【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
昨天，網(wǎng)上發(fā)出了通知說(shuō)，4月20號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，不是吧！為什么這么早就要開(kāi)學(xué)！我還想多休息幾天呢！唉！我總是覺(jué)得，不管放假放多久，都感覺(jué)不夠，誰(shuí)會(huì)喜歡從輕松的假期進(jìn)入繁忙的學(xué)習(xí)生活中呢？
本來(lái)2月10號(hào)就要開(kāi)學(xué)的，現(xiàn)在都推遲到了4月20號(hào)，已經(jīng)多放了兩個(gè)月的假，其實(shí)也不算放假，因?yàn)槲覀円采狭司W(wǎng)課。上學(xué)其實(shí)跟上網(wǎng)課沒(méi)有太大的區(qū)別，想當(dāng)初，我對(duì)上網(wǎng)課百般抗拒，最后不也習(xí)慣了嗎？對(duì)上學(xué)其實(shí)也會(huì)慢慢習(xí)慣的。
但是，上學(xué)終究和上網(wǎng)課不同，網(wǎng)課只要上半天，而上學(xué)卻要上一整天，而且網(wǎng)課不用考試，上學(xué)要考試��！聽(tīng)爸爸說(shuō)，學(xué)校連星期六也要上課，一周只放一天假。不是吧！這很不公平呀。網(wǎng)課我們不是在上的嗎？難道網(wǎng)課上過(guò)了學(xué)校里還要再學(xué)一遍？既然這樣，還上什么網(wǎng)課？
也許，爸爸的消息是假的，但是根據(jù)我的猜測(cè)，如果一周放兩天假，暑假一定會(huì)補(bǔ)課。如果真是這樣，那還不如不放寒假來(lái)的輕松，因?yàn)槭罴傥覀円ヂ糜危巧险n的話，又一次旅游的機(jī)會(huì)泡湯了，再往后的旅游時(shí)間估計(jì)得在中考以后的暑期了。
就算爸爸的消息屬實(shí)，那么，我們的日子也不會(huì)好到哪里去，從開(kāi)學(xué)到暑假，好像就一個(gè)端午節(jié)和勞動(dòng)節(jié)了吧，這兩個(gè)節(jié)都只能放假一天，其余的單休日老師肯定不會(huì)善罷甘休只讓我們寫個(gè)周記的，肯定還會(huì)布置一大堆作業(yè)，加上我又有培訓(xùn)班，星期天下午半天泡湯，就算只有這一個(gè)培訓(xùn)班，在我只有半天時(shí)間去完成作業(yè)，那書只好說(shuō)拜拜了。
我真不想補(bǔ)課�。�
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
我對(duì)成功理解為：成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。
做什么事都需要努力，換句話說(shuō)，不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題，有一位同學(xué)想：“這道題不懂，等著問(wèn)老師吧�！彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué)，一遍讀不懂兩遍，兩邊讀不懂三遍，直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯，一個(gè)讓媽媽喂，坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�！笔堑�，失敗和成功是并肩而存的，想要成功必須經(jīng)的起失敗，經(jīng)的起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的人，他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了，只是一次，但在學(xué)習(xí)中，他不知失敗了多少次。他失敗后，總是滿臉堆笑，他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō)：“想要成功，就不能怕失敗，要堅(jiān)韌不拔，失敗是成功的階梯�！蔽液�(jiǎn)單的腦海里不停的想：“失敗，成功，失敗，成功，要打倒失敗�！钡忠幌耄骸安恍�，階梯打倒怎么上樓？”不怕失敗最重要。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币淮紊厦佬g(shù)課，我拿著毛筆涂色，一位同學(xué)說(shuō)：“真好看！”我一聽(tīng)，心里美極了。驕傲起來(lái)，就差最后一筆了，不知怎么搞的，筆一斜，畫出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論：謙虛，應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大，只能讓你完美有缺，美中不足。
努力，不怕失敗，謙虛三缺一必不成功。三面具有，成功到！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生得我學(xué)習(xí)更加緊張了，每天得作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標(biāo)促使自己奮斗，目標(biāo)當(dāng)然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大得目標(biāo)當(dāng)然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。
為了這個(gè)目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了：把自己得周末時(shí)間都豁出去報(bào)名加強(qiáng)班與奧數(shù)班，甚至請(qǐng)家教，能玩得時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己得未來(lái)更加清晰，更加美好，仔細(xì)想想也挺值，而且老師也說(shuō)了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中得第一個(gè)門檻，邁過(guò)了這道門檻，你以后得路將會(huì)更加順利，更加完美。辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂(lè)樂(lè)得成長(zhǎng)，做一位成功人士�！蔽也恢绖e人是否把老師得話聽(tīng)進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲�！�，開(kāi)學(xué)得第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會(huì)達(dá)成我得目標(biāo)，考進(jìn)重點(diǎn)初中，報(bào)答老師得栽培與媽媽在我身上下得功夫，讓我有一個(gè)快樂(lè)得童年，有一段驕傲得回憶!
不止是這樣，擁有一個(gè)好得心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要得，要是心理狀態(tài)不佳，沒(méi)有自信心，成績(jī)自然也不會(huì)好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認(rèn)為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里得地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴(yán)格遵守了這一點(diǎn)，上課更有紀(jì)律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前得我，現(xiàn)在得我在成績(jī)與性格上都有了一個(gè)大得飛躍，為畢業(yè)考做好了充分得準(zhǔn)備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!
這就是我得新目標(biāo)，我一會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)得。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌�，我還以為不會(huì)太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門。一走進(jìn)初中的校門，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(zhǎng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的.到來(lái)；花兒們爭(zhēng)奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門口，才驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因?yàn)檫t到，我在教室門口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。”老師還很欣賞“我為人人，人人為我”這句標(biāo)語(yǔ)，只要我們真誠(chéng)地為別人付出，別人也會(huì)盡力地回報(bào)我們。
老師還說(shuō)了一些31日?qǐng)?bào)到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話時(shí)眉飛色舞，而是很嚴(yán)肅，感覺(jué)很有威信，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調(diào)下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的就是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天就是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課就是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼�。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
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