關(guān)于開卷有益的作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于開卷有益的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于開卷有益的作文1
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭^“讀書好，好讀書，讀好書�！敝灰m當(dāng)?shù)剡x擇有益的書籍來看，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)闊視野。所以說“開卷有益”。
我們每天讀的是什么?是書。我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助什么?是書。給我們無盡的知識(shí)，無盡的快樂，是我們滿肚子墨水的是什么?是書。所以說，書猶如一位不會(huì)張口的老師，更是一個(gè)傳授知識(shí)的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。
正是因?yàn)樽x書，使我有了很大的進(jìn)步。以前我懶懶散散，總愛做事拖拖拉拉，到最后緊急的關(guān)頭才會(huì)緊張起來，然后急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關(guān)時(shí)間與人生的文章后，受到了很大的啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候努力拼搏，不要到老了才來嘆息，明白“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。”從那以后，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。
讀書不但使我有很大的進(jìn)步，還使我更有上進(jìn)心。在讀一本介紹世界著名的成功人士是怎樣取得成功的書時(shí)，啟發(fā)了我：人生就像時(shí)間長(zhǎng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì)有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對(duì)困難，退縮就等于認(rèn)輸，即使“激戰(zhàn)”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功!
有的人說，讀書也有不良影響，我覺得這只是讀者的心態(tài)問題。
我舉個(gè)例子：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，心態(tài)不同的人看了，也會(huì)有不同的影響。有的人看了，會(huì)被書中的內(nèi)容影響，因故事的情節(jié)悲慘，以致讀者自己心情憂郁，情緒偏激;相反，有的人只是為領(lǐng)略到中國(guó)名著的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，了解到中國(guó)的歷史文化。所以說，讀書要受到正面影響，關(guān)鍵的是要選擇內(nèi)容健康的書籍來看，以及注意讀書的心態(tài)。
看!開卷就是有益!使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功;猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點(diǎn)光明，多讀書，始終是有益的!
關(guān)于開卷有益的作文2
現(xiàn)在，很多人都在考論一個(gè)問題，開卷是否有意益，大多數(shù)的人都認(rèn)為多讀書、多看書，比一些事情都重要，還用“廢寢忘食”來形容人們對(duì)讀遍各種書的渴望，可是我認(rèn)為有一些書，對(duì)我們并非有益。
看書如果和別的事相比的話，就可能會(huì)“跌價(jià)”了，莎士比亞說“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，可是，還有一句話叫“讀萬卷書，不如行萬里路”，而且，有一些書，是不正規(guī)、未經(jīng)允許就出產(chǎn)的下流的書籍，會(huì)將一些不良習(xí)慣帶到未成年人身上，還會(huì)誘惑人吸毒等事情，所以，最好選擇性的讀書，不該看的書馬上銷毀。
還有一個(gè)最近被網(wǎng)友傳得很開的事例，就是有一個(gè)學(xué)生，考上了大學(xué)，父母讓他學(xué)習(xí)了四年，花費(fèi)了二十多萬�？闪硪粋�(gè)學(xué)生要上大學(xué)時(shí)，父母直接把二十萬元給了他，說：“這筆錢給你在四年時(shí)間內(nèi)發(fā)展創(chuàng)業(yè)，自學(xué)成才。”，然后這個(gè)人就自己開了一家小店，慢慢發(fā)展，收獲也不錯(cuò)。于是很多人就議論起了這兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)這只是一個(gè)，先走入社會(huì)和后走入社會(huì)的比例先走入社會(huì)的人會(huì)有生活經(jīng)驗(yàn)，后走入的有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，那到底是有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，還是有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)好呢？
