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      論開卷有益作文

      時間:2021-05-09 09:04:47 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【精華】論開卷有益作文5篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的論開卷有益作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】論開卷有益作文5篇

      論開卷有益作文 篇1

        今天下午,我們舉行了一次由“開卷有益與開卷未必有益”為主題的辯論會,由我們代表反方,觀點是“開卷未必有益”。

        終于到了激動人心的時刻,我們握著早已準(zhǔn)備好的材料,“整裝待發(fā)”臉上的表情十分莊重,一刻也不敢松懈,就等主持人張老師宣布開始。當(dāng)老師說出“開始”后,我們立刻投入了緊張和激烈的“戰(zhàn)斗”中。

        劉碩勛首先代表正方發(fā)言,他的語言十分精煉,似乎無懈可擊,但他的氣焰馬上被反方辯手林咦霏給“壓”了下去,正方不甘落后,馬上反駁我們,他們你一言,我一句,斗得不可開交。

        令我印象最深的就數(shù)我與劉碩勛交鋒的時候了。首先,劉碩勛用現(xiàn)實生活中的例子來證明開卷有益,無出其右,霎時鴉雀無聲,這時,我“騰”地從座位上站起來,宛如蛟龍出水,理直氣壯的回?fù)羲龅搅宿D(zhuǎn)敗為勝的重要作用,劉碩勛來了精神,他像打機關(guān)槍一樣飛快的說著,一副排山倒海、咄咄逼人的架勢,我不由得出了一身冷汗,心里也暗暗的敬佩他,我也捉抓對方的短處,用盡自己全部知識來抨擊他,我們說的“天昏地暗”難分難解,個個汗流浹背、氣喘吁吁,辯論會也已到了高潮,周圍也零星的飄著火藥味。

        這次辯論會令我十分難忘,同時也明白了一個道理:看好書就等于交了一個好朋友,看壞書就等于交了一個壞朋友,好朋友對你有益,可壞朋友隨時能置人于死地。

      論開卷有益作文 篇2

        “開卷有益,開卷又未必有益,看了那些不健康的書反而有害!蹦敲,開卷到底是有益無益?

        開卷有益。

        自古,祖先就流傳著不少讀書的真理,世世代代提倡讀書,傳誦古韻傳統(tǒng),僅這一點,足以證明讀書的價值,但凡有成就的人,哪一個不喜歡讀書?可見書是人類的良師益友。前題說,看了不健康的書會有害,那么,我們可以作簡約地分析,即便看了不健康的書,例如言情、校園小說,也不一定不好,同學(xué)們會去看這一類書,純屬是因為故事的情節(jié)精彩,引人注目,并不一定是因為人品不好。就算多么熱衷這本書,也可以從中取得心得體會和佳句積累,只要不去天馬行空地構(gòu)思和種種幻想,偶爾看看這些書也不是不可以。

        另一個有利原因極為重要:一個學(xué)者,應(yīng)當(dāng)飽讀圣賢之書,“圣賢”二字中并未包含那些所謂不健康的書,一個真正的讀書人,壓根就不會正眼看那一類的小說漫畫,只一味追求擁有知識的書籍,若是抵擋誘惑,去刻畫每個文字的形象,這些書在大文豪們的眼里,就不值一提。

        其實,讀書不需要多么華麗的詞藻來點綴她,不需要用多么奢華的語言來形容她,因此,開卷自來是有非凡的益處,腦海中知識的完美記載,才是智慧的精粹。

      論開卷有益作文 篇3

        有人說開卷有益,也有人說看了不好的書未必有益。所以今天,我們班展開了一場辯論會。

        我們分為兩組,分別說自己對開卷是否有益的想法。我們班開始了一場激烈的辯論,兩組分別是正和反,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷可能無益。

        反方說:“開卷無益,如果看了不好的一些小說,可能會沉迷在小說的故事里,不能自拔,回讓我們學(xué)到不好的東西。而且事實說明了這一點,一個小孩看了這種書,以為人死了可以做天使,就跳樓自殺了,還有很多這樣的例子,因為看的人入迷,就天天看,天天做白日夢,別的什么也不做,從而讓學(xué)習(xí)下降,人也開始變壞。

        正方說:“開卷有益,讀書使人進步,讓人變得文明,讓我們的祖國變成文明的國家,也讓我們進步,高爾基曾說過書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們認(rèn)識這個世界,感受到人間的真善美,和這個世界的丑惡,讓我飛上天空,下入海底,讓我們了解很多好玩的東西,讀力偶啊名人的故事,會讓我們的體會更深,讓我們學(xué)到名人身上的優(yōu)點和品質(zhì)。所以讀書是絕對有益的。

