【精華】軍訓(xùn)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)作文 篇1
看到這個題目，你們肯定蹦出來一個問題：你去探望誰�。磕俏腋嬖V你，我要去探望我的哥哥。
哥哥該上初中了，老師開學(xué)前給他們了一個下馬威。我看了看大姑給我的圖片，上初中的學(xué)生都被剪了頭發(fā)，女孩們個個都是齊耳短發(fā)，男孩們個個都是小平頭，看起來都一副模樣。
那天晚上，我和大姑一起在學(xué)校門口等航航哥哥，希望能見他一面。因為航航哥哥晚上要住校，不回家，所以見他一面是很難得的。我們在他的校門口等啊等啊，時間一分一秒地過去了，怎么還不出來呀？我嘟囔著。終于，我們看到一堆人排著整整齊齊的隊伍，正從天橋那邊走過來。（航航哥哥的學(xué)校門口有一個天橋。）我立馬擦亮眼睛，開啟尋找模式。這個不是，哪個也不是我找呀找呀，眼睛都快看花了，我調(diào)皮地對大姑說：回家我該配一副眼鏡了，感覺我的眼睛都要看花了，或者是回家滴點眼藥水，讓我的眼睛好好休息一下。說不定我還真近視了呢！在我眼里，那群大哥哥們好像一直都在復(fù)制粘貼，復(fù)制粘貼，好像都是一個模樣，看也看不清，分也分不出來了。
我又調(diào)皮地問大姑：大姑，航航哥哥長什么樣子呀？你連你哥哥長什么樣子都忘了，他一定會很傷心的。大姑也調(diào)皮地回答我。我們又在那里找呀，找呀，沒有隊伍了，這是怎么回事？這么快就沒人了？可是我看這也沒有多少人�。÷犝f每一個班都有50個人呢！我和大姑想再等等，希望后面還有人，可是誰知等了又等，還是沒有人來。算了，走吧，但我有點不甘心，回頭看了一眼，結(jié)果驚奇地發(fā)現(xiàn)后面還有人呢！
我們又開始了尋找，可是，怎么找也找不到。兩個人都找不到，難道是我們的眼睛真的有問題嗎？
突然，我看見有一個小黑人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們招招手，大姑說：你看，那不是你航航哥哥！哇哈哈！航航哥哥真的大變模樣了，原先豎起來的頭發(fā)，都變成了特別干練的那種短寸。航航哥哥下來以后，對我們說：一會兒等我集合完了之后，我跟老師說一聲，跟你們說幾句話。說完他便進(jìn)了學(xué)校門兒，我們又開始了漫長的等待
軍訓(xùn)作文 篇2
軍訓(xùn)對于我們每一個初一新生來說都是一次新的挑戰(zhàn)，這次的七天軍訓(xùn)已成為我難忘的記憶，一次難忘的軍訓(xùn)作文。
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。每個人的心里常念的.是“流血，流淚，不流汗”的口號，這是怎樣的一種人生意志！流云飄過訓(xùn)練基地上空，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們個個汗流浹背，雖然時常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接連不斷的從額頭流過臉頰，從臉頰順著脖頸流下，于是紅色的t恤衫，很快就被汗水浸透了。但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時，個個紋絲不動，真的達(dá)到了“站如松”的境界。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)�！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的軍訓(xùn)中，我們的一舉一動不僅代表了自己，也代表了我們七班的形象。因此，這時候?qū)W會團(tuán)結(jié)是邁向成功的第一步。
