【精品】開卷有益作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的開卷有益作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開卷有益作文 篇1
書就像博士一樣，每當我要查資料，這位博士就會幫我們把它找出來，書就像我們的老師，可以讓我們知道一些知識和見聞，讓我們變得很聰明。
打開語文書，可以不用去圖書館，就可以看到美麗的景色，有美麗的玫瑰花，還有一個很大的地球。
打開數(shù)學的書，我們就可以知道加法、減法、除法、乘法……等，讓我能變成數(shù)學小博士了。
打開名人傳記，可以看到許多歷史人物，像大教育家的孔子、發(fā)明電燈的愛迪生、發(fā)明電話的貝爾，他們都很厲害，可以發(fā)明這么多的東西。
打開自然科學的書，像：為什么眼睛有的是黑色，有的是棕色？為什么天上的星生會一閃一閃的？為什么會有頭發(fā)？為什么植物會開花？為什么會有樹？都可以馬上知道。
從上面看來，我們要多看書增加許多知識，而且讀書是一件好的事情，所以古人才會說：“開卷有益”。
開卷有益作文 篇2
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認為，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們了解社會，了解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產(chǎn)”！
我認為“開卷有益”！不知你是否同意？
點評：
“只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的財產(chǎn)”這樣充滿智慧的語言猶如至理名言，給我們以啟迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！
開卷有益作文 篇3
前一階段同學們掀起了一股看武俠小說的熱潮�？纯茨承翱小蔽鋫b小說“啃”得津津有味的人，筆者甚為奇怪。問其中一人“讀之何益？”答曰：“開卷有益，你難道不知道嗎？古人尚知之，況于吾輩乎？”我聽了不禁啼笑皆非。
“開卷有益”中的“卷”，并未注明何書，好書還是壞書，這就給某些人鉆了空子。實際上，看壞書根本無益，譬如牛頓，由于受唯心主義思想的影響，后半生中讀了大量神學方面的書，結果一事無成，殊為可惜。其實，讀壞書不僅無益，而且有害。試想：宋太宗當年讀的若不是《太平御覽》，而是艷情詩的話，恐怕他在歷史上的地位只能同隋煬帝“并駕齊驅”了。在當今社會，因為讀壞書而走向犯罪深淵的青少年難道還少嗎？看來，只有讀好書，才能開卷有益。歌德說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！绷蟹�？托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！闭f的正是這個道理。那么讀好書是否就一定開卷有益呢？也不是�！段⒎e分》絕對可以算作好書，但若逼著小學生讀，能得到多少益處呢？《史記》的歷史價值、文學價值都是很高的，但是若讓略識“之乎”者去讀，恐怕效果也只是對牛彈琴。所以讀書還要選擇合適自己讀的書。
讀書不光要注意讀好書，讀適合自己讀的書，而且要注意不可貪多，否則，結果只可能是“嚼不爛”，和無益也差不多。宋朝陳正文，涉獵群書，但邊讀邊忘，一事無成。一天，他向朱熹請教，朱熹告訴他：“你以后讀書，每次只讀五百字，一連讀上二三十遍�！标愓恼沾宿k理，日子久了，知識果然與日俱增�？梢�，讀書只有專心讀適合自己一類的書，才能做到開卷有益。
讀書具有了以上幾條，已經(jīng)很不錯了，但是還不夠。必須用正確的思想去指導讀書。馬克思讀費爾巴哈、黑格爾等人的著作時，具體分析，吸取其精華，從而創(chuàng)立了嶄新的辯證唯物主義學說。與此相反，不久前社會上時興讀薩特、弗洛伊德、尼采的著作，誠然，這些書具有一定的學術價值，然而我們的相當一部分讀者卻不作一點分析，如同海綿吸水一般，連毒素帶養(yǎng)料，一古腦兒吸進去，養(yǎng)料沒有吸收，毒素蔓延滋長，待到吐出來時，反而更臟了些。這樣的教訓難道還不值得我們牢記嗎？其實如果這些讀者能夠以馬克思主義的立場和觀點為指導，進行正確的鑒賞、研究，“取其精華，去其糟粕”，那么是完全可以“洋為中用”的。
所以，讀書，必須讀好書，讀合適于自己讀的書，且精讀某一類書，而更重要的是用正確的思想去指導讀書。這樣，才能做到“開卷有益”。否則，不但無益，有時還貽害無窮。 解剖：本文在論述如何才能做到“開卷有益”的過程中，先后從要“讀好書”，要“讀適合于自己讀的書”，要“精讀某一類書”，要用“正確的思想去指導讀書”四個方面闡明了自己的看法，而這四個方面所采用的正是遞進式分論
述法，從而使文章論點的推出水到渠成，令人信服。
開卷有益作文 篇4
開卷是有益的，因為多讀書可以增長知識。書，它記載著古金中外的各類知識，它能擴大我們的視野，增長見識，豐富積累，提高人的文化水平素質教養(yǎng)�！白x書破萬卷，下筆如有神�！敝灰覀儾┯[群書，寫起作文來就能得心應手�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！边@就充分說明了我們中國歷來都認為讀書是有益的。
