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      論開卷有益作文

      時間:2021-05-30 10:40:33 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【必備】論開卷有益作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的論開卷有益作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】論開卷有益作文三篇

      論開卷有益作文 篇1

        “正是因為有了好書的陪伴,你們才會變得如此能言善辯”。杜甫有一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神……唉!這個班上是怎么了,這么喧鬧?別急,這個教室里正在舉行一場辯論會呢!讓我們一起去看看吧。

        鈴聲剛停,肖老師就笑容滿面的走進(jìn)教室,說:“今天,我們舉行開卷有益的辯論;首先,請正方講述自己的觀點,接著由反方闡述自己的觀點,最后是自由辯論”。

        正方的統(tǒng)領(lǐng)和先鋒是李黛千秋,只見她噌的一下站了起來,充滿自信,妙語連珠,像挺機關(guān)槍似的“突突突”的拋出了自己的觀點:“我方認(rèn)為開卷有益,因為多讀書就會增長知識,愛迪生不就是一個鮮活的例子嗎……”。雖然正方的發(fā)言氣勢逼人,可反方辯手也不甘示弱,張貝貝看起來是做了充分的準(zhǔn)備,她站起來,言詞清晰的說道:“劉向曾說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。那既然是藥,藥有良藥就會有毒藥”。此話一出,立即得到了同學(xué)們的熱烈掌聲,這個理由很充分,反方同學(xué)的腰桿子似乎都挺直了些呢!

        作為正方的我們一時竟無言以對,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,想見縫插針,可又找不到那條“縫”,不過還好,接下來的辯論,正方是如魚得水,迎刃有余,我看得是津津有味,一會兒為正方的言辭鑿鑿而歡心鼓舞,一會兒又對如何反駁反方的觀點而絞盡腦汁,有好幾次我想發(fā)言可怎么也插不進(jìn)去。

        自由辯論的時候到了,那叫一個人聲鼎沸呀!唰的一下,正方同時站起來四位辯手,一起反駁反方,甚至正方隊友之間說什么因為情緒激動,就連自己都聽不清了。不過那氣勢真是想將反方吞下去呀,我為是他們中的`一員而無比自豪、開心。

        這次辯論雖然沒有得出一個確切的結(jié)論,不過,我覺得只要在活動中敢于表述出了自己的觀點和想法,就是收獲了屬于自己的成功。

      論開卷有益作文 篇2

        “鈴^”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“開卷是否有益”的辯論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。

        我是正方辯手,當(dāng)我從座位上站起來時,心里像揣了一只小兔子,七上八下的。我先發(fā)制人:“在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的視野,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對曰后的發(fā)展都有很大的幫助!睂Ψ疥愮瓦捅迫耍f:“古人認(rèn)為‘開卷有益’,這點我們不能否認(rèn)。然而,身處現(xiàn)代社會的我們卻不得不改變古人‘開卷有益’的說法,因為我們認(rèn)為‘幵卷未必有益’。當(dāng)然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍會對身心造成不利影響,沒有好處。當(dāng)你讀多了那些不健康的書,你中毒就會越來越深,最終導(dǎo)致你墮落,跌落萬丈深淵,那該是一個多么悲慘的結(jié)局。 彼脑捯魟偮,教室里響起熱烈的掌聲,只見有的同學(xué)頻頻點頭,表示贊同,有的同學(xué)小聲地議論著,還有的同學(xué)注視著我,似乎迫切想知道我會怎樣辯駁對方的觀點。我當(dāng)然不甘示弱:“對于讀好書是有益處的,這點大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大而言之可以使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小而言之學(xué)會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認(rèn)識幾個字,這些都是讀書的益處,是不可否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識幾個字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢?”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上說犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地方玩游戲造成的!”對方呆若木雞,無言以對。

        沉思片刻后,雙方又你一言我一句地爭辯了起來,辯友們能補充的補充,找資料的找資料,忙而不亂。最后老師請雙方總結(jié)一下,我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會讓人遭到損害!”

        雖然這次辯論會我們辯得難解難分,但是卻讓我知道開卷是有益的,但看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,就像選擇朋友一樣,要選忠實可靠的朋友。

      論開卷有益作文 篇3

        今天下午,我們班舉行了一場別開生面的辯論會。辯論會的主題是“開卷是否有益”。

        辯論會由正方辯手蔡青青拉開帷幕。只見她鎮(zhèn)定自若地站起來,從容不迫地說:“許多名人都是因為讀了很多書才有一番成就的。比如說,愛迪生,正是因為他從小讀了很多書,刻苦鉆研了很久,才發(fā)明出了與我們的生活息息相關(guān)的電燈……”大家都佩服地鼓起了掌。

        反方辯手也不甘示弱,一辯劉一鴻昂首挺胸地站了起來,振振有詞地說:“那你說說,那些黃色的、暴力的書籍,有可學(xué)習(xí)之處嗎?”大家都醒悟似地點了點頭,有的人還低聲地竊竊私語。

        正方辯手鏗鏘有力地說:“不管是什么書,也必定有可學(xué)習(xí)之處,少之學(xué)幾個字,多之學(xué)幾個優(yōu)美詞句,我們還可以以書中的反面教材作為一面鏡子,時刻反省自已。總之,只要我們?nèi)≈A,棄其糟粕,一定能把書讀好、讀透,壞處變成好處……”

        反方二辯林溢欽咄咄逼人地說:“既然讀書必定有益,那為什么還要說要有選擇地讀書呢?”對方沉寂了一會兒,估計是被對方的問題震住了……

        雖然這次我們辯得難解難分,不分上下,但全班同學(xué)受益匪淺。它告訴我們,看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍。

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