軍訓(xùn)讓我擁有了自信。在艱苦的軍訓(xùn)中，我認(rèn)清了自我，原來只要擁有自信，堅持自己才是最棒的！那就可以完美的做好一件事，哪怕再艱巨的任務(wù)，也會做的出色、精彩。
雖然只是短短的六天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會了、懂得并擁有了許多，這也許是我進(jìn)進(jìn)入初中上的最完美的一堂課吧！
相信在今后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，希望我在初中的學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份完美、滿意的答卷。
軍訓(xùn)作文 篇3
今天是我到少年軍校軍訓(xùn)的第一天，當(dāng)天下午教官就給了我們一個“下馬威”。好好地體驗一下“軍營生活”。
“要拉練了！”
這個消息在禮堂里炸開了鍋。同學(xué)們興奮而又忐忑地相互議論著，老師還發(fā)給我們一人一個蘋果，但在拉練途中又不許我們吃，考驗我們能不能經(jīng)得住誘惑。
在鮮艷的隊旗指引下，六個班的同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了，這次我們爬的是鳳凰山和玉皇山。開始的時候一點兒也不覺得渴，在經(jīng)過一番激烈的“掃雷戰(zhàn)”后，我汗如雨下，好想把那個蘋果吃掉啊�？上胂氚嗉壍臉s譽(yù)，同學(xué)們的嘲笑聲，我咽了口唾沫，摸摸那個蘋果，還是把它放回了口袋里。最難過的時間就是登頂?shù)臅r候了：隊伍前行的速度十分快，可我的步伐越來越慢，臺階好像登不完似的，嗓子都快冒煙了！好想拿起那個蘋果一口咬下去！我對著自己說：“就快要到頂峰了，再堅持一下吧！”在最后階段，我不停地對自己說：“加油，加油，堅持就是勝利！”一咬牙，啊，登頂了！
回到軍校，我感覺到了回家的溫暖。走進(jìn)教室，我輕輕地吁了一口氣，拿出那個蘋果，會心一笑……
到水龍頭旁洗完那個小蘋果，迫不及待地咬下去，平時不愛吃蘋果的我此時覺得蘋果特別的甜，從嘴里甜到了心里。
軍訓(xùn)作文 篇4
今天我們班高晨愷舉著金燦燦的來之不易的獎狀，向我們班的隊列走來，我們班哪來的獎狀呢？事情是這樣的：
今天，三到六年級有一場軍訓(xùn)比賽。每一個班級，一個個方陣，都站得筆直筆直的，就像一棵棵松樹，因為他們堅持訓(xùn)練，才會有這樣的好成績。我們班也不賴，和其他班級不分高下。
比賽開始時，我們也緊盯著其他班級，欣賞他們表演，看看有什么缺點可以彌補(bǔ)。
輪到我們班上場了，同學(xué)們踏著整齊的步子，向前方走去，連在樓上都聽得見響亮的口號聲和整齊的踏步聲，我一邊欣賞他們的表演，一邊在心里為班級加油。
在等待成績公布時，教官們也給我們來了一場精彩的表演，大家一起鼓掌，這時成績公布了，輪到報三年級的時候，我的心怦怦直跳，當(dāng)校長報到：
但我因為得了滑膜炎，徐老師讓我休息，其實我是多么想?yún)⒓舆@次比賽�。‘�(dāng)我在看比賽時，就仿佛和他們走在一起一樣，我為我們班感到自豪！“三年級301！302！”哇！我們班級是示范班級呀！我開心極了，都快叫了出來！
軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)三天，讓我們過的可謂多姿多彩1、半夜鬼驚魂第一天，經(jīng)過一天艱苦的軍訓(xùn)，倒在床上就要睡�。≈宦犚宦晳K叫，文天一臉都白了。你咋的了？大驚小怪個啥？擾了我的清夢。鬼，鬼！世界上沒鬼！ �。∮忠宦暭饨�，天呀，我搖搖頭，大聲說：睡吧！睡吧！累死了！ 真的沒事？文天一，小聲地說，好像是怕把鬼招來。熄燈了！夜靜悄悄的，連室友的呼吸都顯得那么清晰。李安卓，我怕，咱倆擠擠睡好么？文天一哀求道。下來吧！我話音沒落，她已經(jīng)嗖的一聲竄下來了，好像后面真有東西追她。
她蜷縮著躺在我身邊，一點聲兒也不敢發(fā)出來，只聽見咚咚咚的心跳聲，證明她不知有多緊張。夜顯得那么漫長，過了好久，仿佛是幾個世紀(jì)，風(fēng)撞擊著窗玻璃，誰也不出聲，但我知道誰也沒睡著。手表滴滴一響，大家都一激靈，十二點了。就在這時由遠(yuǎn)而近響起了一陣嗚咽的哀鳴，文天一冰涼、滑膩的手顫抖地抓住了我，不敢說一句話。真的是鬼么？不！世界上沒有鬼！這話可是我說的，可心里終究是怕的。我緊緊閉上雙眼，心里默念：不可以的，我不能害怕，如果我都怕了，寢室里的其他人就不知怎樣了�？墒强謶诌�是從心底蔓延開來，似乎要把我整個吞噬掉一樣。血！快開燈，血好像是從上面滴下來的！身邊的文天一大喊。我也急了，一下子蹦起來，打開燈大喊：邱丹萌！你沒事吧？哎！哪里是什么血，分明是邱丹萌的礦泉水瓶沒擰緊。文天一！你也太神經(jīng)質(zhì)了吧！我責(zé)備道。你不也嚇得夠嗆？文天一弱弱地說。熄了燈，重新躺到床上，時間一分一秒地過去了，腦袋沉沉的，終于睡去了。
第二天得知：那幽靈般的聲音竟然是火車鳴笛，汗！2、半夜狂講曲開場曲：八點半！熄燈！我大聲喊道，接著又壓低聲音說：開講！啪燈被關(guān)了，我坐起身來對上鋪的文天一說道：下來吧，講著方便。好！文天一回答，聲音中帶著興奮�？伤捯粑绰洌T吱嘎一聲開了，我和文天一反應(yīng)都好快，馬上倒在床上，這時班主任老師探進(jìn)了頭，我飛快的掃視了一下寢室，不好！馬銘淇和于越還坐著呢，這兩個人反射弧還真長。我不由得緊張起來，心里默想千萬別露餡呀！ 老師先看到了馬銘淇，愣了一下，問道：你怎么還不睡呀？于越這次反應(yīng)不錯趁機(jī)躺下。我我上廁所，找不到鞋。馬銘淇說。我嘴角向上一彎心想不錯，一會兒表揚(yáng)你一下，應(yīng)變能力挺強(qiáng)呀！哦，快去吧。老師說著和馬銘淇一起出去了。蒙混過關(guān)了，哈哈！有了這次有驚無險，我們決定不能掉以輕心，開始制定防范措施，最后決定：設(shè)立崗哨，離門玻璃最近的于越欣然領(lǐng)命。
這開場可謂驚心動魄。進(jìn)行曲：進(jìn)行曲分為三個聲部：邱丹萌和于越在上鋪形成的高聲部，我和文天一、馬銘淇在下鋪組成的低音部，以及隋佳奕呼嚕的和聲。我們聊天聊地，聊同學(xué)聊家人，真是無所不及。還有呼嚕的伴奏，這感覺超爽！這可是在家里不可能的。噠噠噠誰的腳步聲？大家不由得停下來，豎起耳朵。于越伸長脖子看了看做了個下的手勢，是老師！我們的心都提到了嗓子眼，靜悄悄的躺下（因為興奮，早有人坐起來大聊特聊），文天一來不及上床，蜷起身子縮到我被子里。吱呀一聲，門開了，老師由探進(jìn)頭來。我瞇著眼睛看著老師，只見老師正在環(huán)顧整個寢室，我嚇得一動不動。很久！仿佛時間凝固了一樣。
終于，老師又悄悄地把頭縮了回去，輕輕地把門帶上，生怕驚醒我們。我的心里樂開了花，老師沒發(fā)現(xiàn)！這進(jìn)行曲可謂險象環(huán)生。尾聲：滴滴我的手表又響了，12點了，已經(jīng)聊了四個小時的我們還意猶未盡。該睡了，明天還要訓(xùn)練呢！我當(dāng)機(jī)立斷的說。大家都不情愿地閉上了嘴巴，不一會兒，就都加入到隋佳奕的呼嚕和聲中了。
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