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      開卷有益作文

      時(shí)間:2022-03-14 09:01:36 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【熱門】開卷有益作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的開卷有益作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】開卷有益作文匯總九篇

      開卷有益作文 篇1

        人們常說;“開卷有益!钡灿械娜苏f;“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!

        書是人類的精神“食糧”,能幫助我們健康成長(zhǎng)。書是人類的文明的“長(zhǎng)生果”,是一位朋友,是一盞黑夜里的啟明燈,也是一般打開智慧大門的鑰匙。書籍培育了一代又一代博覽群書,能言善辯,受人尊敬的人。

        我們上網(wǎng)查資料,借鑒和模仿范文是百利而無一害的。我們?nèi)绻匆恍┎唤】档臅,那是無益的,有一些不法商販賣一些不健康的書誘惑力極強(qiáng),那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子,不健康的書會(huì)使我們的身心受到傷害,成績(jī)下降,做一些違反法律的事,小小年紀(jì)便進(jìn)少管所。

        我認(rèn)為;開卷有益但是要有選擇性的讀書。讀科普書可以豐富我們的知識(shí),開闊視野;讀文學(xué)書可以陶冶我們的情操,豐富我們的想象力。古代詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥褪且?yàn)樽约鹤x了許多的書,才寫下了許多流傳千古的詩詞。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始愛讀書,讀好書,就像劉向說的那樣:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愈!

      開卷有益作文 篇2

        俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀好書,肯定會(huì)有好處,這就是開卷有益。我就深有體會(huì)。

        上個(gè)學(xué)期,顧老師給我們上了一節(jié)面向全國代表團(tuán)并于“統(tǒng)計(jì)”的數(shù)學(xué)公開課。這次聽課的還有來自香港地區(qū)的老師,但我們一點(diǎn)也不緊張。

        上課鈴響了,我們走進(jìn)教室。只見教室里座無虛席,就連過道都被老師們擺上小凳。上課了,我們大家都認(rèn)真地聽老師講課,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)氣氛很濃。顧老師也很高興。就在這時(shí),顧老師提出了一個(gè)常識(shí)性的問題:北京奧運(yùn)會(huì)為什么中國拿到那么多金牌?語音未落,同學(xué)們都紛紛舉起了手,爭(zhēng)著發(fā)言。顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來回答,但他沒答到問題的點(diǎn)子上。一半同學(xué)放下了手。于是,顧老師又喊了唐琰回答,可他只是分析了一下數(shù)據(jù),所以就冷了場(chǎng)。10秒鐘過去了,沒人舉手。顧老師有些急了,心里好像在說“怎么辦呀?”,后面觀摩的老師也在下面議論紛紛。我突然想到書上曾說過一句話,趕緊舉起手,說出了原因:本屆奧運(yùn)會(huì)在本土舉行,我們有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。占了天時(shí)、地利、人和。一下打破了僵局的場(chǎng)面。霎時(shí)教室里活躍起來。老師聽了,緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來。全班響起了掌聲,就連后面的一些聽課老師都鼓起掌來。課后,顧老師撫摸著我的頭,開心地說:“盧楷寧,你真聰明。在關(guān)鍵的時(shí)刻真給力!贝藭r(shí)我的心里比吃了蜜還甜。嘗到了讀書的益處。

        書讓人進(jìn)步;書讓人變得文明、聰明;書讓人獲取知識(shí)。

        同學(xué)們,讓我們和書交朋友吧!它會(huì)給我們帶來無窮無盡的快樂和知識(shí)。

      開卷有益作文 篇3

        人們常說,讀書會(huì)收獲知識(shí),一定能給我們帶來好處。但是,我認(rèn)為讀書并不是完美的,他也有一定的壞處。所以,我的回答是,開卷未必有益,有時(shí)也會(huì)使人走入歧途。

        !我能聽到有人反問:“許多名人都是讀書長(zhǎng)大的,書籍是人類進(jìn)步的階梯,不可能有壞處!”我的回答是:“死讀書不如不讀書,如果看書的方法不對(duì),看書未必有益!

