【必備】開(kāi)卷有益作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的開(kāi)卷有益作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)卷有益作文 篇1
今天，我剛看了許多本書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“開(kāi)卷有益，因?yàn)槊司褪嵌嗫磿?shū)才能當(dāng)上的！”這是怎么回事？就讓我來(lái)講解吧。
其實(shí)我是一只小螞蟻，星期一下午是我的活動(dòng)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)我出家門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)比賽。一位胖胖的婦女當(dāng)上了辯長(zhǎng)，還有正辯方和反辯方，她們還在分辯手，終于，一辯，二辯，三辯，四辯手分好了。我迫不及待想看了。只見(jiàn)辯長(zhǎng)說(shuō)：“第一屆小學(xué)生辯論賽，現(xiàn)在——開(kāi)始！請(qǐng)正方說(shuō)出觀點(diǎn)�！蔽铱匆�(jiàn)了正方的一辯正理直氣壯的說(shuō)起來(lái)，當(dāng)所有辯手都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，辯長(zhǎng)就讓正方一辯誠(chéng)敘，說(shuō)出她方的觀點(diǎn)，反方無(wú)法反撥。正方三辯接著說(shuō)：“自古以來(lái)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。如果讀書(shū)沒(méi)有益，那么人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步！”我心想：是啊，如果書(shū)沒(méi)有益，不光是人類(lèi)不會(huì)進(jìn)步，就是我們螞蟻，也不會(huì)進(jìn)步。當(dāng)反方三辯手說(shuō)：“看書(shū)未必有好處，有一些人會(huì)一直看書(shū)，這樣會(huì)對(duì)眼晴有所損傷，會(huì)造成近視眼。”正方三辯手沉重地說(shuō)：“那么可以看十分鐘書(shū)，休息五分鐘，再看書(shū)。”反方二辯手說(shuō)：“有一些書(shū)呆子就只會(huì)看書(shū)。”反方二辯手接著說(shuō)：“有一些同學(xué)喜歡看一些不適合自己現(xiàn)在年齡看的書(shū)，會(huì)對(duì)自己造成心理健康上的傷害�！闭剿霓q手反駁道：“那我們可以看那些健康的書(shū)，不看那些不好的書(shū)�！蔽倚南耄骸斑@可怎么辦呀，正方一定敗了！因?yàn)檫@句話(huà)就是在幫反方說(shuō)話(huà)。”可沒(méi)有想到，反方不會(huì)找漏洞。反方說(shuō)：“有一些書(shū)很難不去看�！闭谶@時(shí)，辯長(zhǎng)說(shuō)“現(xiàn)在是正方勝利。請(qǐng)總結(jié)出我們應(yīng)該如何看書(shū)？”藍(lán)衣服女生說(shuō)：“我們要先選擇好書(shū)，然后再看書(shū)，看書(shū)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會(huì)書(shū)，休息一會(huì)兒，休息時(shí)要去思考你收獲了什么，主人公的品質(zhì)是什么等等問(wèn)題。”辯長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也認(rèn)為說(shuō)得對(duì)，于是連忙去看書(shū)。
我問(wèn)一問(wèn)你，是開(kāi)卷有益，還是開(kāi)卷未必有益。
開(kāi)卷有益作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！边@話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)將作者的靈魂鎖住了，我去打開(kāi)書(shū)，便將這個(gè)靈魂解救出來(lái)，于是他和我交談起來(lái)�！睍�(shū)中有人們需要知道的一切知識(shí)，書(shū)能領(lǐng)導(dǎo)人們走向成功走向勝利。
這個(gè)暑假，老師為了給班級(jí)進(jìn)行布置，特地給我們多加了一項(xiàng)作業(yè)：做一件手工。媽媽看到這個(gè)作業(yè)后，在單位給我?guī)?lái)了一件立體拼圖，說(shuō)：“將這個(gè)拼圖拼起來(lái)，作為一件手工。我聽(tīng)完后心里一想：拼圖？太簡(jiǎn)單了！我肯定可以不費(fèi)吹灰之力就拼好！于是我開(kāi)始慢吞吞的拼起來(lái)�？善戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)拼圖并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，非常復(fù)雜。拼了近一個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有拼起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想起來(lái)我在書(shū)中看到愛(ài)迪生做電燈的故事。做第一次，他失敗了但是他放棄了嗎？沒(méi)有。失敗了幾十次，他放棄了嗎？沒(méi)有！他一次次嘗試，一次次實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，最終走向成功！而我呢？只做了一個(gè)小時(shí)就放棄了。不，我不能放棄！想到這我便重新打起精神，一次次嘗試。終于成功了。
在書(shū)中我們能得到許多道理，這些道理使我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候走向成功！
開(kāi)卷有益作文 篇3
開(kāi)卷，是指讀書(shū)。開(kāi)卷有益，就是多讀書(shū)，讀好書(shū)。
