初二開學的第一天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二開學的第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二開學的第一天作文1
20xx年2月18日 星期一 陰
今天，是開學的日子。告別了快樂的寒假，我來做一下小總結(jié)吧。
首先講講我的學習。（我）根據(jù)我的計劃，每天完成一至二面作業(yè)，因此寒假作業(yè)能夠按時完成。同時，為了在三年級下學期讓我的知識更加全面，我還每天在網(wǎng)脈ｅ代進行網(wǎng)上學習，那里，有數(shù)字景山、北大附中附小、華人教育、有聲圖書等欄目，能夠幫助我進行高效學習呢！那里，我最喜歡到“數(shù)字景山”里學習了�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會好多課程，知識也越來越多了。還經(jīng)常到網(wǎng)脈ｅ代的“經(jīng)典題庫”里去考考。另外，我還經(jīng)常去“ｅ代嘉年華”呢！那里還有地理、化學、科學等題目，好難喔！很多題目我爸爸都答不上來呢！還有展覽館、在線教育、有聲課堂什么的。我經(jīng)常去有聲課堂，聽聽“名師”的課。
當然，整天學習也會累，我每天還有運動呢，我來講講運動吧。我和爸爸約定，我：一天運動十分鐘。爸爸：每天必須跳繩三百下。在寒假里，我原來不會打網(wǎng)球的，經(jīng)過爸爸一個寒假的訓練，網(wǎng)球打得十分好。我還經(jīng)常跳跳繩、跑跑步，我比男生還厲害呢！我還和跟爸爸比爬白云山。爸爸走到一半就累了，變得有氣無力，可我還是精神充沛。我也經(jīng)常和弟弟和媽媽逛街、跳繩。不過，弟弟很調(diào)皮，每次跳繩時，當我正跳得高興，他會伸手抓我，有時還會把跳繩搶去。不過，我存在的問題也很多，我來總結(jié)一下我要改正的地方。家務(wù)，很少幫媽媽做；吃飯，吃得太慢；自己的東西不收拾整理；還很膽小怕事呢！
新的學習開始了，我要改正錯誤，好好學習，做一個乖孩子好學生。
初二開學的第一天作文2
今天清晨，我還在夢中打怪獸。這時，一個聲音把我給驚醒了：“小少爺，你忘了今天是什么日子了？”“誰��！本少爺?shù)墓肢F還沒有打完呢！”我迷迷糊糊地對站在床邊的媽媽叫嚷著�？煽戳丝磼煸趬ι系娜諝v——啊！今天是注冊的日子，我急忙從床上起來，匆匆的刷牙洗臉。
吃完早飯，我和媽媽來到學校。第一眼望見學校：“天��！這還是我的學校嗎？”我驚嘆道，因為學校只剩下兩棟大樓，其它什么都拆了，唯見一片廢墟，如同一垃圾場所。
還好新的教學大樓已建成，我跑到樓上急切地尋找著班級分配名單，不知被分到哪個班，也想找那些四年級的同班同學，因為我和他們是“生死之交”，曾經(jīng)在班里天天一起玩耍，如同親兄弟一般親密，我真希望能和他們繼續(xù)在同一個班學習。
我上找找，下找找，啊！終于讓我給找到了：“媽媽！媽媽！找到了！我被分在五（5）班�！庇谑俏襾淼搅诵碌陌嗉墸豢�，哇！里面煥然一新，什么黑板啊，桌子啊，椅子啊都是嶄新的，這間教室真是棒極了！
這時，我看到一個熟人——林深，我想這林深是我的“老對頭”了。我便躲了起來。等他走過時突然出現(xiàn)在他的面前：“林深！”我大喊了一聲，林深嚇得往后一摔，摔了一個四腳朝天，“哈哈——”我笑了起來，一邊笑著一邊把他拉了起來。
我有點緊張了，雖然不知道有幾個老同學會和我同班，但真正擔心的是老師有沒有換掉。這時一位老師走了進來，我看見這位老師好像挺眼熟啊……我想了一會兒，原來是曹老師，我們有一次公開課就是她給我們原來的班上的。我感到很高興，這位老師很溫柔，印象中她上課挺生動。
交好了暑假作業(yè)，在曹老師那邊報了名，就和媽媽一起回家了。今天真是一個又緊張又快樂的一天啊
初二開學的第一天作文3
9月1日是全國固定的開學日，可是自己卻距離學生時代真的很遠很遠了，但是有一種說法叫生命的延續(xù)，就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經(jīng)走過的路！
記得是在20xx年，9月1日的時候，小臭總算是升入了幼兒園。因為自己之前就不斷的給孩子說，幼兒園里多么的好玩，就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的！
所以小臭去幼兒園的第一天，一大早自己和某人就帶著孩子去學校報到，也找到了孩子的班級！雖然就是心里有萬般不舍，但是還是和孩子說了再見！
然后整整一整天的時間，自己隔三差五的總會看手機，就是看老師會不會在群里發(fā)一些孩子的情況？孩子會不會哭鬧之類的？好在就是第一天，還比較順利，總算熬到了放學的時候，自己去接小臭的時候，小臭孩，開心的是幼兒園里比較好玩，然后感覺自己的擔心是多余的！
這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時候，老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了，然后自己好像也沒有多想，就是適應(yīng)的比較快吧�。�
記得那個時候開學的第一天，自己背起書包，然后期待著老師給自己發(fā)新書，就感覺一切都是特別的美好，對一些新鮮事物的期待，早已經(jīng)沖散了自己對離家的不舍！
反觀現(xiàn)在的學校，就是在開學第一天的時候，然后家長們都還在幼兒園門口等著孩子，有的甚至還會爬在門縫里面看，看自己的孩子有沒有適應(yīng)學校的生活？學校的環(huán)境！
