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      開學的作文

      時間:2021-09-02 15:07:24 開學 我要投稿

      【熱】開學的作文

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拈_學的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱】開學的作文

      開學的作文1

        開學了,同學們有的變高了,有的變瘦了,有的變胖了,還有的變漂亮了。開學期間,有好多驚喜在等我,是什么呢?聽我往下講吧!

        啊,又回到了這個美麗,溫馨的學校,操場上鋪上了一層地膠,而且還有跳遠游戲區(qū)。進入學校,上到三樓時,我心里默默地說:再見,三年級!我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的大孩子了!我進了教室,哇!變化好大!舊桌椅變成了新桌椅;同學們都換了新書包、新筆袋。侯欣惠同學還為我們班級供獻了一些禮品呢!我剛坐下,老師就回來了。老師在黑板上寫了幾個大大的字:歡迎各位同學返校!寫完后,同學們也都到齊了。老師打手勢讓大家安靜下來,清晰地說:“同學們,新學期開始了!你們已經(jīng)不是那個依靠別人的小孩子了,你們是一個大孩子了!所以,我希望你們能自主學習,為班級做貢獻!好不好?”“好”!全班同學一起回答道!艾F(xiàn)在同學們都長高了,我們應該調(diào)一下座位了!同學們,門外站隊!蓖趵蠋熣f道。我被王老師安排在李佳陽旁邊。他很胖,愛說話,但他對我很好。不像我以前的同桌,也就是我們班的“小大人”,“小大人”每次說話都喜歡用成語來教訓人,我都聽不懂他在說什么。他每次開口“你知道嗎?”閉口”你懂不懂“,真倒人胃口。

        就在上周,我因為從開學到現(xiàn)在一直表現(xiàn)不錯,被老師選為‘班級小主持’。這幾天我一直沒有出去玩,為什么呢?我這幾天一直在班檢查同學們的背稿情況。開始我覺得很好,特開心,但過幾天我就覺得,當班級干部真的好苦好累。中午不能出去玩,檢查完了還不能出去玩,只能在班里看書。這時,我才明白。原來當班級干部是件很不容易的事情。有好多個同學想當這個”職業(yè)’,老師還不讓呢!老師給我這個機會,難道我就這樣放棄嗎?不!我不能辜負老師對我的期望!于是,我下定決心,一定要好好干下去!為老師減少負擔!

        謝謝您,老師!讓我在開學時有了新收獲!我不會辜負您對我的期望!我會好好學習的!

        新學期,學校和教室里的變化太多了。我要一一把它們觀察清楚,然后再講給你們聽。等著我哦!

      開學的作文2

        今天我很興奮,因為今天是開學第一天,我將結(jié)束我的暑假生或,去一個新的學校,我期盼見到新的老師,期盼他們講述初中的知識。

        早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是額年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!英語老師還是是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:在向我們問好時,鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

        沒想到,開學的第一節(jié)課就是我酷愛的數(shù)學課。數(shù)學老師是一位男教師,動作雷厲風行,板書整齊有力,我希望我的數(shù)學成績在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng)佳績!第二節(jié)是語文課,我對語文可是情有獨鐘,語文老師在黑板上寫了四個大字:“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身,自我介紹一下,我姓高,頓時,響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹。〉谌(jié)是化學,只見門輕輕的被推開,哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。

        開學第一天讓我收獲了很多,明白了很多,學到了很多,我相信在老師們的教導下我會努力在知識的海洋里航行,到達成功的彼岸。

      開學的作文3

        今天,是一年一度的開學典禮。上午,我就看到了操場上插著彩旗,鋪著紅地毯,放著桌子……隆重極了!

        下午,“開學典禮”和“走成功路”的活動開始了,我們排著整齊的隊伍走進操場。哇!我不由自主的驚嘆道,操場上的舞臺真是壯觀,可惜,這只給優(yōu)秀三好生和達標三好生走成功路用的,我沒有當上,只能站在后面眼巴巴的觀望著。首先校長給我們講了一個名人的故事,讓我深有感悟。然后是“走成功路”,我們班的優(yōu)秀生,達標生都上去了,邊走邊喊著口號:“我快樂,我學習;我學習,我快樂!蹦敲礆鈮焉胶拥穆曇簦敲凑R的腳步,讓我不得不對他們刮目相看。他們在走紅地毯,一邊還有人給他們在拍照,可能還會上電視,走完了“成功路”他們又回到了隊伍。

