【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類(lèi),都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對(duì)新篇章,重新定位。
我們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。
同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂(yōu)慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì)消失。
三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。
初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對(duì)新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴(lài),做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn),主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如,怎么按排自己的.一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
一進(jìn)階梯教室就看見(jiàn)了她,她穿著我中午特地說(shuō)的衣服。歲月如梭,一條條細(xì)線張牙舞爪地肆虐在她的臉上,眉頭也因?yàn)榻?jīng)常緊鎖著,漸漸有了兩道平行線。
上課前我不時(shí)的朝后望她,只可惜人很多,把她給擋住了?晌疫是忍不住扭過(guò)身體想要看到她,就像她會(huì)一直盯著我小小的背一樣,我只看著前方的大道,而她只是在看我漸行漸遠(yuǎn)的背影。
班會(huì)課在一首《游子吟》中拉開(kāi)了大幕。在看那段女兒對(duì)爸爸的工作沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)的視頻的時(shí)候,我也忽然明白,父母是那么容易滿(mǎn)足,只需在同學(xué)面前的問(wèn)候,就可以甜蜜幸福他們一整天的時(shí)間。但我們不知道,我們平時(shí)的一些言行舉止,可能傷到他們滿(mǎn)腔熱血的心,F(xiàn)在,我把臉埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥著生命的味道,我想我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些。
突然回想到那次我放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家而是去了同學(xué)家,但我沒(méi)有告訴媽媽。她看到過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間我還沒(méi)回家,她就給班主任和我的同學(xué)打電話問(wèn)我在哪里,甚至找到了學(xué)校來(lái),后來(lái)終于在同學(xué)家找到了我,當(dāng)時(shí)我玩得很開(kāi)心,并沒(méi)有想到她會(huì)那么著急。我還那樣問(wèn)她,“你干嗎到這里來(lái)找我?”她語(yǔ)氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼,“你問(wèn)我為什么到這里來(lái)?你為什么不問(wèn)問(wèn)你自己,你不跟我說(shuō)一聲就過(guò)來(lái),你不知道我著急得快要瘋了嗎!”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,但她卻在我面前哭了。那時(shí)候我才曉得自己不饒人的話語(yǔ)是多么可惡多么令人厭煩,我開(kāi)始自責(zé),開(kāi)始想讓她不要哭。當(dāng)她胸口的喘息緩緩的抑制下來(lái)后,她轉(zhuǎn)過(guò)身,抱著我,在我耳邊說(shuō),“寶貝,媽媽不能沒(méi)有你啊,媽媽一看不到你就會(huì)胡思亂想,所以媽媽才這樣著急,你要理解媽媽好嗎?”我的心從她抱著我開(kāi)始就融化了,她的話語(yǔ)激蕩著我的心,我臉上漸漸有了濕潤(rùn)的感覺(jué),“吧嗒”一聲,掉落在媽媽的背上,開(kāi)出一朵透明的花。
每回想起以前的事,總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你,感謝陪我走過(guò)童年時(shí)光。我一定會(huì)感恩你的一切,因?yàn)槲乙吭谀愣,悄悄地告訴你……媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我要開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天,我看到天天上學(xué)經(jīng)過(guò)的上南路也在變!原來(lái)它好堵喲,天天車(chē)水馬龍,經(jīng)常堵得水泄不通。我和母親每天總是要提前好多時(shí)間出門(mén),否則就會(huì)遲到,F(xiàn)在它雖然還在整修中,但已經(jīng)比以前好多了。聽(tīng)母親講很快就會(huì)修好了,以后上南路來(lái)回有8個(gè)車(chē)道,那時(shí)的道路一定會(huì)很通暢的。
當(dāng)我背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí), 我心里充滿(mǎn)了緊張和不安,怕過(guò)了一個(gè)假期后,同學(xué)和班主任都會(huì)變得很陌生,可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的班主任和熟悉的同學(xué)時(shí),緊張和不安被一掃而空,就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣,一切都沒(méi)有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣,走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來(lái)。一切都還和從前一樣,改變的只有班級(jí)的門(mén)牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。
午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門(mén),本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館,可是卻已經(jīng)倒閉,我沒(méi)有感到失望,而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明,畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時(shí)間很快就過(guò)去了,下午,我專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信,這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷,讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期,我來(lái)了!
開(kāi)學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期立刻開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后必須又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自我在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一齊,那人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫(xiě)的工整的,這也是我們展現(xiàn)自我的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依,一個(gè)人看電視了,能夠和同學(xué)們一齊上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多搞笑的事情。開(kāi)學(xué)后我仍期望自我還是班上的文體委員,這樣又能夠置身于自我心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,咱們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育咱們要計(jì)劃好將來(lái),讓我感觸很多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,咱們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,咱們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的咱們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。。≡蹅兗磳⒊錆M(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是咱們的!
開(kāi)學(xué)作文 篇6
昨天,我們學(xué)校舉行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到操場(chǎng)上,我們的校服是綠色的,從遠(yuǎn)處看,多像一大片生機(jī)勃勃的草地呀!而這最能顯示出我們學(xué)校的朝氣!
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們的小主持人上臺(tái)了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)前就座。首先我們進(jìn)行了升旗儀式,國(guó)歌響起,少先隊(duì)員敬著禮,注視著國(guó)旗,多么莊嚴(yán)的一幕啊!接下來(lái)是校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)那激情洋溢的話語(yǔ),讓我們對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬和向往。李校長(zhǎng)給我們講了安全和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的建議和要求。
最令我興奮的是頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)校長(zhǎng)念到我們的名字時(shí),我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn),一臉光榮的樣子走上臺(tái),然后校長(zhǎng)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀,當(dāng)校長(zhǎng)發(fā)到我這兒的時(shí)候,我忍不住向校長(zhǎng)敬了一個(gè)禮,并說(shuō)了一聲“謝謝”。不光給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng),還給老師們發(fā)獎(jiǎng)了,得獎(jiǎng)的老師有我們的王老師、英語(yǔ)老師,還有教過(guò)我的張老師,我很興奮。我很想對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!老師,我們得到這么好的成績(jī),都離不開(kāi)你們默默地付出。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮在老師和同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
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