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我認(rèn)為生活經(jīng)驗(yàn)比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更重要�！�，我之所以會(huì)這樣回答是因?yàn)椋袃蓚�(gè)故事說明了這個(gè)道理。
故事一：
從前，有一個(gè)大學(xué)高材生和兩個(gè)生活在一條河邊的老板去釣魚，那天漲潮，他們抓了不少魚，突然，有一個(gè)老板要上廁所，從水上踏了過去，可是水只漫到他的鞋底，回來時(shí)，另一個(gè)老板也去上廁所，他也從水上踏了過去，可是也水只漫到他的鞋底，大學(xué)的高材生想：“我也要試試�！笨伤换�，撲通一下掉到了河里，還好老板眼疾手快，一把抓住了高材生，高材生上氣不接下氣的問：“為什么你們能站在水上呢？”，老板笑著回答道：“因?yàn)檫@里本來有一座橋，可是被淹沒了，我們踩著橋，所以才‘站在’水上�！�，高材生這才恍然大悟。
故事二：
有一位研究生，他上通天文下通地理，有一天，他要度過一條河，他遇到一個(gè)漁夫，于是就坐上了漁夫的船過河，在過河的路上，他問漁夫：“你懂得天文嗎？”，漁夫回答：“不懂�！�，他又問：“你懂得地理嗎？”，漁夫回答：“不懂�！保谑撬谅恼f：“那你就失去了生命的三分之二。”，可就在這時(shí)，漁夫問：“你會(huì)游泳嗎？”，他說：“不會(huì)。”，漁夫說：“那你就失去了生命的全部�！爆F(xiàn)在有很多人都認(rèn)為看書好，可是，有些書是不應(yīng)該看的，而且，看書在一些特殊情況下不可以自救，而生活經(jīng)驗(yàn)卻可以讓你脫離困境，所以，我認(rèn)為開卷未必有益。
關(guān)于開卷有益的作文3
問題是——"開卷是否有益"。正今天，我們班進(jìn)行了一次辯論會(huì)，討論的.方的觀點(diǎn)為開卷有益，反方觀點(diǎn)則為開卷未必有益。
一片沉靜之后，張老師讓大家用舉手的方式?jīng)Q定正反方，首先決定反方。我在進(jìn)行了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后便加入了反方。"戰(zhàn)火"即將被雙方點(diǎn)燃。
辯論會(huì)開始了，蒲宇芯首先發(fā)言："開卷未必有益，曾經(jīng)有一伙青年由于看了暴力書籍就仿照書上的內(nèi)容模仿，導(dǎo)致殺人無數(shù)。"隨即，她眼睛一掃，好像在說："有本事的就為反駁我�。�"正方當(dāng)然不肯罷休，鄧一、王思涵開始一個(gè)接一個(gè)地對(duì)我們反方進(jìn)行猛烈攻擊。咱們反方也不是吃素的，朱一淼站起來振振有詞地說："我不同意你們的觀點(diǎn)，我認(rèn)為癡迷于游戲書籍會(huì)讓我們完全陷入游戲黑洞，再也出不來了，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然也會(huì)隨之下降！"這時(shí)，我們班的第一"鐵嘴"——陳新璐站起來說："那是因?yàn)槟承┤藢ｉT選擇那類書去看，只要我們選好書看，不但可以了解人類文明，還能提高習(xí)作水平呢！""那可不一定，有一些人無心了解那些好的知識(shí)，專門對(duì)些暴力的內(nèi)容感興趣，這會(huì)讓他們好奇地去模仿，最終走向了犯罪的道路"。我說。鄧一站起來說偉人們正是因?yàn)樽x了很多好書才有偉大作為的。緊接著，張婧、陳春冰、趙佳星、陳新璐齊力用"增長(zhǎng)知識(shí)、智慧，了解世界，積累詞語、素材，提升想象"來幫助鄧一反駁我們。這一下可遭了，這么多的提高習(xí)作的方法以及鄧一的名人成才之例猶如無數(shù)的炸彈、士兵、坦克攻進(jìn)了我們的"陣地"。怎么辦、怎么辦、怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不行、要冷靜！有了！我突然想起了一句老話，也許這是我方取勝的唯一轉(zhuǎn)機(jī)了。我大聲發(fā)言："好書未必有益！"大家都驚異地看著我。的確，一般來說，好書確實(shí)有益，這是連我們反方也不得不承認(rèn)的，可是，接下來我說的話令正方瞠目結(jié)舌。"人們常說老不讀《三國(guó)》，少不讀《紅樓》。像我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，不適合看像《紅樓夢(mèng)》這種充滿情感色彩的書本，而老人們則不適合看像《三國(guó)演義》這適種打打殺殺、情節(jié)激烈，你方唱罷我登場(chǎng)這種令人情緒高漲的書籍。難道說《三國(guó)》與《紅樓》不是好書嗎？"說完，我向隊(duì)友使了一個(gè)眼神，是在告訴大家：現(xiàn)在，讓我們開始大舉反攻吧！于是，我們又開始唇槍舌戰(zhàn)、你爭(zhēng)我搶、聲音一個(gè)比一個(gè)大，教室里又燃起了新一輪的"戰(zhàn)火"？
最后張老師的點(diǎn)評(píng)才平息了我們的爭(zhēng)論，"開卷有益否，要因情而定，只要是能幫助我們健康、快樂成長(zhǎng)的書籍對(duì)我們就是有益，反之對(duì)我們就是無益"。
這真是一場(chǎng)讓人受益匪淺的辯論會(huì)！
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