我的開學(xué)第一周記敘作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的開學(xué)第一周記敘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的開學(xué)第一周記敘作文1
我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的`姓是這個閆！“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字�！昂昧撕昧�，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個同學(xué)開始吧！”
你知道老師口中的“這個同學(xué)”是誰嗎？沒錯，正是害羞內(nèi)向到北極點的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖�！拔医醒ɑ蚁矚g跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說什么！我們都聽不見！”“��？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說什么？”老師在講臺上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！��！”全“很好！下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動的向我笑著！哎~什么是緣分��？
我的開學(xué)第一周記敘作文2
令人留戀的假期結(jié)束了，我迎來了開學(xué)一周。在這一周里，我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同，六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒預(yù)習(xí)。于是，預(yù)習(xí)、讀書成了我開學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。
每天中午和下午放學(xué)回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預(yù)習(xí)過的同學(xué)來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內(nèi)容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結(jié)果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經(jīng)過一周的預(yù)習(xí)，我“過關(guān)斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經(jīng)正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學(xué)一周。這一周我過得辛苦有快樂。
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