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      開(kāi)學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-23 11:05:00 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文9篇

      開(kāi)學(xué)作文 篇1

        新的一年來(lái)臨了,這意味著我們又長(zhǎng)大了一歲。寒假生活過(guò)去了,這意味著我們——開(kāi)學(xué)了!

        開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期新氣象,于是學(xué)校又想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——“十大習(xí)慣積卡爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。共有三種卡:任課老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”(每星期10張);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)先卡”(每星期10張);家長(zhǎng)們的“關(guān)愛(ài)卡”(每星期50張)。只要班里掙夠20張卡(哪一種都行),就可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師那里去換得一個(gè)“小星星”,哪個(gè)班的小星星最多,就可以獲得“金星班”榮譽(yù)稱號(hào)。

        當(dāng)學(xué)校公布這件事情時(shí),我們一聽(tīng)就樂(lè)了——真是蠻有趣的!一定要加油掙卡呀!說(shuō)是這么說(shuō),還要落實(shí)到行動(dòng)上。

        先說(shuō)說(shuō)上操。為了得到體育老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”,我們都顯得特別“乖巧”,就連那些調(diào)皮蛋都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。做完操,該公布哪個(gè)班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)!“五年級(jí)七班、二年級(jí)六班……以上班級(jí)將獲得爭(zhēng)優(yōu)卡!薄疤袅!”我們班里每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè),所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。

        再把“鏡頭”轉(zhuǎn)向課堂!罢(qǐng)問(wèn),父親是要借白楊贊美新疆建設(shè)者的什么精神?”“父親是借白楊贊美新疆建設(shè)者忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕困難,扎根邊疆、建設(shè)邊疆……”瞧,這是語(yǔ)文課上老師與同學(xué)的一次完美的交談。“那么……?”竇老師話音未落,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來(lái),生怕老師看不見(jiàn)。嘿嘿,原來(lái)竇老師制定了一個(gè)小方案:這一個(gè)星期內(nèi),誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)最多,誰(shuí)就能得到一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”。這可是我們夢(mèng)寐以求的事啊,還不得多多發(fā)言?

        接著是晨讀和練字時(shí)間的一幕幕情形——瞧,早上一來(lái),不管有沒(méi)有老師看管,我們都會(huì)馬上放下書(shū)包,以最快的速度掏出語(yǔ)文書(shū),跟著語(yǔ)文課代表一起讀課文;下午練字時(shí)間到,大家都紛紛拿出練字本,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地在練字,姿勢(shì)嚴(yán)格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛,也許不說(shuō)你也知道了——積卡爭(zhēng)優(yōu)!

        最后是路隊(duì)。我們班的路隊(duì)是分成南、中、北三個(gè)路隊(duì),并且每個(gè)路隊(duì)有兩個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)。放學(xué)了,大家都跟著體育委員“一二一”的口號(hào)甩著手臂,邁著步伐,儼然一個(gè)個(gè)小士兵。因?yàn)楦]老師又說(shuō)了,走的最好的那一路隊(duì),將發(fā)一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”(由路隊(duì)長(zhǎng)保管,第二天上交給班長(zhǎng))!這么一來(lái),一星期原來(lái)有這么多卡可以掙!

        最后說(shuō)一句哦,當(dāng)你為班級(jí)掙到卡時(shí),說(shuō)不定就會(huì)想起這樣一句話:哥(姐)掙得不是卡片,是班級(jí)榮譽(yù)!

      開(kāi)學(xué)作文 篇2

        20xx年3月6日早上8時(shí)至10時(shí),我校在體育館隆重舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。出席典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)王長(zhǎng)斌、副校長(zhǎng)韓建生、副校長(zhǎng)徐洪勇、副校長(zhǎng)史洪濤、紀(jì)委書(shū)記唐愛(ài)民、工會(huì)主席張紅娟。典禮由學(xué)生處主任陳韶飛主持。

        伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。王長(zhǎng)斌校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話,他說(shuō):"20xx 年我校被評(píng)為‘湖南省教學(xué)質(zhì)量顯著優(yōu)秀學(xué)!鲜“踩拿餍@’‘懷化市教育局直屬學(xué)校工作評(píng)估考核優(yōu)秀單位’‘懷化市教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)單位’ ‘懷化市共青團(tuán)工作紅旗單位’;在20xx年下學(xué)期全市期末統(tǒng)考中20xx級(jí)1308班xx同學(xué)名列全市第3名,20xx級(jí)1401班xx同學(xué)名列全市16名;我校師生在各類、各級(jí)競(jìng)賽中也碩果累累"。同時(shí)他給學(xué)生介紹了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,提出了湖天中學(xué)學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的36個(gè)好習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)典禮上,1207班李詩(shī)樂(lè)作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,表達(dá)了全體學(xué)生新學(xué)期迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī)的決心和信心。在開(kāi)學(xué)典禮中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在20xx年下學(xué)期期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金;為20xx年下學(xué)期各類優(yōu)秀的集體和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,其中1211班等17個(gè)班被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)",xx組等45個(gè)學(xué)習(xí)小組被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組",1201班xx等135人被評(píng)為"三好學(xué)生",1202班xx等90人被評(píng)為"優(yōu)秀班干部",1203班xx等45人被評(píng)為"優(yōu)秀團(tuán)干部",1205班xx等45人被評(píng)為"優(yōu)秀團(tuán)員",1408班xx等16人被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部",1308班xx等6人被評(píng)為"優(yōu)秀寢室長(zhǎng)"。

        開(kāi)學(xué)典禮振奮人心,催人進(jìn)步。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)典禮的洗禮,更堅(jiān)定了廣大湖天學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的信念。

      開(kāi)學(xué)作文 篇3

        新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變啊!依舊還就是老樣子。已經(jīng)就是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還就是老樣子;謴(fù)題。。。。。。

        度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可就是大家卻很少談話。不過(guò)還就是值得一提。新學(xué)期,新氣象。

        看看老師,還就是老樣子;再看看同學(xué),也還就是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

        依舊老樣子。三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。

        我不想再次名落孫山了。(我就是不就是太紀(jì)人憂天了啊)不過(guò),還就是不能太放松的啊!

        開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還就是比較開(kāi)心的啦!

      開(kāi)學(xué)作文 篇4

        時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走,不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時(shí)光……

        剛開(kāi)學(xué),課業(yè)的安排就十分緊湊,上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。下課后,分秒必爭(zhēng)地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。

        我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中,被各科作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),總是說(shuō)一些泄氣的話,但我清楚地知道,現(xiàn)在才是剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了,而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性,更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長(zhǎng),而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。

        現(xiàn)在我們首先要做的就是樹(shù)立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說(shuō)時(shí)有過(guò)這樣一句話“Stay Foolish ,Stay Hungry”。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度,只有不斷地求知和虛心請(qǐng)教,才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精,有所進(jìn)步。

        藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用,不能單純?yōu)榭荚嚩x書(shū)。在閑暇時(shí)間里,我會(huì)看各種各樣的課外書(shū),小說(shuō),名著,詩(shī)集,讀過(guò)之后盡管有的詩(shī)詞記不住,但也算有所收獲。有人說(shuō)看課外書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,但在我看來(lái),有一定的閱讀量是必要的;蛟S我的語(yǔ)文并不是學(xué)得最好的,最認(rèn)真的,但我卻是最愛(ài)閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向,并為之不懈奮斗,我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì),我相信只要不斷拼搏進(jìn)取,我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        踮腳張望的時(shí)光是過(guò)去、是現(xiàn)在,是將來(lái)。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒,方能在未來(lái)不后悔,踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好,更令人憧憬。

      開(kāi)學(xué)作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去啦,在假期里我玩的非常高興。

        到了學(xué)校,我見(jiàn)到了許多好朋友。我先回到了教室,把書(shū)包放到教室里,再出去和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我們飛快地跑到教室。

        班主任老師來(lái)了,手里拿著一大捆書(shū),老師讓5個(gè)組長(zhǎng)把書(shū)發(fā)下去,每人發(fā)了9本書(shū),分別是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、書(shū)法藝術(shù),就是這9本書(shū)。

        放學(xué)了,我和其他同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走出了校園。

        在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!今天我真高興!

