關于開學的作文(集錦5篇)
關于開學的作文1
秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學。
邁著大步，踏進了學校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學交響曲。同學們如潮水般的擁進了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來，人山人海到處都是歡樂的海洋，風兒也跟著來湊熱鬧，摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風兒頌》。老師和同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
同學們的變化好大啊!有的同學變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂了，難道他找到了快樂學習的鑰匙?教室里同學們三個一伙五個一群，女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話，連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了!那個臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學問的樣子是我們新來的數學老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來的趙老師，她是我們的美術老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的也戴著眼鏡……
發(fā)新書了，老師把同學抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發(fā)出來，里面的內容可比上學期難多了，但最難也難不倒我們，只要認真努力的學習，就一定能掌握這些新知識，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學了》。風兒吹/鳥兒叫/背起書包上學堂/新同學/老同學/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽/勤舉手/努力學習/成績棒。
關于開學的作文2
愉快的寒假已經過去了，我們又迎來了新的學期。
今天是上學的第一天，我們坐在寬敞明亮的教室里，望著講臺上那一摞摞新書，急切地盼望著張老師來給我們發(fā)新書。
走廊里傳來一陣腳步聲，張老師帶著微笑，快步走進了教室，高興地對我們說：“同學們，新學期開始了�，F在，我就把新書發(fā)給你們�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W們興奮得鼓起掌來，幾十雙眼睛一齊轉向新書。
張老師叫上幾位班干部幫著老師把新書一本一本地發(fā)到大家的手里，我和大家一樣拿到新書后心里十分高興，大家眉開眼笑的，迫不及待地看著一本本新書，只見新書都有著美麗的封面，里面彩色精美的插圖，還有那豐富的內容。同學們愛不釋手，摸著看著，小心翼翼地放進書包里，準備回家后給它們穿上一件“新衣服”。
張老師發(fā)完書，又站到了講臺桌前。她拿起一本新書，翻開封面，微笑著對我們說：“從今天起，這本書就是我們最親密的伙伴了，你們可要認真學習呀!”大家聚精會神地聽著老師講話.我心理暗暗的說:“老師，請你放心吧!我們一定好好學習，從新書本里吸取更多的知識，長大了為祖國作貢獻。”
關于開學的作文3
開學了，是的，不錯，的確開學了，進入了新的學校，結識了新的老師，認識了新的同學，開始了新的生活。但是，靜靜坐下來，卻總感覺若有所失。
輕輕打開抽屜，忽然瞧見那幾個熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開一本本厚重的本子，露出了那張已近一個月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個字：貢井區(qū)育才小學六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著照片上的一個個熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學，許多曾令我厭惡，但現在，竟覺得每一個人都是那么親切，那么可愛，那么友好�；貞浧鹦W時光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因為這些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。
或許，這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經過了兩個多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒想到，反而越發(fā)的強烈了�；蛟S，小學，已永遠地根植在了心靈深處，并且永遠延續(xù)下去了，它已經成了我的內心世界乃至生命的.不可分割的一部分。
軍訓的四天里，我一直在潛意識里認為：這只是集訓，四天以后我有可以回到小學時光，回到育才小學，回到六(1)班。我已經活在了小學世界里，無法自拔了。但是，當真正坐下來學習時，我才醒悟：這不是四天的軍訓，而是六年的定格，三年的開始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒有失聲痛苦，因為欲哭無淚。
我常常一人仰望天穹，深藍色的“鏡子”里映出同學們的笑臉，這時，我總是捫心自問：“小學，真的就這樣結束了嗎?”
開學以后，我常常沉浸在課堂中，因為我把這當作了育才小學，直到許久以后，我才清醒。
下課后，我也經常遇到許多來自育才小學的學生，育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的有大約五十人，占匯東南湖校區(qū)總人數的六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對于我這個曾在育才小學風云一時的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。
一天放學，我看到了幾個曾經為育才小學的人，他們是育才精英的一部分，這幾個熟悉的身影我已兩個月未見了，他們現在在十六班，十六班與四班不過是選班時的一念之差罷了。他們似乎沒有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動上前打招呼，他們對我似乎冷淡了一些，簡單的寒暄之中，多了些客套，少了些關切，我明顯地感覺到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因為我們已不是育才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰(zhàn)友，而是對手。
不錯，小學的一切，全部都已經結束了。
曾經有一句俗話：“上帝為你關上一道門的同時，又打開了一扇窗。”但是，此時此刻，我更想說：“上帝為你打開一扇窗的同時，卻又關上了一道門�！�
不錯，的確開學了，迎來了新的學校，迎來了新的生活，迎來了新的老師，迎來了新的同學;但是，又畢業(yè)了，告別了原來的母校，告別了原來的生活，告別了原來的恩師，告別了原來的朋友……
關于開學的作文4
今天是9月1日，是開學的第一天，許多同學都重返校園。
早上鬧鐘一響，我迅速起床，盡管我瞌睡大，也得起床，第一天要是遲到肯定會把面子丟盡的。我刷牙洗臉，還沒兩分鐘就要拿錢吃早點。早餐店里的人太多了，擠得要命，我好不容易從人群中鉆進去買湯面，大人們你擠我，我擠你，湯差點流到手上。我最愛吃湯面了，吃美食要慢慢品嘗，但是上學要快速，湯燙我也顧不得，大口大口地吃。吃了就馬上趕往校園，我可能是在四(4)班，四(6)班、四(5)班……我都弄湖涂了，到底下是哪一個班?我弄得一臉汗水。我以為先到三(5)班集合，然后分班。我來到三(5)班，里面不是我們班的學生。我上了四樓，程老師站在那里，我向程老師打聽了一下，原來是四(5)班。我剛要進去，看見里面大多數人不是我們班的，隨便找了一個位子坐下，等待老師上課……
關于開學的作文5
開學第一天，我迷迷糊糊的在夢中聽見媽媽叫我起床上學，閉著眼、摸索著穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭，我扒拉兩口飯趕緊往學校趕去。
走到學校門口，我一下就愣住了，教學樓原來破舊的紅衣服換上了莊重的深紅色衣服。根據學校的提示牌，我走進了自己新的班級，看著陌生的教室，也看到了最熟悉的面孔——一個個可愛的同學。兩個月沒有見面，我們緊緊的擁抱在一起。
正在和同學們聊的熱火朝天，這時，又一個熟悉的面孔出現，原來是我們敬愛的王老師，她和我們一起升入了五年級，真是太好了，我們馬上又把王老師圍起來，嘰嘰喳喳的說個不停。
語文老師把我們安定下之后就開始帶領我們大掃除了，同學們一個個爭先恐后的忙活著，一會兒功夫整個教室就窗明幾凈了。打掃完之后，就是我們期待已久的新書發(fā)放，一本本帶著墨香的課本發(fā)到同學們手里，整個教室就只剩下翻書聲了......
正在我們沉浸在閱讀的樂趣中，放學的音樂響起來了，時間過的好快，我們背著書包離開了校園，開學第一天就這樣愉快的結束了。
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