        時間一分一秒的過去了,“開學典禮”也接近了尾聲,校長說了一些總結(jié)的話,開學典禮也就結(jié)束了,我們大家一起回到了教室,我在心里暗暗地下定決心,一定要努力努力再努力,爭取在下一個學期里當上個達標三好學生。

      開學的作文4

        開學,兩個字。代表著新學期的開始,代表著自己要有新的目標,更代表了我將踏上新的征程。

        我?guī)е鴿M懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多,我背著書包排著很長的隊,終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點評我什么。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來了,開學第一天應該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評我,只說了一聲‘好’,我領了書,一拿起來感覺好重啊。在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表揚我,鳥兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

        回到了家,我一個人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個學期里,我一定要好好學習,爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級,但是只要堅持就是勝利。

        回到家里,我給自己加油打氣,一定要好好學習在這最后的一個學期,只要堅持了。就一定能考上好的初中

      開學的作文5

        結(jié)束了一個多月的寒假生活,今天就開學了。早早的起床(真有點不習慣),背上了書包的感覺還真有些親切。見到了久違的同學們,心里暖融融的。

        同學們見到我將三千秀發(fā)一剪而短,搖身變成一“帥哥”,有些露出驚訝的表情,也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲:“多好,多長的頭發(fā),咋說剪就剪了呢?”還有心里承受能力“差”些的,發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲,我同桌就是尖叫中的一位,同時我的肩膀承受了重重的打擊。

        開學第一天離不開三件事:交作業(yè),搞衛(wèi)生,發(fā)新書。發(fā)新書是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香,讓我愛不釋手聞了又聞。同時心中對新學期的憧憬也沉甸甸的,還有幾個月就要告別學習、生活了六年的校園和親愛的老師同學,一絲別樣的感覺爬上心頭。環(huán)顧四周的同學,雖然只是一個多月未見,臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個調(diào)皮男生,都變得客客氣氣的了,過了一個年,長了一歲,也懂得了彼此相處的時間在慢慢減少。

        新學期新氣象,心中光有憧憬和不舍是不夠的,還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役,但對我們來說是目前最大的戰(zhàn)役,我們用了六年的時間來準備,我已經(jīng)聞到了硝煙的味道,同學們已在摩拳擦掌躍躍欲試準備迎戰(zhàn)。

        我的小學生涯在開學這一天開始了倒計時,我的心緊張又激動著,痛并快樂著。

      開學的作文6

        早上,被媽媽叫起床的時候我還一陣迷糊,還說要賴床一會,媽媽說,都開學了,還睡,我覺得還處在暑假里沒有走出來呢!

        去了新的學校,心里面很忐忑,怕跟同學處不好,對著陌生的環(huán)境,陌生的人群,感覺自己會很孤單,,可是當我去了教室之后這想法就都變了,那些同學個個都很熱情,看到你就會跟你打招呼,會跟微笑,覺得好親切,那一刻,我喜歡上了我的新學校,新同學。交學費的時候,看到了新學校的老師,很親切的樣子,我覺得她會是個好老師。

        和媽媽一起去了學校的宿舍,那些同學的媽媽看到了也會上來跟我們說幾句,說讓我們以后要互相照顧,然后我們就看著彼此都笑了,這一笑,覺得大家以后都會是很好的朋友,她們還過來把抹布借給我,還很熱心的幫我去打水,我覺得好溫暖,很開心,在這樣一個大家庭里,以后的學習生活應該會很好,我相信我們都會相處的很好,都會過得很開心的。把之前的顧慮,忐忑都拋到九霄云外了。

        新的學期,我要用全新的面貌去迎接,我要好好讀書,好好加油。

      開學的作文7

        今天下午,學校要舉行一次盛大而又隆重的開學典禮和我們優(yōu)秀三好學生和達標三好學生走紅地毯,當我聽到這個消息時,萬分激動,因為我也是其中的一員。下午一點,在一陣陣音樂中,我們排著整齊的隊伍緩緩進場。來到操場上,只見在草坪的中間有一條紅地毯,紅地毯直對著主席臺,紅地毯的兩邊放著五顏六色的彩旗,上面寫著“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!

