為軍訓(xùn)譜曲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的為軍訓(xùn)譜曲作文，希望能夠幫助到大家。

為軍訓(xùn)譜曲作文1

　　新學(xué)期，新開始，新希望，踏著美麗的旋律，我們又回到了童話般的校園。 ——題記

　　哆

　　“呯呯呯，呯呯呯�！闭�當(dāng)同學(xué)們放開嗓門讀書時，一位頭戴軍帽，身穿警服，面目嚴(yán)肅，兩眼有神的教官進(jìn)了教室。在教官簡單的自我介紹后，緊張的軍訓(xùn)開始了。只可惜天公不作美，清冷的雨絲一直隨風(fēng)而落。本想著在室外的軍訓(xùn)一下成了泡湯。在練習(xí)了簡單的軍姿后，同學(xué)們個個喊天哭地，腰酸背疼。在家中懶慣了的同學(xué)被這嚴(yán)格的考驗難倒了。后來，教官教我們唱起了軍歌，聽：鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦，戰(zhàn)士最愛練兵場，汗水澆開英雄花，練練。

　　唻

　　也許是老天爺聽到了咱們那雄壯的歌聲，笑得合不攏嘴，露出了兩顆大門牙。就這樣，我們的軍訓(xùn)從室內(nèi)移到了操場。站軍姿是免不了的�！班粥�、嘀嗒。”哦，原來是豆大的汗珠在地上為我們連連拍手叫好呢。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，時間一分一秒地過去，終于到了休息的時候了。這時，隔壁班的教官，腦袋里冒出了一個“Goodidea”。帶領(lǐng)七班的同學(xué)說：“八班，來一首�！蔽覀儗λ麄儾焕聿徊堑�，把他們給惹急了，“一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六七，我們等得好著急。”暴風(fēng)雨終于要來臨了：“你們叫我們唱，我們偏不唱，你們能把我們怎樣，哼！”“噓，噓——噓，”各位教官。繼續(xù)組織訓(xùn)練，各位教官，繼續(xù)組織訓(xùn)練！在歡聲笑語過后，言歸正傳。我們開始練會操最后一項內(nèi)容——齊步走。首先，教官給我們演示了一遍，然后教了我們一些動作要領(lǐng)。我們反復(fù)練了很多遍。但始終沒有達(dá)到教官心中理想的境界，無論我們怎么努力。我們練的時候，教官顧不上嗓子的疼痛，大聲喊著：“砸響了，努力！”后來我們練習(xí)的時候，加上了整齊的口號。震耳欲聾的口號在操場上空盤旋。

　　咪

　　時間匆匆，很快到我們上場了。在看了其他班的表演之后，我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，所以我們以百倍的信心去面對這次表演，正可謂“十拿九穩(wěn)”。

　　“八班的同學(xué)，集合了�！蔽覀儌�個面帶笑容，小跑著進(jìn)入了會操場地�！傲⒄�，稍息，向右看齊�！眲e看同學(xué)們平時嬉皮笑臉的，可到了關(guān)鍵時刻都還是有模有樣的。這時，教官也使出了渾身解數(shù)，同學(xué)們也發(fā)揮出了最佳狀態(tài)，不知不覺，我們踏著矯健的步伐回到了休息區(qū)。

　　驚心動魄的時候到了，成敗在此一舉。朱老師開始報分了：“0908班，”在場的同學(xué)，個個提心吊膽，等待著成績的揭曉�！白詈蟮梅�94。5分。”哦，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的大笑不止，有的使勁鼓掌。每個同學(xué)臉上都洋溢著笑容。 歡聲笑語傳遍了整個金海校園。

　　八年級的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿落下了帷幕。教官的音容美貌也永久的留在了我們心間。不管怎樣，讓我們?yōu)橐呀?jīng)畫上句號的軍訓(xùn)高歌一曲吧！

為軍訓(xùn)譜曲作文2

　　新學(xué)期，新開始，新希望，踏著美麗的旋律，我們又回到了童話般的校園……

　　——題記

　　哆“呯呯呯，呯呯呯……”正當(dāng)同學(xué)們放開嗓門讀書時，一位頭戴軍帽，身穿警服，面目嚴(yán)肅，兩眼有神的教官進(jìn)了教室。在教官簡單的自我介紹后，緊張的軍訓(xùn)開始了。只可惜天公不作美，清冷的雨絲一直隨風(fēng)而落。本想著在室外的軍訓(xùn)一下成了泡湯。在練習(xí)了簡單的軍姿后，同學(xué)們個個喊天哭地，腰酸背疼。在家中懶慣了的同學(xué)被這嚴(yán)格的考驗難倒了。后來，教官教我們唱起了軍歌，聽：鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦，戰(zhàn)士最愛練兵場，汗水澆開英雄花，練練……唻也許是老天爺聽到了咱們那雄壯的歌聲，笑得合不攏嘴，露出了兩顆大門牙。就這樣，我們的軍訓(xùn)從室內(nèi)移到了操場。站軍姿是免不了的�！班粥�、嘀嗒……”哦，原來是豆大的汗珠在地上為我們連連拍手叫好呢。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，時間一分一秒地過去，終于到了休息的時候了。這時，隔壁班的教官，腦袋里冒出了一個“Goodidea”。帶領(lǐng)七班的'同學(xué)說：“八班，來一首……”我們對他們不理不睬的，把他們給惹急了，“一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六七，我們等得好著急�！北╋L(fēng)雨終于要來臨了：“你們叫我們唱，我們偏不唱，你們能把我們怎樣，哼！”“噓，噓——噓，”各位教官。繼續(xù)組織訓(xùn)練，各位教官，繼續(xù)組織訓(xùn)練！在歡聲笑語過后，言歸正傳。我們開始練會操最后一項內(nèi)容——齊步走。首先，教官給我們演示了一遍，然后教了我們一些動作要領(lǐng)。我們反復(fù)練了很多遍。但始終沒有達(dá)到教官心中理想的境界，無論我們怎么努力。我們練的時候，教官顧不上嗓子的疼痛，大聲喊著：“砸響了，努力！”后來我們練習(xí)的時候，加上了整齊的口號。震耳欲聾的口號在操場上空盤旋……咪時間匆匆，很快到我們上場了。

　　在看了其他班的表演之后，我們看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，所以我們以百倍的信心去面對這次表演，正可謂“十拿九穩(wěn)”�！鞍税嗟耐瑢W(xué)，集合了……”我們個個面帶笑容，小跑著進(jìn)入了會操場地�！傲⒄�，稍息，向右看齊……”別看同學(xué)們平時嬉皮笑臉的，可到了關(guān)鍵時刻都還是有模有樣的。這時，教官也使出了渾身解數(shù)，同學(xué)們也發(fā)揮出了最佳狀態(tài)，不知不覺，我們踏著矯健的步伐回到了休息區(qū)。驚心動魄的時候到了，成敗在此一舉。朱老師開始報分了：“0908班，”在場的同學(xué)，個個提心吊膽，等待著成績的揭曉。“最后得分94.5分�！迸�，同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的大笑不止，有的使勁鼓掌……每個同學(xué)臉上都洋溢著笑容。歡聲笑語傳遍了整個金海校園……

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