曾經(jīng)，我養(yǎng)過(guò)一只活潑可愛(ài)的小兔子，他有一身灰色的毛，一雙明亮的眼睛，四只有力的腿以及那靈活的三瓣嘴。它吃東西的時(shí)候，要先用鼻子聞來(lái)聞去，確認(rèn)安全以后，便開(kāi)心地吃的連頭都不抬一下。小兔子帶給了我很多的快樂(lè)時(shí)光，可是，就在一個(gè)夏天，它得了重病，去天堂里尋找它的爸爸媽媽去了。我很傷心，博覽群書(shū)之后發(fā)現(xiàn)，兔子不能在潮濕的環(huán)境里生活，后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了許多養(yǎng)兔子的注意事項(xiàng)。
之后，我又養(yǎng)了一只小兔子，嚴(yán)格按照書(shū)上的注意事項(xiàng)去養(yǎng)，每天給它的窩進(jìn)行清理，給它喂好吃的胡蘿卜，還陪它玩，我的生活也因?yàn)檫@只兔子的加入而變得多姿多彩起來(lái)�？墒�，我終究還是要上學(xué)的，于是將那只兔子送人了。離別的那天，我依依不舍地把它送走了。
但多讀書(shū)一定有益嗎？我覺(jué)得不一定�！朵撹F是怎樣煉成的》這類(lèi)書(shū)確實(shí)是好書(shū)，從中我們可以獲得很多的正能量。但有一些書(shū)，比如《盜墓筆記》等就一點(diǎn)用也沒(méi)有，有一個(gè)喪心病狂的罪犯，在落網(wǎng)后，坦白說(shuō)自己干的案件是模仿網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)的恐怖小說(shuō)。由此可見(jiàn)，恐怖小說(shuō)，不良書(shū)籍，容易讓人產(chǎn)生叛逆心理，將人誤入歧途。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
開(kāi)卷有益作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，也是人類(lèi)文明發(fā)展和延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。多看書(shū)，可以讓你更上一層樓。
小時(shí)候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們開(kāi)始讀故事書(shū)，故事書(shū)里有趣的故事讓我們明白了一些簡(jiǎn)單的道理。漸漸長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說(shuō)，小說(shuō)讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識(shí)，也讓我們依稀看見(jiàn)了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長(zhǎng)大了，看書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，書(shū)籍會(huì)伴著我們逐漸長(zhǎng)大！
7歲時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時(shí)候，我只看書(shū)上的漫畫(huà)。8歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，于是我又津津有味地看起了漫畫(huà)旁邊的笑話(huà)，我發(fā)現(xiàn)笑話(huà)也很有樂(lè)趣。9歲了，漫畫(huà)和笑話(huà)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的需求，因此，我開(kāi)始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見(jiàn)了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
出去旅行的時(shí)候可以看書(shū)，等車(chē)的時(shí)候可以看書(shū)，在海邊度假的時(shí)候可以看書(shū)。如果你說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間看書(shū)，這怎么可能！就連喝水的時(shí)候也能看書(shū)。
書(shū)，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。
開(kāi)卷有益作文 篇5
人們常說(shuō) “開(kāi)卷有益”，但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益，看不健康的書(shū)反而有害�！保业挠^點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。
你們可能會(huì)問(wèn)：“那些沒(méi)用的書(shū)呢?”，對(duì)此，我的回答是：無(wú)論是有用，還是沒(méi)有用的`書(shū)都要讀，有用的書(shū)現(xiàn)在你可以用，而無(wú)用的書(shū)有的時(shí)候即為大用。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！敝袊�(guó)的顏真卿也說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睈�(ài)迪生之所以能發(fā)明出電燈泡，就是因?yàn)樗x了很多書(shū)，一次次試驗(yàn)，最終獲得成功，要不然我們現(xiàn)在還沒(méi)有電燈泡，日子可不好過(guò)了。
書(shū)籍是學(xué)者一生知識(shí)的積累，我們看一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味它，感受其中的道理，就把學(xué)者一生的知識(shí)吃進(jìn)肚了。如果一天認(rèn)真的看一本書(shū)，那么一年下來(lái)，就有360個(gè)學(xué)者的知識(shí)被我們吸收了，那為什么還要將書(shū)籍拒之門(mén)外呢?
