。用愛(ài)心去澆灌，用真情去感化，用人格去熏陶，把整個(gè)身心獻(xiàn)給可親可愛(ài)的學(xué)生。做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的優(yōu)秀教師。為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的幸福人生奠基，真正成為托起明天太陽(yáng)的人。
寄語(yǔ)學(xué)生：在陽(yáng)光中生活，在自信中成長(zhǎng)。暢游大海，星河是你起航的港灣；翱翔藍(lán)天，星河是你振翅的山巔；奔向未來(lái)，星河是你理想的起點(diǎn)。希望每位同學(xué)：在學(xué)校是一個(gè)有理想、會(huì)學(xué)習(xí)、懂尊重的好學(xué)生；在家庭是一個(gè)有孝行、會(huì)自立、懂感恩的好孩子；在社會(huì)是一個(gè)有公德、能和諧、講文明的好公民。
寄語(yǔ)家長(zhǎng)：孩子是你生命的延續(xù)、也是你生活的希望，你是孩子最早的老師，也是孩子成長(zhǎng)的榜樣。千萬(wàn)別離開(kāi)孩子太久，因?yàn)橛籽看_實(shí)需要呵護(hù)；千萬(wàn)別溺愛(ài)孩子、因?yàn)闇厥依镩L(zhǎng)不成棟梁。期望您支持學(xué)校的工作，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就您和孩子的夢(mèng)想，期待你支持老師的工作，因?yàn)槔蠋煏?huì)給孩子插上直達(dá)理想的翅膀。家校合力，才能為孩子成長(zhǎng)助力；攜手共進(jìn)，才能為孩子人生添彩。
寄語(yǔ)社會(huì)各界；你們的期望和信任是我們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，你們的理解和支持是我們開(kāi)拓創(chuàng)新的保證。星河中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)你們的親切關(guān)懷、大力支持，孩子的成才是你們的心愿，更是我們的目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展，有我們的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)，讓我們攜手為國(guó)家為社會(huì)，為每一個(gè)家庭，培養(yǎng)身心健康、品行高尚、明理上進(jìn)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)9
1. 關(guān)于同學(xué)，他們是你一生的緣分，將來(lái)可以成為你心靈的港灣，麻煩的解決者，甚至是事業(yè)的墊腳石，在人生中與你互幫互助。好好珍惜!
2. 關(guān)于我，三年中我是嚴(yán)厲的，苛刻的，但希望你們能夠理解，因?yàn)槲页袚?dān)著八十多個(gè)家庭的希望，如果有所過(guò)分，在這里向你們表達(dá)我的歉意。
3. 最后我由衷地祝愿你們帶著青春的自信與堅(jiān)強(qiáng)，去打拼出自己的精彩人生，讓學(xué)校和我見(jiàn)證你們輝煌的未來(lái)。相信自己，我們高三必勝!
4. 我親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道，我的事情太多，確實(shí)沒(méi)有時(shí)間給你們一個(gè)個(gè)的留離別贈(zèng)言。請(qǐng)你們相信，老師從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)你們的祝�！�
5. 請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)你們的期望，對(duì)你們的祝福。希望你們可以原諒。
6. 三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活!
7. 整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三(3)班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!
8. 一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦!
9. 很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!
10. 二年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席，記得�；丶铱纯矗�?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>
11. 在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)�，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國(guó)之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂(lè)與你們同在!
12. 相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。相識(shí)是天意，相知是人意。愿君多回憶，天一最有意。海闊天空里，誠(chéng)字伴你行。
13. 的同學(xué)們，和大家同行、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母�？纯�，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們!
14. 三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。“天一”是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。
15. 兩年的時(shí)光，在不知覺(jué)中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章!有空常回母�？纯�。
16. 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候了。我想你們肯定舍不得離開(kāi)母校，母校也舍不得離開(kāi)你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個(gè)地方，請(qǐng)你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成!
17. 同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂(lè)的心，祝福你們都能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福!
18. 盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開(kāi)燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放!
19. 親愛(ài)的同學(xué)們，你們即離開(kāi)天一中學(xué)，開(kāi)始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人;風(fēng)雨人生，花開(kāi)不敗!”
20.在即將分別的時(shí)候，我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，夢(mèng)想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始，請(qǐng)堅(jiān)信：無(wú)論什么時(shí)候，我都與你們同行，放心去飛吧，因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是深沉和執(zhí)著的，面對(duì)離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)10
綿軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世。
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得晚高、更遠(yuǎn)! 直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的`你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒(méi)什么不可以!
