【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！新學(xué)期第一天，學(xué)校給我們開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——集五福。
“集五福活動(dòng)開(kāi)始了！”我聽(tīng)到媽媽的這句話(huà)，急忙起了床，叫醒了還在熟睡中的爸爸。我們吃好了早飯，我迫不及待地想要去上學(xué)了，原本爸爸搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)時(shí)間還早，不急。”可是后來(lái)被我逼急了，也只能急忙起身，奔赴學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第一天，我跟往常一樣，熱情地向保安叔叔、老師問(wèn)好，這就得到了一個(gè)“文明�！薄Ｎ业玫搅艘粋�(gè)福，我真想叫出來(lái)，可我知道，在學(xué)校不能大喊大叫。我蹦蹦跳跳來(lái)到了教室，本想和大家一起分享，但看到大家都在安靜地看書(shū)，我只好悄悄坐下，但我的心還是像之前一樣興奮，“怦怦怦”直跳，它真是一個(gè)愛(ài)跳舞的小心臟。這時(shí)老師來(lái)了，我趕緊收拾書(shū)包，心里默想：我是不是拿“文明�！钡呐蓬^兵呢？過(guò)了好一會(huì)兒，我才安靜下來(lái)。三個(gè)福都在老師手里，我一定要拿到�？墒抢蠋熯@天只發(fā)了一個(gè)“感恩�！薄２贿^(guò)我還是很高興，因?yàn)槲夷玫搅恕?/p>
后面兩天，由于我身體出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況，醫(yī)生建議我在家休養(yǎng)，我就請(qǐng)了兩天假在家休息。但是我在家并不是一味地休息，除了按時(shí)吃藥，我還根據(jù)學(xué)校的課程在家里自學(xué)，并將老師布置的作業(yè)全部按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題我一一記錄在本子上，等爸爸、媽媽下班回家后耐心地向他們請(qǐng)教。
經(jīng)過(guò)兩天的休息，我的身體好了，可以上學(xué)去了。雖然休息了兩天，可是我的課程并沒(méi)有落下。到了學(xué)校，我將作業(yè)本交給了老師，老師關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況，并認(rèn)真地批改了我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿出了三個(gè)“�！边f到我的手中，親切地對(duì)我說(shuō)：“雖然你請(qǐng)了兩天假，但是你在家中并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，所以老師決定將這三個(gè)福補(bǔ)發(fā)給你�！蹦弥稚系娜齻�(gè)福，我心里別提有多高興了，我對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝老師！”就飛快地回到了座位上。
從鉛筆盒里拿出了另外兩個(gè)“�！保粗掷锏奈鍌�(gè)“�！弊�，我心里美滋滋的，這一整天我的臉上都掛著幸福的微笑。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我真高興��！報(bào)了名以后，陳老師叫個(gè)子高、力氣大的同學(xué)去搬書(shū)，我也是其中一個(gè)呀！
我們找到了屬于我們班的那堆書(shū)，大家就開(kāi)始搬書(shū)了。比較重的書(shū)我十本、二十本一起搬，比較輕的書(shū)我三十本、四十本一起搬。搬完了零散的書(shū)之后，我們五個(gè)同學(xué)一起搬整箱的學(xué)具。第一箱不算太重，我們很快就搬到了教室里; 第二箱很重，我們七個(gè)同學(xué)一起搬都很吃力，一位老師看見(jiàn)了，他主動(dòng)幫我們把學(xué)具搬到教室里。搬書(shū)雖然很累，但是能幫班級(jí)做點(diǎn)事我覺(jué)得很開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
秋冬已過(guò)，同樣逝去了一切快樂(lè)與煩惱的上學(xué)期。春節(jié)已過(guò)，留不下酸甜快樂(lè)的寒假。又是一個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了
重新分組
這個(gè)學(xué)期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發(fā)下名單來(lái)，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點(diǎn)不盡人意。再看看其他組，都是一樣的'表情。組長(zhǎng)們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來(lái)，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會(huì)積極向上！
組員風(fēng)波
