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      開學第一周優(yōu)秀作文

      時間:2021-09-07 18:22:04 開學 我要投稿

      開學第一周優(yōu)秀作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的開學第一周優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

      開學第一周優(yōu)秀作文15篇

      開學第一周優(yōu)秀作文1

        開學第一周時間過得可真快。

        今天的我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,就是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更就是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不就是很兇。

        我感覺到,開學的第一堂課就是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

        漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績。

      開學第一周優(yōu)秀作文2

        開學第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

        校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

        過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可就是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

        也許就是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了教室。同學們本來就是排的整整齊齊的隊,可就是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許就是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

        坐在這個教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就就是早點放學回家,不要老就是當個啞巴,不說話。真就是太不習慣了。

      開學第一周優(yōu)秀作文3

        六年級上期開學第一周……

        時間流水般的流逝著,我浸泡在時間的海洋游來游去,不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學一周了,我也已經(jīng)從五年級的無憂無慮走到六年級的忙碌節(jié)奏……

        光陰似箭,日月如梭,以前老師用來形容時間過得快的句子其實一點也不夸張。就像我們現(xiàn)在,五年時間流水般度過,仿佛昨天才剛步入小學這個“大家庭”,今天,就成六年級而即將升為初中生的學生。因此,我們要打足精神,跑來這五年好壞的成績,在這一學期、在以后的幾年學習充滿希望,充滿信心。

        首先,我認為學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點與優(yōu)缺點,我記性還可以,本學期語文課本剛發(fā)下來,我就能背第一課了。只是不想去背,不想背又是我的缺點;上課老師講的課文與習題,只要我認真去想,去寫,大部分都還會,可是我又懶得說,內(nèi)向……唉,真是傷腦筋。希望自己能對待學習更認真,不要懶惰,不要內(nèi)向……

        其次,我覺得在學習中確定學習目標也很重要。正確的學習目標更是能催人奮進;反之,沒有目標的學習,就是對時間與光陰的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標變成大夢想。

        最后,也是我認為最關(guān)鍵的一點:就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理或沒作息計劃,你的努力一切終會付之東流,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,不能讓它溜走。

        光陰似箭,日月如梭。希望新學期、以后,每一天都能像開學第一周這么忙碌美好,希望時間能永遠停留在這忙碌美好的開學第一周……

      開學第一周優(yōu)秀作文4

        似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了高一生活。

        開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

        上高一了,第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,就是我感到無比新鮮、有趣。

        上高一了,第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

        上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其就是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

        上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

      開學第一周優(yōu)秀作文5

        開學第一周時間過得可真快。

        今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待我的老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:我的老師是男的還是女的?我的老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物我的老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

        我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我的老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當我的老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

        漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:我的老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績。

      開學第一周優(yōu)秀作文6

        開學第一周

        開學第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門檻。

        開學第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認真?茖W、勞技全是我們的數(shù)學老師-汪老師。而且,她還教過一年級的美術(shù),真是多才多藝的“新”老師!

        開學第一周,我們換了新教室。從東教學樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊!瘋鬧的話,一定得躲在校長的眼皮底下,不然慘啦。名譽掃地不說,還會變成差班級。

        開學第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學、健教、勞技、信息,當然我最喜歡的是信息技術(shù)啦!可以使用電腦喲!不過我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦?真希望這學期的新課表能多增加一些信息課。

        開學第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學期,我已經(jīng)準備好,你們呢?

        媽媽感言:

        這是孩子課堂要求的作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作,獲得了甲的成績,還是不錯。孩子的作為,目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來,需要堅持的路還很長遠啊。開學以后,我們晚上完成作業(yè)。為保證按時睡覺,基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習熏習。覺得孩子進步?jīng)]有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急?呵呵。不管怎樣,先曬曬吧。

      開學第一周優(yōu)秀作文7

        開學啦,初三緊張的校園生活開始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是寒假作業(yè)沒做完(哈哈),我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。

        學校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學砸得“頭破血流”,一個個抱頭鼠竄。這還不說,有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

        一徐涼風吹過,我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們,一句古話說得好:天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候,心里便是一酸!小學時,我雖然也經(jīng)歷過分別,但是畢竟那時候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊?墒,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

        有的人會說,老師平時那么“恐怖”,怎么還會和學生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實,老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時上課的時候,因為“身份”問題,他們個個都顯得嚴肅無比!!但只要你走進他們的內(nèi)心世界,你就會發(fā)現(xiàn),其實他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛。

        老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到我們沒摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

        大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點行動吧!

