久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      論開(kāi)卷有益作文

      時(shí)間:2021-06-06 10:40:28 [第一單元]開(kāi)卷是否有益 我要投稿

      【精華】論開(kāi)卷有益作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的論開(kāi)卷有益作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】論開(kāi)卷有益作文四篇

      論開(kāi)卷有益作文 篇1

        人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的看法,我們班在周二組織同學(xué)們展開(kāi)了一次辯論。這場(chǎng)辯論賽由我和真晴擔(dān)任主持人。比賽即將開(kāi)始之際,同學(xué)們都激動(dòng)得熱血沸騰,躍躍欲試。

        首先出場(chǎng)的是正方一辯欣園,只見(jiàn)她“蹭”地站起來(lái),侃侃而談,首先在氣勢(shì)上先聲奪人。她引經(jīng)據(jù)典,將多讀書的好處講得頭頭是道,一開(kāi)始就給對(duì)方來(lái)了個(gè)“下馬威”。

        緊接著是反方一辯巖本,別看他個(gè)子小,講起來(lái)卻有理有據(jù),胸有成竹。他旁征博引,將開(kāi)卷讀書可能帶來(lái)的壞處一一道來(lái),思路清晰,臨“危”不亂,讓人油生敬意。

        隨著雙方的卓越表現(xiàn),大家各抒己見(jiàn)。“火藥味”越發(fā)濃烈,教室里“硝煙彌漫”。大家爭(zhēng)論不休。我被這激烈的辯論賽打動(dòng),也開(kāi)始摩拳擦掌。

        但考慮到自己的主持人身份,只好以總結(jié)的方式表達(dá)一下我的“中立派”觀點(diǎn):自古以來(lái)人們都認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,這當(dāng)然有它的道理。開(kāi)卷讀書不僅可以積累知識(shí),學(xué)會(huì)好詞好句。還能從書中學(xué)到生活本領(lǐng)和做人的道理,確實(shí)獲益良多,何樂(lè)而不為呢?但反過(guò)來(lái)想一想:博覽群書雖然可以開(kāi)拓視野,但也“開(kāi)卷未必全是有益”,若是讀了那些不健康的書,被引上邪路,走火入魔,搞不好還會(huì)走向犯罪的深淵,也是得不償失呀。

        很快,辯論會(huì)將近尾聲。我們伶牙俐齒的“戰(zhàn)士們”仍意猶未盡。他們唇槍舌劍,爭(zhēng)論得面紅耳赤,難分勝負(fù)?磥(lái)雙方是旗鼓相當(dāng)呀!無(wú)奈,最后老師只好評(píng)出一位最佳辯手,而真正意義上雙方卻難以分出高下。

        這次辯論賽雖然沒(méi)有評(píng)出誰(shuí)是冠軍,但大家都從中學(xué)到了學(xué)到了很多東西,收獲了許多快樂(lè)。對(duì)于這這場(chǎng)辯論賽,我的最終看法是:開(kāi)卷當(dāng)然有益。但最重要的,還是要自己要學(xué)會(huì)明辨是非。多看好書,就是人生的良師益友。

        這次辯論賽大獲成功,真是精彩至極!

      論開(kāi)卷有益作文 篇2

        今天下午,我們舉行了一次由“開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益”為主題的辯論會(huì),由我們代表反方,觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。

        終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們握著早已準(zhǔn)備好的材料,“整裝待發(fā)”臉上的表情十分莊重,一刻也不敢松懈,就等主持人張老師宣布開(kāi)始。當(dāng)老師說(shuō)出“開(kāi)始”后,我們立刻投入了緊張和激烈的“戰(zhàn)斗”中。

        劉碩勛首先代表正方發(fā)言,他的語(yǔ)言十分精煉,似乎無(wú)懈可擊,但他的氣焰馬上被反方辯手林咦霏給“壓”了下去,正方不甘落后,馬上反駁我們,他們你一言,我一句,斗得不可開(kāi)交。

