【熱門】開卷有益作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的開卷有益作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開卷有益作文 篇1
如果，我問你讀書有益嗎？我想大部分人都會說：“當(dāng)然有益啦�。。 倍矣X得開卷未必有益。
誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶情操，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是在“有益”的必要條件，而不是充分條件。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。難道不是嗎？“不好的書就像不好的朋友，可能會把你?n害。”一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武打小說…。，整天看呢些庸古怪誕的書籍，而把功課丟在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降，最后造成竹籃大水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說有益"嗎？
開卷是否有益，主要是看是一個什么樣的人看書，看的是什么書，以及看書的人的年齡等等這些因素。如果是一個心術(shù)不正的要看書，不管他看的是什么書，他總是會從中去學(xué)一些不好的東西；相反，如果是一個擁有良好素質(zhì)的人看書，他就會去其糟粕，取其精華，吸收好的思想與道德觀念。同樣重要的是看什么書，看了健康有益的書籍，那么我們就能從書中吸取許許多多的營養(yǎng)與智慧；看了不健康的書，我們就可能會受到那些不良的行為習(xí)慣的影響。就拿《阿衰》這本漫畫書來說吧，現(xiàn)在校內(nèi)校外都流行看它，可是這種書本來應(yīng)該是大人或少年看的休閑讀物，而現(xiàn)在看的卻都是我們這些判斷能力很弱的兒童，有的還從中學(xué)了一些不良的語言和習(xí)慣。另外，學(xué)校內(nèi)外現(xiàn)在還流行一類書籍——網(wǎng)絡(luò)游戲攻略，這類書主要是介紹各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲及完成方法，有一些同學(xué)將這類書買回家后，就沒日沒夜地玩游戲，第二天昏昏沉沉，哪里還有精神認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)？
開卷有益嗎？如果看漫畫…。不好的書，這樣有益嗎？所以我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的�。�！
開卷有益作文 篇2
開卷是否有益的這個話題似乎已經(jīng)被討論相當(dāng)長一段時間了，究竟開卷是否有益，個人以為肯定有益，可是有沒有弊端，答案也是肯定的，那就是有利有弊。
實(shí)際上很多事情都是有利有弊，開卷考試也不例外。開卷考試的益處：大幅度得降低了同學(xué)的考試難度，讓同學(xué)能夠參考各類課堂筆記，也省下了大部分背書的繁瑣時間。另一方面，開卷考試也鍛煉了同學(xué)運(yùn)用書本工具的能力，要知道會使用工具也是一門技術(shù)，也是一種能力。因?yàn)槿说哪X容量是有限的，有時候我們未必需要把所以知識內(nèi)容都一股腦兒得塞進(jìn)大腦，而是可以通過查閱書籍去了解相關(guān)知識。由此可見，開卷考試幫我們節(jié)省了時間，提高了獲取知識的效率。
咋一聽，開卷考試的益處很多啊，可是開卷弊端也不少呢。要知道，任何事情的好壞都是不絕對的，在于這樣的事物被什么樣的人去利用。開卷考試盡管有這些好的特點(diǎn)，可是在一些思想懶散、不思進(jìn)取的同學(xué)看來，開卷考試就等于不復(fù)習(xí)不準(zhǔn)備得應(yīng)付考試，也正同時忽略了該門功課的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致了不能很好得掌握該門功課的知識內(nèi)容，因?yàn)閷τ谠撻T功課的不熟悉，即便是開卷考試，這部分同學(xué)也不能及時有效找尋到答案，做題解題的效果也會非常不好。
應(yīng)該說開卷考試并不是什么特別的考試模式，特別與特點(diǎn)往往在于每個同學(xué)的處事態(tài)度與學(xué)習(xí)態(tài)度。只要大家都能夠保持一份良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勤奮努力得踏實(shí)學(xué)好每一門功課，那么是否開卷考試又何必去太在意呢。
開卷有益作文 篇3
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這就體現(xiàn)了讀書的益處，可現(xiàn)在國人普遍缺乏讀書意識，所以并不能深切地體會到讀書帶來的益處。
我認(rèn)為讀書的益處有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，讀書有益于拓展我們的知識面，幫助我們走向成功。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，忠實(shí)的伴侶，最真誠的朋友”。所以讀書能夠不斷充實(shí)自己�；蛘攥F(xiàn)實(shí)點(diǎn)來說，讀書時成功的墊腳石，從古至今，人們一直以考試來選拔人才，從唐朝的科舉制度到現(xiàn)在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些，就必須在這些考試中取得好成績，而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因，因?yàn)樗麄兿胪ㄟ^讀書取得好成績，從而改變他們自己的命運(yùn)，走出大山。