        主席臺上坐著校長和領導,走進操場就有一種莊嚴的感覺。副校長先給宣布了我們今天儀式的內(nèi)容,接著,秦校長又給我們講了一個耐人尋味的小故事,這個故事告訴了我們一個深刻而又簡單的道理——想做一個成功的人,必須先有耐心,再有堅忍不拔的毅力。接著副校長宣布現(xiàn)在開始走紅地毯,一、二、三、四年級都走了過去,輪到我們五年級了,我不由自主地緊起來了,仿佛心都跳到了嗓子眼上了,心想:萬一等一下把口號忘記了怎么辦那可就慘了,而且還有電視臺在拍,如果出錯了,會很尷尬的。輪到我們了,當我踏上紅地毯時,心里既緊張,又激動,在這莊重的環(huán)境里,我就連大氣也不敢出。

        當我們走到主席臺前時,“我學習,我勤奮,我收獲,我喜悅”這句口號在我耳邊響起,這就是我們班的口號,我們緩緩地走過主席臺,回到了原來的位子上,我終于松了口氣。這次開學典禮就正式閉幕了,我一定要認真學習,爭取下一學期再做優(yōu)秀三好學生。

      開學的作文8

        今天啊,是我開學第一天!

        來到學校,即使已經(jīng)升為六年級 ,走起路來反而比以前更有力氣。來到班級,啊!有不少同學來了啊。大家看起來都很興奮,家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽見幾聲不熟悉的聲音,有外人進了我們班?我環(huán)視了一下,也沒有不是咱們班的呀,怎么回事?

        我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙,突然,馬偉從門口背著書包進來了,他看見我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問問了他,還沒等他回答,旁邊的玉4軍就搶先了一步,說:"他變聲了,這是發(fā)育時會經(jīng)歷的。"變聲,好像在書里看過。

        過了十幾分鐘,老師來了,老師讓五六位同學一起去搬新學期的書,其中也包括我。和同學們一起下樓時,發(fā)現(xiàn)有很多人長高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時候看著高年級的人這么高這么威風,十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時候這么幼稚,許多事都不懂。現(xiàn)在想想,同學們還都變了不少呢!

        開學第一天,同學們有的變聲了,有的長高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!

      開學的作文9

        暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

        首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

        其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

        第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。 署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

        首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

        其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

        第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

        總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

        總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

      開學的作文10

        今天,是開學的第一天。早上,我與班子成員一起7點以前就趕到了學校,一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗儀式過程中,全校師生要做到:嚴 肅認真,都要保持安靜,放聲高唱國歌,認真聽國旗下演講,升旗時少先隊員敬隊禮,老師及其他同學行注目禮!边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看,國旗班的孩子們個 個精神抖擻,三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴。

        升旗后,我以“新學期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話,闡釋了學校的辦學思路、同一了本學期的工作重點,還與師生們一起諦聽了新學期的第一次鈴聲,勉勵師生們恪守學校的一切規(guī)章制度, 激勵大家為了龍源湖學校美好的明天前進!

        開學第一天,我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節(jié)九年級的課(因為分包九年級),四個班我都進去了解一下開學情況。

        四個班學生都進入了學習狀態(tài),課堂紀律、班風班貌都有了新的變化。但我從一些小細節(jié)上發(fā)現(xiàn),一些班主任工作不慎密,在環(huán)境營造方面還有明顯缺漏。比如班級板報,沒有一個班是完整的;有的班 里燈具上一些的彩帶,不知掛了多長時間,還在微風中搖曳著;墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實都可以分配給學生自己去做的,但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級管理的細節(jié),都要有人督促才行呀!

        老師的課堂教學方面還比較滿意,都能根據(jù)孩子以及教學的實際來設計。但從效果上來看,還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來看,歷史課最高,宋改利老師不僅語言生動,而且還制作了PPT,富有動感 的畫面讓學生沉醉在其中;從教學模式實踐上來看,周璐老師運用的最徹底,看來這個小姑娘要在“自學質(zhì)疑式”課堂教學模式中走在前面了;從課堂教學形式上來講,彭亮老師較為多樣,不僅涉及了 “學生做小老師”,還有討論、辯論、質(zhì)疑等;從長遠規(guī)劃來看,賈瑞紅老師想得比較長遠,她先讓學生寫出自己在英語中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)有的班級小組還沒 有成立,這無疑給課堂教學的小組活動增添了障礙,真是不深入了解怎能掌握真實信息?