      開(kāi)學(xué)作文 篇6

        一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

        不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)的那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆的走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐搅苏n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完之后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

        住宿生活既快樂(lè)又緊張。每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

        我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現(xiàn)在都是怕苦,那以后該怎么辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

        同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

      開(kāi)學(xué)作文 篇7

        三年級(jí),增加了幾門(mén)新課程,其中我最喜歡的是科學(xué)課,我的理想可是做第二個(gè)愛(ài)因斯坦,所以下決心一定要學(xué)好科學(xué)課。

        開(kāi)學(xué)第一周,老師說(shuō)要重新選拔班干部,我心里一動(dòng)起了一個(gè)念頭:我要做科學(xué)課代表,這將是我成為科學(xué)家的第一步。

        雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但是除了小組長(zhǎng),我沒(méi)做過(guò)別的班干部。分析一下原因,一是我在班級(jí)里不夠活躍;二是我有點(diǎn)孤僻,下課就讀課外書(shū),不參與伙伴們的游戲,人緣不太好;三是我原來(lái)不喜歡當(dāng)班干部,覺(jué)得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?

        星期二一整天我都在想辦法,上課也心不在焉,要知道下周一班會(huì)就要選舉了。放學(xué)回到家,我決定給班主任寫(xiě)一封自薦信。拿出一張彩紙,我工工整整地寫(xiě)道:敬愛(ài)的陳老師:

        您好!新的學(xué)期開(kāi)始了,您能接著做我們的班主任太好了,我們班一定還會(huì)是年級(jí)評(píng)比最好的。這學(xué)期增加了科學(xué)課,這是我最愛(ài)的課程,所以我想競(jìng)選科學(xué)課代表。從小我就對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣,也讀了大量的科普書(shū)。還記得我一年級(jí)上課讀課外書(shū),被您沒(méi)收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務(wù)的精神,我原來(lái)欠缺這些,現(xiàn)在我一定改正,保證做一個(gè)合格的科學(xué)課代表。請(qǐng)陳老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

        寫(xiě)完信,我覺(jué)得光是文字很單調(diào),又在字的周?chē)?huà)上了向日葵、蒲公英等各種花草,花草的上方是象征老師的紅太陽(yáng)。自己看了看感覺(jué)很滿意,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

        星期三早自習(xí),陳老師剛到教室,我就把信交給了她。陳老師打開(kāi)一看笑了,但沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么。這一天過(guò)得很慢,我心里忐忑不安,因?yàn)闆](méi)把握。晚上躺在床上睡不著,突然想到一個(gè)辦法:明天有科學(xué)課,如果科學(xué)老師對(duì)陳老師說(shuō)讓我做課代表,肯定能成功。我要讓科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我在科學(xué)方面的特長(zhǎng),哈哈,我太聰明了!

        第二天第三節(jié)課,我把?吹某踔形锢、化學(xué)書(shū)拿了兩本放在我的課桌上,我在第一排,老師肯定能看到。果然,快下課時(shí),老師走到我桌子前問(wèn)我:“你拿這些書(shū)干什么?看得懂嗎?”我很緊張地說(shuō):“基本上看得懂,我認(rèn)為很有意思!辈皇谴蹬,我是真的感興趣,這幾本書(shū)我翻了無(wú)數(shù)遍了。老師說(shuō):“我考考你,聲音是通過(guò)什么方式傳播的?”這問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小兒科,我說(shuō): “通過(guò)空氣、水和固體傳播!崩蠋熣f(shuō):“那你知道水是由什么組成的嗎?”我想了想說(shuō):“一個(gè)氧分子,兩個(gè)氫分子!崩蠋熆雌饋(lái)很驚訝,摸著我的頭說(shuō):“不簡(jiǎn)單,好好學(xué)!毕抡n鈴響了,老師收拾好東西走了,我突然想到,因?yàn)榫o張沒(méi)有提當(dāng)課代表的事,真是豬腦子!

        因?yàn)樾瞧谒臎](méi)按計(jì)劃進(jìn)行,星期五一天我都不高興,同桌說(shuō)我看起來(lái)垂頭喪氣。這是競(jìng)選前在學(xué)校的最后一天了,放學(xué)前要交這周的日記,我把愿望、心情和這幾天的事都寫(xiě)進(jìn)了日記里,希望陳老師看到我這么用心爭(zhēng)取能讓我做課代表。

        最緊張的一天到了,星期一上午日記本發(fā)下來(lái),我看到陳老師的評(píng)語(yǔ):機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。呵呵,有希望!