        最后,老師對我們總結(jié)說:“對這個問題我認(rèn)為讀好書是絕對有益的,讀壞書是無益的。

        所以小朋友們,你們知道了嗎?我們一定要多讀好書,不要盲目地相信書中的話,要提出自己的建議,就像大名人顧頡剛說得看書不能信仰而無思考,要大膽提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。

      論開卷有益作文 篇4

        英國哲學(xué)家培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯使人善辯!边@句話的意思就是:開卷有益。

        劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話說明讀書可以使人睿智。我們學(xué)的課文《竊讀記》的作者林海音,在小的時候家庭條件很困難,沒有錢買書,可她沒有放棄她的.讀書夢想,每天堅持到書店里竊讀。美國的第十六任總統(tǒng)林肯先生生自一個貧困的家庭,他家沒錢買書,于是他經(jīng)常去鄰居的叔叔家里借書看。有一次他不小心把書弄濕了,為了表達(dá)歉意,他在叔叔家里整整干了三天活,叔叔看他很誠懇,就把書送給了他。高爾基剛開始只是店里的小伙計,假如他不堅持讀書,就不會有淵博的知識、高超的寫作水平。我以前不愛自己看書,都是媽媽給我讀,自從建立了校信通博客,趙老師也一再強調(diào)讀書的重要性,現(xiàn)在我越來越愛讀書了。有了書,我的生活變得多姿多彩,讀書使詞匯量豐富了,說起話來井井有條,讀書也讓我明白了人世間的是與非。

        “讀萬卷書,行萬里路!蔽覀兊闹R就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,知識也在不停的往外泄露。這時,如果我們停止讀書,或者讀得書少了,水庫很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識日漸豐富,而不會大量流失。同時,大量的知識可以給作文提供足夠的素材。讀書多了,我的作文也有了很大的進步。

        我們班有很多的小書蟲,所以我們的思想都很活躍,性格都很開朗。從最近的博客中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的書都很多,寫的文章也都非常棒!這都是堅持讀書的結(jié)果,如果在讀書之前,就先定下了書的種類、讀書的目的,讀起來雖有用,恐怕再多,也會營養(yǎng)不良,所以我們一直在提倡“全營養(yǎng)閱讀”。我喜歡看繪本、兒童文學(xué),也喜歡看科幻小說、動物小說,還喜歡看漫畫和《冒險王》《小福爾摩斯》《小諾貝爾》等雜志,這些書給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>

        俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進則退。”只有我們不斷地閱讀各種書,才能獲得淵博的知識。讀書會使人思想升華,心靈凈化,提高素質(zhì)。每讀一本書就像交一個好朋友,我以后還要多讀書,讀好書,而且要反復(fù)讀,這樣才能讀出書中的道理,成為一個有涵養(yǎng)的人。

      論開卷有益作文 篇5

        今天上午,我們班舉行了一次有史以來最激烈的辯論會。

        正方的觀點是開卷有益,而我們反方的觀點是開卷未必有益。

        “下面有請五(5)班著名電視臺主持人一楓小姐登場!敝x老師的話音剛落,全班立刻響起了熱烈的掌聲!坝H愛的各位老師,同學(xué)們,大家好!下面進行的是五(5)班辯論會,主題是開卷是否有益?”主持人說到:“下面有請正方一辯!薄按蠹液,我方的觀點是開卷有益,因為,我們不讀書哪來的知識,沒有知識就不能上好學(xué)。”主持人說:“下面有請反方一辯。”“我方認(rèn)為讀書是應(yīng)該的,但是,不能讀不良的書。”“下面自由辯論!敝鞒秩苏f。

        正方說:“那一個人去殺人,到底是刀殺人還是人殺人,我們總不能把責(zé)任推給刀吧?”我們說:“那還不是因為看一些不良的書而造成的。就是有一些人因為看書而失去了他們那幼小的生命。有些人因為看書看得實在入迷,就模仿書中一些危險動作,就是這些才置他們于死地的。”我們的話音剛落,教室里就響起了熱烈的掌聲。正方好像敗下陣來,我們士氣大增。

        我們在那里唇槍舌劍般的辯論個不停。最后,謝老師說:“正方略勝一籌!蔽覀兊拖铝祟^。

        辯論會結(jié)束了,它提高了我對讀書的認(rèn)識:應(yīng)該多讀書,但不是讀無益的書。

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