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      開卷有益作文600字

      時(shí)間:2021-08-09 09:02:53 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      關(guān)于開卷有益作文600字10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的開卷有益作文600字10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于開卷有益作文600字10篇

      開卷有益作文600字 篇1

        星期五下午,我們班在教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的辨論會(huì)。

        “叮叮!薄险n了,老師走進(jìn)教室,說:“今天,我們開一場(chǎng)辨論會(huì),辨論的主題是:開卷是否有益!崩蠋熢捯魟偮,教室里好像炸開了鍋,大家議論紛紛。

        老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方,正方的辨論手有:陳洋、萬詩(shī)勤和我,反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野!边@時(shí),萬詩(shī)勤補(bǔ)充:“并且書還能提高我們的寫作水平。”

        李民宇立刻反駁:“我認(rèn)為開卷無益,因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。”

        我也不甘示弱地說:“那也不一定,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!,有些人可能會(huì)這樣,但只要方法得當(dāng),對(duì)學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進(jìn)步,不斷地發(fā)展,靠的是吸取書中的精華。如果不看書,那我們就會(huì)趕不上別人,成績(jī)也會(huì)一落千丈!

        李民宇立刻反駁:“也有些人看不良書刊,走上犯罪的道路,還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書,都影響了人們的身心健康!

        萬詩(shī)勤挺身而出說:“漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜,只要不要太沉迷其中就可以了,比如說課間的時(shí)候,可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿斐桑撬麄儾辉缚磿,,反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),活在虛幻的世界。”

        大家你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)得面紅耳亦,同學(xué)也聽得津津有味。

        由于時(shí)間的關(guān)系,老師打斷我們的話,說:“一本好書勝過珍寶,一本壞書比強(qiáng)盜更壞,至于開卷是否有益,得先看開什么卷,開益必須在有益的情況下進(jìn)行,我們必須有選擇性地看書,否則,不但無益,反而有益!

        這場(chǎng)辨論會(huì)真有趣味,對(duì)我們也很有影響啊!——“吸取精華,去其糟粕”是學(xué)習(xí)的基石。

      開卷有益作文600字 篇2

        源靜則流清,本固則木茂。

        一個(gè)人的精神能力的范圍決定了他領(lǐng)略高級(jí)快樂的能力,所以開卷有益,讀書成為了一個(gè)人領(lǐng)略快樂的直接推動(dòng)力。

        讀書,可以豐富自我,進(jìn)而改變命運(yùn)。

        宋濂自幼家貧,卻刻苦好學(xué),遍求書籍“手自筆錄”,不斷地升華自己,最終位極宰相,名噪四方。無獨(dú)有偶,戰(zhàn)火紛飛的亂世之中,有一人憑一己之力游說四方,使得六國(guó)歃血為盟。他便是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,當(dāng)他手持六國(guó)相印,榮歸故里時(shí),誰又能想到數(shù)十年前的他,竟是鄉(xiāng)間粗鄙之人呢?蘇秦“頭懸梁,錐刺股”,在日夜苦讀中,漸漸學(xué)識(shí)廣博,宋濂與蘇秦?zé)o一不是印證了讀書改變命運(yùn),豐富自身這一道理。

        讀書如同泡茶,循序漸進(jìn)。

        首先,你剛剛開始閱讀,便如同嗅到茶水初泡時(shí)的香氣那樣獲取一些淺顯的知識(shí),稱之為“淺閱讀”。在此階段,你可以培養(yǎng)你的閱讀興趣。好了,聞夠茶香了,你迫不及待地想要喝茶了。于是,你就自然而然地開始了“深閱讀”。朱熹說“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而深思。”仔細(xì)研究語(yǔ)句,品味作者思緒。不僅豐富了我們的內(nèi)涵,更激發(fā)我們的志趣。就如同那嚴(yán)嚴(yán)冬日里,慈母遞來的一杯醇厚的濃茶,暖和你的心扉。