第二點(diǎn)，讀書有利于我們提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。近年來，國人素質(zhì)屢次遭受質(zhì)疑，有些國家甚至在景點(diǎn)處專門設(shè)置了中文標(biāo)語，這讓作為中國人的我感到羞愧。回想起曾經(jīng)看過的一篇調(diào)查全世界各國每年平均讀書量的科學(xué)統(tǒng)計，統(tǒng)計表明猶太人人均每年讀書量最大，中國人人均讀書量最少。素質(zhì)低和人均讀書量最少，這兩者沒有必然聯(lián)系嗎？我認(rèn)為是有的，這就像拿一個只有小學(xué)文憑和一個大學(xué)生來比，這兩者的談吐舉止定是有極大差異的.，而構(gòu)成這差異的原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務(wù)教育嗎，素質(zhì)和修養(yǎng)可以在那時培養(yǎng)。我認(rèn)為九年制義務(wù)教育只能幫你認(rèn)識最基本的東西，而素質(zhì)和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。
第三點(diǎn)，讀書可以幫助我們在這浮世中維持本心，保持最真的自我。在這物欲橫飛的時代，人們的心靈早已不再純真，大千世界充斥著各種各樣的誘惑，人們的心靈很難找到歸屬。柴靜說過：“人最大的痛苦，就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認(rèn)。”所以現(xiàn)在很多人正經(jīng)歷著這種痛苦，但書籍會將你救贖。當(dāng)你某個午后，在慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味，將一本書，讀到無字之時，你會頓覺心靈定是從來有過的充實(shí)寧靜，這是書籍將你救贖的證據(jù)。有人常問何處是靜土，我認(rèn)為有書的地方就是靜土，因?yàn)樗鼤䦟⒛銕蚰沆`魂最深處。
所以多讀書吧，清淡的墨香和書卷味會讓你體會到這其中的奧妙。
開卷有益作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是漢代劉向的名言，意思是：書就像藥一樣，多讀就可以治好愚病，有許多古今中外的名人非常愛看書，像范仲淹、華羅賡、張廣厚、魯迅、周恩來、毛澤東......
毛澤東主席就非常熱愛看書，有一次，毛主席出差到武漢，他每天都堅持看書，毛主席的床上、辦公桌上，連飯桌上都有書，一有空閑就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，每當(dāng)看著書，毛主席就忘記了睡，忘記了吃，毛主席一生讀過多少本書，沒法估計。
魯迅小時候，不僅十分酷愛讀書，還十分喜歡抄書。
孫康他從小手不釋卷，夜以繼日，樂書不疲，他每天都離不開書，為了讀書，家里的金濟(jì)出了問題�？墒牵�是很愛看書。一個寒冷的夜晚，他離開了家，發(fā)現(xiàn)一塊雪地被皎潔的月光照著，格外明亮，十分好看書。于是，他跑回家去，取出書來，在雪地里讀了起來。他天天讀、夜夜讀，沒有一刻不讀書。后來，他成為了一個名重一時的大學(xué)者。
看了這幾個故事，讓我們知道了這幾個名人的讀書故事，還不讓我悟出了幾處好處：這讀書，可以使我們提高寫作水平，多讀書，可以提高我們的于都水平，因?yàn)�，書記是人類進(jìn)步的階梯。
開卷有益作文 篇5
今天上午第三節(jié)課，班里的黑板上畫了一張大嘴巴，大嘴巴上面寫著：“開卷是否有益？”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條，一張寫著“正方”，另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班，可能會丈二和尚——摸不著頭腦，原來，我們班將要舉行一場辯論會呢！
老師把一二組分為正方，觀點(diǎn)是“開卷有益”；三四組分為反方，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則：“態(tài)度誠懇，語言得體�，F(xiàn)在，我宣布，辯論會開始了！范老師的話音剛落，教室里立刻響起了一片掌聲，打破這緊張的氣氛。
雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來說：”大腦就像水庫，一本書就像一處水源，水庫不時便需要水源的供給，不然就會枯竭。“胸有成竹的鄭蔚青用他的三寸不爛之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時，我方的陳海健站起來說：”漢朝的劉向說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥，就有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，正反雙方唇槍舌劍，針鋒相對，比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個同學(xué)說完，他人就爭先恐后地起來反駁，動作快的同學(xué)說得有聲有色，動作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會兒，眼看范老師就要宣布正方勝出，我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我方殺出了一個”程咬金“——陳海健，他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急，我們高興極了。