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務(wù)裝飾墻面。我的興奮勁又提起來(lái)了，又可以與一組同學(xué)大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設(shè)計(jì)方案。咦，怎么一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？不管了，先說(shuō)吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法�？晌衣�(tīng)到的是：這些事你自己就能辦了呀，何必我們?cè)俪鲋\劃策？我自己就可以？難道我們不是一個(gè)組的嗎？我耐心的說(shuō)：以后大家同在一個(gè)組，咱們團(tuán)結(jié)一心，把咱們的組搞好，把學(xué)習(xí)搞上去，讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個(gè)點(diǎn)子，我一個(gè)點(diǎn)子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？我苦口婆心地說(shuō)著，可組員就是無(wú)動(dòng)于衷，我的心里無(wú)名火已經(jīng)上到嗓子眼了，我強(qiáng)忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個(gè)組，就應(yīng)該好好相處，團(tuán)結(jié)一心，這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)的意志��！我感覺(jué)到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點(diǎn)貢獻(xiàn)就這么難嗎？為什么都要推卸責(zé)任呢？為什么都在一組就不能團(tuán)結(jié)一心呢？我的一片熱心被當(dāng)頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！
回家后的反思
當(dāng)一個(gè)好學(xué)生難，當(dāng)一個(gè)好的組長(zhǎng)更難，當(dāng)一個(gè)好組長(zhǎng)好學(xué)生更是難上加難！我算深刻明白了這句話(huà)的含義，還是這句老話(huà)，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能夠逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是十分嚴(yán)重的。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能夠再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
一切都變了，原來(lái)的長(zhǎng)方形舊鐵門(mén)換成了黑色“心”形門(mén)。門(mén)洞上面有大鐘表和幾盞射燈，門(mén)洞的后面是一個(gè)黃色的影壁，上面寫(xiě)著“準(zhǔn)時(shí)到�！彼膫�(gè)大字。走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了為新生報(bào)名的家長(zhǎng)們，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，家長(zhǎng)都迫不及待得讓自己的孩子早點(diǎn)上學(xué)。再往前，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的聯(lián)合大器械變成了一個(gè)小小的“風(fēng)景區(qū)”。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，因?yàn)轸~(yú)兒在水中嬉戲，風(fēng)車(chē)在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，水面上還有一層薄薄的水霧，簡(jiǎn)直是美中之美。
一進(jìn)教室桌椅上落了一層灰塵，我們及時(shí)的打掃起來(lái)，有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地，我們要把教室打掃的和學(xué)校相配。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我要更上一層樓！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，我們也上了兩個(gè)月的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，不知不覺(jué)七門(mén)科目都快學(xué)完了，開(kāi)學(xué)也快來(lái)了，而我好像還在起點(diǎn)候著。這不，昨天剛公布了高三和初三的開(kāi)學(xué)時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是意料之外的一件事，卻又在情理之中。
那時(shí)候是下午五點(diǎn)，天并不晴朗，沒(méi)有平日里的太陽(yáng)高掛在天空；沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲；沒(méi)有弟弟玩游戲贏了的歡呼聲。天空陰沉沉的一片，窗外傳來(lái)一陣呼呼的風(fēng)聲，我總覺(jué)得會(huì)下雨，滴滴答答的小雨惹得人心煩。我立馬緊閉門(mén)窗，這時(shí)候媽媽急匆匆地跑到我房間來(lái)，告訴我快要開(kāi)學(xué)了，這簡(jiǎn)直讓我如臨當(dāng)頭一棒。雖然我整天和媽媽抱怨哪個(gè)城市又開(kāi)學(xué)了，我們?cè)趺催�不開(kāi)學(xué)啊，但是開(kāi)學(xué)時(shí)間真正地公布了，我反倒緊張害怕起來(lái)了。我慌了神，從媽媽手中奪過(guò)手機(jī)，眼睛一眨不眨地翻過(guò)各路頭條，問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)瑓s也沒(méi)看到初一的開(kāi)學(xué)時(shí)間，連一點(diǎn)兒消息都沒(méi)有透露。
好家伙，我看著桌子上堆積起來(lái)的書(shū)本和練習(xí)題，不禁感嘆，初三都開(kāi)學(xué)了，初一還遠(yuǎn)嗎？我坐在椅子上忐忑不安，心始終不能平靜下來(lái)。
