【熱門】開學作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
開學了，我背著書包高高興興的來到教 室，教室里很多灰，同學們開始打掃衛(wèi)生，有 的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子， 把教室打掃的干干凈凈，上課了，同學們坐的整整齊齊，老師讓 我們把作業(yè)拿出來交了
只有幾個別沒交，老 師看后說：“我對你們的這次作業(yè)特別滿意。 ”忽然喇叭響了，校長讓我們到下面領(lǐng)新書， 同學們聽說領(lǐng)新書都特別高興。新書一抱上來 ，老師一本本發(fā)下去。這學期的書有，品生、語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、書法藝術(shù)。我打開 書看里面的知識很有趣.趣.這學期我們班又來 了幾個新同學，我很高興.
開學作文 篇2
快樂的暑假結(jié)束，學校的大門敞開，新學期也隨之來到。今年，我終于步入六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學，他們從其他學校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮，在以后這么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學作文 篇3
9月1號那天我很早就起來了，整理好書本，媽媽就送我上學了，走在路上我看見了許多同學背著書包高高興興的去上學。我剛到教室，老師就帶我們到操場上站隊，每個班都很整齊。
校長來了，他說了幾句話讓我記的最清楚的是“愛是擁抱，愛是承擔，愛是勇氣”，所以我們要相互團結(jié)，爭取做老師心目中的“三好學生”。
開學作文 篇4
時光如流水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間。
假期過去了，我要開學了。我討厭上學，更討厭上六年級。這代表著我離開母校的時間越來越近了，我不想離開學校，也不想離開那些好朋友。
上六年級好煩��！學習任務(wù)更沉重了，上網(wǎng)的時間也開始減少了。更可惡的事，身為班級干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次班主任找學生幫忙時，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個星期，就要每天帶領(lǐng)著兩個小鬼到處巡視。身為六年級學姐的我和一幫乳臭未干的小不點在一起好丟臉！我的繪畫技術(shù)不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是，本來是一個假日，卻被班主任叫到學校出黑板報。倒霉��！尤其是開學那天，竟然有三個班的班主任讓我出黑板報。我是值日生，我值日那天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級紀律。慘吶！
我還是一個小學生，干不了那么多事。不過想想也對哦，班主任是處于信任才把這么沉重的擔子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓班主任操心。
六年級的我長大了許多，成熟了許多，知識也比以前多了。我要向全世界宣布：我長大了，再也不是家里的嬌嬌女了。而是班主任的好學生，爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里，我一定要努力，爭取做一個全新的自己。
開學作文 篇5
一襲涼風，天已漸入冬。摘一把雛菊，才猛地想起，又是一年菊花開。
不知中，我學習已有八年零三個月了，不覺中，我也漸變成熟。細想，我行駛到至今的人生列車，有多少人只是匆匆過客?有多少人是陪伴我至今的人?又有多少人在我心里?
每天與形形色色的人擦肩而過，看著從不同地平線上的朝陽，心中那個有無限感慨。憶童年玩伴，今了無音訊，向往未來，今卻獨自彷徨。也許我們有時真的會忽略一些小感動……不過，這些在成人之后也許是美好的回憶。使人的心蕩漾起層層波紋。因為有時微小的事情才能打動人的心弦。