        下面給大家舉幾個(gè)例子,大家就知道為什么開卷未必有益了。

        古時(shí)候,有一個(gè)名字叫趙括的人,因?yàn)樗母赣H是有名的軍事家,所以,從小就讓他飽讀兵書。這個(gè)趙括雖然在書上學(xué)到了別人的計(jì)謀,但是他從沒上過戰(zhàn)場(chǎng),不知道怎樣打仗。在一次真正跟秦軍交戰(zhàn)時(shí),他輸了。這就是一個(gè)死讀書的例子。

        還有一個(gè)例子。一天上數(shù)學(xué)課,在我走神的時(shí)候,看見一個(gè)同學(xué)在看漫畫。我想盡辦法讓他別看,因?yàn)樗诮裉斓臄?shù)學(xué)課上剛被老師吵過。但他依然認(rèn)真地看,若無其事地看,理所應(yīng)得的看一本好書。這個(gè)就是看書時(shí)間不對(duì),而且選書也不對(duì)的例子,所以,看書未必有益。

        我也有過這樣的例子。有一次寫作文,我關(guān)上門,本想一心一意認(rèn)真的寫?墒,看到書架上自己喜愛的書,我的手忍不住伸了過去。我把書拿下來,坐在床上看起來?墒,我看一會(huì)兒,就要抬一次頭,看媽媽來了沒。這時(shí),媽媽突然開門,看見我的作文只寫了三行,十分生氣,又看見我在看書,就訓(xùn)斥了我。這樣一來,我書沒讀好,也沒寫好作文。

        讀書是很好,但是如果方法錯(cuò)誤,那就成了開卷未必有益。所以,大家一定要讀好書,在合適的時(shí)候讀,這才是開卷有益。

      開卷有益作文 篇4

        馬瀟逸說:“漫畫是用來娛樂的,在緊張的學(xué)習(xí)后,我們放松一下,也是應(yīng)該的。”

        黃波文說:“當(dāng)然,讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),但開卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過:‘書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!瘯热皇撬,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎?

        我們吵的面紅耳赤,誰都不讓誰。臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。

        最后,老師作出了最后總結(jié):“‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。讀書是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會(huì)讀書的人。”臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。

        這堂課真有趣!

      開卷有益作文 篇5

        書是人類寶貴的精神財(cái)富,我認(rèn)為開卷有益。開卷就是讀書,多讀書,當(dāng)然有益于充實(shí)我們的頭腦。一本書體現(xiàn)了作者的思想和世界觀。一本好書,更是凝結(jié)了人類思想的精華。更不用說,我們所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),像是裝在書這個(gè)盤子里的佳肴一般,端到我們面前時(shí),我們究竟吃還是不吃呢?當(dāng)然吃的越多越好了。吃的越多,我們的知識(shí)就越豐富,哪些名揚(yáng)國際大作家、科學(xué)家不都是博覽群書嗎?

        我聽到有人問,那像《阿衰》一樣的漫畫書也是多讀有益嗎?還有一些充滿了暴力和血腥的書,難道看了也有益嗎?我覺得書本本身沒有錯(cuò),關(guān)鍵在于看書的人是怎么想的。上課看漫畫書會(huì)影響學(xué)習(xí),我們得學(xué)會(huì)控制自己,比如學(xué)習(xí)非常累了,當(dāng)然可以在課余時(shí)間看一下,說不定還可以成為一名漫畫家呢。

        對(duì)于那些暴力的書,就要我們平時(shí)看更多有用的書來樹立自己正確的人生觀,才不會(huì)跟著變壞,說不定看了以后,我們更清楚,壞人是什么樣的?怎么才能遠(yuǎn)離他們,這也是有用的。

        人們常說:“讀萬卷書不如行萬里路”。意思是看書不如去看其它地方的風(fēng)景。我覺得人們說的不完全對(duì)。應(yīng)該是先讀萬卷書,再去行萬里路。比如我們看過《哈利·波特》,以后去英國才能去找國王十字車站的九又四分之三站臺(tái)。而且,讀萬卷書比行萬里路的成本低多了!