        大家不用替我緊張,我成功了!現(xiàn)在我是科學(xué)課代表,做得很開(kāi)心。還有一個(gè)意外的好處是,原來(lái)我上課稍微有點(diǎn)小動(dòng)作就會(huì)被班干部記名報(bào)告老師,現(xiàn)在我也可以記別人的名字了,哈哈……

      開(kāi)學(xué)作文 篇8

        今天,是我們報(bào)到的.日子。除了一個(gè)看錯(cuò)表,晚到5分鐘;一個(gè)堵車(chē)晚到10分鐘兩個(gè)孩子外,其余的都在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動(dòng)值日,特此提出表?yè)P(yáng)。

        教書(shū)育人德育為首

        今天,我們報(bào)到的第一個(gè)主題就是觀看“感動(dòng)中國(guó)”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次,但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻,我還是禁不住淚流滿面,我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后,我又讓孩子們讀了我專門(mén)寫(xiě)給何玥的詩(shī)歌《花落留清香 大愛(ài)放光芒》,使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也只是一個(gè)孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤,沒(méi)有一蹶不振,沒(méi)有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天,就到學(xué)校參加考試,而且作文還得了滿分。當(dāng)她的生命還剩下三個(gè)月,無(wú)意之間聽(tīng)到醫(yī)生與父母的談話之時(shí),就做出了要死得有意義,把有用的器官無(wú)償捐獻(xiàn)給他人,給他人帶來(lái)生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對(duì)疾病,酷愛(ài)學(xué)習(xí);她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛(ài)的果實(shí)。何玥永遠(yuǎn)活在全中國(guó)人們的心里,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        接下來(lái),觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看,我一邊給孩子做補(bǔ)充說(shuō)明,如,“不愿做化療,把電腦搬到病房,昏迷醒來(lái)后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房,拒絕動(dòng)手術(shù),一天堅(jiān)持工作九次,生命的最后一天,堅(jiān)持連續(xù)工作五個(gè)小時(shí),不愿躺下休息,因?yàn)楹ε乱惶上略僖财鸩粊?lái)了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中,孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”,是個(gè)“一不怕苦,二不怕死”的人;是祖國(guó)媽媽的好兒子——視把為祖國(guó)媽媽的繁榮、富強(qiáng)努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

        最后,還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國(guó)”其他人物的事跡。

        教書(shū)育人德為首,我想讓孩子們從這些英雄人物的身上,汲取正能量,成長(zhǎng)為善良、仁愛(ài)之人,愛(ài)學(xué)習(xí)、勤工作之人,孝順父母之人等真正大寫(xiě)的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文:

        何玥姐姐,你是我的驕傲!

      開(kāi)學(xué)作文 篇9

        摘要: 槐樹(shù)花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來(lái)都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見(jiàn)它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花,仿佛只是昨天,而時(shí)間,早已過(guò)了四年……

        初三了,我知道我寫(xiě)下這些話已是妄想。那些以前的日子,找也找不到。 我終于忘記了過(guò)去的日子,和那些朋友一起。

        槐樹(shù)花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來(lái)都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見(jiàn)它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花,仿佛只是昨天,而時(shí)間,早已過(guò)了四年。

        還有舊貨市場(chǎng)。初一和初二的星期六,下課準(zhǔn)時(shí)前往,尤其是冬天。上午的數(shù)學(xué)課陰冷刺骨,空曠的教室里沒(méi)有一絲的暖意,走出去的時(shí)候只覺(jué)得腿腳都僵硬難以行走。陽(yáng)光和風(fēng)一起刮過(guò)來(lái),那短短的一段路似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。中午為了省下飯錢(qián)只買(mǎi)兩個(gè)餅,然后時(shí)間還早,暖熱了身子,背上包,往大鐘寺方向走。那個(gè)小小的舊貨市場(chǎng)。一切都那么的熟悉,每一個(gè)攤位上的大部分東西,多少年都沒(méi)有改變過(guò)。還有晚上。風(fēng)涼而干燥,天陰下去,路燈開(kāi)始點(diǎn)亮。商販都收攤了,我轉(zhuǎn)悠幾圈后離去,有時(shí)會(huì)拿著一支剛剛淘來(lái)的發(fā)簪。那天下課后看著天空藍(lán)紫色奇異的色彩,路燈漸亮,初秋的風(fēng)已經(jīng)帶著冬日的氣息呼嘯而來(lái)。這時(shí)我想起了時(shí)光。兩年的時(shí)光,奇異而難忘。