        本學期,我打算勤深入一線聽評課,讓自學質(zhì)疑式課堂教學模式真正前面推廣開來!

      開學的作文11

        開學的第一周,我非常興奮和激動,因為這個星期我們班值周,值周是我們班夢寐以求的。

        星期一,我們早早的起了床,刷牙洗臉,做完了以后,我們?nèi)チ艘趔w樓,排好了隊進行晨會。后來我們吃完了早飯,就去值我們班了。到了晚上,我給他們加了0。1分,一天就過完了。

        星期二,今天要跟著班級跑步,所以我的心情指數(shù)從100分降到了90分,后來跑得我渾身無力。吃早飯了,因為他們吃得太慢了,所以從90分降到了85分,哎,真是的。

        星期三,我的心情指數(shù)是90分,因為昨天體育課跑得我腰酸背痛,因為今天下雨,所以沒有跟跑,嘿嘿,太好了!我又從90分搞到了95分。吃中飯的時候,他們的紀律很好,給他們加了0。2分,心情指數(shù)到了100分,哈哈!

        星期四,今天心情好,所以100分,到了樓下,發(fā)現(xiàn)沒有下雨,哎,又要跟跑了,嗚嗚,降到了90分。晚飯過后,因為明天就不能值周了,使我心情降到了0分。哎!

        星期五,哇,今天就要和值周分別了,好傷心啊,心情指數(shù)只是80分嘍!到了大掃除時間,我摘下值周牌,心想著下次值周的時間,嗚嗚。

        哎,這個星期讓我歡喜讓我憂哇!

      開學的作文12

        新學期到了,我?guī)Я藵M懷的好心情來到了學校。雖然我知道學校已經(jīng)修建好了,變得嶄新漂亮了,但我看到校園時,還是令我眼睛一亮,似乎好久都沒有來學校了都快淡忘了。我立刻高興的奔進校園內(nèi),今天的陽光似乎很耀眼,花兒似乎很鮮艷,鳥兒的啼叫似乎明亮高昂,還是我過于激動,感到一切都是新意,令人新奇。我快步跨上樓梯,直奔602班教室,。一路上,同學們都背著新書包,與朋友們高聲談笑,真想把憋了兩個月的悄悄話都在此時噴放出來,好舒服舒服!剛走進教室,里面早已有同學在到處“吆喝”了,聲音比以往更響亮﹑熱切和興奮了。

        我不想打擾這股濃聚在教室里的相逢之情,不聲不響地走到屬于自己的位子上,默默打量著這個別新的教室:墻壁是新的,都涂上了讓人不忍心抹黑的乳白色,還在底部涂了淺藍色 ,如今的電風扇整齊的又增加了兩臺……,讓人感到稱心如意!伴_學了”,“開學了”,就像一股清風吹遍了學校的每一個角落,新學期,新氣象,新風采,在校園里徘徊,久久不能散去。當一本本嶄新的課本捧在同學的手心時,大家都愛不釋手,小心翼翼地翻著,唯恐損壞一樣珍奇異寶似的。發(fā)完了課本,大家又聽廣播,這三個小時飛快的過去了,我向同學們告別,用好心情迎來新的明天。

      開學的作文13

        清晨,當?shù)谝还珊L沖進我的房間時,我早早沒有了睡意。

        “開學”他回來了!

        學生黨們說,他來的時候,跟沙塵暴似的,半邊天都黑了,如烏云密布,遮天蔽日。偏偏又下了一場雪,使我的心情雪上加霜。

        我希望自己的被子可以把自己越抱越緊,好讓我有理由晚點去見他,可被子它慢慢放開了我。平時的好兄弟如今卻……

        唉!我又要回到那“氣味熟悉”的教室,看著老師那“令人陶醉”的身影。一路上,我滿腦子都是對開學的抵御,路邊的小樹垂頭喪氣地立在旁邊,好似雪要把它壓折。小鳥唉聲嘆氣地唱起了憂傷交響曲,潔白的雪在我眼中好比一灘泥水,可讓我深陷,一幅好不和諧的場景。馬路兩邊的學生心情也許和我一樣沉重。即使自己做完了所有的作業(yè)?蓪W校的抵抗還是絲毫未減。他張開大嘴,讓我們迫不得已地走進去。

        咦!這是什么情況?為什么要站在門外?我定睛一看,門鎖了,我開心得直想,是老天得知我的想法,在幫我嗎?可這也讓我們師生剛見面就讓老師大發(fā)雷霆。一直叨叨著,就因為不想取鑰匙進門?蛇是被門房劉大爺?shù)蔫匙毀壞了我的計劃,哼!

