【必備】開學(xué)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子，聽老師說，我們學(xué)校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！……
開學(xué)作文 篇2
看那閃爍的星，
看那藍(lán)色的銀河，
我想，
風(fēng)吹過銀河，
卷起了銀河的角，
明星掉落，
變成了流星。
我想，
我對流星許愿，
流星加快了速度，
帶著我的愿望，
在更廣闊的宇宙遨游，
希望有一天，
它能幫我實現(xiàn)我的愿望。
開學(xué)作文 篇3
在20xx年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成......這些最美人物和他們的故事讓我們感動;在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏......這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。
美就存在于我們身邊。只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你驚喜，用心地去感受生活，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!美，無處不在。
開學(xué)作文 篇4
快樂的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門敞開，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮，在以后這么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)作文 篇5
每學(xué)期我們都看“開學(xué)第一課”，隨著年齡的增長，我每次看都有不同的感受。
這學(xué)期看后，我在好多感人事跡中得到了啟發(fā)。讓我明白了該怎樣孝順長輩，怎樣愛爸爸媽媽，以及孝順的含義。也許給父母倒杯水，洗洗腳，為他們做的每件小事，甚至我說一句關(guān)心的話，他們都會感到開心。
不是所有的人和事都十全十美，在成長的過程中必定會遇到挫折，每次遇到挫折時，總是爸爸媽媽在為我加油打氣，讓我從失敗中站起來，讓我重新恢復(fù)自信。在每次挫折過后，都讓我明白很多道理，也真正體會到爸爸媽媽的良苦用心。
記得，有一次考試數(shù)學(xué)只考了73分，我看著試卷，那刺眼的分?jǐn)?shù)，像是在嘲笑著我，放學(xué)后，我垂頭喪氣的進了家門，不知道怎么面對爸爸媽媽，只好說了句：“我考砸了�！眿寢屨f：“先吃飯再說�！蔽铱粗鵁釟怛v騰美味的飯菜，一點胃口也沒有，小聲說：“數(shù)學(xué)73分�！蓖蝗话职止钠鹫苼恚矣悬c摸不著頭腦，爸爸說：“能勇敢面對就很好，找到?jīng)]考好的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，下次一定行。”我頓時眼前一亮，暗暗下定決心。
就這樣，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽總是無微不至的給我鼓勵給我?guī)椭�。從前只是理所�?dāng)然的接受著，“開學(xué)第一課”讓我明白了什么是“百善孝為先”。
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了，我從麻涌中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了東城小學(xué)。來到了這所新的學(xué)校，我第一個感覺就是高興：校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師溫柔可親、幽默風(fēng)趣；同學(xué)互助互敬、團結(jié)友愛，和同學(xué)們相處是多么愉快！
放學(xué)后，新同學(xué)帶著我去參觀校園。首先她帶著我去美術(shù)室、電腦室、音樂室，在路上我聽到了同學(xué)們的歡歌笑語，也看到臉上帶著微笑的老師，讓我覺得這一切都是那么的親切。
接著我們來到了景色迷人的植物園。這個植物園非常漂亮，里面有兩個小小的荷花池。池里的荷花正盛開著，有的含苞欲放，有的欣然怒放，美麗極了！除了高貴的荷花，還有含羞草，魚腥草等美麗的植物。再往前走，看到一個活潑機靈的小猴子，它在籠子里跳來跳去，可活潑了！
我們最后來到了圖書館，可惜門鎖著。我想：我以后一定要多來圖書館看書，掌握更多的知識。
我越來越喜歡這所學(xué)校了，以后我一定加倍努力學(xué)習(xí)的！
開學(xué)作文 篇7
“叮�！眲游飳W(xué)校開學(xué)啦，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。你以為它們都是好學(xué)生，那你就錯了，其實它們是想去對面的蔬菜學(xué)校偷蔬菜吃呢！
一進到教室，小兔就說：“等下課我們?nèi)ネ凳卟�，好不好？”“好！”大家高興得手舞足蹈�？烧l知動物學(xué)校的校長換成了光頭強，光頭強在演講大會上對同學(xué)們說：“我一定會把動物學(xué)校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉！”“誰信呀？等一下我就去偷蔬菜！”小兔看不起地說。
“叮咚，叮咚……”下課啦！小兔帶著同學(xué)們來到了一個偏僻的地方，它叫道：“地鼠，該你上場啦！”說著，地鼠立刻變成了一個鉆頭，挖開了一個洞，后面的小動物也緊跟上去了。可走到一半，地鼠不小心打通了下水道，好在它們有驚無險，而且還因禍得福啦！因為它們被沖到了蔬菜學(xué)校的下水道下面。
小兔靈機一動，讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的.蓋子。幾個小動物一擁而上，來到了儲藏室準(zhǔn)備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子里裝各種各樣的蔬菜。就在這時，辣椒保安來到這里，二話不說就對著它們噴火�！鞍。 钡囊宦�，正在午睡的光頭強被吵醒了，它一聽就知道是它的學(xué)生有危險了，急忙帶著保安去蔬菜學(xué)校。
一進大門，光頭強怒氣沖沖地說：“你們把我學(xué)生怎么樣了？”蔬菜學(xué)校的校長白菜和光頭強說明了原因。光頭強慚愧地說：“從今以后，我們井水不犯河水，不能再出這樣的事了，如果讓我發(fā)現(xiàn)絕不輕饒！”
通過光頭強的努力，學(xué)校的“偷蔬菜大王”這個帽子終于被摘掉了。
開學(xué)作文 篇8
本學(xué)期，我年級將堅持“德育為首,教學(xué)中心,質(zhì)量第一,”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“塑班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，展個性，提質(zhì)量”的管理思路，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力
一、 班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。
二、新目標(biāo)新計劃
本學(xué)期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄，家長會上通報。
(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)，消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚。
(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表
和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會，對學(xué)生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。
各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學(xué)期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。
開學(xué)作文 篇9
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學(xué)了。
期盼，對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
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