抬頭看天，不料卻下起了小雨。不一會便濕潤了我的臉龐。在奔回教室時，一眼看見了彎著腰俯身與同學談著話的她——陳老師。她又回到我們的身邊了。望著她俯著身子的背影，我不禁想起了剛?cè)氤踔袝r的情景。
那時我看見了她——我的數(shù)學老師陳老師。她的個子不高，身材略胖，看樣子也上了歲數(shù)。迎面給人一種歷經(jīng)滄桑之感，她笑起來的時候臉上已有一些皺紋。我想，時間真的是一把無情的刀，給人的臉上畫上了一道道痕跡。也許哪一天我也會這樣吧，歲月的侵蝕真的能改變我們許多。盡管有些皺紋，但依然抹殺不了我對她時常保持著的神態(tài)的記憶——一笑起來，從嘴角開始綻放到太陽穴的菊花般的笑容。
畢竟是初中了，學習再也不像小學時那樣的簡單了。時不時會有一些不會的題目。不管是春還是秋，是夏還是冬，常常坐在座位上聽她俯著身子，對我個別講解。無論何地無論多久，從她的眼神里我竟然看不到一絲的不耐煩�？粗�，我不禁想到杜子美的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。每個老師對自己的學生們不都是有耐心，傾盡自己一切的嗎？
一眼望去，天上朵朵烏云在低空盤旋。有時我也會對數(shù)學老師布置的作業(yè)有些抱怨。等到那一天，當我聽說她患有腰間盤突出病時，之前的那些幽怨一掃而光。時常想起她俯下身子與我交談時的表情，照樣是菊花般的笑容，一點也看不出腰間有何不妥。而當我親眼看到她因為上課時發(fā)病，被擔架抬出學校時，我只有滿心的愧疚�，F(xiàn)在想想，我的練習卷與她的病相比又能算得了什么呢？
坐在教室，思緒飄蕩。從小學到中學，像陳老師一樣的老師，在我的人生中出現(xiàn)過不少次。把金色的青春年華獻給了我們，把寶貴的時間花費在我們的學業(yè)上，把一切都給了學生，這便是一個再普通不過的職業(yè)——教師罷了。他們用他們的心來教導我們做人的道理，用最簡單樸實的語言向我們傳授了知識。授業(yè)之恩大于地。對老師的敬愛語句，古往今來有太多太多了。不知明年離別后是否能再相見，但多少年之后我還會記得這段時光，因為這是充滿溫馨，歡笑的時光。
一直以來，我總以為只有驚天動地的東西才能真正打動人，但近來忽然悟到——原來這淡如白開水的生活細節(jié)，這平凡得如滿地的雛菊一樣的人，時常會闖入我們的心中，掀起我們心靈深處的一個又一個淡淡的漣漪。
推開窗戶，層層云霧中露出半縷陽光，慢慢的，一束，兩束……直到整個大地重新回歸陽光的懷抱中。天放晴了，燦爛的陽光溫暖了我的心窩，流淌過我心中的那柔軟的心巒，在我心中開成了一朵朵耀眼的菊花。
開學作文 篇6
不知不覺中在家里享受了20多天了，屈指算來，才做了幾天作業(yè)，一味的放縱自己，從未想過后果……
還有十多天，就開學了，開學后還能這么的輕松，這么的放縱嗎？答案不想而知——不能，早上早起，跑操，上早自習，上課，晚自習……這些在東方雙語住宿生活規(guī)律，在家里，簡直完全不同，打破規(guī)律，一直的放縱，一直的，一直的……在家里，就是天堂，沒有上課鈴，沒有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲，只有太陽從東方升起那安靜的“音樂”，那么和諧，那么安詳，好似時間不會流逝，這與學習生活大不相同，可是我真的想問一句，開學快臨近了，該怎樣調(diào)整心態(tài)，迎接六年級下冊的新篇章，讓六年級下冊有個華麗的開端，漂亮的起點，該怎樣做呢？
我覺得要想有華麗的開端，那就必須要有完美的計劃，而且，必須要讓這個計劃無懈可擊，這樣才能為目標（讓六年級下冊有個華麗的開端）有基礎(chǔ)，正如我們學習語文中的拼音、數(shù)學中的數(shù)字，英語中的26個字母一樣，這些都是學習各科的奠基石（有時還會為別的學科做鋪墊喲，嘿嘿）。
當然，只有計劃是行不通的，在我看來，最重要的還是——實施，要堅持不懈按照計劃嚴格進行，這時千萬馬虎不得的。
我相信，通過自身努力，達到目標不是難事，你覺得呢？如果你覺得我的提議好的話，可以自己試試看哦！
再說說我吧！“再過幾天就放假啦！”一個月前我還期盼的'說，而這，“再過幾天就開學了�！蔽矣悬c憂愁地說，還有10來天就開學了，我該如何準備，去面對老師，面對學習這項艱巨、重要而又沉重的任務(wù)，去翻開嶄新的課本，這些都該如何準備？你知道嗎？
記住，快開學了，該收斂些了，加油吧！
開學作文 篇7
