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      開學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-09-11 17:47:04 開學(xué) 我要投稿

      【推薦】開學(xué)作文600字9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)作文600字9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】開學(xué)作文600字9篇

      開學(xué)作文600字 篇1

        今天是開學(xué)第一天,清早我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,時(shí)隔一個(gè)寒假,我有點(diǎn)想念學(xué)校了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到學(xué)校的大門兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián),門頭上也掛著一排紅紅火火的大燈籠!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從四面八方涌進(jìn)學(xué)校,校園里真是熱鬧非凡!

        我快步走進(jìn)回字形的教學(xué)樓,又一次加入三七班的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,大家三三兩兩聚在一起說著什么,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)長(zhǎng)高了,還有的吃胖了。這時(shí)我的好朋友楊靜怡張開雙臂向我跑過來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。

        上課鈴響起,許久未見的陳老師邁著輕盈的腳步來(lái)到教室,她看起來(lái)又年輕了不少,我們立馬安靜下來(lái),只見陳老師手里拿著一個(gè)袋子,里面有涂鴉書、書皮和信紙,同學(xué)們開始好奇,大家猜測(cè)著這節(jié)課的內(nèi)容。這時(shí)老師說話了:“同學(xué)們,我們要在今天,開學(xué)第一課評(píng)比假期優(yōu)秀作業(yè),這些是你們的獎(jiǎng)品!”大家聽了,激動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)摩拳擦掌,好像志在必得了!評(píng)比是以學(xué)習(xí)小組為單位,對(duì)每日晨讀、作文、手抄板等逐項(xiàng)評(píng)比。我對(duì)誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀不感興趣,卻被剛發(fā)下的語(yǔ)文書深深吸引了,于是自顧自地翻看起來(lái),正當(dāng)我看得津津有味,同桌白宇推了我一把,我抬起頭來(lái),看到大家笑瞇瞇地看著我,原來(lái)是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者,此刻老師正等著我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢!我連忙站起身來(lái),迎著陳老師贊許的目光,在同學(xué)們的羨慕中走上講臺(tái)。老師將一張書皮作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我,我接過獎(jiǎng)品,心里無(wú)比自豪!我想以后一定要更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

        回到家,我把老師獎(jiǎng)勵(lì)的書皮仔仔細(xì)細(xì)地包在語(yǔ)文書上,三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)第一天,我被評(píng)選為優(yōu)秀朗讀者,還得到了獎(jiǎng)品,我把這件事記錄下來(lái),這樣我就可以永遠(yuǎn)記住這開心的開學(xué)第一天了!

      開學(xué)作文600字 篇2

        又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

        首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),好像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

        其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

        最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但人就會(huì)覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

      開學(xué)作文600字 篇3

        開學(xué)了,老師以她慣有的笑容迎接我們。第一周里讓我印象最深的事是:選組長(zhǎng)。

        大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

        老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

        接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說:“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

        雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

      開學(xué)作文600字 篇4

        清晨,當(dāng)太陽(yáng)從漫天紅霞中噴薄而出,把萬(wàn)丈金光灑向大地,一種蓬勃向上的激情,就會(huì)油然而生?吹竭@個(gè)充滿生機(jī)的世界,人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬(wàn)物主宰——太陽(yáng)。

        中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在絢麗多彩的希臘神話中,太陽(yáng)神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴,左手托著象征太陽(yáng)的金球,讓光明普照大地,把溫暖送到人間,是萬(wàn)民景仰的神靈。

        太陽(yáng)是銀河系中的一顆普通恒星,位于銀道面之北的獵戶座旋臂上,距銀心約2.3光年,它以每秒250公里的速度繞銀心動(dòng),公一周約需2.5億年。太陽(yáng)也在自,其周期在日面赤道帶約25天;兩極區(qū)約為35天。

        太陽(yáng)的質(zhì)量相當(dāng)于地球質(zhì)量的33萬(wàn)多倍,體積大約是地球的130萬(wàn)倍,半徑約為70萬(wàn)公里,是地球半徑的109倍多。雖然如此,她在宇宙中也只是一個(gè)普通的恒星。

        太陽(yáng)的內(nèi)部,從里向外,由核反應(yīng)區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)三個(gè)層次組成。太陽(yáng)的能量來(lái)源于其核心部分。太陽(yáng)的核心溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度,壓力相當(dāng)于2500億個(gè)大氣壓。核心區(qū)的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發(fā)生著核聚變,每秒鐘有七億噸的氫被化成氦。在這過程中,約有五百萬(wàn)噸的凈能量被釋放。聚變產(chǎn)生的能量通過對(duì)流和輻射過程向外傳送。核心產(chǎn)生的能量需要通過幾百萬(wàn)年才能到達(dá)表面。

        太陽(yáng)核心釋放的能量向外擴(kuò)散,使得太陽(yáng)表面溫度大約達(dá)到就像一個(gè)高溫氣體組成的海洋。大部分太陽(yáng)能以熱和光的形式向四周輻射開去。太陽(yáng)這個(gè)巨大的"核能火爐"已經(jīng)穩(wěn)定地"燃燒"了50億年。目前,它正處于壯年,要再過50億年它才會(huì)燃盡自己的核燃料.那時(shí),它可能膨脹成一個(gè)巨大的紅色星體……

      開學(xué)作文600字 篇5

        我即將步入知識(shí)的殿堂,成為一名合格的初二學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

        寒假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口,錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。

        就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因,取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校,并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。 就要開學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的'準(zhǔn)備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。

        就要開學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

      開學(xué)作文600字 篇6

        又是一年開學(xué)時(shí),面對(duì)即將開學(xué)的壓力,我總覺得心里很恐懼,很不想開學(xué)。

        我可以在生人面前,大方講話,但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說話不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿……

        還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂的日子,過去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過,但是卻沒發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。

        分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒有一科出類拔萃,也沒有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

        有位老師給我說過,不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的,先看著腳下的路,走一步是一步,總會(huì)有到終點(diǎn)的時(shí)候!