總之就是時代不一樣，開學第一天，我們所看到的景象也不一樣！不管怎么樣？，開學的第一天，對于學生和家長來說，都是充滿期待的一天！
就是感覺學生或者家長的人生都踏上了新的征程！無論是小臭開學的第一天，還是自己開學的第一天，都充滿著滿滿的回憶~
初二開學的第一天作文4
“�。 币晦D(zhuǎn)眼暑假就過去了，新學期又到了！今天是開學第一天，我騎著自行車高高興興地去上學。
到了學校，哇！學校全變了，變得很漂亮！學校里的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領(lǐng)書的地方，一位老師給了我?guī)妆菊n本，我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑著對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現(xiàn)在開始學習，這節(jié)課學習語文，下一節(jié)課學習數(shù)學，最后一節(jié)課是體育課。我心里樂滋滋的，因為體育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發(fā)了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最后，也一樣發(fā)一篇試卷給我們做，試卷內(nèi)容看起來很簡單，但做起來很難。其實里面的內(nèi)容都是上一學期學過的，因為我們暑假里天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恒的，無論什么時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完后，情不自禁地認真看起書來。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛煉身體。我盼望著明天的到來！
初二開學的第一天作文5
今年我已經(jīng)升入了初中，成為了一個中學生，當我踏進初中的校門的時候，卻發(fā)現(xiàn)這里跟小學全然兩樣，這里的空氣是那么有壓迫感，其實一開始我是想跟我朋友一起去三中上學的，可是媽媽不同意，她為了我的前途跟我找了個全封閉教師也很好的十中，我就在承德十中7年18班展開了我的初中生涯。
開學了，我第一天來到了這個學校，覺得一切都是那么的陌生，新的.學校、新的老師、新的同學，一切的一切都是那么新，我孤獨地坐在那里，一聲不吭，再也不會像從前那樣課間打打鬧鬧，而現(xiàn)在我只能安靜的趴在桌子上，回憶以前開心地往事，我一直在垂頭喪氣的呆著，學習著。
直到中午放學，我獨自地去排隊，去打飯，看著他們?nèi)耸忠簧�，可媽媽沒告訴過我需要勺，我也就沒帶，要是以前一定會有同學借我的，而現(xiàn)在我也不好意思張口，也找不到地方買，正在我束手無策，一位同學走到了我面前說：“你先用吧！�！边@是讓我多么的感動啊，這就好像黑夜間的一點曙光，照亮了我的心房，微暖了我，我非常的感謝，這一天的課非常多，讓我無法承受，慢慢熟悉就應(yīng)該會適應(yīng)的，晚上，也是從這睡的，家長不在身邊，也沒有舒適的床褥，也沒有電腦電視玩，極其的悲傷，這一天天讓我覺得無趣，仿佛進入了監(jiān)獄。沒有了朋友的陪伴覺得上課也非�？菰铮�！我不能這樣自暴自棄，我要堅強，我要從頭開始，以前的朋友也不是從不認識到認識的嗎？我要積極努力向上，好好學習，再說周末也還是回家的。
我不應(yīng)該這么悲觀，我要樂觀，自強不息，堅持，我會遇到更好的朋友，陪我度過三年的時光的，我就不會寂寞了，加油吧！王天宇。
初二開學的第一天作文6
“起來！”，隨著國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是。我已是一名初中生了。
在這新的學校里，我無比興奮�？匆娦碌睦蠋�，同學，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接著他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但是我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學習累了，也能夠讓你在清新的環(huán)境里放松。放學了，能夠在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學習的樂趣。
在里，我見識到了新學校的風光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分數(shù)出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學校，我的老師，我的同學，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
初二開學的第一天作文7
開學的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個新老師教六年級很有經(jīng)驗;苦是因為我馬上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因為聽別人說,張老師特別嚴厲。我在心里想著新老師到底是一個什么樣的老師。我甚至有一點兒小小的期待。
