關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一天作文600字匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一天作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇1
就要開學(xué)了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又要面臨新學(xué)期了,又可以和老同學(xué)在一起團聚了,我真想念我的的老同學(xué)。≡诿恳粋全新的起跑點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更聰明,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得進步。我一定要好好學(xué)習(xí)超越自我。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。新的一學(xué)期要來了,又會有新的知識了,我多么的想超越自我,讓我們來迎接它吧!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),努力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在多姿多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!新的學(xué)期開始了,又會有新的知識了,說不定會有新同學(xué)。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇2
今天是開學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情,我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,記載了多少成長的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上,曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索!皠(chuàng)造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔(dān)一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇3
快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了,我們將要迎來新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上,我仔細地整理書包,早早地的上床睡覺。或許還在留戀暑假的生活,早上7點,我依依不舍地的離開我的小床,背上書包,走進校園。剛走進校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以后睡覺了,再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過,當(dāng)我走進教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過天晴,出其得好。不一會,有些同學(xué)就開始打鬧,有些在認真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的老師走進了教室,而底下則是同學(xué)們在竊竊私語,談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進來,神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮,被老師抓個正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇,感覺非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀律、新學(xué)期的計劃、班訓(xùn)等等。不過有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系!彪m然老師這么說,但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個同學(xué)帶她去食堂,一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細心。中午午休的時候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點喜歡上了這個新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會喜歡上她。
開學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來了3名同學(xué),雖然我們還沒有說過幾句話,但是我相信大家一定會成為好朋友,一起在這個開心、上進、自覺的環(huán)境中快樂成長。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇4
這是一個晴朗的早晨,也是個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美!昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇N姨а垡煌,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔(dān)一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇5
今天是我們正式開學(xué)的第一天,一去了就沒有什么好的事情發(fā)生,老師一進門就和我們講說:“今天下了學(xué)我們要開家長會,記住你們的家長一點要來,不準(zhǔn)不來,家長不來的你們責(zé)任自負。”我一聽就傻了眼了,心想:我家里沒有人給我開家長會啊,媽媽不在,爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實在是不知道該怎么做了,一上午什么都沒有聽上,一直都在想著開家長會的事情。不知什么時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來:“你把我剛剛講什么了在說一遍?”哎呀,我就沒有聽,該怎么辦呀,就在我不知所措時,前排的同學(xué)回過頭來和我講老師剛剛講了什么,就這樣,我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊,大步走到我跟前問我:“你剛剛在想什么了,上課也不專心聽講啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,這次是怎么回事?”我不知道嘎怎么說了,怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著:“沒……沒……沒想什么!痹捯魟偮。老師就說:“沒有下次了,你要是在這樣,我可就要讓你寫檢查了,知道沒有?”我點點頭!白掳!蔽易鱿铝耍睦镉幸环N未知的委屈說不出口,也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣,實在是太糟糕了,不知所措的我拿起了筆,記著筆記,我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的,老師看到了我,走到我跟前對我講說:“上課要專心,這是最后一個學(xué)期了,你要是在像這樣下去的話,你就要落后了,你還要考高中呢,不是嗎?要加油啊,別像現(xiàn)在這樣了,以后有什么事就和老師講,老師可以給你出出主意,別老憋在心里,會憋出病的!蔽尹c點頭:“謝謝老師,老師我知道了!
到最后我也沒有說我不家長不能來開家長會,還是壓在了心里,我要盡快找人,別讓老師失望啊,同時我也要好好學(xué)習(xí)啊,老師對我那么好,我要以優(yōu)異的成績來報答老師。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇6
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學(xué)校,隨后撞進眼眶的是幾個小學(xué)同學(xué),我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發(fā)問:
你沒有去軍訓(xùn)吧?
啊,是。我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后,班主任進來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的`掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,和藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關(guān),燈開燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師
一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響
夢結(jié)束了,于是新的一天來臨了,結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天,游離在幻想和現(xiàn)實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!
放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
小學(xué)開學(xué)第一天作文600字 篇7
啊哈,終于開學(xué)了。寒假時光已逝去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級的最后一個學(xué)期開始了。我們踏著朗朗的讀書聲走進小學(xué)的最后一個學(xué)期。走進校園里,我又看到了熟悉的同學(xué),熟悉的老師,熟悉的教室,還有久違的快樂。
剛走進教室,一張張開心的面孔就在我面前。有些好朋友們聚在一起討論著寒假里發(fā)生的各種事,有的同學(xué)趴在課桌上不亦樂乎的補著自己的寒假作業(yè),還有的同學(xué)一開學(xué)就在一起打打鬧鬧。我忽然發(fā)現(xiàn),在這個班集體中生活,真的很幸福。
老師交了幾個同學(xué)去把這一學(xué)期的新書搬來。把書全部搬來后,同學(xué)們累得氣喘吁吁,哪有心思去挑好書。坐在講臺下面的同學(xué)一擁而上,去搶那些平整、干凈的課本。秩序維持好后,我們把書一排一排的發(fā)下去,每人都拿到了新的課本?粗@整潔的新課本,我們在心里暗暗發(fā)誓,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)。
老師又開始檢查假期的作業(yè)。頓時,同學(xué)們的課桌上堆滿了花花綠綠的課外書、本子等。老師一個人一個人檢查。那些被檢查過的同學(xué),開心又得意地把書本收拾進課桌,有的同學(xué)無奈的把自己的姓名記到老師的工作筆記本上,開始補作業(yè)。
檢查完作業(yè),三位正課老師開始一一給我們上課。語文老師依舊用那緩慢而親切的口吻跟我們講了這一學(xué)期的要點,并幫我們算了算剩下的時間;數(shù)學(xué)老師還像往常一樣嚴謹,一絲不茍,還不失幽默;英語老師每次上課都笑瞇瞇的,跟同學(xué)們講話就像聊天。
我們都覺得畢業(yè)遠在天邊,其實,它近在眼前。這次開學(xué),我有一種措手不及的感覺。同時也很害怕。我不是怕考試,怕小升初,而是怕六一班分開。但是,讓我們把這些拋在腦后吧,我們要重視這一學(xué)期,還要沒心沒肺地一起大笑,我們依舊是那個快樂的六一班!
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