我們中國偉大的毛主席就是“開卷有益”的有力的證明。他平時非常喜歡看書，一有時間就捧起書來讀。那些被他讀過的書，全都寫滿了批注，沒有一點兒空隙。正因為他讀書多，所以知識淵博，帶領全中國人推翻國民黨反動派，建立新中國。
朱熹的詩句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币胸S富的知識就要不斷地去接收新的知識。書就像無價的寶石，有的價值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因為那些不良的書而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會吃到一些對我們身體有益的東西，也會吃到一些對身體有害的東西，如細菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢？其實，生病后身體就會產(chǎn)生免疫力，以后若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨著我們看的書越來越多，見識越來越廣，分辨能力越來越強，最后你對是非辨別力提高了，以后再有這類書，你都會有警惕性，會將它拒之門外，就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。
讀了我的文章，你也覺得開卷是有益的嗎？
開卷有益作文 篇5
人們常常說：“開卷有益�！钡灿腥朔磳Φ溃骸伴_卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”對于這個問題，我是贊同前者的。
我個人認為，讀有益的書，可以增長我們的課外知識，如《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭與和和平》、《復活》這些聞名世界的巨著，我們可以從中感悟到人生的哲理，生活的真諦；讀書能提高我們的寫作水平，豐富我們的詞語積累，拓寬我們的眼界，認識世界；讀書可以使我們變得博學多才，只有讀書才能使我們走向成功。
我有這么高的作文水平，和我勤于閱讀的好習慣是分不開的。我讀了很多書，如饑似渴地閱讀著，如《紅與黑》、《惡之花》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《四朝代》。從中我不僅領悟了各種道理，而且認識了很多作家。列夫。托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的文學作品在俄國文學史上及至世界文學史上都有著重要的地位；莎士比亞是英國最偉大的作家，他的作品聞名世界；魯迅是我國偉大的作家，他被稱為世界十大文豪之一，一生寫下了很多作品，如《墳》、《吶喊》、《故事新編》、《彷徨》等。
所以，我認為：開卷有益。
開卷有益作文 篇6
“咦……”什么聲音？咦，原來是同學們在開展活動呀！你瞧，他們正議論紛紛，爭先恐后地討論“開卷未必有益”的活動。
最后經(jīng)過大家一番唇槍舌劍的“戰(zhàn)斗”后，結果全班同學都異口同聲地表明了自己的觀點——“開卷有益！”
現(xiàn)在正是發(fā)表議論的時機，大家不但已表明觀點，而且還開始轟轟烈烈地說理由了。
“我認為開卷有益。因為在我們?nèi)粘Ｉ钪�，書是我們必不可少的讀物。沒有了它，我們將成為一個社會文盲，沒有任何用武之地，不能很好地為祖國，為人民做貢獻�！痹捯魟偮洌淌依镱D時響起了一陣排山倒海的掌聲。咦！是誰表現(xiàn)得如此出色？她就是咱頂呱呱的班長。
小明不甘示弱，也毫不猶豫地站了起來。憑著自己較強的交際能力，也口若懸河地發(fā)表了自己的意見：“我認為開卷有益。因為在當今社會，每個人都應學好祖國燦爛的歷史文化，否則將成為一個迷路小孩，會在黑暗中漫游一輩子，徒勞地過一生。相反，有了書的陪伴，你將會豐富知識，開闊視野，了解到世間美好的一切，對祖國有了更進一步了解，成為一個對社會有用的人。俗話說：‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�，也正是這個道理……
課堂中，同學們都很認真，大家都爭先恐后地發(fā)表著各自不同的觀點，對“開卷有益”有了更深的了解，更人神人境地體會到了書本的重要性。
開卷有益作文 篇7
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔聦嵉拇_如此。我們從小應該養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，因為書能教給我們無窮無盡的知識，正所謂開卷有益，多讀書的好處說也說不完。
我認為每本書都有它的可取之處，因此對于書的選擇，我?guī)缀跛愕蒙蟻碚卟痪�。上覽世界名著，下看兒童故事和漫畫。在世界名著中，我體會到了那令人心動的人世間的感慨；科普讀物把我?guī)肓丝茖W的殿堂，激發(fā)了我對科學的興趣和向往；兒童故事讓我在童話般的王國里對人性中的善惡有了更深刻的認識；漫畫讓我在緊張的學習中放松心情，啟迪我如何做人。