        令我印象最深的就數(shù)我與劉碩勛交鋒的時(shí)候了。首先,劉碩勛用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)證明開(kāi)卷有益,無(wú)出其右,霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),我“騰”地從座位上站起來(lái),宛如蛟龍出水,理直氣壯的回?fù)羲,做到了轉(zhuǎn)敗為勝的重要作用,劉碩勛來(lái)了精神,他像打機(jī)關(guān)槍一樣飛快的說(shuō)著,一副排山倒海、咄咄逼人的架勢(shì),我不由得出了一身冷汗,心里也暗暗的敬佩他,我也捉抓對(duì)方的短處,用盡自己全部知識(shí)來(lái)抨擊他,我們說(shuō)的“天昏地暗”難分難解,個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁,辯論會(huì)也已到了高潮,周圍也零星的飄著火藥味。

        這次辯論會(huì)令我十分難忘,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:看好書就等于交了一個(gè)好朋友,看壞書就等于交了一個(gè)壞朋友,好朋友對(duì)你有益,可壞朋友隨時(shí)能置人于死地。

      論開(kāi)卷有益作文 篇3

        今天,我們五<2>班班隊(duì)課舉行了“開(kāi)卷有益”辯論會(huì)。

        下午班隊(duì)課前,黑板被同學(xué)們精心打扮了一番,給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息。

        辯論會(huì)開(kāi)始了,由吳怡琪同學(xué)擔(dān)任了辯論會(huì)主持人。辯論會(huì)正,反方辯手先由同學(xué)們自己舉手報(bào)名,再由主持人確定。由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),誤以為是選裁判就沒(méi)有舉手報(bào)名,錯(cuò)過(guò)了當(dāng)辯手的機(jī)會(huì)。確定好辯手后主持人宣布辯論開(kāi)始。首先發(fā)言的是正方1號(hào)辯手梁俊緣,他的觀點(diǎn)是:書是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),多讀書可以學(xué)到前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí),所以說(shuō):“開(kāi)卷有益”。接著反方1號(hào)辯手杜彥發(fā)言她的'觀點(diǎn)是:好多同學(xué)迷上武俠或言情小說(shuō),導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說(shuō):“開(kāi)卷未必有益”!鬓q手輪流發(fā)言完后,由觀眾自由舉手參加辯論,我支持“開(kāi)卷未必有益”的反方觀點(diǎn),所以我舉手發(fā)言給大家講了一個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容時(shí)說(shuō)古代有一個(gè)想學(xué)屠龍術(shù)的人,用了一生的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù),可是滿世界卻找不到一條龍,學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng),所以讀書應(yīng)有所選擇。可是當(dāng)反方有人說(shuō)讀書多了腦子會(huì)炸掉,我又不贊成了。我支持正方說(shuō):“經(jīng)科學(xué)家的證實(shí),人一輩子每天讀書不止,腦子也不會(huì)不夠用,其實(shí)腦子越用越靈活,越用越聰明。最后,正反方誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

        其實(shí),事物都有它的兩面性,我想讀書也不例外,我相信“開(kāi)卷有益”不加選擇地亂開(kāi)卷未必有益。

      論開(kāi)卷有益作文 篇4

        今天語(yǔ)文課鈴聲一響,我們就端端正正地坐在座位上,連平時(shí)愛(ài)搗蛋的同學(xué)也不亂動(dòng)了。這是為什么呢?哈哈!因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_(kāi)展一個(gè)“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)!