開學了,我在上學的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進校園,就看見“歡迎回家”四個大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個斗志昂揚的討論著某某話題。一會兒,我們就該去六年級的教室了。我背著書包,往六年級的教室走去,我按照原來的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。
匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規(guī)矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課。”這個老師剛來,就給了我們一個下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動癥”了!
我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個同學都買一個望遠鏡。”然后對鄭爽說:“以后你再上臺,就對同學們說:“我要寫字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個老師。
我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級,這是我們小學的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時光。開學的第一天,也是我最難忘的一天!
初二開學的第一天作文8
我們告別了精彩無限的暑假，即將開始緊張而又重要的六年級生活，心中不知蕩漾著喜悅還是激動。
早早來到了學校，兩個月后的重逢，讓我對母校又添了幾分愛意。和死黨文婷小侃了一會兒后就一起進了教室。教室和我記憶中的一樣，依然是那樣慈祥，那樣莊重。但盡管如此，看見闊別已久的同學和教室里吵嚷的喧鬧聲，也會讓人有些壓抑，讓人不免對這環(huán)境有些陌生�？墒沁@陌生很快就被我興奮的心情打破了，因為我們班要在開學的第一天進行“國旗下的演講”。
排著整齊的隊伍，在響亮的國歌聲下，我們進行著開學典禮。尤校長在飄揚的紅旗下鄭重地說道：“一年級的新同學要在學校好好表現(xiàn)，六年級的大哥哥大姐姐要更加努力學習，給一年級的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后，“國旗下的演講”開始了，主角當然是六年（1）班的周涵卿和徐洲洋，小小的話筒擴散出字字鏗鏘的話語，字字都刻在我的心中�！巴瑢W們，請忘記你以往的輝煌成就，那已成為你光輝的過去！盡管你過去成績不好，但那已成為你記憶中的傷心淚痕！”涵卿微笑著，神采飛揚地說。緊握著話筒，洲洋咧著嘴巴，飛舞著眉毛，響亮地說：“半杯的水，悲觀的人總說它是半空的，而樂觀的人總說它是半滿的！新學期新氣象，讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場上一遍遍回蕩，將聽到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來，也不得不應(yīng)和著其他同學心不在焉地一起鼓起掌來。
是的，新學期讓我們放飛新的希望，在最后一年的小學生活中盡情徜徉！
初二開學的第一天作文9
熱鬧而快樂的寒假不知不覺地過去了，我們又迎來了新的學期。開學第一天，我們就收獲了很多驚喜。
這天早上，我早早起了床，迎著清爽的晨風，來到學校。校園里可真熱鬧啊！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時而揮手，時而熱情地與同學們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長們手里都提著一個大紙袋，紙袋里裝滿了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個紅包就塞到了我的手里。走進校門，“我的舞臺”上學�；@球隊的同學們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著一陣陣掌聲。
來到教室，我又見到了熟悉的同學們，有的在整理書桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長給我的紅包里有啥呢？我放下書包，迫不及待地打開紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來，只見上面寫了一段話：“學會觀察學會思考學會解決問題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長親手書寫的呢！很多同學紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進午餐”等，太有意思了！每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容。
這時，祝老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走進教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語文課，老師說情境，我們用成語進行搶答，答對了就可以抽獎。同學們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著，甜甜的笑容就像春天的太陽一樣，暖暖地照在我們身上。