希望你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來(lái)是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長(zhǎng)，就是我們最大的快樂(lè)!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)11
穿越近一個(gè)世紀(jì)的歷程，z省寧睢高級(jí)中學(xué)南校靜靜地站在大家的面前。沒(méi)有奢華，只有本色；沒(méi)有浮躁，只有穩(wěn)重；沒(méi)有虛妄，只有學(xué)養(yǎng)。九十年的文化浸潤(rùn)，讓睢中南校校園散發(fā)著濃郁的書(shū)香。
三萬(wàn)六千多名學(xué)子從這里走出校門(mén)，為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。正如清華大學(xué)前校長(zhǎng)張孝文院士為我校的題詞：“桃李芬芳滿天下”。
九秩年華，三遷校址，七易校名，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)卻代代相傳。1991年，曾取得江蘇省高考文理科雙狀元的佳績(jī)。今天，學(xué)校無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件建設(shè)；無(wú)論是學(xué)生來(lái)源，還是培養(yǎng)質(zhì)量，都上升到了一個(gè)嶄新的高度。大氣，卻不張揚(yáng)；厚重，卻不逼人；謙和，卻不乏創(chuàng)新。
“全面發(fā)展，突出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心�！耙劳蓄≈�，內(nèi)實(shí)外名”的辦學(xué)策略正在形成我們新的特色�！熬礃I(yè)樂(lè)群，崇德厚學(xué)”的辦學(xué)傳統(tǒng)正在不斷發(fā)揚(yáng)光大。
積九十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取省內(nèi)外名校之特長(zhǎng)，睢中南校的師生們都遵循著“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮著每一名師生的潛能。無(wú)法不為這所名校而驕傲！相信睢中南校必將成為一所“全市領(lǐng)先、蘇北一流”的現(xiàn)代學(xué)校。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)12
豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!
如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在20xx高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。
希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)13
新學(xué)期，新的期望。我期望xx中可愛(ài)的孩子們做到以下三點(diǎn)：
1.規(guī)范我們的行為，讓我們享受別人的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖，同學(xué)們，今天，我代表全體老師向你們發(fā)出倡議：當(dāng)你看到校園里果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋躺倒在地時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起；當(dāng)你上下樓梯時(shí)請(qǐng)靠右行，不擁擠，不攀扶梯；當(dāng)你行走在走廊時(shí)不喧嘩，不打鬧；當(dāng)你進(jìn)出班門(mén)時(shí)，輕擰門(mén)把，輕關(guān)門(mén)；課堂上問(wèn)候老師要真誠(chéng)恭敬，回答問(wèn)題要舉手；當(dāng)與老師有分歧的時(shí)侯，千萬(wàn)請(qǐng)你做到：尊重老師不頂撞；當(dāng)與同學(xué)有糾紛的時(shí)候，千萬(wàn)請(qǐng)你記�。簺_動(dòng)是魔鬼，一沖動(dòng)成千古恨；當(dāng)你在操場(chǎng)上鍛煉時(shí)，遵從老師的指揮，不做危險(xiǎn)的游戲，不做冒險(xiǎn)的動(dòng)作；當(dāng)你洗去一天的風(fēng)塵身心煥然一新時(shí)，請(qǐng)別忘了關(guān)掉噴頭，架好噴頭，不要讓噴頭在地板上嘩嘩流“淚”；當(dāng)你課間如廁時(shí)，請(qǐng)文明解手。不隨地大小便，把用過(guò)的手紙放入紙簍，不丟棄在便道。
2.摒棄陋習(xí)，做一個(gè)有教養(yǎng)、有修養(yǎng)的人。同學(xué)們，你們?cè)O(shè)想一下，當(dāng)你們風(fēng)華正茂時(shí)，卻偷偷躲在廁所等隱蔽的角落吞云吐霧，當(dāng)濃烈的煙草味，刺鼻的惡臭前呼后擁般進(jìn)入你的小小的肺腔時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你小小的肺能承受的住嗎？你們是一個(gè)純消費(fèi)者，請(qǐng)問(wèn)，你抽煙的錢從哪里來(lái)？從節(jié)省的餐費(fèi)中來(lái)，從買書(shū)買文具等謊話中來(lái)，一句話，從爸媽的血汗錢里來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，你抽煙時(shí)，你的身體被侵蝕，你的爸媽在傷心，你的學(xué)業(yè)在荒廢，你的青春在消逝。無(wú)數(shù)實(shí)例證明，抽煙就等于慢性自殺。同學(xué)們，清醒吧，請(qǐng)你馬上摒棄陋習(xí)，不抽煙，做一個(gè)陽(yáng)光的孩子，做一個(gè)健康的少年。
3.文明用語(yǔ)，多說(shuō)“您”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”。當(dāng)老師和你交談時(shí)，請(qǐng)你眼睛看著老師，面帶微笑，認(rèn)真傾聽(tīng)；當(dāng)和老師有不同見(jiàn)解時(shí)，請(qǐng)你用和緩的語(yǔ)速，恭敬的態(tài)度和老師交流，清晰地表達(dá)你的觀點(diǎn)；當(dāng)你和同學(xué)們相處時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)槟銈兊挠H密無(wú)間而隨意說(shuō)話，不要給別人起外號(hào)，不要口出臟話，要知道，當(dāng)你罵人的時(shí)候，一點(diǎn)作用都沒(méi)有，給你帶來(lái)的只有讓別人認(rèn)為你是一個(gè)粗俗的人，沒(méi)有教養(yǎng)的人。孩子是父母的影子和鏡子，你的不文明用語(yǔ)，又會(huì)讓別人認(rèn)為你的父母素質(zhì)低，你的父母也會(huì)因?yàn)槟愕牟晃拿饔谜Z(yǔ)而蒙羞。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧，開(kāi)口就講文明話，校園里，大街上，課堂上，你一路走，一路播灑愛(ài)心，釋放文明，你就是一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有境界的人，。好習(xí)慣是我們一生最大的財(cái)富，讓我們攜起手來(lái)，凈化、美化、香化我們的校園，共創(chuàng)和諧、歡樂(lè)的三中。無(wú)私天地寬，你會(huì)因?yàn)樽约旱拿赖滦腋o(wú)比，讓我們都做這樣的幸福的人）