最后，范老師收了場：”我宣布，這次辯論會，雙方打成了平手！“”耶！“教室里響起了一陣歡呼。
開卷有益作文 篇6
我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樽x書不僅能增長我們的見識，開拓我們的視野，而且可以讓我們的理解能力更強(qiáng)，更可讓我們提高寫作水平。讀了一本好書，就像交到一位知心的朋友。
偉大的主席毛澤東先生為了讀書，把一切可以利用的時間都用上了，他床上、桌子、凳子……到處都是書，有空時常常翻閱，毛主席一天也離不開書，書成了他隨身的伴侶。
偉大的思想家和作家魯迅非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容�！庇型貙捤悸�，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。
偉大的詩人杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳。
這些的開卷有益的小故事，就可以說明讀書不僅可以使人進(jìn)步，也可以使我們的生活過的充實(shí)豐富。因此我們要多讀書，讀好書，勤讀書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、讀書破萬卷，下筆如有神、一日無書，百事荒廢……，讓我們和書籍成為真正的朋友吧！
開卷有益作文 篇7
高爾基說過：“閱讀，是人類進(jìn)步的階梯�！币馑济髁�，就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”，自然也是在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。歸根究底，閱讀到底有什么好處呢？
閱讀，能開拓視野。世界之大，無奇不有。不進(jìn)行閱讀，你又怎么更了解世界呢？古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍x得多、讀得透，自己的視野就會更加開闊，寫文章時自然就不費(fèi)功夫。書中有各種各樣的知識，有文學(xué)類、軍事類、音樂類……。你可以根據(jù)自己的喜好，選擇自己愛看的，在書本中找到自己的興趣。有一技之長了，還怕視野狹隘、沒有個性嗎？
閱讀，能提高文學(xué)素素養(yǎng)。陶行之說過：“試卷上70%的內(nèi)容都來自于平時的閱讀�！笨梢�，閱讀的地位不可小視。正如今，老師、家長們都讓我們多閱讀，為的是什么？為的就是能我們的語感。有一定的知識儲備了，在考場上才能臨危不亂。再如，讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的，而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的，就像這類人會用“博弈”而不用“下棋”來表示一個動作或語言。
閱讀，亦能陶冶情操。面對平時枯燥的學(xué)習(xí)，小憩一會兒，拿本書來看看，陶冶陶冶情操，放松放松壓抑的心情，何嘗不是極好的？如今，這個社會變得冷漠、浮躁，人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個溫暖和靜的情懷？
近年來，據(jù)統(tǒng)計，中國人民的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國、日本等國家。再想想，中國是一個十四億人口的大國，閱讀量怎會不敵幾十萬人口的小國？這是一個多么恐怖的事實(shí)？所以閱讀我們要認(rèn)真對待的事情，它不僅是每個國民應(yīng)盡的責(zé)任，更是為了一個國家的形像和榮譽(yù)。
古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵我們讀書的例子。閱讀是一個漫長積累的過程，但是它對我們的益處卻是在無形之中的。
當(dāng)你感到寒冷時，翻開一本書，那里有你要的溫情；當(dāng)你無助時，翻開一本書，它是你傾訴的好幫手；當(dāng)你筋疲力盡的時候，翻開一本書，那時有溫存著的力量。
開卷有益作文 篇8
閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……
我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學(xué)歷史，這三大類。
我最喜歡看作文書，因?yàn)樽魑臅浅Ｌ岣呶业膶懽髂芰�，因�(yàn)橐郧拔业淖魑姆謹(jǐn)?shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時間我都會看的，我堅持了一個月后，我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)�？湮覍懙暮�，同學(xué)們也經(jīng)常請教我，我的心里早已比蜜還甜了。
我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學(xué)們?yōu)槲液炔�。那時的我已經(jīng)興奮不已。
我還喜歡看文學(xué)歷史，比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，這古典學(xué)書對我的幫助還不小呢！
杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。啊！閱讀真好，我愛讀書！
開卷有益作文 篇9
一
讀書，重在開卷有益。
讀書，能開闊人的視野，增長人的閱歷，陶冶人的性情。一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。但，事物總是一分為二的，有好書，就有壞書（或稱之為劣書），一本書，一般總是積極和消極并存，吸收了其積極方面，固然益處甚大，反之，吸收了其消極方面，則會使人消沉，甚至?xí)呱掀缤尽?/p>
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币獯罄娙吮颂乩苏f得好：“書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲�！薄吧谱x”也者，蓋“食而化之”之謂也。
所謂“食而化之”，就是要打破對所讀書的迷信——盡信“書”，不如無“書”，學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和正確的審美觀去分析、鑒別，才能“吹盡狂沙始到金”，然后，再“取其精華，去其糟粕”，方能“開卷有益”。古之所謂“學(xué)而不思則罔”，“俯而讀，仰而思”，就是講的這個道理。
讀書，重在開卷有益。
二
凡識字的人總要讀一些書，但其讀書的“本意”是什么呢？
或曰：“為增長知識，加深閱歷�！�
或曰：“消遣�！�
“書是全世界的營養(yǎng)品�！薄拔覔湓跁希拖耩囸I者撲在面包上。”為開闊視野、增長知識而讀書的人多如天空繁星，這代表著時代的潮流，但為“消遣”而讀書的人也不在少數(shù)，他們讀書的本意在于精神上求得某種刺激。
我們應(yīng)抱著明確的目的去讀書。
陸游是我國古代著名的愛國詩人，他終生勤于讀書，手不釋卷�！吧傩�，善讀書，終夜守短檠。”這是他幼年好學(xué)的證明；“生無他長……晝夜思讀�！笔撬赡暌院蟮淖灾t，晚年盡管老眼昏花，還是每天非讀完兩萬字的《資治通鑒》不可。他寫了兩句話，掛在書房，叫“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年！”可以說是他勤學(xué)苦讀的總結(jié)。
陸游不計名位，不分晝夜，一輩子苦讀，不是為了消遣、不是為了單純的求知，而是“讀書本意在元元�！薄霸闭撸�、眾民也，《史記孝文本紀(jì)》曰：“以天下元元之民”，用現(xiàn)在的話說，讀書的目的是為了人民大眾。陸游當(dāng)時就是為了國家的統(tǒng)一，人民的安生樂業(yè)，才到書中尋求救國救民的道理。
古人尚能持“讀書本意在元元”的態(tài)度，難道我們還要抱著尋求某種精神刺激去讀書嗎？
開卷有益作文 篇10
“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。她笑著對我們說：“今天，我們要開展一個有趣的辯論會——開卷有益vs開卷未必有益�！蔽覀兣d奮極了，迫不及待地等著辯論會的開始。
我們的對手非常強(qiáng)，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：“現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開始！”我方的代表馬上舉起手來，說：“在這個信息時代里，我們?nèi)祟愖钚枰x書，以獲取更多的知識，才能人類創(chuàng)造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢，我們一定會贏的！緊接著，反方開始反駁我方的觀點(diǎn)：“書，不能說全部有益，因?yàn)橛幸徊糠值臅鴮θ藗儾粌H沒有好處，還會適得其反。所以，我方認(rèn)為開卷未必有益�！彪p方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經(jīng)驗(yàn)。
過了一會，老師說：“現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開始！”我自告奮勇地站了起來，搶著說：“我承認(rèn)有些書的確有益，石有些書是對人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書，造成嚴(yán)重后果。這對我國的發(fā)展都有很大的影響！”我話音未落，三四組的小紅站了起來，用強(qiáng)有力的語調(diào)說：“我不這么認(rèn)為，因?yàn)楹芏鄷鴮θ耸怯泻锰幍�。如果一個人不讀書，那不成傻子了？”
過了一會兒，老師溫和地說：“剛才大家都表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在進(jìn)入自由辯論！”我們越來越投入，都爭先恐后地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我們爭地面紅耳赤，熱血沸騰，好像戰(zhàn)場上的將軍那樣威風(fēng)。
最后，袁老師要宣布勝負(fù)了。全班十分安靜，連根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸，期待著這一刻的來臨。
“這次辯論會的結(jié)果是——一二組勝！”一瞬間，我們手舞足蹈，無法掩飾心中的喜悅，開心地笑著。老師也很高興，慈祥地看著我們。
這次辯論會意義深刻，給我留下了一個難以抹去的道理：讀書，要有選擇性地讀，分得清該看和不該看的，那才是真正地獲取知識！
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