        或者是那個(gè)叫做初等教育學(xué)院的大樓,六十年代建成,破舊、昏暗、古老而且陰冷,四處都蒙著灰塵。初一時(shí)下午在那里上課,陽(yáng)光蛛網(wǎng)灰塵和破碎的綠色墻皮構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。那里的水泥地磚帶著紅色花紋,我再也沒(méi)有在別的地方見(jiàn)過(guò)。母親沒(méi)有來(lái)的時(shí)候就在門(mén)廳那里背英語(yǔ),黃澄澄的冬日陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖,大門(mén)外車(chē)過(guò)得快而無(wú)序,帶來(lái)些沙沙的空氣流動(dòng)聲音。也許我再也回不去了。

        是的。967,這三個(gè)數(shù)字記載了從小學(xué)到初中的太多。還有302,中午我趕車(chē)到四通橋東,過(guò)了雙安,在邊上小店吃飯。然后我走過(guò)街天橋,到大鐘寺,逛兩圈后離開(kāi),心里背著單詞和課文。不知為什么我對(duì)這幾個(gè)地方的印象全是冬天,冷風(fēng)和陽(yáng)光。967,晚上乘它回家,下的站變了,卻仍然還是那綠色的車(chē)子,繁忙的三環(huán)路,傍晚闌珊燈火,F(xiàn)在我想懷念,卻知一切已經(jīng)是不可能。 我們的劍中英語(yǔ)老師,說(shuō)到選項(xiàng)時(shí)喜歡說(shuō)Bforboy。后來(lái)讀李碧華的文字,幽靈般的小女孩說(shuō),不,不是B棟,是D棟,Dfordeath。

        初三開(kāi)學(xué)的第幾個(gè)星期五了?我想寫(xiě)下那么沉痛而深切的話語(yǔ),我說(shuō),我想死。哀莫大于心死。那幾天我?guī)е蕴氐幕脑,英文?shī)里夾雜著其他語(yǔ)言,看起來(lái)古怪而哀傷。我再也不想說(shuō)相信未來(lái)。當(dāng)無(wú)情的蛛網(wǎng)查封了我的爐臺(tái)?生命也不過(guò)如此。后來(lái)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己即將死去,那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈,我在夢(mèng)里大聲吶喊,卻只聽(tīng)見(jiàn)自己開(kāi)了叉的聲音,絕望,無(wú)奈。

        哀莫大于心死。我明白原來(lái)從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一,日日夜夜,品讀著莊子的宏大語(yǔ)句,盡管不懂意思,卻還是覺(jué)得在一片空茫中,終于找到了一片飛翔的地方。不想再說(shuō)現(xiàn)在我所在的那個(gè)班。文學(xué)?半個(gè)多學(xué)期下來(lái),文學(xué)這兩個(gè)字,早就變成了空殼。我愈發(fā)懷念過(guò)去的日子。那幾年,我活得仿佛就是文學(xué)青年。而現(xiàn)在,再也不可能。未來(lái)也不會(huì)的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長(zhǎng)與衰老。我在公交車(chē)?yán)锟粗约喝找嫠ダ系碾p手,明白沒(méi)有什么是永垂不朽。

        讀陳丹青的文章,忽然明白,說(shuō)那么多有什么用呢?這人生就是一個(gè)名利場(chǎng),唯有真君子,心狠手辣,不徇私情,光明正大,超脫物外,大隱隱于市,活得悠閑自在。每個(gè)人自有自己的人生目標(biāo)。高尚也好消極也罷,不過(guò)只是那樣一團(tuán)血肉,說(shuō)遠(yuǎn)了,那樣一捧塵灰。

        終于能超然了。半個(gè)學(xué)期,被我們的班主任牽牽絆絆,一直沒(méi)有想開(kāi)。終于,一朝頓悟:人自有自的活法。課外的英語(yǔ)老師,跟我們傳授秘籍:你們老師罵你們的時(shí)候,就復(fù)習(xí)一下功課,或者背背古詩(shī)什么的,別把時(shí)間浪費(fèi)了。

        如此看來(lái),也不錯(cuò)。生命只有一次,算來(lái),似乎也不過(guò)幾秒鐘。人生何其短暫。

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