開學的第一天，真是驚喜不斷呀！新學期里，我一定要好好學習，每天都快快樂樂的！
初二開學的第一天作文10
結(jié)束了六年的小學生活，我踏入了中學的校門，開始了一段不一樣的旅途，我不知道這段旅途會是怎樣，但我知道，我有能力讓它精彩。
老師告訴我們，在這里，我們要拋掉所有的過去，在全新的環(huán)境中打造全新的自己。當我在這個陌生的教室尋找屬于我的座位時，我回想起了一年級剛?cè)雽W時的情景，與那時熱鬧的教室相比，初一的我們明顯安靜了許多。我感覺每位同學做事都小心翼翼的，生怕自己出差錯。的確不一樣了，大家都非常注重自己在他人心目中的形象。其實，我認為沒必要太謹慎，只要自信就好。我也在努力地樹立良好的形象，同時盡快地適應(yīng)新的生活。我希望自己能有所改變，在原有的基礎(chǔ)上有所突破。從零開始，重新由零歸一，這是我的目標。
在這個學校，老師把更多的主動權(quán)交給了我們，同時也寄托了更多的信任，我不知道這是否是壓力的增加，我只是覺得，自己仍應(yīng)以同樣認真的態(tài)度應(yīng)對。從改變中尋找不變，在不變中尋求改變，由小學到中學大概就是這樣子。
漸漸地，陌生與熟悉交換了位置，我認識了一群活潑開朗的新同學，他們幽默、有活力，只是還有些靦腆，不常與旁人交往。下課了，我安靜地趴在桌子上，享受課間的時光。周圍的同學或者和我一樣安靜地休息，或者尋找朋友一起游戲來充實生活。我靜靜地觀察著，每個人的笑容都那么燦爛，舉手投足流露出對未來的向往。一定會很美好吧!我憧憬著，同樣懷揣著對未來的期望。
老師不同了，表情嚴肅了些，眼睛更深邃了。相同的是，他們也會用自己獨特的方式表達對學生的關(guān)懷，也許嚴厲就是其中的一種吧!他們不會告訴我們太多，許多事需要我們自己去想，自己去做。我們無法比較他們與小學老師誰更好些，因為他們的心都是向著學生的。
初中的每一件事似乎都是一場競爭，每一個地點都是競技場，這場競爭雖然不會太殘酷，但最終還會分出勝負。軍訓便是這場競賽的開始，它會磨煉出我的毅力，從而使我在競技中勝出。
一段新的征程開啟了，這將是一個轉(zhuǎn)折點，我將會在這里改變。我將用新的態(tài)度完成這場競技，并成為大贏家。我已經(jīng)準備好了!
初二開學的第一天作文11
今天是開學第一天，我早早地起了床，穿好衣服，洗漱干凈，吃了美味的早餐后，時間也差不多了，背上昨天已整理好的書包，帶上滿懷的好心情，去上學。
一路上，都有風兒妹妹陪伴著。我心里十分激動，因為又能看見我那群鬼機靈的朋友們了。也不知道過了兩個月，他們都發(fā)生了什么變化。
一進學校，就仿佛到了自己的家。喲，小柳樹都長得這么高了，小辮子也是大辮子了，還變得這么有禮貌——我一進校門，柳樹就開始跳“歡迎舞”。再往前走，有一片花叢，花兒依然美麗的綻放著，給校園增添了一絲生機。
走著走著，就遇到了幾個老同學：“嗨，好久不見，真想你們呀！”我們開心地擁抱著，也互相寒暄著：“嘿，這兩個月玩夠沒呀？”“你怎么還這么白呀”“你沒變喲，還這么瘦！”······
整個上午，等老師安排好一切，就是屬于我們的時間了。我們快樂的交談著，就連最不愛說話的xxx也和自己周圍的同學聊個不停。
下午，我們發(fā)了新書，就開始學習了。說到學習，以前我的成績屬中上游，這個學期我要繼續(xù)努力。上個學期我有一個缺點：忘作業(yè)。雖然也買了作業(yè)本，但總是忘了記，最后導致了嚴重的后果。所以這學期，一定要隨時拿出小本，記住作業(yè)。
在我眼里學習像爬山一樣，爬山時的目標就是山頂，要想爬上山頂，就必須做好充足的準備，再加上堅持不懈的精神，而我學習的目標就是取得一個好成績，也需要打好基礎(chǔ)，持之以恒，這樣才能登上峰頂！
以后，我要向我的目標奮斗！
初二開學的第一天作文12
寒假班開課了，我?guī)еで椋瑧阎熑�，開始了新一輪忙碌。
認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學時，發(fā)生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數(shù)第二排的兩個男生（同桌倆）竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。
送走了孩子，坐進了駕駛室，車卻沒有立即發(fā)動，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來想一想，事情原來很小�！�
“寬容別人就是尊重自己�！�
“海納百川，有容乃大�！�
“寬容是一種美德�！�
在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢？
初二開學的第一天作文13
快樂的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，時光老人收走了我六年的小學生活，使我從一個小學生變成了一個中學生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著對未來的向往與憧憬，走進了初一的生活……