        當(dāng)然,這一切都基于“開卷”,而這“開卷”之后的益處,便如上述內(nèi)容:源源不斷。

        在如今喧囂的的社會(huì),更應(yīng)呼喚文化回歸。“開卷有益”不再只之于學(xué)者,更之于所有國(guó)民。在人生的道路上,許多人走得太過匆忙,等不及停下來看看?此品置氡貭(zhēng),實(shí)則錯(cuò)過了萬千真淳。汪曾祺說:“山水下注,有如梵唱,流水念經(jīng),亦是功德!敝袊(guó)縱橫于世五千余年,其文化底蘊(yùn)無窮,做為國(guó)人,何不放慢腳步,打開書卷,心緒便也是悠然的,又何必在意那遠(yuǎn)方無盡的路,反正都是要到的。

        心隨念走,身隨緣游。讀萬卷書,行萬里路。正如那位女教師所說的“世界那么大,我想去看看!比プ鎳(guó)的萬千山水走走吧,愿你知行合一。

        生活的快樂是什么,你是答案。

        給自己一些時(shí)間,去開卷吧!

      開卷有益作文600字 篇3

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!眾W斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!蔽視(huì)說:“書給我們帶來通往知識(shí)殿堂的鑰匙!睍,讓我們的生活充滿色彩。

        有一次,我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國(guó)演義》,突然,媽媽說:“兒子,給我買包味精回來!比缓缶腿プ鲲埩,可是我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過了快一個(gè)小時(shí)了,媽媽開始不安了:怎么買包味精都這么久?她從廚房里探出頭來一看,我還在看書呢!她像一頭發(fā)怒的獅子,對(duì)我吼道:“還不快去買包味精回來,不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包!”這聲音震耳欲聾,讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口,我才想:要買什么來著?媽媽說……要買紙巾!然后我走進(jìn)店里說:“關(guān)羽,來包紙巾!笨墒抢习鍥]反應(yīng),我又說:“關(guān)羽,來包紙巾!崩习暹是沒有反應(yīng)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我,我才恍然大悟,改口說:“對(duì)不起,來包紙巾!蔽一氐郊依铮南,終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí),她說:“你買錯(cuò)了,粗心的家伙,我要的是味精!蔽抑缓迷倥芤惶。完成任務(wù)后,我又舒舒服服地看起書來,媽媽看著我說:“還真是一個(gè)小書蟲!”

        還有一次,我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場(chǎng)上的蒲公英》的書,越看封面,越覺得好看,我像一只餓狼翻著那本書,越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時(shí),媽媽說:“下次再來買吧!”但是等我下一次來到這里的時(shí)候,那本書已經(jīng)賣完了,我只有傷心離去!

        這就是我讀書的經(jīng)歷。

      開卷有益作文600字 篇4

        9月12日下午,我們班上開展了一次辯論會(huì),主題是“開卷是否有益”。

        下午第一節(jié)課,辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,首先由我方作開篇陳詞。我輕松地站起來,流利的說道:“我方觀點(diǎn)是開卷有益,因?yàn)槿绻豢磿飨跄茴I(lǐng)導(dǎo)我們走向勝利呢……”反方辯手也不甘落后,他站起來,虎視眈眈地望著我,然后才開始闡述自己的觀點(diǎn)。這一環(huán)節(jié),老師給我們打了相同的分?jǐn)?shù),并提出了建議。接下來是你問我答環(huán)節(jié),雙方辯手你一言,我一語(yǔ),唇槍舌劍,互不相讓。真像一個(gè)針尖,一個(gè)麥芒——針鋒相對(duì)。各個(gè)辯手伶牙俐齒,投“機(jī)”取“巧”;你看,反方辯手黃巖榮提出了一個(gè)自以為很刁鉆的問題:如果看了一些武俠小說,跟別人比試,那開卷還有益嗎?下面的觀眾一聲不吭,仔細(xì)的聽著,等待辯手回答問題。這是,支持正方的,心里都為我方捏著一把汗;支持反方的,心里則一陣竊喜。就在這時(shí),辯手機(jī)智地回答道:“那是自制力問題,而不是書的問題!鳖D時(shí),發(fā)方像是被堵住了嘴,不知道該說什么好。你來我往,唇槍舌劍,三回合后,我方比反方多了十分。但沒想到,幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ),一問,竟是正方支持者,唉!十分就這樣沒了。我心里把這些同學(xué)打了千遍萬遍也不解氣,沒辦法,后悔已經(jīng)來不及了,我只好投入到下面自由辯論的環(huán)節(jié)中。在這個(gè)環(huán)節(jié)每位同學(xué)都自告奮勇地起來提問,回答。由于反方支持率太低,寡不敵眾,漸漸的就吃不消了,但打的分?jǐn)?shù)相同,所以,我們把最后的希望轉(zhuǎn)到了四辯手吳菁菁的身上,但卻依然不分勝負(fù)。老師只好宣布加賽一場(chǎng)。最后的'一場(chǎng),每一位辯手心中只有一個(gè)字——贏。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)奪后,吳老師宣布,正方獲勝!我們喜出望外,反方則垂頭喪氣,有的竟說自己是支持正方的,和同桌爭(zhēng)辯,但從他們的臉上,明顯能看出無比的失望。

