開(kāi)卷不一定有益作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的開(kāi)卷不一定有益作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)卷不一定有益作文1
開(kāi)卷有益,顧名思義:就是打開(kāi)書(shū)本就會(huì)對(duì)自己帶來(lái)益處。讀書(shū),它會(huì)讓你了解那些身邊遙遠(yuǎn)的事物,會(huì)讓你了解世界、星球、宇宙,會(huì)讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關(guān)的一切。
這就是“開(kāi)卷”帶給人們的益處。但是再仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)。原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、惡、丑,書(shū)也不例外。如果我們好壞不分,選擇了壞書(shū)則會(huì)使我們變壞。例如有些同學(xué)看兇殺、黃色之類書(shū)刊,手不釋卷的,一旦走火入魔,便會(huì)無(wú)心上課。長(zhǎng)期下去,就荒廢了學(xué)業(yè),有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開(kāi)卷有益嗎?其二:就是改革開(kāi)放,國(guó)門(mén)大開(kāi),各類書(shū)籍琳瑯滿目,可以說(shuō)是要什么書(shū)有什么書(shū),真是書(shū)海茫茫!如果毫無(wú)目的地讀來(lái)讀去,到頭來(lái)也只是竹籃打水—一場(chǎng)空,毫無(wú)收益罷了。其三:就是不加思考地讀書(shū),如果只是拿著本書(shū)空讀,不去體會(huì)文字的含義以及作者表達(dá)的思想感情,不去記一記優(yōu)美詞句,就算你讀書(shū)真的“破萬(wàn)卷”,也只不過(guò)是個(gè)書(shū)櫥罷了。其四:就是讀一些閑書(shū),例如看笑話書(shū),如果讀多了,只是在浪費(fèi)時(shí)間。
由以上看來(lái),“開(kāi)卷也未必有益”。但只要我們?cè)凇伴_(kāi)”好“卷”,讀好書(shū)的基礎(chǔ)上,勤奮讀書(shū),積極開(kāi)動(dòng)大腦,就一定會(huì)使你終生受益無(wú)窮。
開(kāi)卷不一定有益作文2
開(kāi)卷不一定有益,有時(shí)(假如讀了壞書(shū))會(huì)造成損害。像教育家徐特立說(shuō)的:“有關(guān)家過(guò)書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為!睙o(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書(shū)。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的.犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明,就是被那些不良書(shū)刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。
“開(kāi)卷有益”聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么毛病?勺屑(xì)認(rèn)真一想,毛病就出來(lái)了。怎么能說(shuō)只要看書(shū)就對(duì)我們有益呢!書(shū)有分好與壞,兩類書(shū)?春脮(shū)對(duì)我們當(dāng)然有益了!如果是壞的書(shū),難道對(duì)我們也有益了嗎?
我們不要聽(tīng)前人說(shuō)句“開(kāi)卷有益”就覺(jué)得他是對(duì)的。前人說(shuō)了“開(kāi)卷有益”反正有了就有益。這樣的想法是愚不可及的!這樣的想法只會(huì)讓我們走到絕路,無(wú)路可逃。這樣對(duì)我們是無(wú)益的!
有人說(shuō):“梨子吃了對(duì)心脾有害,紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副作用的!”
沒(méi)有任何一個(gè)人是完美無(wú)缺的,也沒(méi)有任何一本書(shū)的內(nèi)容是完全正確的。
漢代劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍(shū)既然是藥,就具備了兩種功能:一是良藥,藥到病除:二是毒藥,置人于死路的。不是嗎?
如果不加選擇的看書(shū),只會(huì)事半功倍,害多益少。
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