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的學校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個班級的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個同學一起去搬桌椅……
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了實驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結(jié)識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標努力！
初二開學的第一天作文14
今天是星期四，9月2日，是我們開學的第一天，因為昨天臺風所以停課了一天。
我仔細回想了一下，在我三年級時，語文、數(shù)學、英語三門考得怎么樣，這一學年我要比三年級的時候有進步！從今天開始，我要給我一個目標，要向100分前進。這樣，一個學期下來我也會有所收獲。
新學年，班級走了兩位優(yōu)秀的同學，就少了兩個競爭對手，但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學，個子也不是很高。上課時看他回答問題對回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭取不讓他追上我。
開學的第一天，一切都變新了：學校操場鋪上新草了，跑道變新了……同學們都感到很驚訝。
開學的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學校的生活
開學的第一天
今天，是我開學的第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學都是我不認識的，只有少許的同學是我認識的。
玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶著燦爛的微笑走進了教室，老師一開始先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好！請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來！后來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
初二開學的第一天作文15
今天是開學的第一天。其實今天的主要任務(wù)就是到學校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書、打掃衛(wèi)生。
早上等我走近我們班教室，看到教室里已經(jīng)有一大半的同學了。雖然這時候我們的老師不在教室，但是同學們在姚坤升的指揮下，已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類上交到了講臺上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過了一會兒，老師來了�？吹酵瑢W們都到齊后，老師就開始向我們布置接下來的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了，我們接下來就開始進行大掃除了。
休息了兩個月的課桌上落了一層厚厚的灰，原來潔白光亮的瓷磚墻壁現(xiàn)在也變得灰暗了許多。趕緊開始吧，我們要讓我們的課桌變干凈，我們要恢復(fù)墻壁以前的模樣。按照老師的分配，我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛(wèi)生，一大撥的人去衛(wèi)生區(qū)打掃那里的衛(wèi)生。我被留在了教室里，負責擦墻壁。墻壁上有好多黑點，擦起來很費勁。沒一會兒，我就感到胳膊又疼又困，很不舒服。但是看到同學們都在那里使勁的干活，都想把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們在舒服的環(huán)境里上課學習，我也一定要堅持下去。
經(jīng)過一番體力勞動后，同學們的臉上都留下了汗水。有的同學可能用臟手擦了擦臉上的汗，結(jié)果呢，他就變成了一個大花臉。
打掃完衛(wèi)生，我們坐在干凈整潔的教室里，等著發(fā)新書了。班里幾個強壯的男生把我們的新書領(lǐng)了回來。新書發(fā)到大家手里后，大家都著急的看了起來。只聽這邊傳來一句：“真簡單呀!”那邊傳來一聲：“這篇課文真有意思呀!”后來，在老師的強大壓制下，大家才收起了書本，停止了說話，繼續(xù)聽老師給我們說這學期的安排。老師對我們說：“看到大家平平安安的渡過了暑期，我很高興。但是……”說到這里，老師意味深長的看了楊溢鳴一眼。原來是楊溢鳴的胳膊骨折了，現(xiàn)在還扎著繃帶呢。都是不小心惹的禍，看來以后可要注意安全了。接著，老師又安排了我們班的班干部人員。我當上了督導隊員，每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學期相比，我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。
一早上的時間很快就過去了。下午在家休息，明天開始正式上課。我很期待明天的新學期第一課。
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