        在這次活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的口才,無論是輸是贏,都是最棒的!

      開卷有益作文600字 篇5

        古人云:寧可食無肉,不可居無竹。這句話就是說,寧可不吃肉,也要讀到書。針對(duì)現(xiàn)代的人來說,圖書是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹盃I(yíng)養(yǎng)品”,人類的文明,歷史,科技,發(fā)展,都印證在那一本本白紙黑字的書本上,人們要從書籍里獲取大量的知識(shí)信息,以此來充實(shí)自己的大腦,使自己變得更加聰明和智慧。

        我認(rèn)為,雖然現(xiàn)在有許多不法書商在賣者盜版,不健康的書,但是如果我們選擇性的挑選,讀好書,會(huì)讀書,這樣,我們才不會(huì)沉迷于那些無用的書上,更好的擴(kuò)充我們的知識(shí)面,變得更加博學(xué)多才。所以,不是開卷未必有益,而是開卷絕對(duì)有益。只在與我們有沒有自制力,能不能自己管住自己,有沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念去抵抗住不法書籍強(qiáng)大的誘惑力,這才是最關(guān)鍵的。

        讀書,不但可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野,提高作文水平,還可以讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,說的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真,仔細(xì)的閱讀,才能深刻的領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的種種情感,把別人文中的妙詞佳語(yǔ)摘錄下來,添上學(xué)會(huì)的文章的表達(dá)方法,就會(huì)成為一篇優(yōu)秀的佳作。在閱讀的過程中,有許許多多人物的精神會(huì)使你感到震撼與折服,在你深深的領(lǐng)悟之后,會(huì)受到書中人物的熏陶,從而讓自身的言談舉止得到完善。

        所以,我認(rèn)為讀一本好書就如同交一位摯友,在不知不覺中,你會(huì)越來越喜歡這位摯友,是它,帶給了你人世間的真與假,真善美,惜時(shí),孝順,包括一切的美好的事物,還讓你懂得了人活在這個(gè)世界上,不是白活的,你得為自己和社會(huì)做出點(diǎn)什么,這樣,你的人生價(jià)值才會(huì)被真正的釋放出來。這時(shí),你就會(huì)覺得清凌凌的水,藍(lán)瑩瑩的天,笑嘻嘻的孩子,綠油油的田,一切的一切都是那樣的奔放,那樣的豪爽,你的熱情與激情就會(huì)無遺跡的揮灑在這個(gè)世界上,而不要忘了,這是書帶給你的,是書才能帶給你的神奇的力量。

        綜以上所述,我堅(jiān)持認(rèn)為,“開卷有益”!

      開卷有益作文600字 篇6

        有人認(rèn)為“開卷有益”,有人認(rèn)為“開卷未必有益”,而我認(rèn)為開卷是有益的。

        一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,就像閱讀一本好書,這是一件多么有趣的事情!看一些健康的書籍是有益的。

        大作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”是啊,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁(yè)書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠(chéng)摯的朋友,它每天都和我們?cè)谝黄穑o予我們豐富的知識(shí),讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),甚至不了解的東西。以前,我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了!多讀書,就能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。

        讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對(duì)于我來說,讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來,寫讀書筆記。其實(shí),多讀課外書,平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。

        同學(xué)們,是書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者!