今天我的心情既激動而又快樂，因為我又能回到曾撫育我兩年的母校了！
當我一走進校門，就大開眼界：以前大葉榕和小葉榕樹下是被同學們踩踏過的小草，現(xiàn)在成了同學們課間休息的地方；走到大廳，以前光禿禿的墻壁打造成了漂亮的壁畫；上了二樓，一眼就能看見二年級同學們的小報以及作文；走上三樓，我最喜歡的科學知識也掛上了墻壁；到了后院，以前的沙坑變成了讓同學們辛勤勞動的地方——開心農(nóng)場，我不得不贊嘆：啊，“母校真是煥然一新呀！”
但是，我找不到教室了！我想：“上學期三年級是在三樓”所以我就跑上了三樓，結(jié)果連三年級的影子都沒看到，我又跑上四樓，但還是沒看到三年級，我只好回到二樓。但當我向右邊看時，好像看到了三年級一班呢！我向這個方向走去，啊，三年級二班在這呢！
還有件怪事，今天我忘帶“葉子貼畫”了，心想：“李老師一定會罵我的�！笨衫罾蠋焻s說沒關(guān)系，只要做了就是好孩子。
咦，這開學的第一天是怎么搞的？
開學作文 篇8
眨眼間這就是開學的第3天了，感覺上不像放假之后的開學，倒像是周六日返校。孩子們過了一年長大了。越來越懂得體貼老師，上課的時候會面帶微笑地望向老師，很少插話。晚修有4個孩子一時忘了輕言細語，于是被我殺雞儆猴了一下，結(jié)果整個晚修靜的連掉一根針都會聽到，呵呵……
報到當天，最讓人感動的就是詩婷媽媽把一大袋窗簾洗好了并扛上樓來，她還體貼的幫我把窗簾扣穿好。后來凱諾爸媽、尚澤爸媽、胡一泓爸爸幫忙把窗簾掛上去，翠綠的窗簾掛上去后，好多老師都奇怪，怎么你們班那么明亮呢？我想，明亮的不單是課室，還有我們的心……
開學第一天，我們迎來了外籍教師，整節(jié)見面課讓孩子們笑聲不斷，外籍教師的幽默吸引了他們，相信走讀生家長已經(jīng)從孩子們的口中得知此消息了吧？今后一周一節(jié)的口語課對孩子們來講充滿了好奇，我班的第一節(jié)口語課明天就會見面了。
上學期買的共讀書目孩子們保管完好，本學期和四（3）班對調(diào)，孩子們在開學第一天就拿到了本學期的共讀書，于是在第二天回校的早讀，他們用無比的安靜，用心地讀書迎接了我的到來，算是送給我新年最好的賀禮。
班級最新的動態(tài)就是共同體重建了，具體如下：
1、全班48人，分為8個共同體，每個共同體6人。
2、全班人員以表達、朗讀能力分為6層，每層8人。
3、每個共同體的成員保證從表達能力分層中，每層中分一人。這樣基本保證每個共同體（6）人的表達、朗讀能力平均。
在重建共同體的時候，共同體和個人是進行雙向選擇的。第一層的人員坐定后，接下來每一層的人開始挑選小組的時候，都要問對方是否愿意和他一起學習、一起成長？如果有一方不愿意，可以做自我推銷但不可勉強。如果兩人同時看中一個小組，要進行自我推銷。如果有兩個小組同時選定一個組員，由該成員自行決定去向，小組可以做吸引工作但不可強拉。直到每個人都選定自己的小組，一旦選定，一學期不可隨意背離自己的團隊，有了矛盾自行解決，榮辱與共！
新的共同體在當天就制定了小組公約，由于我們既確保了小組的實力平均，也充分尊重了他們的自由選擇權(quán)。事實證明，這樣的決定是對的，這樣由孩子們組建的共同體的確矛盾少了很多，這兩天上課出奇的安靜。
每年開學初都要進行ppt分享，到目前為止分享了十幾人，其中李思宇儀態(tài)大方，有條理且響亮。葉恩彤能對每張相片說出自己的見解，是一個優(yōu)秀的解說員，謝偉超聲音響亮，前半截頭總是看著ppt,到后來逐漸放松，可以和同學們進行眼神上的交流。李尚澤比較注重和臺下的互動。如果把這4個孩子的優(yōu)點集中到1人身上，那就是一個超級棒的主持人及解說員了。也就是說，家長在訓練的時候，要注重以上4個方面。
剩余的同學就不太理想，要么聲音太小，大家聽不到，孩子們聽不到就會吵雜，老師還得維持紀律。要么照著ppt上照本宣科地讀，有的甚至讀也讀不熟。因此，接下來如果想給大家分享的孩子以報名的方式進行，只有在家中訓練過得才可以報名，否則不予登臺展示。
3天后，除了偶爾會有訓練過得孩子登臺分享之外，我們的一切教學將轉(zhuǎn)入正軌。本學期學校的重中之重就是要迎接學校的教改新思路——以說為抓手，全面深化高效課堂實踐——實施高效課堂基本思路。
看過博文的人應(yīng)該都知道，本學期我們主要訓練學生的口頭表達能力，即說的能力，包括學生課文朗讀、回答問題、自主展示、交流演講等口頭語言表達能力。希望通過訓練讓孩子們敢說、會說、能說!