還有一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的事例：有一天，魯迅的老師，因?yàn)樗某煽?jī)很好所以老師給了他一枚獎(jiǎng)?wù)�，魯迅立刻把�?jiǎng)?wù)沦u(mài)掉了，買(mǎi)了幾本書(shū)和一串辣椒，天氣寒冷時(shí)，魯迅夜讀難耐，就嚼辣椒驅(qū)寒，比起自己的身體，魯迅甚至把書(shū)籍排在前面。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！弊x書(shū)百利無(wú)一害，請(qǐng)不要再覺(jué)得“開(kāi)卷無(wú)益”了。
開(kāi)卷有益作文 篇6
古人云：“開(kāi)卷有益�！贝_實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數(shù)，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
然而，現(xiàn)代社會(huì)的人民卻推翻了古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。當(dāng)然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì) 對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)��！一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書(shū)籍的種類(lèi)，如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書(shū)，那么他的前途將會(huì)是一片黑暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全真確的。
多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不能讀有損身心健康的書(shū)。
開(kāi)卷有益作文 篇7
今天，我們家五口——我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶正在討論開(kāi)卷是否有益。
開(kāi)始辯論了，我、媽媽和爺爺是反方，爸爸和奶奶是正方。
爸爸說(shuō)：“開(kāi)卷當(dāng)然有益，多看書(shū)能豐富我們的知識(shí)，讓我們更聰明，還能讓我們的作文越寫(xiě)越好！”說(shuō)完，便得意洋洋地坐下了。
爺爺說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，如果只看那些不良書(shū)籍，我們便會(huì)像一朵花一樣枯萎，知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消失，作文越寫(xiě)越差，只會(huì)形成反效果�！�
奶奶說(shuō)：“那我們可以不去看那些不良的書(shū)籍嘛！而且，你怎么肯定有人會(huì)看不良書(shū)籍，我們可以到新華書(shū)店看！”
媽媽站起來(lái)，反駁說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)新華書(shū)店就沒(méi)有不良書(shū)籍了，愛(ài)情小說(shuō)就是其中之一！有些人可能會(huì)有好奇心，看到新鮮題目，便情不自禁地翻看書(shū)，沉浸其中�！�
我也說(shuō)：“對(duì)啊，有些人看了不良書(shū)籍，竟棄家離親，還甚至跳樓身亡。有一次，我看到兩個(gè)家長(zhǎng)提著幾袋不良書(shū)籍，在學(xué)校門(mén)前的書(shū)店前燒毀，這不是我們最好的看法嗎？一些書(shū)雖然看上去沒(méi)什么問(wèn)題，但會(huì)使讀者做出一些傷天害理、自盡身亡的惡事，所以，我們買(mǎi)書(shū)、借書(shū)要睜亮了眼睛，不要被那些不良書(shū)籍所蒙騙！”話(huà)音剛落，便想起了一陣掌聲。大家都認(rèn)為是開(kāi)卷未必有益，反方徹底贏了。
看書(shū)是對(duì)的，但一定要看好書(shū)，那才是最正確的！
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