開學的快樂與不快樂四年級作文
開學了,我們戀戀不舍告別快樂的暑假。我升上了四年級。四年級要重新分班,我面對新的同學和老師,好不習慣。
第一天上課,我很倒霉,在新同學面前出丑了。上午第三節(jié)課是數(shù)學課。新的數(shù)學老師是位男老師,他在講解四年級要學的數(shù)學內(nèi)容,他的要求。好無聊!假期我總是睡到八點過了才起床,今天可要早起。昨晚上去游泳回來就晚了,準備上學的東西又花了些時間。睡得晚,起得早,我現(xiàn)在好困。我打起了哈欠。只聽見老師在說:“有個別女同學上課在打哈欠,這是我不允許的。再看見她打哈欠,我就要她打電話給家長了。”我好像知道是在說我,可我實在是忍不住,又打了個哈欠!想不到老師真的站到了我身邊,讓我站起來,問我名字,把手機遞給我,要我給家長打電話,說說發(fā)生了什么事。全班同學都盯著我,我好驚慌。好一會我才撥通了媽媽的手機號碼。我哽咽著跟媽媽說:“我在上課時老是打哈欠!辈恢獘寢尳裉焓窃趺椿厥,我重復了幾遍,她都沒明白過來,一個勁問:“你說什么?大聲點,講清楚點,別哭嘛,寶貝,哎呀,急死我了……”老師接過去了電話,說:“是曉曉的`家長吧。她上課時打哈欠,我提醒她了,她還是那樣。我就想知道她昨晚干什么了,怎么會那么困。我現(xiàn)在還在上著課,課后我們再電話聯(lián)系,談談。”
一整天我都好難過,在同學面前好沒面子。下午放學了,媽媽來接我。原以為媽媽會問我、說我什么,可是沒有。吃完飯了,媽媽才跟我聊起上午的事。媽媽給我出點子:上課犯困時,主動舉手,請老師同意你在課室后面站一會;上課時一定要集中精神聽課,要重視老師的提醒;晚上抓緊時間完成作業(yè),早點睡覺,保證充足的睡眠時間。
不愉快的一天過去了。
第二天上數(shù)學課時,老師提問,我舉起了手。老師聲音和藹地讓我回答問題,表揚我肯動腦筋、積極發(fā)言。接下來的英語課上,我又受到了老師的表揚。我總算在同學中挽回了些面子。我今天過得很快樂。
我再次體會到在學校過得快不快樂,關鍵是看自己的表現(xiàn)。
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