        對(duì)了,還有我那個(gè)死對(duì)頭的賭,我相信我一定會(huì)贏,還有,我周圍那么多要好的朋友,禹甸,劉貴陽(yáng),張技,李紹經(jīng),金可乙……堅(jiān)強(qiáng)高大的后盾……為我祈禱的星星……照顧我的,關(guān)心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對(duì)頭……寵我的,罵我的,恨我的,煩我的,付出的,索取的……得這些人都是與我有著同樣的目標(biāo),我們可以相互幫助,相互……有時(shí)朋友,對(duì)頭的力量是巨大的!

        相信以我的適應(yīng)能力,我一定可以很快就適應(yīng)開學(xué)的,我要把中考踩在腳下,我要給自己的圓滿的初中生活!加油!

      開學(xué)作文600字 篇7

        一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對(duì)于我來(lái)說始終是個(gè)謎。

        現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣?很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。

        期盼,對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以,我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

        郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。

        開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之,則安之嘛!

        可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。

        開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩……

        知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的寒假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

      開學(xué)作文600字 篇8

        更多關(guān)于開學(xué)第一課觀后感作文

        昨晚看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開學(xué)第一課》的主題是生活中的美,讓我明白很多道理。

        《開學(xué)第一課!返墓(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物,如:航天員劉洋,奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋,吊環(huán)王劉一冰等,這些人分別走上講臺(tái)給大家講課。這個(gè)節(jié)目講了四種美,探索美,傳遞美,創(chuàng)造美,和諧美這四點(diǎn)是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        探索美,生活中要學(xué)會(huì)探索,在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會(huì)探索,你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬(wàn)萬(wàn)中美。正如一句話說,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        傳遞美,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)也在傳遞著美,當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時(shí),美就在你們之間傳遞,這就是傳遞美。

        創(chuàng)造美,我們不光要學(xué)會(huì)傳遞美,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé),為了車上24位乘客的安全,不惜犧牲自己,他這樣無(wú)私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起,幫助他人,就能創(chuàng)造許多的美。

        和諧美,在生活中我們并不是孤獨(dú)是我一個(gè)人,我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會(huì)有很強(qiáng)大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園,這個(gè)世界就會(huì)更加美麗,到處充滿歡歌笑語(yǔ)。

        這四種美在生活中哪種都不能缺少,有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥,有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心,所以沒能體會(huì)到關(guān)愛之花綻放時(shí)的絢麗,有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手,有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈,所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)幸福祥和。

        《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺!

      開學(xué)作文600字 篇9

        換做平常,我一定特別盼望生日的到來(lái),可是現(xiàn)在我一點(diǎn)也不盼望了,因?yàn)樯盏牡絹?lái)就意味著又要開學(xué)了。但事與愿違,我越是想讓時(shí)間過得慢的時(shí)候,時(shí)間反而過得越快。

        早上六點(diǎn),我被停工了兩個(gè)月的鬧鈴聲吵醒了,外面的天還和晚上一樣黑,黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往,我才不起這么早,可是今時(shí)不同往日了呀!我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了!

        我剛走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師就站在了講臺(tái)上準(zhǔn)備開始第一節(jié)課。語(yǔ)文老師說:“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書的第2課,問一下大家,這篇課文大家有沒有在家預(yù)習(xí)?課文中的生字大家有沒有查字典標(biāo)拼音?課文重點(diǎn)詞句有沒有標(biāo)示出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,我四下里悄悄看了周圍一圈兒,發(fā)現(xiàn)竟然沒有一人舉手,我的心里像打鑼鼓一樣緊張的砰砰跳,生怕老師一不小心就點(diǎn)中了我。趁著老師不注意的時(shí)候看了看手表,what!才8:30分,都這么久了才過去10分鐘,這是要熬到猴年馬月去呀,熬啊熬,熬啊熬,仿佛熬了8小時(shí)的阿膠,才終于熬到了下課。

        下課鈴聲如約而至,我們以為可以躲過一劫,但是語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的強(qiáng)調(diào):“對(duì)于今天全班沒有一個(gè)人預(yù)習(xí)新課文,我十分生氣,所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍,首先是一篇科幻作文,然后第一課、第二課的練習(xí)冊(cè)必須做完,一篇閱讀摘抄,同時(shí)對(duì)第三課進(jìn)行預(yù)習(xí),如果明天還有同學(xué)沒有預(yù)習(xí),那明天的家庭作業(yè)將會(huì)在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍!”記下老師布置的作業(yè),我的眼前只有一片黑暗,只是開學(xué)的第一天,親愛的老師們就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,讓我們措手不及。開學(xué)≠開心,開學(xué)=煩惱!嗚嗚嗚!

        哎!我現(xiàn)在才小學(xué)六年級(jí),還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年,想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯,不知道還要熬多少斤阿膠出來(lái),我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯,踏上工作崗位,自己賺錢自己花,開著汽車闖天涯!

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