        早自習就這樣站了一節(jié)課,第一節(jié)“語文”我巴不得趴在桌子上睡一大覺(以往的今天,我還在床上美夢成真呢!)可第五排的正中間老師不用低頭,也不用踮腳就能看見我,不敢啊!

        可老師卻讓我大吃一驚,讓我們各做各的,不說話就行,難道我還在夢中?我讓疑惑不解的同桌使勁捏了我一下。我差點兒沒大叫出來,沒錯,這是真的。(不過話說回來,這家伙下手真重。

        第二節(jié),數(shù)學,可老師卻沒有出現(xiàn),語文老師來了就更讓大家都蒙了,七嘴八舌地議論,這節(jié)換課了?老師不在了?路滑來不了了?大家猜測著,直到老師的一聲“!保臭[就此停止,不猜了,老師不在就行了。

        時間一分一秒過去了,漫長的一天很快就過去了。坐了一上午,下午帶了一本書,模模糊糊,糊糊涂涂地就過去了?蛇有作業(yè)。“鼤,嘿嘿!

        唉!明天又要唱響作業(yè)學習大交響曲了,希望不要和以往的作業(yè)一樣多,我仿佛是一位軍官,要想打贏一場場勝仗,可突然有一位士兵橡皮(摩易擦)跑進來說,敵軍攻進來了,我問了問它敵方多少人,數(shù)學作業(yè)軍,語文作業(yè)軍,英語……我方呢?我連忙問道,“我和一支筆,橡皮說。哎,放棄吧!”我無語了。

        我希望暑假早點到來,擁抱著我,那會讓我十分的溫暖。(我也不是不喜歡學習,只是我是一個無語的學生黨)。

      開學的作文14

        “今天下午考物理、數(shù)學、英語,請同學們做好準備。”班主任的一句話給我們班帶來了沉默,一向很喜歡議論的同學,破天荒似的不說一句話,而我聽到這句話,差點就昏過去了。剛剛過去的這個寒假,我都在瘋玩,寫作業(yè)是囫圇吞棗,而一開學就考試簡直是火上澆油。我真想買塊豆腐撞死,結(jié)束這個煎熬。

        到了下午,考試開始了,同學們都拿出自己早已準備好的小抄,可我坐在講桌旁第一個位置,就在老師的眼皮底下,想到這我就毛骨悚然。我準備好的小抄可以說是白費了,我祈禱著上帝:希望突然來地震,或者卷子突然不見了。但上帝顯然是去旅游了,連這么忠心的祈禱都沒聽見。

        卷子還是鋪在眼前,我不情愿地拿起筆,忐忑不安地答題?墒亲龅揭话耄矣龅搅艘粋難題,我的小抄上正好有這道題,我遇到了前所未有的挑戰(zhàn):我到底是抄還是不抄呢?我看了一下那題的分值,哇!竟然是7分!不行,這7分一定不能丟,我看看左鄰右舍早都拿出了小抄,再看一下監(jiān)考老師,他在批卷子,真是天賜良機,不抄實在太可惜了,我手腳麻利地拿出小抄,把答案寫了上去。還好,老師沒有發(fā)現(xiàn),哈哈,真是天助我也。

        考試完了就開家長會,我一定會受到表揚。可是考完以后,我心里不舒服。難道7分就能買去我的誠實?我后悔莫及,腸子都悔青了。下次考試我再也不能做小抄了,這樣即使是我得到了一個好成績,那也是不真實的,一定要靠自己的努力來得到一個好成績。

      開學的作文15

        今天是開學第一天,我有點緊張。不像小學開學有好多朋友。初中完全沒有認識的人,一下來到了一個從沒有呆過的地方,好不習慣。

        校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

        過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

        也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

        坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

        魂不守舍的過了上午,一回到家吃完飯,就躺在床上睡覺,下午的課我都不想去上了。哎,算了我可不想開學第一天就翹課。

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