      開卷有益作文600字 篇7

        俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x好書,肯定會(huì)有好處,這就是開卷有益。我就深有體會(huì)。

        上個(gè)學(xué)期,顧老師給我們上了一節(jié)面向全國(guó)代表團(tuán)并于“統(tǒng)計(jì)”的數(shù)學(xué)公開課。這次聽課的還有來自香港地區(qū)的老師,但我們一點(diǎn)也不緊張。

        上課鈴響了,我們走進(jìn)教室。只見教室里座無虛席,就連過道都被老師們擺上小凳。上課了,我們大家都認(rèn)真地聽老師講課,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)氣氛很濃。顧老師也很高興。就在這時(shí),顧老師提出了一個(gè)常識(shí)性的問題:北京奧運(yùn)會(huì)為什么中國(guó)拿到那么多金牌?語(yǔ)音未落,同學(xué)們都紛紛舉起了手,爭(zhēng)著發(fā)言。顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來回答,但他沒答到問題的點(diǎn)子上。一半同學(xué)放下了手。于是,顧老師又喊了唐琰回答,可他只是分析了一下數(shù)據(jù),所以就冷了場(chǎng)。10秒鐘過去了,沒人舉手。顧老師有些急了,心里好像在說“怎么辦呀?”,后面觀摩的老師也在下面議論紛紛。我突然想到書上曾說過一句話,趕緊舉起手,說出了原因:本屆奧運(yùn)會(huì)在本土舉行,我們有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。占了天時(shí)、地利、人和。一下打破了僵局的場(chǎng)面。霎時(shí)教室里活躍起來。老師聽了,緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來。全班響起了掌聲,就連后面的一些聽課老師都鼓起掌來。課后,顧老師撫摸著我的頭,開心地說:“盧楷寧,你真聰明。在關(guān)鍵的時(shí)刻真給力!贝藭r(shí)我的心里比吃了蜜還甜。嘗到了讀書的益處。

        書讓人進(jìn)步;書讓人變得文明、聰明;書讓人獲取知識(shí)。

        同學(xué)們,讓我們和書交朋友吧!它會(huì)給我們帶來無窮無盡的快樂和知識(shí)。

      開卷有益作文600字 篇8

        世界名人培根曾說過:“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯使人善辯!边@諸多的意思可以一言蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪里會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)?如果我們不多讀書,便不會(huì)懂得現(xiàn)在的道理。

        劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!绷趾R魪男〕錾谪毨Ъ彝ダ铮墒且?yàn)樗浅O矚g讀書,便經(jīng)常去書店竊讀,正是因?yàn)槿绱怂髞沓蔀榱酥淖骷摇H~文玲非常懷念小時(shí)候自己的讀書經(jīng)歷。我也有一次自己的讀書經(jīng)歷,有一次我們?cè)诔酝盹埖臅r(shí)候討論一個(gè)問題,因?yàn)檫@個(gè)問題我已經(jīng)在書中看到過相應(yīng)的答案,所以我豪不猶豫地說了出來,爸爸媽媽對(duì)于我的表現(xiàn)非常高興,便獎(jiǎng)勵(lì)我晚上可以看電視。看來看的書多了,首先可以獲得聰慧的知識(shí),更可以獲得精神上的獎(jiǎng)勵(lì)啊!以后我一定要讀更多的書,讀更多的好書,讀書非常能提高寫作文水平,我以前不愛讀書,自從我建立了博客以后,我讀的書多了,寫的博文也多了。最開始,我只能寫半業(yè)的作文,讀書讀的多了,寫作文寫的也多了,我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫兩三頁(yè)了。

        我現(xiàn)在讀的書多了,分辨書的能力也高了。我現(xiàn)在看壞書一點(diǎn)也不沾,我覺得我已經(jīng)能分辨出生活中的好與壞了,我認(rèn)為是壞的事情是絕對(duì)不會(huì)去干的。馬克思曾經(jīng)寫過一本《資本論》,他光是為了寫這一本書,就讀了一千本書,要是把書放起來,得有三間房子那么多。趙樹理曾經(jīng)說過:“讀書像開礦一樣,沙里淘金,讀書也是一樣的,你把一本書的精華吸收比囫圄吞棗的讀十本書還要好!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x好書,多讀好書里的精華,多吸收好的精華。

      開卷有益作文600字 篇9

        在人們生活中,書籍是必不可少的。書能帶給你知識(shí),使你開拓視野;書能帶給你樂趣,使你無憂無慮;書能帶給你進(jìn)步,使你充滿自信?磿仁且环N享受,又是一種樂趣,開卷有益。