大風(fēng)刮得窗外的樹(shù)木搖搖欲墜，我無(wú)可奈何地翻開(kāi)練習(xí)本，嘆了口氣，練習(xí)本上是一大片一大片的紅色錯(cuò)號(hào)，書(shū)上是用黑筆、紅筆記得并不太整齊的筆記。事實(shí)證明，網(wǎng)課效率不大高，上課也沒(méi)有聽(tīng)的很認(rèn)真，而開(kāi)學(xué)時(shí)間更是讓我的心往下沉，就像一只無(wú)形的手，帶給我的是無(wú)形的壓力。
我垂著頭思慮片刻，眼睛飄來(lái)飄去，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我從文具袋里摸出黑筆和紅筆，手一顫，又不小心掉了，我低頭拾起筆，內(nèi)心復(fù)雜無(wú)比，不知道也不清楚從哪里開(kāi)始補(bǔ)筆記。
媽媽看著我埋頭補(bǔ)筆記的樣子，笑了兩聲，摸了摸我的頭，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的滋味，道：讓你平時(shí)不好好聽(tīng)，現(xiàn)在急了吧。我換了一只紅筆，仰了仰頭道：現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)還早呢！
如果用一句俗語(yǔ)來(lái)表達(dá)的話(huà)，那不就是死鴨子嘴硬嗎？我悔極了，為什么平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不好好做筆記呢？自己總覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)、時(shí)間很長(zhǎng)，可時(shí)間過(guò)得多快呀，光陰似箭白駒過(guò)隙，兩三個(gè)月都過(guò)去了。
我仿佛看到了開(kāi)學(xué)之后，一張張布滿(mǎn)鮮紅錯(cuò)號(hào)的卷子向我卷來(lái)。抬起頭，是老師憤怒的神情；一眼望去，是同學(xué)們的嘲笑；遠(yuǎn)在校門(mén)外，是父母恨鐵不成鋼的嘆息。
風(fēng)停了，一切又都靜止了，而我躁動(dòng)不安的心還在砰砰亂跳。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
混沌了一個(gè)學(xué)期、又徽散了一個(gè)假期的我，似乎早已對(duì)單調(diào)的學(xué)習(xí)感到厭倦了.但又不得不在父母充滿(mǎn)期望的目光下再次踏進(jìn)那熟悉卻更陌生的校園。但我心里更明白，這只不過(guò)是釀蹌我的青春歲月罷了。
可當(dāng)我挨進(jìn)教室的那一剎那，我的心卻不由得一顫:同學(xué)們要么在埋頭苦讀，要么在奮筆疾書(shū)，要么在冥思苦想……而我……
我無(wú)梢打采地走到座位上，呆呆地望著眼前同學(xué)們專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的景象，我猛然間覺(jué)得自己與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我似乎已不再屬于這兒了。
可我周?chē)臍夥諏?shí)在是太緊張、太濃烈了，我竟被它深深地、深深地感染了:我的挫敗感漸漸地?zé)熛粕�，那些鬼念頭也都不翼而飛了，我竟為自己是這里的一分子而感到興奮，甚至于陶醉，竟也歡歡喜喜地捧起那久違的、沉甸甸的課本……
也許良好的開(kāi)端，真的會(huì)是成功的一半吧!
開(kāi)學(xué)作文 篇8
有歡，有喜，有笑，有淚，有來(lái)時(shí)的興奮，也有離別時(shí)的憂(yōu)愁……像是有誰(shuí)打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。
翻開(kāi)我們的《同學(xué)錄》，記滿(mǎn)了每個(gè)同學(xué)的心聲，好像說(shuō)也說(shuō)不完，做也做不盡。是�。。赌陙�(lái)，我們（３）班的同學(xué)一起度過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少春秋冬下？
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時(shí)，不免有些憂(yōu)愁……的確，因?yàn)槲覀冞�有半年，就要分離，各奔東西，去自己向往的中學(xué)。
回想起以前，我們（３）班剛剛走到一起時(shí)，我們好像都很拘束。下課時(shí)，就文文靜靜的坐在作為上，不找同學(xué)聊天，呆呆地望著天花板發(fā)愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個(gè)稍微大方的同學(xué)過(guò)來(lái)了，找了幾個(gè)話(huà)茬，聊了不過(guò)１分鐘，又呆著了�，F(xiàn)在，我們六（３）班打成一片，說(shuō)說(shuō)笑笑，也經(jīng)常訴說(shuō)心里話(huà)，一點(diǎn)兒也不拘束了。我們格外珍惜我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)間，生怕時(shí)間輕易流逝了。
我知道，我們六（３）班的同學(xué)有時(shí)也有些調(diào)皮，經(jīng)常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最后的半年里，我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)的格外優(yōu)秀，當(dāng)我們畢業(yè)后，教育過(guò)我們班的老師回憶起（３）班，會(huì)不住地點(diǎn)頭：“這六（３）班的孩子們可真棒，我真希望再當(dāng)一次他們的老師呢！”
新學(xué)期的開(kāi)始為我們敲響了友誼的洪鐘。我們（３）班一定會(huì)表現(xiàn)得更好！
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