        書是我的精神食糧,就像人要吃飯,我們的頭腦也需要書本的填充,書有好書也有壞書。我們要學(xué)會(huì)判斷,不能因噎廢食,要吸收好的知識(shí),抵制壞的書籍。

      開卷有益作文 篇6

        有人問你開卷是否有義時(shí),你可能會(huì)覺得這個(gè)問題有點(diǎn)冒昧,可我會(huì)肯定地回答,我覺得開卷有益!

        無論在什么地方讀書,無論在什么時(shí)間,都離不開書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰x書,長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:“多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了……”有些同學(xué)會(huì)覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對(duì)的,因?yàn),讀書破萬卷,下筆如有神”這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求?刹幌衲承┩瑢W(xué)一樣,做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊涂,恐怕自己寫的什么都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的范文通過?學(xué)習(xí)和生活很重要,有些人成績(jī)好,可是一考語文作文卻直發(fā)慌,身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果。∷,我愿意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文,讓我明白了一個(gè)道理:作文靠的不是運(yùn)氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個(gè)句子寫得通順!

      開卷有益作文 篇7

        【文題設(shè)計(jì)】

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:

        偉大的人物總是把書本提到極為重要的地位?茖W(xué)家牛頓曾把書比作“巨人的肩膀”,并說他的許多成就就是站在“巨人的肩膀"1-才得到的。文學(xué)家高爾基也把他知道的一切都?xì)w于書,他稱贊“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。思想家赫爾岑說:“書是這一代對(duì)另一代的精神上的遺訓(xùn),是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告,是將去休息的站崗人對(duì)接替他的站崗人的命令……書是和人類一起成長(zhǎng)起來的,一切震撼智慧的學(xué)說,一切打動(dòng)心靈的熱情都在書里結(jié)晶形成!

        書籍作為人類智慧的結(jié)晶,在人類社會(huì)發(fā)展過程中,在文化科學(xué)日益繁榮的過程中,在豐富人們知識(shí)的過程中,確實(shí)起著巨大的作用。就一個(gè)人而言.我們甚至可以說:“沒有書作伴的人生是殘缺的人生,沒有書籍相陪的生活是乏味的生活!(《中學(xué)生作文擂臺(tái)賽》)在溫馨的燈光下,擁書而坐,古今中外仁人智士,與你推心置腹;逸聞趣事無限風(fēng)光.讓你:一覽無余。在與書相伴的日子里,你走過了十幾載的l風(fēng)雨,可曾有過一些不經(jīng)意的感動(dòng)?

        請(qǐng)以“開卷有益”為話題,寫一篇作文,談?wù)勀銓?duì)書的理解,說說你與書的故事。

        注意:

        ①立意自定;

       、谖捏w自選:

       、垲}目自擬;

       、懿簧儆800字。

        【寫前指導(dǎo)】

        “開卷有益”的話題材料,列舉了偉大人物對(duì)書籍的看法,第二節(jié)又從三個(gè)方面總結(jié)了書籍的作用,還設(shè)置一個(gè)溫馨的情景,以喚起你對(duì)書的親切的回憶。從“在與書相伴的日子里,你走過了十幾載的風(fēng)雨,可曾有過一些不經(jīng)意的感動(dòng)”“談?wù)勀銓?duì)書的理解,說說你與書的`故事”。