        現(xiàn)在教室變成了“法庭”,坐著正方和反方同學(xué),當(dāng)然也少不了引導(dǎo)者——孫老師。黑板上寫著兩方主力辯友的名字,辯友們都擦拳磨掌,希望能說(shuō)出讓對(duì)方?jīng)]詞的話。我是本次活動(dòng)的主持人,同時(shí)也是正方辯友之一。

        宣布辯論會(huì)正式開(kāi)始后,正方1號(hào)搬出了很多關(guān)于讀書有益的名言,暗示反方:名人都這么說(shuō)了,你還能反對(duì)什么?反方1號(hào)也振振有詞,說(shuō)的也有理有據(jù)。正方2號(hào)鄧悅激動(dòng)得揮舞雙手,還打起了急速而有力的手勢(shì):“但是請(qǐng)想想……能說(shuō)書無(wú)益嗎?”我甚至聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有人嘀咕“息怒,息怒!”反方也是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得有道理。

        活動(dòng)將推向高潮,辯手們說(shuō)的辯詞都很新穎,易使人屈服。

        反方唐斌,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“我認(rèn)為,書不一定有益。因?yàn)橐恍┞,比如《老夫子》,講的都是不良的事,還能對(duì)人有益嗎?”

        正方邱欣桐,舉著一本科學(xué)漫畫說(shuō):“沒(méi)說(shuō)一定要讀《老夫子》!這些漫畫有益!能讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)。 蔽衣(tīng)見(jiàn)反方同學(xué)小聲說(shuō):“這倒是!

        有人問(wèn)孫老師參不參與辯論,加入哪一方,孫老師加入反方。她認(rèn)為看不好的書會(huì)使人也跟著變壞。孫老師還指導(dǎo)我們,在對(duì)方說(shuō)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng),便于找出別人的破綻,好反駁。

        反方溫梓軒立刻附和:“對(duì)!你看《爆笑校園》里呆頭脫褲子,你要是看了,學(xué)他豈不是很丟臉?”

        就在下一秒,正方鄧悅立刻反駁:“你可以克制住自己不學(xué)他呀!”

        反方唐斌,一臉激動(dòng)地說(shuō):“但看到呆頭裸體,豈不是更不好?萬(wàn)一你一時(shí)激動(dòng)就學(xué)了他呢?”

        我作為正方辯手反駁他:“那是裸體那人心!態(tài)!不!正!我心態(tài)端正怎么會(huì)學(xué)呆頭呢?老子說(shuō)過(guò):凡是事物都有它的兩面性,書也一樣。比如《福爾摩斯》,很多同學(xué)都喜歡看?赐旰,有人學(xué)到的,是偵探的推理能力,但有人學(xué)到的卻是兇手的作案手段。你說(shuō)《福爾摩斯》到底好不好呢?再說(shuō)裸體吧!你看看,很多名畫里都有裸體呀!米開(kāi)朗基羅的雕像也有裸體!那才叫藝術(shù)!”

        我話音剛落,掌聲響起(反方也鼓起掌來(lái))。

        孫老師突然說(shuō)她想改為支持正方了,看來(lái)我們正方很有實(shí)力哦!

        魏思雨是正方隊(duì)員,她說(shuō):“心態(tài)不正的人就算看好書也會(huì)學(xué)壞的!你能說(shuō)出一大串因看書而墮落的人又能說(shuō)明什么呢?你切菜切到手了能怪刀不好嗎?”

        又是一陣掌聲(反方帶頭鼓掌的)。

        ……

        我們的辯論還沒(méi)分出勝負(fù),下課鈴就響了。開(kāi)卷,到底有沒(méi)有益處呢?我,還是支持我們正方的觀點(diǎn)——開(kāi)卷有益!

      【【精華】論開(kāi)卷有益作文四篇】相關(guān)文章:

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集10篇03-10

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集5篇03-04

      【精華】論開(kāi)卷有益作文七篇02-24

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集六篇02-12

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集8篇01-01

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集八篇12-09

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集7篇12-07

      【精華】論開(kāi)卷有益作文十篇11-24

      【精華】論開(kāi)卷有益作文合集五篇11-08

      【精華】論開(kāi)卷有益作文300字3篇01-31