      開學第一周優(yōu)秀作文8

        時間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環(huán)境,我有些擔心和害怕,擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我,害怕我不能融入這個集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了,我要有心理準備。

        到了初中,我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學;同學們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友:董雨欣和王心月。大家都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認識了許多同學,他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因為我有我的朋友們。

        老師們也很讓我敬佩:顧老師是大家的語文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是大家的數(shù)學老師,帶大家遨游在數(shù)學王國里;毛老師是大家的英語老師,讓大家領(lǐng)略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因為他們都是同學們付出的老師,是值得尊敬的。

        在親愛的老師和同學們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因為我知道這是什么感覺了,這是融入集體的感覺,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個集體的一員。

      開學第一周優(yōu)秀作文9

        開學第一周,我十分緊張,因為我怎么也沒有想到,我竟會被選為了學校周四的值崗隊員。我既希望周四這天可以早點到來,又希望星期四可以晚點來。

        可是時間不饒人,前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上,我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去,我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣!為了以防明天遲到,我在睡覺前特意為自己定了個5點半的鬧鐘。

        星期四來了,我早上6:20就來到了學校,找到了值日老師,就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上,因為緊張,所以我出了許多差錯,比如:記事本掉地,差點摔倒……不過到后來,我慢慢的放輕松了,班級里看見我站在校門口,既驚訝又贊嘆,都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們,心里比吃了蜜還甜呢!接下來去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了,遇到的尷尬事也是不少,比如:找不到小房間,不知道扣多少分……中午是我覺得最倒霉,也是覺得最溫暖的時候,我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級的吃飯情況,可是我連三年級吃飯的地方都不知道在哪,還提什么檢查!我趕緊找到一個值日生,問到:“我是新來的,我想問一下三年級吃飯的地方在哪呀?”那個人也熱情地回答我說:“喏,那就是了,以后有什么困難找我問吧!彼贿呎f,手一邊指畫著,瞬間感到一股暖流流遍我的全身。

        感謝學校,給了我這么個鍛煉胡機會,我會盡心盡力,努力為全校同學服務好。

        開學第一周,我很緊張,不過以后慢慢好起來的,加油,燾燾!

      開學第一周優(yōu)秀作文10

        開學了,真是又緊張又開心!好想快點去學?纯赐瑢W們。

        一大早,爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來到了學校。學校的花開得特別鮮艷,像漂亮的小姑娘在向我們招手致意;▔锏臉淠居粲羰[蔥,像一位位英姿颯爽的軍人,站在道路兩旁為我們保駕護航。

        “嗒嗒嗒”,一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰呢?原來是新來的曉麗老師。哇!從我身邊走過時,一身濃濃的書香撲鼻而來,終于盼來了曉麗老師的語文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起,伴著柔和的音樂,語文課拉開了序幕。曉麗老師溫柔又睿智,我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等,這些,我都牢牢地記在了心里。

        我知道只有努力才能取得優(yōu)異的成績。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點,很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學語文很簡單,以下這幾點是學習秘訣:讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預習很重要,所以曉麗老師教我們五讀預習法。

        有一天上語文課,我正在思考老師提出的問題,一時拿不準思考的內(nèi)容是否正確,曉麗老師好像看穿了我的心思,點了我的名字。頓時,我的心里像闖進一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵我:“不要緊張,說錯了沒關(guān)系,學習就是從不會到會,都會就不要學了。相信你一定可以的!”于是,我的心慢慢平靜下來,回答問題的聲音也漸漸響亮了,就像森林里的小溪發(fā)出了動聽的樂聲。

        開學第一周愉快而又難忘。在新學期,我將整裝待發(fā),迎接更燦爛的明天!

      開學第一周優(yōu)秀作文11

        “啊——”我在床上猛跳起來,雙手舉過頭頂,使勁地伸個懶腰。“進,今天是開學第一天,快點起床,穿上我給你買的衣服,一會兒我送你上學!眿寢屧谖萃庹f著。我揉揉朦朧的雙眼說:“知道了”(其實我也沒聽太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點吃,慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會噎住的!