我最喜歡讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金令我無比敬佩！他的人生布滿靳棘，他一次一次地承受著艱難的挫折，雙目失明、四肢癱瘓，即便如此，他也始終沒有放棄自己的理想。他一直不屈不撓，奮斗到自己生命的最后一刻。他就像一塊鋼鐵，摧不毀，打不垮。每每捧起這本書，我的心靈總會受到極大的震撼。從那以后，只要一遇到困難，我就會想起保爾，想起他在逆境中的自強不息，我就渾身充滿力量，充滿信心的去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谖铱磥恚瑫恼嬲齼r值這些重要得多。所以我們要多讀書，而且要有選擇性的讀好書。我們可以多讀一些在世界上享有盛譽的名著，因為這類書籍可以陶冶我們的情操，讓我們分清什么是美丑與善惡；我們也可以讀一些人物傳記，因為它能教會我們許多做人的道理，使我們能清楚的辨別對錯，確定什么事應該做、什么事不可以做；我們還可以讀讀字典和詞典等工具書，因為它們可是我們最好的“無聲老師”。只有學會了選擇好書來讀，對我們才是真正的有益。
沒有書籍，智慧之河便會干涸。讓我們用書這把金鑰匙，打開屬于自己的'那扇成功之門！
開卷有益作文 篇8
在我們學校教學樓的樓道里我經(jīng)常會看到一幅字畫，上面寫著“開卷有益”幾個字，以前我不懂這句話的意思，經(jīng)過一次“讀書”事件后，我懂得了它的意思了。
記得在我二年級的時候，有一次老師給我們留了一個作業(yè)：“‘年’是怎么來的？”老師把這個問題說完，我就想這個問題媽媽肯定知道，回家一問媽媽就行了，簡單！
那天一回到家，我就問媽媽，可是沒想到媽媽想了一會卻說：“我給你買的書里有，你自己去看書找答案�！蔽乙宦牶苌鷼�，心想：干嘛要讓我看書呢，那多麻煩啊。我最不喜歡看書了，想想要一頁一頁的翻書就煩。想到這里我又去磨媽媽，可媽媽堅持要讓我自己看書去找，沒辦法，我只好去查書了。
我磨蹭蹭地走到書架前，慢慢的找著，好一會兒才找到，打開一看，哇，不僅有老師布置的問題，還有許多我國傳統(tǒng)節(jié)日的故事，很多都是神話故事呢！我看著看著就入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。
第二天上課，老師還問了許多有關傳統(tǒng)節(jié)日的問題，我一聽，都是我昨天看過的，于是我整堂課都高高的舉著我的小手，那堂課是我贏得掌聲最多的一節(jié)課。
這次“讀書”事件讓我深深感受到了讀書的好處，體會到了“開卷有益”這句話的意思。現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了！
開卷有益作文 篇9
今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信�？磥硪粓黾ち业霓q論賽是在所難免的了。
老師講完了規(guī)則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠寫得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌�？蛇^了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步?jīng)_上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴突然響了，我方的洪萍做了一個很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。
開卷有益作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喸褚舱f過：“書籍是世界的營養(yǎng)品，如果生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光；如果智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以，我們要多讀書，讀好書，一定要把書讀好。
古今中外有許多偉人，為了讀書，受盡了苦難，卻還不忘讀書，最終他們的努力沒有白費，有的成了文學家，有的成了思想家，還有的成了教育家……
比如蘇秦，他自幼家境貧寒，溫飽難濟，讀書自然是很奢侈的事。為了讀書，他為別人工作，把頭發(fā)剪了賣掉，換取微薄的收入。有一天，他見到一本《陰符經(jīng)》，用心鉆研，他每天都研讀至深夜。有時候，他就不知不覺的伏在書上睡著了。每次醒來都罵自己沒用，所以他每次想睡覺時就用錐子刺自己一下。因此，她的大腿經(jīng)常是血淋淋得，目不忍睹。最后他開創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。
這樣勤奮讀書的不止蘇秦一個，還有撲在書上的高爾基。他四歲時，父親便去世了。為了讀書，受盡了屈辱，但他仍然喜歡讀書，為了讀書他給人搬東西，做學徒……為了讀書他不知挨了多少大多少罵。可盡管這樣，他都認了。所以寫下了大量有影響力的作品：《海燕》、《母親》、《童年》、《人間》等。
我們作為21世紀的小學生，應該能文能理，多讀書，讀好書，只有我能忍常人不能忍之聲，吃常人不能吃之苦，必能做到常人不能做之事。一堅持不懈的信心和毅力，感動自己，感動他人，總有一天，你會成才！
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