開卷有益話題作文2篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的開卷有益話題作文,歡迎閱讀與收藏。
開卷有益話題作文1
今天,我們班開了一次辯論會,題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方,男生為反方。
正方:現(xiàn)在的人必須需要讀書,不然就不會有知識了。
反方:現(xiàn)在有不良的書混入書攤,你到書攤看看,就可以看見有的不良的書籍,如《鬼吹燈》、《自殺方法》等,這都是不良的書籍。
正方:如果不讀書的話,世界上的人就沒有知識,沒有知識就沒有發(fā)展,也有可能到退。
反方:如果讀了不良的書倒退的速度會增加。
正方:如果不讀書哪里來的知識。
反方:如果讀了不良的書籍,不會增加還會吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方:如果不讀書了那世界不就混亂了嗎?
反方:如果人們讀了不良書籍,那還會引起戰(zhàn)爭。
正方:那人們不都退化了嗎?
反方:有一個人他看了好幾部不良推理小說,后來他入室搶劫了。
正方:沒有書籍就沒有了科技,沒有了科技就沒有生存能力。
反方:如果全世界的所有人都看了不良的書籍,那全世界都會混亂,如果這樣就會戰(zhàn)爭四起,到時候地球就可能毀滅。
正方:如果人們都不讀書了那時候有的人只能當土匪或者搶盜。
老師:讀書只能讀應該讀的`書,不能讀不良的書,讀不良的書是要被杜絕的。
開卷有益話題作文2
欲高飛先振翅,人求上進先讀書。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,這是毛爺爺對待讀書的態(tài)度;“為中華之崛起而讀書,”是周總理讀書的目標;蘇軾要:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。正是因為偉人、名人們從小就立志讀書,所以才成就了今日的輝煌。讀書之法,在于循序而漸進,熟讀而精思。這是古人教給我們讀書的方法。
我從小就非常喜歡讀書。從看圖識字、連環(huán)畫,到格林童話、安徒生童話;從動植物,到天文地理;從少兒百科到三國演義。漸漸從簡單小短文到一個完整的故事,發(fā)展到一口氣讀完整部書。遇到不認識的字、不懂的詞,總要想辦法把它弄懂,把它理解了;看到我認為好的詞語、句子,我就把它抄錄下來;遇到不理解的內容,就多讀幾遍,書讀百遍,其意自現(xiàn)嘛!
如果讀到一本好書,那我一定要把它讀完,因為讀了一本好書,就像交了一個好朋友。讀書的好處可多啦!它能使人增長知識,開闊視野,還能使人變聰明,對寫作也大有好處,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。由于我酷愛讀書,所以寫作文從來不發(fā)愁,我的作文經常讓老師拿去當范文讀,在首屆“蒲公英杯”全國中小學生作文大賽中我的童話故事《貓和狐貍》榮獲山西省二等獎,我的作文《美麗的汾河公園》被《全國小學生優(yōu)秀文》收錄。
一本好書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋!我要乘上這艘船駛向知識海洋的彼岸!
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