        一進校門就給我一個全新的感覺,空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月,猛一上學,還真有點不習慣。瞧——學校近一半是綠色的,有冬青、楊樹、柳樹,哦,對了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚,可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場,感覺就是不一樣,仿佛大地都在呼吸;@球場是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學校所沒有的。

        “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說:“該上課啦,尊敬的家長們,你們該回去啦!

        邁進教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對老師笑了笑并打招呼:“老師好!”

        開學第一天,全新的一天;開學第一天,讓我找回自信的一天;開學第一天,初中生涯的一天,希望在今后的日子里,我能快快樂樂學習,高高興興學做人!

      開學第一周優(yōu)秀作文12

        星期四,是我們學的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學,我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我啊!

        到了下午,我迷迷糊糊的去了學校,在途中,我終于感覺到,那個人就在我身后不遠的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個人,但是是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣。

        我回到了學校,第一節(jié)是作文課,當我寫到一半時,去上廁所了,但是我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

        這就是我的開學第一周的故事!

      開學第一周優(yōu)秀作文13

        “叮叮!濒[鐘響了,我揉揉剛睜開的眼睛,啊!對了,今天是開學的第一天。啊呀!沒辦法了!“真是的',平時都可以睡到九字頭的,咋今天一下子就跳到七字頭了?”我暗暗說道……

        在去學校的路上,我發(fā)現(xiàn)大部分同學都懶洋洋的,好像還沒睡醒,顯得十分無精打采。說無精打采,那可是再準確不過了。一上大課間,大多數(shù)同學都在打哈欠,在我身后的那位同學,打了一個大大的哈欠,哎呦!眼淚都打出來了。哈哈!

        午睡,許多同學似乎還沒睡醒?墒邱R上被黑板上的幾個大字給震住了:第一二節(jié)語文考試。同學們大吃一驚。有的揉揉眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的幾個大字,覺得是自己眼睛花了。有的跑到廁所里,打開水龍頭,沖洗著自己的臉。我也不例外,看到第一天就考試,我走到走廊外,仰起頭說了聲:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根,這條讓弟學子們走了那么多年的祖宗路,是不是該“修一修”了!”

        在開學的第一天和第二天我們進行了考試,在考試的過程中,我的頭上早已冒出了冷汗。盡管如此,考試也是要測一測我們的學習成果。還是要認真考,別考差了,否則回家屁股肯定會開花!考完后,過了幾天,語文測驗卷下來了,盡管班上平均分有很大的下滑,但這才是我們真正的成績?晌疫是在心底里說:“千萬別考差了!”試卷發(fā)了下來,啊!還好,是9字頭。這時,我心里的一塊大石頭總算落地了。

        開學的第一周,讓我感覺既緊張又高興,緊張的是害怕考不到高分。令我高興的是考的不算太差和又可以和同學們一起玩了。這開學的第一周真讓人緊張與高興。

      開學第一周優(yōu)秀作文14

        沒什么能阻擋我的步伐,風雨之后,終會顯現(xiàn)最美的彩虹。

        今天,是初一新生進校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡?粗切┏跻坏男律樕系木o張,又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個自己。

        轉(zhuǎn)眼,我以身處四樓之上,成為學習繁重的初三學子,面對如今日益繁重的升學壓力,不是沒有考慮過自己的目標,不是沒有想過自己今后要走什么道路,也會經(jīng)常沉思,自己該如何去做。

        初三的生活,慢慢進入了正式的軌道,自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來回地穿梭,早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂,也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性,同時也帶動了整個班級的學習氛圍,使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。

        從前,似乎沒有想過初三會有什么樣的改變,但在不知不覺中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大,也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢?

        我又低頭沉思了一會,手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望瞭望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會,筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。

        我聽見了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續(xù)蹉跎嗎?

        我放下筆,重新翻開了本子嶄新的一頁,我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章!

      開學第一周優(yōu)秀作文15

        生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

        十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學生,我們已步入了青春的門檻。

        初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。

        初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分數(shù),學生的命根也。

        初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。

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