        書,時(shí)刻與我們相伴。對(duì)于有的人來說,書只是貧乏的文字,是枯燥無味的語(yǔ)句,是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論。而有的人甚至都不愿意看書。而你們又何曾到過書就在我們身邊。我們所學(xué)的知識(shí)來源于書;生活中處處可見的廣告來源于書;人與人之間的交談來源于書,文字來源于書……與與我們形影不離。

        書,是人類知識(shí)的來源。當(dāng)我還在伊呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)我們還在學(xué)習(xí)基本算術(shù)時(shí),是書讓我們從無知到有知。是書讓我們了解外面的大千世界,是書讓我們知道了各國(guó)的文化風(fēng)俗,是書讓我們了人生哲理,是書讓我們知曉了悠久的歷史……書給予了我們知識(shí)。

        書,是人類精神的食糧曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書而將墨吃到肚子里,曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書而忘記吃飯睡覺,曾經(jīng)有人因?yàn)樽x書不惜放棄一切。書籍,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,卻帶給了我們知識(shí)與樂趣,讓人們?yōu)檫@著迷,為之努力。書,豐富了我們的知識(shí),書,充實(shí)了我們的靈魂……書是我們精神的支柱。

        高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,因?yàn)橛辛藭覀儽阌辛酥R(shí),因?yàn)橛辛藭覀儽阌辛艘娮R(shí)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽覀冎挥凶龅健皶x百遍”“讀書破萬卷”,才能“其意至現(xiàn)”“下筆如有神”,才不會(huì)“白首方悔讀書遲”。

        書,是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;書,是瓢灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);書,是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

        開卷有益!

      開卷有益作文600字 篇10

        有人說“開卷有益”,也有人說“開卷未必有益”。就為這個(gè)問題,我們班爭(zhēng)得水火不相容。為此,老師專門開展了一次辯論會(huì)。

        老師把男同學(xué)設(shè)為正方,女同學(xué)設(shè)為反方。辯論會(huì)剛開始,楊學(xué)智第一個(gè)站起來說:“我方認(rèn)為開卷有益……”卻被龔老師一句“不要拿著稿子說!苯o打斷了,哎!出師不利!楊凱急忙站起來補(bǔ)充:“我方認(rèn)為開卷有益。古人云:‘肉可一日不食,書不可一日不讀!比嗾坡暉崃。

        女生不甘示弱,肖筱笛也說:“現(xiàn)在有些書,里面的內(nèi)容很骯臟,我們看了,久而久之,就會(huì)學(xué)壞,我方依然支持開卷未必有益!比嘤质且黄泻寐。

        男生急啦,楊衍成迫不及待的跳起來說:“我方認(rèn)為開卷有益,一本黃色、下流的節(jié)就是一把刀,有人拿著刀犯罪,你能怪那把刀嗎?”此言一出,全場(chǎng)皆驚,龔老師也情不自禁的鼓起掌來。

        我想:“楊衍成說的好!”便也說:“同樣道理,你的自控力不強(qiáng),還抱怨是書害了你,這有道理嗎?”

        男生節(jié)節(jié)勝利,士氣大振。女生心慌嘍!伍芊芊說道:“我方認(rèn)為開卷未必有益,心術(shù)很正的人看了那些書,是不會(huì)學(xué)壞,但心術(shù)不正的人呢?現(xiàn)在市面上有不少人犯罪,都受壞書影響!

        “對(duì),現(xiàn)在很多漫畫書很下流,全是打架的,我們看了,久而久之,就會(huì)學(xué)壞!崩罴畏f補(bǔ)充。

        我再也忍不住啦,急忙說:“李嘉穎說日本漫畫暴力,可我卻一直看,我怎么沒事?”

        “為什么呢?”龔老師突然反問。

        我一時(shí)語(yǔ)塞!斑,呃,因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生!卑嗌弦魂嚭逍,我自知說錯(cuò)。慌忙退下,楊樂南慌忙反駁:“對(duì),你是好學(xué)生,但那些壞學(xué)生看了呢?”

        正反方唇槍舌劍,互不相讓,這時(shí)下課鈴響了,龔老師:“今天正方勝!

        “哦!哦!”男生歡呼。

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