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)14
親愛(ài)的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)：
下午好！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。而今，我和在座諸君就沉浸在古人的這一精辟話語(yǔ)的濃濃氛圍中。
沉浸之中，我頭腦里首先涌動(dòng)的是陣陣感動(dòng)。感謝學(xué)子們?nèi)昵斑x擇了嘉祥！由此我才有緣見(jiàn)證了你們暢游于書(shū)海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽(yáng)光友善，堅(jiān)毅包容；我才有幸分享了你們成長(zhǎng)中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時(shí)不時(shí)展示的點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”，偶爾創(chuàng)新的個(gè)個(gè)“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂(lè)！
浸潤(rùn)之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實(shí)踐究竟給我留下了什么？有何啟迪？教會(huì)了我什么？
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育？什么是理想的教育？嘉祥教育的精髓是什么？
它教會(huì)我逐步清醒，時(shí)時(shí)堅(jiān)守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育；是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂(lè)、幸福的教育；是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學(xué)的教育，是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái)，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本，大氣包容，是堅(jiān)毅執(zhí)著，開(kāi)放創(chuàng)新。
于是合著時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、國(guó)家的需求，我校的國(guó)際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實(shí)驗(yàn)班、平行班也水漲船高，同時(shí)一如既往地?zé)崆橹С�、精心幫助眾多�?yōu)秀嘉祥學(xué)子挺胸抬頭走出校門(mén)；或飄洋過(guò)海實(shí)現(xiàn)公派留學(xué)、自費(fèi)留學(xué)的美夢(mèng)；或破格跳級(jí)，升入國(guó)內(nèi)著名大學(xué)；或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競(jìng)爭(zhēng)。
我們?yōu)槊恳晃患蜗閹熒谛@里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅(jiān)持教育的本真，實(shí)現(xiàn)嘉祥教育的精髓而快樂(lè)！
學(xué)子們，家長(zhǎng)們，讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁，驅(qū)逐教育恐慌，堅(jiān)定一個(gè)信念：校校皆優(yōu)，生生皆才，適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校！
祝學(xué)子們中考順利，祝學(xué)子們選校成功！祝朋友們行走于未來(lái)之路時(shí)，能在困境中看到希望，在挫折中爭(zhēng)取勝利，珍惜生命，戰(zhàn)勝自我，天天自尊健康、快樂(lè)進(jìn)�。�
高中校長(zhǎng)寄語(yǔ)15
1. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
2. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
3. 愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
4. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
5. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6. 啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
7. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
8. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
9. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10. 自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
11. 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
12. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
14. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
15. 明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
16. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
17. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
18. 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
19. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
20. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
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