        話語中,我們可看出命題者的意圖:(1)作文必須與書有關(guān);(2)一定得寫自己.寫自己的真情實(shí)感;(3)不限文體?梢杂洈⒐适拢部勺h論抒情。

        寫記敘文,可以擷取自己生活中一朵美麗的浪花.寫自己有關(guān)書的一次特殊的經(jīng)歷、一個(gè)令人激動(dòng)的場(chǎng)景、一段刻骨銘心的對(duì)話、一次令人難以忘懷的情境、一曲或喜或悲的心理歷程的奏鳴?砂凑諘r(shí)間的推移,向讀者展示你的“讀書史”,記敘自己對(duì)書籍認(rèn)識(shí)不斷加深的經(jīng)歷,記敘書籍對(duì)你的性格、世界觀形成的影響。也可以一本名著作為構(gòu)思的聯(lián)想點(diǎn),展開回憶,寫兒童時(shí)代與書的初緣,中學(xué)時(shí)代對(duì)名著的渴求,展示自己讀書的一次次飛躍、一次次進(jìn)步。

        寫議論文,最好帶有雜文色彩,以議論為主,旁征博引,兼以描寫抒情。或正面論證“開卷有益”的道理。分析“開卷有益”的原因,或反面申述“開卷未必有益”的理由。議論文中寫“我”的方法很多,可將名人讀書法與自己的對(duì)照,探討如何“開卷”才有益的條件。也可分析自己讀書的得失,論證苦讀樂讀的辯證道理。

      開卷有益作文 篇8

        盡管“開卷有益”是個(gè)成語,但我認(rèn)為:如果盲目開卷,未必有益。

        開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素。

        如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個(gè)素質(zhì)極好的人看書,他就會(huì)有選擇性地看書,而且還會(huì)去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會(huì)被他排斥。要是兩個(gè)心理完全不同的人同樣都是看一本港書,心術(shù)不正的人看了,就會(huì)學(xué)著做案的手法,而素質(zhì)極好的人看了,就會(huì)學(xué)著破案的思維。

        看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認(rèn)為這本是給成年人看的休閑讀物,而現(xiàn)在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學(xué)了里面一些不良的語言和習(xí)慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的。

        個(gè)人覺得,開卷十分有益!

        讀書肯定有好處,但關(guān)鍵還在于你怎么讀?這個(gè)很有講究。

        還有讀什么書也很重要。

        要說開卷一定有益那也未必。

        這要看你開卷看什么書,開電腦干什么事了。

        你開卷讀好書當(dāng)然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網(wǎng)、收集資料、寫作,當(dāng)然有益。如果你看一些內(nèi)容不好的書或玩電腦游戲,那肯定是無益的。

        年輕人,不能這么說。

        我們看書是要?jiǎng)幽X筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對(duì)的。不能盡信書,因?yàn)闀幸灿兄囌`,盡信書不如無書。大部分歷史書上都是正確的,有謊言的書是存在的,但不會(huì)全是謊言。你說的:“盡量少看歷史書!因?yàn)槎际侵e言!”是沒有根據(jù)的。所以我不同意你的說法。

        贊同沈老師!

        我很喜歡看歷史書,讀史書可以明志!

        同樣贊同沈老師的說法!

        凡事有兩面性,看你怎么去看了,呵呵!

        世事無絕對(duì)的,關(guān)鍵在開卷人的心了。

        凡事都有兩面性,關(guān)鍵要在什么情況下才能說是好還是錯(cuò)!

      開卷有益作文 篇9

        有人說:開卷未必有益。我卻覺得開卷必定有益。

        有多少人讀書而考上大學(xué)!讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。

        讀童話書,如,《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力,能告訴我們世間的險(xiǎn)惡。讀歷史書,如,《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(zhǎng)城是誰建造的,三皇五帝都有誰呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書,如,《十萬個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚、有什么行星。讀書,能讓我們?cè)诶锩娣e累好詞好句好段,等到自己寫的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書,如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫(yī)華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);愛迪生發(fā)明了電燈。

        馬克思說過:一個(gè)人有了知識(shí),才能變得三頭六臂。學(xué)知識(shí)是離不開看書的。還有,高爾基說過:沒有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!

        古人愛讀書,所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書的典故我也愛讀書,更愛讀歷史書,從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的

        讓我們一起讀書吧,書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營養(yǎng)品!

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