看過博文《讓孩子敢說、會說、能說——四（2）班值日班長訓練方案》的家長也都知道，接下來的訓練工作是一個相當大的工程
日后需要大家配合的地方我會以博文、Q群、短信的方式發(fā)送，請大家關(guān)注我們班級的一舉一動，保證配合到位，和孩子一起迎接這個充滿挑戰(zhàn)力、對成長影響甚大的學期吧！
開學作文 篇9
金秋九月，又迎來了新的學期。孩子們又可以背著書包，高高興興的上學了。
開學第一課，給孩子們注入了正能量，讓他們在以后的學習上更加刻苦，新生的正能量，中國夢希望。
江山代有才人出，遠走這一代人。當幾十年的今天回憶這過去的點點滴滴，你會感到當一位學生真好。開學第一課，不僅僅是學習的開端，更是夢想的開端。無論你來自哪里，無論你以前成績是否好差，從這一刻開始，你又將踏上新的學習征程!
學校，這個神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。也許，十幾年后，你也能夠站在這講臺前講述你的故事;也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺上敘述者你的過去與未來!
這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實的種子，為中國夢起航注入了新活力。薪火相傳，點燃希望，為中華崛起而讀書，為中國夢而奮斗!
我的夢，中國夢。不再是夢，而是現(xiàn)實。青出于藍而勝于藍，長江后浪推前浪，一代新人換舊人。新生中國，活力迸發(fā);前進中國，自強不息;圓夢中國，不遺余力!梁啟超的《少年中國說》與日月爭光，與天不老，與華夏青春同在。開學第一課，師生情這一刻，又將重新書寫，光輝成績又將重新書寫。你的夢想，我們的力量，點燃希望之火。
開學第一課，為的是明天的光明前程;為的是未來的美好回憶;為的是中國的繁榮富強。男兒當自強，志在四方，無需揚鞭自奮蹄!
中國夢，富強夢，復興夢，激勵一代人。開學第一課，學德，學智，對本學期有一個很好的開端，有一個很好的規(guī)劃。善于學習，勤于學習。擁有夢想，讓夢想成為你的前進地動力。你的成績夢不是夢，只要你有動力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績的頂峰。勤能補拙，笨鳥先飛，也會令人刮目相看。
教育乃國之根本，育人如育樹。面對現(xiàn)實的環(huán)境，教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國家的希望。當今世界，國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。沒有人才，國家何來興盛;沒有人才，國家何談夢想;沒有人才，國家何有造福于民之說?所以，教育，應(yīng)從娃娃抓起，不惜一切代價。孩子是家庭的未來，更是民族的希望。開學第一課，點燃新希望，點燃中國新夢想。
教育不是個人所完成的，而是社會各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧，他們同樣也是這個民族的希望，大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志，他們渴望一間教室，一本字典。草棚子里也會出鳳凰。不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。孩子們的渴望，就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國夢。
夢想、自信、堅持、努力再到實現(xiàn)夢想，這一切，個人的命運掌握在自己手上，路就在腳下。個人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會為你感到光榮;將來，祖國也會為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂曲鋼琴家郎朗做到了……
我相信大家都會做到。中國夢不是夢，而是前進地動力，生命的源泉。中國夢，需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界，這和諧的社會。
這一刻，我們一起點燃中國夢的希望吧，放飛自己的夢想吧!
開學作文 篇10
開學了講了小豌豆第一天上學的故事，小豌豆第一天上學不用媽媽叫就自己起床了，小豌豆自己洗臉刷牙，穿好衣服，背上書包準備上學，媽媽起來了叫小豌豆吃飯，小碗豆想吃飯但是小豌豆怕上學來不及所以小豌豆才不吃飯，但是媽媽給小豌豆帶幾塊巧克力，喝了一瓶牛奶媽媽讓在路上吃。
到學校了，小豌豆到一年級二班秀巖老師對小豌豆說：“ 小豌豆今天你來得最早，”本來小豌豆還以為自己遲到了呢！
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